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我的同學(xué)作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
朱嘉昊是我的同學(xué)，從幼兒園開始我們就在一起學(xué)習(xí)。
他的臉紅紅的，圓圓的，眼睛很大，鼻子小巧玲瓏，嘴角微微向上翹起，樣子十分可愛。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，我們都很崇拜他。他寫的字非常美觀，和字帖上的一模一樣，是我們班的“小書法家”。他上課從不做小動(dòng)作，總是聚精會(huì)神地聽講，還積極發(fā)言。有時(shí)，他期末考試三門都是一百分，是我們班的.小學(xué)霸，語數(shù)英老師都很喜歡他。有一次下課，別的同學(xué)都出去玩了，他卻在教室里寫詩(shī)。他背了很多詩(shī)，被老師推選去參加學(xué)校的詩(shī)詞大會(huì)。在比賽中，他出口成章，令人嘖嘖稱贊。
他樂于助人，我們都很喜歡他。有一次，徐文君沒帶橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。朱嘉昊看見了，拿起他的橡皮，遞給徐文君，親切地說：“用我的吧!”徐文君連忙道謝，他只是微微一笑：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!”
朱嘉昊，你真棒，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)作文2
他是我們管老師眼中的一個(gè)值得表揚(yáng)、夸獎(jiǎng)的同學(xué)，他叫楊堯天。每天早晨他都是起得最早的，他每天還堅(jiān)持把那些沒起來的同學(xué)叫醒，做操的時(shí)候把每一步都做到位，吃飯的時(shí)候也沒有發(fā)出一絲聲響。
他臉黑黑的像是從高壓微波爐里剛出來的一樣，耳朵大的時(shí)候只有他認(rèn)真聽講才能看見，耳朵小的.時(shí)候只有他沒事的時(shí)候才能看見，嘴巴非常的有禮貌，眼睛像黑色的葡萄似的。
吃完飯我們?nèi)ソ淌易鲎鳂I(yè)，不一會(huì)兒我做完了，要給老師檢查的時(shí)候，我從楊堯天同學(xué)那里經(jīng)過看見他還在作為上自檢，我看了一會(huì)兒并沒有稀罕，而是交作業(yè)去了。老師檢查完了把作業(yè)給我，我看見了五大錯(cuò)誤，然后垂頭喪氣地走到自己的座位改錯(cuò)。當(dāng)楊堯天交作業(yè)給老師檢查時(shí)，老師情不自禁的對(duì)我們大家說“你們要向他學(xué)習(xí)……”，我用崇拜又羨慕的眼光看著他。
通過這件事，我知道做事不能馬馬虎虎，將來成為一個(gè)有成就有用的人。
我的同學(xué)作文3
我們班上有位特別的同學(xué)，她叫李婧，外號(hào)“小湯圓”。
她呀，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，身高一米四多，年齡跟我差不多。你或許會(huì)有一個(gè)疑問，他外號(hào)為什么要叫“小湯圓”呢？看看她的`臉就知道了。李婧有一張白白胖胖的臉，她一笑，嘴角邊就會(huì)有一個(gè)小酒窩，臉蛋鼓起來，就像兩個(gè)球，又白又胖，像一個(gè)大湯圓兒似的，真讓人忍不住咬一口。
李婧性格開朗，是個(gè)活潑可愛的女孩。她總是笑嘻嘻的，跟同學(xué)們都處得來，特別是跟汪桂朱，她倆有一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作，就是嘴巴嘟，眼睛一瞇，雙手一叉腰，再加上一句“哼”，哈哈，這個(gè)動(dòng)作她倆做出來，真是可愛的不得了。
有一次第二節(jié)大課間，我下去晚了點(diǎn)，來到操場(chǎng)，然后李婧看見我了，就趕緊走過來說：“你去哪兒了？找你半天了，哼�！闭f完又做了那個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作，每次她做這個(gè)動(dòng)作，我都忍不住笑，因?yàn)樗@樣實(shí)在太可愛了。
李婧，她不僅是我的同學(xué)，也是我的好同學(xué)，我真喜歡她。
我的同學(xué)作文4
我交過很多同學(xué)，但最好的是黃智澤。雖然我們兩個(gè)剛進(jìn)四年級(jí)，當(dāng)時(shí)就認(rèn)識(shí)了，但是交往還是很融洽的。
黃智澤有一雙小巧玲瓏的眼睛，下面是迷你鼻子，下面是小嘴，頭發(fā)扁平！
他以前是主管，工作了一段時(shí)間后辭職了。我問過他很多次，說:“你為什么辭職？多么光榮的稱號(hào)！別人想做就做不到。但他總是說:“哦，太麻煩了！沒辦法。我只能換個(gè)話題。
最后他和另一個(gè)人一起加入了足球隊(duì)，所以他每天都帶著護(hù)膝去踢足球，這讓我更加喜歡他。他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。最重要的是，每次遇到我做不到的問題，他都會(huì)耐心的.給我解釋。但是，我們之間也會(huì)有矛盾:有一次，我偷偷把他的鉛筆盒藏起來，他當(dāng)真了，不理我。還好我把心愛的筆給他了，我們又和好了，比以前好了一百倍！
每次學(xué)校組織活動(dòng)，我們都在一起；我們會(huì)齊心協(xié)力為班級(jí)爭(zhēng)光，互相幫助，我們的交往會(huì)越來越友好。
我的同學(xué)作文5
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“惡作劇大王”。他在我們班發(fā)生的趣事可是數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在我就給你細(xì)細(xì)道來。
今天下課，我們七個(gè)一團(tuán)，八個(gè)一團(tuán)地說起話來，突然，我們班的“惡作劇大王”走了進(jìn)來，他拿一張紙，詭異地說：“大家都過來呀，都過來。”愛湊熱鬧的我站在最前面。他神神秘秘地對(duì)我說：“蔣心蕊，你敢讀這句話嗎?”我拿起紙條，迅速讀了起來：“暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹�！�(俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬)
我看見他在和同學(xué)擠眉弄眼，恍然大悟，情況不妙，我上當(dāng)了�！肮�!”全班一下子都炸開了鍋，全笑起來了。小個(gè)子小眼睛的CX笑得眼睛瞇成了一條線。高個(gè)子的'zy捧腹大笑，制作人也笑了起來。氣死我了，現(xiàn)在我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。唉，只能怪我笨了，不提防這個(gè)“惡作劇大王”。
現(xiàn)在，你一定十分想知道這個(gè)“惡作劇大王”的名字了吧?告訴你吧，他叫XWY
我的同學(xué)作文6
我的同桌是個(gè)粗心的.男孩，他不是把回家作業(yè)忘在學(xué)校沒帶回家，就是把學(xué)習(xí)用品落在家里了。
他長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的眼睛，大大的嘴巴，鼻子有點(diǎn)塌。他的眉毛時(shí)常皺得緊緊的，該不會(huì)又有什么東西沒帶吧？
果然不出我所料，交作業(yè)時(shí)，同學(xué)們拿出作業(yè)按順序交上去，可他呢？他東翻翻西找找，連我的抽屜都不放過。可就是找不到作業(yè)，他急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，書包里翻了個(gè)底朝天。終于，那個(gè)作業(yè)找到了，可是另一項(xiàng)作業(yè)又找不到了。他絞盡腦汁地想：到底把作業(yè)本放哪里了呢？啊，想起來了，應(yīng)該是放在書柜上了�？墒�，想起來又有什么用呢，書柜在家里呀！他只好灰溜溜地去向老師說明作業(yè)沒帶。
同桌啊同桌，你以后能不能不要這么丟三落四了？
我的同學(xué)作文7
馬夏樂特別愛笑，他有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，黑黑的皮膚，一頭短短的頭發(fā)，濃密的`眉毛下有一雙小小的眼睛，他一笑眼睛就瞇成了一條縫，挺挺的鼻子，小小的嘴，我們都叫她“笑笑大王”。
有一次，我們?cè)谏险n，老師在講臺(tái)上講課，馬夏樂就坐在椅子上笑。老師發(fā)現(xiàn)了，讓他不要笑，不然就讓他罰抄課文，可是，馬夏樂還在笑。老師忍不住了，就讓他罰抄了課文。
還有一次，馬夏樂把他的褲子和襪子都穿反了，我們當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)，他卻自己大聲地說：“我的襪子和褲子穿反了！”班里傳出一陣陣大笑，這時(shí)馬夏樂并沒有難為情，而是也一起笑了起來。
有一次，在我們考試的時(shí)候，老師叫馬夏樂和周家銘上來給老師改。他們改好之后，老師又叫了兩個(gè)同學(xué)來上來給他改。馬夏樂和周家銘就像在求人一樣，在那兒求那兩個(gè)同學(xué)不要考到100分。頓時(shí)，教室里傳出了哈哈大笑的聲音。
這就是我的同學(xué)馬夏樂。
我的同學(xué)作文8
我有一個(gè)好朋友，他是我的同班同學(xué)，他長(zhǎng)得胖嘟嘟的，圓圓的腦袋上有著一雙大眼睛，看上去虎頭虎腦的`，講起話來粗聲粗氣，平時(shí)最喜歡講笑話，總是逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)開懷大笑。
我的這個(gè)同學(xué)做起事情來可認(rèn)真了，他每天負(fù)責(zé)檢查小朋友的飯盒，看每位同學(xué)飯有沒有吃完，湯有沒有喝光，督促我們把午飯吃完，讓我們有更充足的營(yíng)養(yǎng)好好學(xué)習(xí)，他檢查的時(shí)候一絲不茍、仔仔細(xì)細(xì)，確保每位同學(xué)吃飽午飯，這個(gè)工作很辛苦，但是他卻做得樂此不彼，從不怕苦。他上課回答問題也很積極，我記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師提了一個(gè)問題，他“蹭”地從位子上跳了起來，連聲說了好幾個(gè)“我”，劉老師被他弄得盛情難卻，你說他可不可愛？
我們班里有這樣一位同學(xué)，給我們大家?guī)砹撕枚鄻啡ず蜌g笑，你猜出他是誰了嗎？
我的同學(xué)作文9
她是我的同學(xué)鄒欣妍。一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的大蘋果。臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的像天上閃爍的星星，小巧玲瓏的鼻子，她的伶牙利齒總是說得別人啞口無言。
我的同桌鄒欣妍是個(gè)助人為樂的陽光女孩。
有一次上美術(shù)課，我忘帶水彩筆了，看到別的同學(xué)的畫都快畫好了，我急得像熱鍋上的螞蟻，鄒欣妍看見了，關(guān)心地問我：“你怎么了？”鄒欣妍說：“用我的.吧！”說著，便把水彩筆推給了我，就這樣，我用完了她用，她用完了我用，小小的水彩筆在我倆之間傳遞著，后來我畫的得了優(yōu)，這里面也有鄒欣妍的一份功勞呢！能有她這樣一個(gè)助人為樂的好同學(xué)，我真高興。
要說她做的好事太多太多，如扶老奶奶過馬路，給老奶奶讓座……
她真是一個(gè)助人為樂的人，我為我有這樣的一個(gè)同桌而驕傲。
我的同學(xué)作文10
楊xx是我的同學(xué)，他是我們班的體育委員，大隊(duì)長(zhǎng)呢！他有一個(gè)圓圓的腦袋，好像滿腦全是知識(shí)。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。他性格開朗、活潑外向，更有樂于助人的'優(yōu)點(diǎn)。
有一天上午，我跟他打了一架。下午，我沒有了尖的鉛筆了，我看了一下周圍，都沒有尖鉛筆了。這時(shí)，我看到楊xx有尖鉛筆，我便后悔了，當(dāng)初就不該與他打架。我想：“他能答應(yīng)嗎？可能連頭也不會(huì)抬一下，更別說借鉛筆給我了�！蔽疫�是壯著膽子慚愧地對(duì)楊xx說：“楊xx，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒想到他卻爽氣地答應(yīng)了，“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，別再內(nèi)疚了�！�
我覺得楊xx對(duì)我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會(huì)我怎樣做人：做人要大度，不要太計(jì)較過去，才能擁有更多的朋友。
我的同學(xué)作文11
我們班的同學(xué)有六十多個(gè)，他們每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)。于是，我?guī)弦浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，通過細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)丁子衡就有過人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì)，我得夸夸他！
說起邵明奕，我的腦海里就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影：高高的身體，潔白整齊的牙齒，還有愛笑的臉龐……
邵明奕非常關(guān)心集體。每天清晨，他就自覺地帶著值日生去包干區(qū)打掃衛(wèi)生，把包干區(qū)的樓道打掃得一塵不染。每一次放學(xué)他總是最后一個(gè)離開，因?yàn)樗诎嗬餅槲覀兇驋咝l(wèi)生。他把講臺(tái)地板拖得發(fā)亮，把每位同學(xué)的`桌子都擦得干干凈凈，然后把桌椅板凳擺放得整整齊齊。走的時(shí)候他還不忘記看看有沒有同學(xué)把什么東西忘在學(xué)校里。正是因?yàn)樗年P(guān)心集體和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神使我們班每期都得衛(wèi)生紅旗。
他就是我們?nèi)灏嗟陌嚅L(zhǎng)，他這種為班集體、為他人負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)─林彥廷，小胖的臉蛋胖胖的又可愛，短短的瀏海就像是一頂小遮陽帽一樣，讓自己不會(huì)被太陽照射到。圓圓的鼻子下小小的鼻孔，小到就連綠豆也無法塞進(jìn)去。他的眼睛就像是西瓜那么大和喜歡講話的大嘴巴，大到就連高鐵都可以來去自如。大大的耳朵天氣一熱還可以拿來搧風(fēng)。他最喜歡穿著有動(dòng)物圖案的衣服，上課有時(shí)候還會(huì)對(duì)著窗外發(fā)呆到流口水呢！但他的行為就像是班上的惡霸一樣，上課時(shí)總喜歡坐著搖搖椅，讓后面的同學(xué)傷透腦筋。
還記得有一次在夢(mèng)境中，夢(mèng)到小胖來找我比賽棒球，以打擊十次分勝負(fù)，前面叁次我都擊出漂亮的的.全壘打，小胖卻是連揮叁次大空棒，塬本班上自認(rèn)為穩(wěn)操勝券的我，竟然在最后的七球掛蛋，慘遭逆轉(zhuǎn)，夢(mèng)到小胖得意忘形不斷對(duì)我嘲笑的臉孔，讓我突然驚醒，嚇得冷汗直流。
雖然小胖有時(shí)候像胖虎一樣是班上的惡霸，很難相處，但是他跟我不錯(cuò)。真希望小胖能改變愛欺負(fù)別人的壞習(xí)慣，讓我們成為一個(gè)真正的好朋友。
我的同學(xué)作文13
我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)得又高又帥，濃眉大眼，挺挺的鼻子，皮膚白得像百合花一樣。
他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，每次都能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到他的身影。如果你們看到他在跑步，可千萬別眨眼，也許在你眨眼的功夫，他就從你眼中消失，到達(dá)了終點(diǎn)，我們都叫他“閃電俠”。他還擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)，每次一跳遠(yuǎn)，他腳上猶如裝了彈簧，準(zhǔn)能破記錄。
雖然他是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的常勝將軍，但他在學(xué)習(xí)上卻慢如蝸牛。特別是考試的時(shí)候，其他小朋友都在奮筆疾書。而他，不管老師怎么催促，他都是左耳進(jìn)，右耳出。老師氣得火冒三丈，他卻猶如一只蝸牛仍舊不急不燥地寫著。不但在考試上如此，連做作業(yè)、思考問題也是慢慢吞吞的`，真是一只“小蝸牛”。
我想，如果他寫字也能如跑步一樣快，那我相信他肯定會(huì)得到更多人的喜歡。
我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)同學(xué)她的名字叫做鄭海棠。她有烏黑的中短發(fā)，還有一雙明亮的、明如玻璃的眼睛，眼睛下面還有一個(gè)挺拔的鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，說起話來可甜啦。
她的位子就在我的后面，我只要一轉(zhuǎn)身就可以看到她那雪白的皮膚，美麗的手，不胖不瘦的身體，在班級(jí)上她的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，不管是語文老師還是數(shù)學(xué)老師都喜歡鄭海棠，不僅是體育她樣樣第一，但是她玩起來也真是夠瘋的，玩抓人時(shí)只要是她抓不到幾分鐘就抓到了一個(gè)人。
她的愛好是看書、畫畫等等，她是一個(gè)活潑開朗的女孩子，喜歡參加各種活動(dòng)，喜歡看好多好多的書，比如《水滸傳》，《我的媽媽是精靈》，《我也有過小時(shí)候》等等的書，而且她的`動(dòng)作非�？烀刻斓淖鳂I(yè)她一下子就完成好了，比如課堂作業(yè)本、原創(chuàng)、同步閱讀等等的她都能很快的做完。
這就是我的同學(xué)鄭海棠。
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)叫馮玉國(guó)，他是一個(gè)長(zhǎng)腿歐巴，就比我們大3歲，他有烏黑的頭發(fā)，有些長(zhǎng)，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上有一副眼鏡，他不是很近視，近視的度數(shù)也不是很大。
他是一個(gè)體育健將，100米跑絕對(duì)少不了他的身影，6秒風(fēng)一樣的速度，比老師還要快上1倍。
他的`學(xué)習(xí)不是很好，他很喜歡打游戲，他特別喜歡玩槍神紀(jì)。
馮玉國(guó)很拿手的運(yùn)動(dòng)就是短跑和打籃球，每次老師都會(huì)和他比上幾次，直到老師輸?shù)男姆诜䲡r(shí)，才會(huì)離開。
我的同學(xué)是不是很厲害，學(xué)酥等級(jí)的，長(zhǎng)腿歐巴的類型，還不打女生呢。
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