童年趣事的作文3篇[經(jīng)典]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的童年趣事的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年趣事的作文 篇1
記得,我幼兒園時有很多自認(rèn)為有趣的事情,如:趕雞,我覺得拿著鞭子揮舞幾下,雞四散去,很像西部電影里的.牛仔,還有……不過我覺得還是每當(dāng)晾衣服時是最好玩兒的。
在小時候我對孫悟空很著迷,尤其是他的金箍棒。因?yàn)樗梢宰兇笞冃〈髸r如一根擎天柱直插云霄;小時猶如一根銀針差不多。因此我喜歡上了它,于是我經(jīng)常拿我們家的晾衣桿扮孫悟空拿棒子,可是要晾衣服怎么辦呢?于是我喊爸爸把我抱起來晾衣服,我就一邊“騰云駕霧”一邊晾衣服。站在陽臺上心想棒子快長長,快長長,然后“嗖”的把衣服晾上去。更有甚者還可以爬到窗臺上一手拿棒子,一手放在額頭上眺望遠(yuǎn)處,逗得爸爸哈哈大笑,我還經(jīng)常說:“這還不夠,要多學(xué)本領(lǐng)像大圣一樣神通廣大!”
童年趣事的作文 篇2
童年是一杯水,清清的,淡淡的;童年是一道彩虹,充滿色彩,五彩繽紛,讓人回味無窮;童年是一個錦囊袋,裝滿幻想,裝滿理想,裝滿讓人回味無窮的酸甜苦樂的事
童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的`,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了
那時,我才六歲,是對過生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過生日,因?yàn)槲視缘酱蟮案,而那次,發(fā)生了一件有趣的事
忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對我笑著,可愛極了!蛋糕上還用紅果醬著生日快樂。在燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺!我迫不及待地想吃掉它。
終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵,我把一塊奶油蹭在了鼻子上,活像一個小丑!自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油,正想著怎么辦,忽然看見我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑瞇瞇地說妹妹,過來!我想都沒想,大步跨了過去。姐姐讓我坐下,只見她端來一個盤子,里面有我愛吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴。啪,一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上,接著是臉,下巴,我知道是奶油,便伸長了舌頭去舔,卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看,哈!鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓!滿臉的奶油,東一塊,西一塊。我的臉被這種高級化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不,京劇臉譜的顏色沒這么單一,純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛,我舔奶油,何不像一只饞貓!我也笑了,笑得上氣不接下氣。我,搖身一變,竟變成了一只饞嘴的小花貓!
童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!
童年趣事的作文 篇3
童年的趣事就像海邊那形態(tài)不一的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。如今我手上就握著那一顆最閃亮的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
那是一個陽光明媚、萬里無云的上午,我去"青少年活動中心"上寫作課。今天上午的寫作課上,黃老師一反常態(tài),沒有給我們布置作文題目,而是笑瞇瞇地大聲宣布:"我們這節(jié)課來做個游戲——‘擊鼓傳花’!"老師話音剛落,教室里一片沸騰,同學(xué)們你一言,我一語,七嘴八舌、議論紛紛。有的問:"擊鼓傳花怎么玩呀?"有的說:"這個游戲好玩嗎?"——
接著,黃老師滿臉笑容地舉起一朵紅綢布做的花,說:"我這有一朵花,請一個同學(xué)上臺擊鼓,其他同學(xué)傳花,鼓聲一停,花在誰手上,就讓他(她)上臺表演一個節(jié)目?梢灾v笑話、唱歌、跳舞、背古詩——"我聽了,心里好激動。同學(xué)們有的和我一樣既緊張又興奮;有的若無其事地坐著,有的雙手抱肩,混身哆嗦。
"咚咚咚"開始游戲了,花在我們的手中迅速地傳了起來。我們的動作千姿百態(tài):有的人一心想讓其他人去表演,就慢吞吞地把花傳到另一個人的手中;有的'人怕自己挨表演,手忙腳亂如一只失控的猴子般把花扔到別人的懷中;有的人卻平靜地坐著,好像一點(diǎn)兒也不害怕。
陸尚梯真倒霉,花到他那里,鼓聲就停了。同學(xué)們欣喜若狂地吹呼道:"噢,陸尚梯表演!"可他扭扭捏捏,不上去表演節(jié)目,老師就把他推上臺去,叫他背古詩,他搖搖頭;讓他講笑話,他也說不上來。老師見同學(xué)們等久了,就笑著說:"好吧,我們就算他表演發(fā)呆吧。"同學(xué)們聽了都哈哈大笑。
游戲又開始了,這朵美麗的綢花此時卻像一個燙手的山芋,在同學(xué)們的手中拋擲著。眼看就要到我了,我十分想表演節(jié)目,于是等花傳到我手上時,我就把玩了一下,鼓聲也正好停了。我興高采烈,一蹦一跳地跳上了講臺。我樂滋滋地給大家講了一個笑話,逗得同學(xué)們捧腹大笑,我也咧開嘴高興地笑了。
黃振陽真讓人掃興。他接到花時,鼓聲停了。只見他傻笑著走上臺去,摸了摸下巴,撓了撓后腦勺,同學(xué)們都伸長了脖子,看看他表演什么精彩的節(jié)目,沒想到,他卻說:"我給大家背一首古詩——"搞得同學(xué)們都大失所望——
游戲繼續(xù)進(jìn)行著——
很快這個刺激又有趣的游戲在我們銀鈴般的笑聲中結(jié)束了,同學(xué)意猶未盡,一個個都唉聲嘆氣地說:"這么快就結(jié)束了呀!"擊鼓傳花的游戲真好玩呀!
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