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童話的作文（精選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的童話的作文8篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
這世上有一些人，不相信童話，那是因為不知道童話里的美好，美好的讓人心疼。
靜靜綻放的心情呀，就這么輕輕掩蓋。不經(jīng)意的回憶，是時光流轉(zhuǎn)的感傷。一葉知秋，你若是一個人走在紅黃色的石磚鋪成的小巷子里，會有葉子帶著一線淺綠拂過你的臉頰，滿樹的葉子閃著欣幸的，燦燦的，細碎的光澤，并且發(fā)出呼呼呼的聲音，告訴你這是你生命中絕好的禮物�；蛟S，你還會路過一個小小的木窗子，聽見里面有一個安靜溫柔卻帶著些蒼老的聲音在講故事了，然后你又會聽到一個帶著些許稚氣的聲音在不停的問：“這是為什么？”你一定會在窗外露出微笑，舍不得離開——就是這樣，突然遇見自己的小時候，回憶像褪色的照片一般老去，重新上了色，卻依然感覺舊。
那天是個溫和的午后，在書櫥的底層，我找到了那本方形的封面有些破舊不堪的《安徒生童話》，隱約看出海藍色的天空清澈的讓人感動，翻開以后，一個個光鮮亮麗的小人兒映入你的眼簾，突然像是穿越了一層厚重的時光，恍如隔世的樣子。大人們在孩子要長大的時候說，別胡思亂想了，童話里都是假的。絲毫不顧孩子的追問“那么安徒生是大騙子么？”“那些，都是假的么？”
童話不只屬于孩子。當你一天一天成長，你就一天天的認識了這個社會，帶著或多或少的自私，并漸漸深諳于人情世故的圓滑。當你走過繁華街頭，看著迥色各異的人不停地為了自己的生活匆匆而過時，你會覺得人們怎么變得那么冷漠，人們的.臉上怎么都是蒼白。孤獨的路燈在角落嘆息著這世界的奢靡繁冗，街頭火紅的木芙蓉花朵也寂寞地凋零了……你一定見過孩子的眼睛吧，清澈純凈的容不進一絲塵埃。安徒生生活的年代，不是童話里那樣的圣潔，是帶著黑暗的。若你果真了解了他生活的背景，便能夠深深理解那些童話之下的感情了。
墻上靜止的鐘是為誰停留，是不是和我一樣賴著不走。小的時候?qū)ν捜际倾裤�，長大以后，竟是百感交集�！顿u火柴的小女孩》，那里面有多少貧苦大眾的真實寫照，你對于童話，或許不只是單純的想象美好了吧。一個女孩蜷縮在街角饑餓的死去，第二天清早人們看著那么多燃盡的火柴，又怎么會想到她只是想要一點溫暖；《野天鵝》中的艾麗莎公主為救自己的十一個哥哥，用蓖麻編織披甲，被帶刺的蓖麻在手上扎出許多水泡卻是義無反顧。安徒生一生只經(jīng)歷過兩次感情，終生未娶。他眼里的愛情或多或少有些哥特式，會唯美，會讓人感動，但有時候，結(jié)局也會讓人覺得心像是被揪了一下，有點痛。記不記得《老頭子做事不會錯》，不記得又去看看吧，你會覺得，老兩口雖然很貧窮，卻總是很快樂，那本身，就已經(jīng)很值錢了。人們總是不清楚自己想要什么，常常找不到的其實只是簡單愛而已。
后視鏡里的世界，越來越遠的道別。童話是伴隨我們成長的，也是我們?nèi)松械牡谝荒儍�，卻往往在長大的過程中被丟棄了�；蛟S你也感嘆，我們離小時候越來越遠了�！峨r菊》里有一朵善良的小花，獨自在路邊，開不成花海，卻最美麗�！兑恢昀渖肌防锉瘋男±渖�，在最后意味深長的感嘆：當我非常幸福的時候，卻不懂得珍惜……”這世上又有多少人，能夠懂得珍惜。
歐登塞小城就這樣，帶給人們一個又一個明媚的憂傷。北歐的南部，碧藍的北海與波羅的海中間的國家里有一個古老的小鎮(zhèn)，那便是丹麥的歐登塞小城了。安徒生傾其一生，寫出了流傳千古的故事。善良，永遠經(jīng)得起歲月的考驗。
如花美眷，似水流年，唱首歌給自己聽。流年總是無法帶走一切的，總會有一些東西慢慢地沉積下來，在人們轉(zhuǎn)身要挖掘的時候，燃成漫天飛舞的灰燼——回憶。天空灰的像哭過，抽屜泛黃的那本童話，手掌里綿延開來的紋路，如此繁雜而落寞。我們就這樣長大。“堅持學(xué)單純的小孩，我舍不得離開……”這聲音不絕于耳，好似古老的留聲機在緬懷著過去……
童話的作文 篇2
少年在天氣晴朗的時候，經(jīng)常能看見一只貓在草地上打滾。
某個雨天，飛奔著躲雨的貓，與緊裹著風(fēng)衣的少年撞了個滿懷，少年收養(yǎng)了貓。
貓喜歡故意離家出走，看著少年緊張找貓的樣子幸福的想：“他一定很愛我�！鄙倌陮ω埖碾x家出走非常頭疼。他不禁懷疑：“貓真的想離開我吧？”“貓是養(yǎng)不熟的，它從來不會把誰當成主人，你就是這樣的貓！”貓再一次離家出走后，少年紅著眼眶對貓吼道。
貓氣憤道：“那你養(yǎng)我干嘛！”“養(yǎng)貓不過因為貓可愛，你走了，我還能養(yǎng)更多的貓，長毛的短毛的.，布偶貓英短貓，都比你可愛！”貓愣住，原來自己并不是主人唯一放在心上的貓啊。
于是貓頭也不回的走了。
“走就走吧，看來它真的對我沒感情呢，這只白眼貓，一定找其他人收養(yǎng)去了哼！”貓慢騰騰的離開家，少年卻沒有追上來�！拔艺娴臎]人要了，主人一定準備養(yǎng)其他貓了吧哼！”就這樣再見吧，我才不會想念你。一人一貓如是想。
后來，每當下雨天，貓就來到草地，一邊幻想著少年再撿自己一次，一邊苦澀的想他一定有新貓了；而每當晴天，少年就來到草地，一邊幻想著再看見貓在草地上打滾，一邊苦澀的想貓一定有新主人了吧。
童話的作文 篇3
春風(fēng)是一名世界聞名的畫家。她來到地球，想要改變地球。她帶著許多五顏六色的畫筆和顏料，想要給地球涂上漂亮的顏色。
春風(fēng)來到一棵木棉樹下，看見木棉樹在睡覺，就把它叫醒：“木棉樹，你花兒的顏色太淺了，應(yīng)該深一點�！笨墒悄久迾湔f：“可是它就這么淺，我自己也沒辦法�！贝猴L(fēng)說：“沒事，我可以把你涂成深紅色�！闭f完，她舉起紅色畫筆，把它涂成了深紅色。木棉樹心想：原來春風(fēng)是紅色的呀!
春風(fēng)去到小河邊，看見小河病怏怏的樣子。她趕忙說：“小河，我來幫你涂得精神一點�！笨墒切『訁s說：“不要浪費你的顏料了，反正我快要死了�！贝猴L(fēng)聽了這句話很驚訝。她說：“沒事，我涂完后，你肯定會好起來!”說完，她就給小河涂上了藍色，小河立刻有了力量。小河說：“春風(fēng)，謝謝你!”春風(fēng)微笑著說：“助人為樂是每個人都應(yīng)該做的事�！贝猴L(fēng)走后，小河自言自語地說：“原來春風(fēng)是藍色的呀!”
春風(fēng)接下來就去了花園，看見花兒還在沉睡。她先把一朵名叫杏花的花兒涂上了白色顏色，又把蝴蝶花、桃花、迎春花和玫瑰花都涂上了好看的'顏色。這一幕正好被蝴蝶看見了，它說：“原來春風(fēng)是五顏六色的呀!”
春風(fēng)去了田野，喚醒小草，告訴它春天到了。小草才探出頭來，她看見小草顏色太淺了，把剩余的顏料倒在了草地上。一大片一大片綠油油的小草就像一張?zhí)烊坏拇蟮靥�。老黃牛看了，心想：原來春風(fēng)是綠色的呀!
春風(fēng)回頭一看，大地已經(jīng)被她畫成了一幅美麗的圖畫。春風(fēng)得意地笑了。
童話的作文 篇4
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來了一個惡人和他的兒子，惡人站在洞前柔聲地叫道：“可愛的烏龜，在家嗎？”“在家”烏龜在洞里應(yīng)聲，“烏龜，今天天氣真的`很好，我?guī)愠鋈ネ姘�！”“真的嗎，你愿意帶我去玩？那真是太好了！�?/p>
當烏龜把腦袋探出洞口時，惡人伸手一把抓住了烏龜?shù)哪X袋，惡狠狠地扔進放在腳邊的竹簍，然后他轉(zhuǎn)身對兒子說“看好烏龜，我去周圍看看，還有什么可以抓的�！�
烏龜在竹簍里既傷心又害怕，傷心的是惡人騙了自己，害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開這里。
烏龜靈機一動，想出了一個好主意。它又吹起了笛子，笛聲傳到惡人兒子的耳朵里，他附下身對烏龜說“你吹的笛子真好聽�！�
烏龜仰著腦袋說“我跳舞比吹笛還好呢！”
惡人的兒子聽了，立刻打開了竹簍，請烏龜出來跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來，一邊跳一邊向山洞靠近，跳著跳著烏龜就躲進了山洞里。
惡人回來后發(fā)現(xiàn)了烏龜使計脫身，他并不甘心，在山洞前再次使用他的甜言蜜語，可聰明的烏龜吃一塹長一智，再也不上當了。
童話的作文 篇5
“出……去！”語文老師已經(jīng)無法壓抑心中的憤怒，一聲大吼鎮(zhèn)住了大家的笑聲。
林野可憐巴巴地朝整個教室看了看……事已至此，我也已經(jīng)無能為力！這種時候，誰敢“見義勇為”？！
我只能和全班同學(xué)一起，目送著可憐的林野同學(xué)在語文老師的監(jiān)視下，默默地走到教室門口……
這個家伙……臨別時還不舍地回頭看了看，搞得跟英勇就義一樣……
看著重新回到講臺上的語文老師，我又微微地嘆了一口氣。
真受不了他，這種時候還有心思耍寶。
“端木媛同學(xué)，你來回答這個問題�！闭Z文老師“鏟除”了林野這個搗亂分子，緩緩地舒了一口氣。
我被老師這么一叫，差點要笑出聲來，因為林野這個家伙在教室外面朝我做了個鬼臉！我的左手使勁兒握住右手，才強忍住噴笑，“我……我應(yīng)該盡力幫助她，帶她回家過年，讓她和我一樣感覺到家庭的溫暖�！�
“嗯！請坐！”看起來老師對我的回答十分滿意，剛才被林野氣得七葷八素的表情也緩和了許多，“接下來我們要講的是……”語文老師的話還沒有說完，突然，一個尖銳的叫聲打破了教室里的氣氛！
“端木媛！端木媛！”班主任突然風(fēng)風(fēng)火火地沖進了教室，她噴火的表情看起來好像遇到了十萬火急的事情。
“老師？”我緊張地從座位上站了起來！
“你……趕緊回家！哦！不是！趕緊去圣尼諾醫(yī)院！”班主任急得上氣不接下氣，“快！你媽媽……”
“我媽媽怎么了？”一聽班主任的話，我的心就怦怦地亂跳！
“你媽媽說，你爸爸出事了！”
“什么？”聽見班主任說完這句話，我覺得自己的手腳一陣冰涼，身體發(fā)軟！
爸爸……爸爸出事了？上帝啊，你在和我開玩笑吧？
昨天晚上，一切都好好的，根本沒有什么征兆的，爸爸怎么會病了？
我呆呆地站在座位上沒有動，因為我還無法接受突如其來的消息。
“你爸爸突然暈倒了！已經(jīng)送到醫(yī)院去搶救了！你快點去吧！趕緊！不要耽誤了！”班主任好心地拼命催我，整個教室鴉雀無聲！
我只覺得全身的血液都在朝腦袋上涌，大腦一片空白……我忘記了自己究竟是怎么沖出教室的，只覺得自己好像失去了重量……
奔跑在大街上，淚水肆意地流在臉上，我顧不得擦掉，只是一路不停地跑啊跑啊。我想快一點見到爸爸，我想知道爸爸到底是怎么了……
myfirstbravestep
我用盡了所有的力氣，一刻都沒有耽誤地在馬路上奔跑……雖然我已經(jīng)跑得很快很快了……但還是覺得這幾分鐘是那么漫長！
當站在圣尼諾醫(yī)院門口的時候，我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了！眼前白色的建筑讓人感覺心情沉重……
老爸到底怎么了？我的心跳得更快了……
怦怦——
一聲聲心跳讓我感到天快要塌下來了……我緊張得有點不敢進去，我害怕，害怕可能出現(xiàn)的.最壞的結(jié)果……
端木媛！你要振作！媽媽一個人在里面，你要去給她力量！
我做了一個深呼吸，調(diào)整了一下自己的狀態(tài)，不能讓媽媽再為我擔心！然后抬起腳跨進了醫(yī)院！
沿著醫(yī)院的走廊，我越走越覺得心里悶悶的，就像預(yù)感到什么意外會發(fā)生，卻沒有辦法阻止，初中生優(yōu)秀作文《我的惡魔羅密歐(6)作文》。
遠遠地，就看到媽媽的身影，瘦削的媽媽在病房門口焦急地等待著……走近了，我才發(fā)覺，她的臉上竟然帶著很明顯的淚痕！
“媽媽！爸爸他……怎么了？”雖然心中已經(jīng)極度不安，可我還是盡量保持平靜的口吻。
“你爸爸他……你爸爸他……”
聽著媽媽哽咽的聲音，我的心猛地被抽緊了！
“爸爸怎么了？媽媽你告訴我，告訴我！”媽媽的哭泣讓她說了好幾遍都沒有把話說清楚，爸爸到底怎么了?我再也控制不住自己，握住她的手，急切地問起來。
“你們是病人家屬吧？”就在我和媽媽說話的當口，一個醫(yī)生神情嚴肅地走了過來。
“嗯！是的！端木成他……”媽媽神色緊張地看著醫(yī)生，急急地問。
“端木先生的病情很復(fù)雜，一般來說需要動三次手術(shù)�！贬t(yī)生有些同情地看看媽媽又看看我，我被他眼鏡后面的眼神看得很不舒服，心中的忐忑更加深了一層。
“我爸爸得了什么病？”我按耐不住自己的急性子，直接打斷了醫(yī)生慢吞吞的語言，單刀直入地問道！
“你爸爸的大腦里有一個腫塊。幸好是良性的，但是由于在大腦內(nèi)側(cè)，所以仍舊需要多期手術(shù)進行切除治療�！�
“啊……”聽了醫(yī)生的話，我的腦袋轟轟作響……為什么？不可能！一連串的不相信在我的腦海里亂轉(zhuǎn)，昨天我還在跟老爸撒嬌來著，昨天我還在跟他抬杠呢，我那么可親可敬的老爸不可能會得這種�。〔豢赡艿�！
“只要配合治療，是不會有太大生命危險的。但是因為需要用最先進的治療手段，所以……經(jīng)濟上的壓力可能會比較大……”
“我們……可以的……”聽到醫(yī)生說不會有太大危險，我和媽媽一直緊繃的心稍微緩和了一點。
“好。我給你一個保守估計的數(shù)目。手術(shù)治療費用應(yīng)該是６位數(shù)……”
6位數(shù)？要幾十萬？還是保守估計？我們家哪里來那么多的錢？我剛剛緩下的心又一次揪了起來，媽媽握著我的手，也明顯顫抖了一下……
醫(yī)生的那句話之后，我就全然不知道周遭發(fā)生的一切了，腦子里不停地閃現(xiàn)著那個龐大的數(shù)字，我只知道我一路挽著媽媽回了家。
這一夜，我睡得極不踏實……
躺在溫暖的被子里，我的大腦竟然像裝滿了毛線團，亂七八糟的。
媽媽不知道在忙什么，一直在房間里翻箱倒柜。隔著墻壁，我還隱隱約約地聽見了她帶著哭腔的聲音。很輕，但是似乎是在跟誰交談……
這么晚了，她會是跟誰在打電話嗎？
我屏住呼吸，靜靜地聽著隔壁的聲音——
“如果不是我，現(xiàn)在他也許就不會遭受這樣的生活……”
我心中猛一陣抽緊！一向脆弱的媽媽，一定無法承受這樣的變故……
“如果他還在那個家，也許一切都不一樣了……”
那個家？哪個家？
我的腦中打了個大大的問號，忍不住坐直了身體，把耳朵貼在了墻壁上，仔細地聽著。
童話的作文 篇6
早上，小螞蟻和小青蟲在一片無邊無際的草坪上散步，小草綠油油的，草葉上還有幾顆露珠，太陽的光茫一照，露珠就變得像水晶一樣，流淌在草葉上，像露珠在滑滑梯，美麗極了。
過了一會兒，露珠都流下來了，小螞蟻和小青蟲走著走著，忽然，小螞蟻的頭撞到了一個蛋殼上，小螞蟻氣得怒發(fā)沖冠，生氣地說：“是誰把這個蛋殼扔在這里的？”小青蟲看了看，說：“小螞蟻，你看這個蛋殼好堅硬啊，你的頭撞到了蛋殼，可是蛋殼還是完好無損，你覺得這個蛋殼能做些什么呢？”小螞蟻想了想，大聲的'說：“我們可以用這個蛋殼做蹺蹺板呀！”小螞蟻的聲音吵到了鄰居小蝴蝶，小蝴蝶出來了，它飛到了小螞蟻和小青蟲中間說：“我可以和你們一起玩嗎？”小螞蟻說：“好啊”于是小螞蟻拿來了一條寬寬的木棒，放在了蛋殼上，做成了蹺蹺板，蝴蝶來當裁判，它們玩得可開心了！
玩著玩著，它們玩膩了，小青蟲就和小螞蟻下來，對小蝴蝶說：“你覺得這個蛋殼還可以用來做什么呢？”蝴蝶想了好久，說道：“我們可以用這個木棒做熱氣球�！薄翱墒牵趺醋瞿�？”小青蟲問道。小螞蟻說：“對呀，該怎么做呢？”聰明的小蝴蝶說：“小青蟲，吐一些絲來做線，小螞蟻，你去找一個袋子，用小青蟲吐出來的絲把蛋殼和袋子縫起來，這樣就可以做一個熱氣球了�！毙∏嘞x聽了，趕緊吐了四條絲出來，小螞蟻也趕快把袋子找到和蛋殼縫起來，不一會兒，一個熱氣球就做好了，這時，一陣風(fēng)吹過，正是熱氣球可以飛的時候，小青蟲和小螞蟻趕緊坐上去了，這時熱氣球就飛了起來，蝴蝶也飛了起來，飛到蛋殼旁，和小青草它們一起飛，它們飛過高山、小河、草坪、花園、森林……它們覺得又高興又害怕。
到了下午，風(fēng)停了，小螞蟻說：“我害怕下雨，我們先用這個蛋殼頂著當雨傘吧！”天氣說變就變，它們剛把蛋殼頂在頭上，就下起了傾盆大雨，不過，它們一點也不害怕，因為這蛋殼很堅硬，即使下雨下得再大也不會破，而且雨水落到蛋殼上還會有咚咚咚的聲音，像是為它聰明而鼓掌，它們開心極了。
天黑了，它們都累了，這時，小青蟲說：“不如，我們用蛋殼做一個搖籃吧！”小螞蟻和小蝴蝶都覺得這個主意不錯，于是，都睡在了里面，這時，正好一片樹葉飄到了蛋殼上，為它蓋上了一個被子。不到一分鐘，它們就睡著了，睡夢還在說：“這個蛋殼真是神奇極了。”
童話的作文 篇7
你看，旭日正在升騰，花兒對你微笑�？烊ビ媚愕碾p手去擁抱這絢麗而又多彩的秋天吧!
梧桐樹下，大片大片的葉子往下掉，仿佛一位位身穿彩衣的仙子在翩翩起舞呢，在它們掉下來的那一瞬間，給大地鋪上了一張耀眼的地毯。真是：霜葉紅于二月花啊!
你若站在田地邊，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰;田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下，農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的.喜悅。
瞧，那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來都覺得神清氣爽。怪不得詩人元稹這么酷愛菊花，要不然怎能寫出：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花這幾句詩嘞?
果園里，樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，它們爭先恐后的爭奪著，希望人們能看見它，盼望著有朝一日能大開眼界。這時，橘子也不甘示弱，一個個橘子如同一盞盞小燈籠。忽然，天空飄起了秋雨，秋雨是獨一無二的，它繼承了夏天的雷雨，重演著春天一樣的歷史，再次刷新了大地，洗滌了萬物……遠處，一只不知名的鳥兒在哪里嘰嘰喳喳的，仿佛傾吐著浴后的歡樂。
秋天，雖沒有春日百花齊放的默契;夏日碧水藍天的魅力;冬日梅花的嫵媚妖嬈，但它卻給大地添加了縷縷色彩。
噓，你聽，秋姑娘正譜寫秋的童話呢!
童話的作文 篇8
一個春暖花開、陽光明媚的日子，小狗、小兔和小豬來到公園玩。公園里百花爭艷、美不勝收。那里有剛剛發(fā)芽帶點黃綠色的柳芽，還有剛透出半點綠色的`小草，也有像彩虹一樣的花。
小豬正在興致勃勃地踢足球，小狗在開開心心地跳舞，小兔在歡快地捉蝴蝶。蝴蝶飛到哪小兔就追到哪，網(wǎng)一直揮一直揮，就想抓住蝴蝶拿回家當標本。這時蝴蝶落在一朵花上，津津有味地吸著香甜的花蜜。小兔看見了，躡手躡腳地走過去，拿起網(wǎng)兜對著蝴蝶用力一撲，蝴蝶一不注意剛好被牢牢地罩在了網(wǎng)兜里面。小兔高興地手舞足蹈，大聲地叫了起來：小狗、小豬快來看，我終于抓住蝴蝶啦！過了好長時間，他們玩累了，就躺在樹蔭下休息，還互相聊天，說著說著，又開始快活地玩耍。
今天他們玩得很開心，歡聲笑語一直回蕩在公園里。
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