【優(yōu)選】實(shí)用的小學(xué)童話作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
從前，有一戶人家，養(yǎng)了一只公雞和一只母雞。
一天，母雞下了一個(gè)很大的蛋，主人表?yè)P(yáng)了這只母雞，還獎(jiǎng)勵(lì)它一把米。但那只公雞也想吃，母雞對(duì)公雞說(shuō)：“你下過(guò)蛋嗎？這是主人獎(jiǎng)勵(lì)給我的.，快走開(kāi)�！惫u說(shuō)：“走就走，誰(shuí)稀罕！”
第二天，公雞起得很早，喔喔喔地叫了幾聲。主人醒來(lái)了，說(shuō)：“多虧了這只公雞，不然的話，我起不了這么早。”他獎(jiǎng)勵(lì)公雞一把米，母雞也想吃，公雞對(duì)母雞說(shuō)：“你會(huì)打鳴嗎？這是主人獎(jiǎng)勵(lì)給我的，快走開(kāi)�！蹦鸽u說(shuō)：“走就走，有什么了不起！”
公雞和母雞誰(shuí)都不服誰(shuí)。這天早上，母雞拼命地叫，噪子都快啞了，還是沒(méi)有公雞的叫聲嘹亮；公雞也想下蛋，使出了渾身解數(shù)，下的還是雞屎。公雞和母雞的反常行為使主人疑惑，它們是不是得了瘋�。慷挷徽f(shuō)，就把它們?cè)讱⒘恕?/p>
為了一點(diǎn)小事，公雞和母雞互相賭氣，不僅沒(méi)有得到好處，還賠了性命呢！
小學(xué)童話作文 篇2
很早的歲月，不等于童年。
童話里，每個(gè)人的童年都是很美好的：兔子在童年里，都會(huì)跟媽媽一起去種蘿卜、拔蘿卜，然后跟媽媽一起吃蘿卜，兔子們對(duì)于這樣的童年是很滿意的。蝌蚪們的童年，都是到處找媽媽，有著華麗的冒險(xiǎn)和堅(jiān)持不懈的力量。影子的童年是跟著主人，學(xué)主人的一舉一動(dòng)，每時(shí)每刻的陪伴著主人。
然而，我既不是兔子也不是蝌蚪更不是影子。我是一個(gè)活生生的人。
童年對(duì)于每個(gè)人都是一筆巨大的財(cái)富。魯迅先生因?yàn)樵诔錆M樂(lè)趣的百草園玩耍過(guò)，后來(lái)在上學(xué)時(shí)才充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)習(xí)的信心，才在留學(xué)回來(lái)以后放棄學(xué)醫(yī)，好好著作了一本又一本拯救國(guó)民精神的良藥。還有牛頓，正是因?yàn)樗甑呐d趣廣泛，能根據(jù)自己的興趣愛(ài)好做成了一件又一件玩藝品，長(zhǎng)大后才有信心成為一代名人。
一個(gè)人若是沒(méi)有一個(gè)有價(jià)值的童年，那他將在未來(lái)道路的有一天的關(guān)鍵時(shí)候失去對(duì)自己的信心，從而失敗。
我渴望一個(gè)童話般的童年，不需要很驚悚、很幸運(yùn)、很富有，我只是希望一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)的童年。我想像人們所說(shuō)的一樣深刻感受到——幸福的生活并不是多么奢侈，愛(ài)的道路上也沒(méi)有堵車，有幸福、有愛(ài)的人才是最富有的人！
我不想承認(rèn)，我已經(jīng)快要長(zhǎng)大，可是我卻沒(méi)有一個(gè)很美好的童年，記憶中我的童年都是在和爺爺奶奶的陪伴中度過(guò)的，我知道爸爸媽媽都是因?yàn)楣ぷ魈Σ挪粫?huì)陪伴著我。童年即將走過(guò)，即使是爸媽陪伴我一天，那這個(gè)童年的其余時(shí)間無(wú)論有多苦，那也是快樂(lè)的。
假如真的有那一天，我希望是這樣的'：
清晨，鳥(niǎo)兒的歌聲把我叫醒，睜開(kāi)眼看到的是媽媽的身影，她微笑著說(shuō)早上好。我回了她一句。我換了一身衣服，起來(lái)看見(jiàn)的是爸爸披著圍腰親自做了一頓早飯，家人們都在笑爸爸說(shuō)“你這一輩子十指不沾陽(yáng)春水，還會(huì)做飯，看來(lái)藏了一手啊�！卑职只氐溃骸爱�(dāng)然今天可是我寶貝女兒的生日嘛�！闭f(shuō)著他對(duì)我笑了笑。我心里是暖暖的……后來(lái)發(fā)生的事兒只要是他們?cè)谖疑磉�，其他的無(wú)論發(fā)生什么，我也覺(jué)得這個(gè)童年過(guò)的值得了。
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。
美中不足的是：文章開(kāi)頭舉小兔子小蝌蚪，看似美好，與文章卻無(wú)實(shí)際聯(lián)系。文章首先提出童年要有價(jià)值，并舉魯迅為例，結(jié)尾渴望的童年又并非如此，前后矛盾。
文章充滿了矛盾，希望作者可以理清思路，知道自己到底想要表達(dá)什么。
小學(xué)童話作文 篇3
真是很奇怪。今天，看著陽(yáng)光由清晨的柔，變成了午后的炙熱，我坐在這片樹(shù)蔭下，就沒(méi)看到一個(gè)小動(dòng)物走過(guò)，就是一只飛蟲(chóng)，也沒(méi)有。
林子里靜得出奇，連風(fēng)聲也沒(méi)有。眼前的草木，雖然染上了一層生機(jī)盎然的綠，但沒(méi)了蟬鳴，沒(méi)有風(fēng)吹過(guò)，也就顯得枯燥了。我的鼻翼沒(méi)能尋覓到草的清香味，只嗅到了陽(yáng)光快要將一切烤化的悶熱氣息。畢竟是暑假。這第一天，媽媽便把我送到林子里的姥姥家來(lái)了。不知為什么，我從小就對(duì)小動(dòng)物充滿了濃厚的興趣，哪怕遇上只小麻雀，也想沖上前和它打個(gè)招呼……
我感到自己就快失去耐心了，好吧，我再數(shù)一百只羊，如果再見(jiàn)不到一個(gè)動(dòng)物的身影，我就要離開(kāi)這個(gè)無(wú)聊的地方！哪怕是看到一只野兔也好！
“咚！！”好像有什么東西猛擊地面，昏昏欲睡的我被震得連抖三抖。抬起頭來(lái)，哦，那是什么？我差點(diǎn)沒(méi)向后倒去，小溪對(duì)岸那棵兩人合抱粗的大榕樹(shù)下，一只白色的小東西一搖一晃地站立起來(lái)。它拍拍身上的落葉與泥土，這個(gè)小家伙，就是個(gè)河馬形狀的白氣球，好像一不小心就會(huì)戳破似的。它圓滾滾的臉蛋，芝麻粒兒大的小眼睛，兩條不足二十厘米長(zhǎng)的小短腿，一挪一挪地向這兒走來(lái)。它……到底是啥？那體型萌得好像大白哦。
我下意識(shí)地向樹(shù)影深處靠了靠，“氣球河馬”趟著水走過(guò)來(lái)了，我的心更加激動(dòng)了，它并沒(méi)有看到我，我是應(yīng)該像見(jiàn)到了其它的小動(dòng)物那樣湊上前和它打個(gè)招呼，還是沉默？我的腦海里浮現(xiàn)出從前每跟上一只小麻雀，它匆匆飛走的身影，或是呼喊一只貓，它恐懼地鉆入灌木叢的樣子。
我愣住了，又抑制不住心中的好奇，白白的氣球河馬……躲在大樹(shù)邊，我悄悄繞到氣球河馬的身后，抱著惡作劇的心態(tài)，打算嚇?biāo)惶�。氣球河馬以每秒0.1米的速度前行，已經(jīng)好幾分鐘了，也沒(méi)挪出去多遠(yuǎn)。我在樹(shù)蔭下，好像一個(gè)悄無(wú)聲息的夜行俠那樣跟蹤著，近了，近了……
我蹲下身，對(duì)著氣球河馬的圓身體輕輕一戳，“哦——”的一聲，氣球河馬身體一顫，尖叫起來(lái)。完了，這下它又得像其他動(dòng)物那樣跑走了！沒(méi)想到，緊接著，這個(gè)不足我肩膀高的小家伙“咯咯”地笑了起來(lái)，“好癢啊……”天哪，它竟會(huì)說(shuō)話！
我呆呆地站在了它后面，任它緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。那雙清澈的藍(lán)眼睛里絲毫沒(méi)有恐懼，只有驚喜的色彩。“額，你竟能看到我？”它只有櫻桃大小的嘴與那扁圓的大腦袋顯得極不協(xié)調(diào)。
“我？我早就看見(jiàn)你了呀！你怎么會(huì)說(shuō)話的？”我莫名其妙，低下頭來(lái)。氣球河馬的藍(lán)睛眨巴了一下，它若無(wú)其事地答道：“任何語(yǔ)言我都懂，我是在用心靈與你對(duì)話�！彼_(kāi)心地瞇起了眼睛，與我一起在樹(shù)蔭下坐著，“我是一個(gè)咪咕，或者可以說(shuō)，我的全名是咪嘟·咪咕，很高興認(rèn)識(shí)你！”
一個(gè)咪咕？我在腦海中看過(guò)的所有百科書(shū)里尋找著，似乎就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字。一種名叫咪咕的心靈感應(yīng)家，還真是我第一次聽(tīng)到。我對(duì)咪咕的來(lái)歷充滿了好奇，忽然，身邊的咪咕唱起了歌：“我是一個(gè)小咪咕，天天都開(kāi)心……”
當(dāng)我驚訝的目光與咪咕相遇時(shí)，它立即停止了歌唱，白嫩的臉蛋漲得通紅，“不好意思，我不由自主地就唱起來(lái)了……這是咪咕長(zhǎng)老教我們唱的，我剛剛進(jìn)咪咕學(xué)堂，只有心靈感應(yīng)術(shù)達(dá)到五級(jí)水平才能參加13歲入學(xué)禮呢！我們現(xiàn)在正好是暑假，我就出來(lái)逛逛！”它的眼睛漸漸瞇起來(lái)了，似乎陶醉在炎炎夏日里了。奇怪，周圍出現(xiàn)了蟬鳴，眼前似乎有色的蚱蜢在蹦跳，一只松鼠從枝頭躍過(guò)……夏日的風(fēng)，雖然熱，但和著蟬鳴，和著花草芬芳，就變得美好起來(lái)了。
這個(gè)林子，的確奇怪。
我迷迷糊糊地睡著了，在大樹(shù)下的時(shí)光真是令人難忘。可醒來(lái)時(shí)，我竟然睡在了姥姥家的涼席上。莫名其妙，剛才是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我的腦海里隱約聽(tīng)到了咪咕稚嫰的聲音：“哦，不，這根本不是夢(mèng)！”什么？我看到自己的手里握著一片四葉草，每片葉子上都寫(xiě)著清秀的行楷，湛藍(lán)的字跡，似乎是用去年的桔�；▽�(xiě)出的一樣，“六一再見(jiàn)”。
這到底是不是夢(mèng)，又有誰(shuí)說(shuō)得清呢？我將四葉草藏在口袋里，期盼著六一到來(lái)。
繁忙的六年級(jí)學(xué)業(yè)即將走向尾聲，六一邁著匆匆的腳步到來(lái)了。當(dāng)我撕去日歷的31日時(shí)，六一的字樣讓我歡快了好半天，同時(shí)心底也傳來(lái)隱隱的擔(dān)憂：咪咕，是真的嗎？我心懷著憧憬，走向了學(xué)校。
整個(gè)上午，咪咕沒(méi)有出現(xiàn)。它會(huì)不會(huì)因?yàn)椴辉敢?jiàn)到我的同學(xué)而不敢來(lái)呢？我環(huán)顧四周，都沒(méi)有看到那個(gè)期盼已久的白色身影。咪咕不會(huì)來(lái)了嗎？我不禁開(kāi)始懷疑自己，初遇咪咕應(yīng)該是一場(chǎng)夢(mèng)……
午餐后，我在桌前奮筆疾書(shū)，希望自己把所有的都忘卻。可咪咕那氣球似的模樣總在我腦海里亂竄，不管我怎樣地甩腦袋都無(wú)濟(jì)于事。
“砰砰砰——”忽然，窗臺(tái)上傳來(lái)一陣敲擊聲，玻璃在震蕩，是誰(shuí)？我趕緊拉開(kāi)窗簾，是咪咕！那氣球樣的肥肥的白身體好容易擠進(jìn)來(lái)了，它變戲法似的從身后拿出一個(gè)大蛋糕：“兒童節(jié)快樂(lè)！”它走上前，給予了我一個(gè)大白似的擁抱。這個(gè)家伙，暑假見(jiàn)它時(shí)還不到我肩膀高，現(xiàn)在竟然已經(jīng)和我一樣高啦！我瞪大了眼睛，咪咕瞇起了眼睛，將蛋糕放到臺(tái)上，慢條斯理地講了起來(lái)：“相信你還在為那次突然睡醒時(shí)在家里感到奇怪吧！”好強(qiáng)大的讀心術(shù)，我剛剛正想這么問(wèn)來(lái)著。
沒(méi)等我和一句，咪咕就拆開(kāi)盒子，切起了六一節(jié)蛋糕�！耙黄鸱窒恚 彼约鹤炖锶弦粔K，含糊不清地說(shuō)：“這個(gè)蛋糕里添加了咪咕族收集的桔梗蜜，還有……花瓣奶油……你也嘗嘗��！”它熱情地往我的紙盤里也夾了一塊，這塊蛋糕里洋溢著四季的味道，吃著，我聽(tīng)到了春日的鶯歌，夏日的蟬鳴，秋日的雁過(guò)，冬日的風(fēng)聲……咪咕用輕柔的聲音將一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事向我娓娓道來(lái)：
“那一次，你去的那個(gè)森林，叫童話樹(shù)林。這片森林里，生活著我們古老的咪咕部落，咪咕們都是童話，因?yàn)槲覀兙褪沁@里的統(tǒng)治者，森林萬(wàn)象只會(huì)在咪咕身邊出現(xiàn)，這就是你只有在我身旁才能聽(tīng)到蟬鳴的原因。我們大概在9 999億年前便生活在這里，是咪咕創(chuàng)造了童話。
“一個(gè)人只能看到他的之心咪咕，但咪咕能看到所有的'人，長(zhǎng)老總是囑咐我們不要過(guò)那條童話小溪，但我總愛(ài)出來(lái)玩兒。茂密的大樹(shù)林深處沒(méi)什么意思……對(duì)了，瞧！”咪咕從肚兜里摸摸，一支短笛掉落下來(lái)�！斑@叫通音竹，想起我的時(shí)候可以把耳朵湊上去，你可以聽(tīng)到我的聲音！或者，吹響它，我便會(huì)降臨！”
突然，一陣急促的敲門聲傳來(lái)，媽媽購(gòu)物回來(lái)了！“我得趕緊走了！剛才我跟你說(shuō)的，不要告訴任何人……”咪咕的身上不知什么時(shí)候生出了兩只翅膀，飛也似的向著窗縫沖去，消失在天際。我將桌上的短笛放進(jìn)口袋，打開(kāi)門，媽媽正拎著一大堆東西朝我瞪眼：“怎么就不能快點(diǎn)？”
幾個(gè)月后，報(bào)紙上的一則消息令我震驚了：姥姥家屋后的森林就要被砍掉了！咪咕怎么辦？我在新聞上看著一棵棵大樹(shù)在電鋸聲中轟然倒塌，淚水不禁模糊雙眼，童話森林就要消失了。我將短笛放到耳邊，咪咕已經(jīng)好久沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句話了，它又在何方？短笛那頭的咪咕毫無(wú)音訊。
我?guī)滋於夹牟辉谘�，滿心的都是咪咕，它不會(huì)有事吧？我想起了咪咕的話：吹響它，我便會(huì)降臨！真的嗎？我試著吹了一聲，吹出的竟是《友誼地久天長(zhǎng)》。我鼓著腮幫使勁吹著。
天邊一道白光劃過(guò)，咪咕扇著翅膀飛來(lái)了！真的，它，安然無(wú)恙……
我興奮地迎上前，“咪咕——”我大聲歡呼，“你沒(méi)事吧！”咪咕抹了一把頭上的汗珠，“我在時(shí)間的遺落角落植起了新的童話森林，要不，咱一起去看看？”“好——”我趴在咪咕的背上，向著時(shí)間漩渦沖去，不一會(huì)兒便來(lái)到了一片好大的森林上空。我看到一批批的咪咕們正在遷徙，咪咕開(kāi)心地向我宣布：“知道嗎？現(xiàn)在，我已經(jīng)是新一任長(zhǎng)老啦！恭喜你已經(jīng)融入了我們咪咕族！”不是嗎，我能看到所有的咪咕了！“成為咪咕的好伙伴，你就有了看到一切咪咕的能力！”米嘟·咪咕笑得那樣燦爛，回頭一看，我的背上也長(zhǎng)出了翅膀，好棒哦！
回到家里，我的翅膀漸漸消失了，但我心中有一對(duì)隱形的翅膀，它們，帶我飛翔……
小學(xué)童話作文 篇4
晚上，母雞媽媽仍坐在雞窩里正在耐心地孵小雞，等待著它心愛(ài)的小寶寶的出世。母雞媽媽因?yàn)檫^(guò)度勞累就慢慢地睡著了。
這時(shí)候，從墻洞里鉆出來(lái)兩只大老鼠，它們竄到主人家，鬼鬼祟祟、東張西望，準(zhǔn)備弄點(diǎn)吃的。見(jiàn)屋子里沒(méi)什么動(dòng)靜，就跟手?jǐn)z腳地來(lái)到雞窩邊準(zhǔn)備偷雞蛋吃。它們倆在雞窩旁邊呆了好半天，見(jiàn)雞媽媽沒(méi)什么動(dòng)靜后，一只老鼠就悄悄地爬進(jìn)雞窩，選了一個(gè)特大號(hào)的'雞蛋，用前爪抱住遞給另一只老鼠，兩只大老鼠費(fèi)了九牛二虎之力才從雞媽媽身后搬出一個(gè)雞蛋，因?yàn)殡u蛋太重了，它們你拉我拽就是搬不動(dòng)。兩只老鼠只顧用力搬雞蛋，一不留神和雞蛋一塊摔到了地上。只聽(tīng)“咔嚓”一聲雞蛋摔碎了，從里面爬出一只小雞來(lái)，還嘰嘰喳喳不停地叫著，嚇得一只老鼠抱頭逃跑了，另一只老鼠癱坐在地上，不知所措，簡(jiǎn)直嚇呆了。
迷迷糊糊的雞媽媽聽(tīng)到了叫聲，一下子驚醒了，急忙從雞窩里跳出來(lái)，張開(kāi)翅膀氣勢(shì)洶洶地趕走了另一只老鼠，把自己的孩子袍回了雞窩里。
沒(méi)過(guò)幾天，所有的雞寶寶都出世了，雞窩里的雞蛋都變成了小雞，兩只老鼠偷雞蛋吃的美夢(mèng)也就變成了空想……
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