精選夸夸我的同學(xué)作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我有一個好朋友，她叫胡書瑜，人不但長得漂亮，而且是一個樂于助人的女孩。
“叮鈴鈴”下課鈴響后，我和她來到操場上玩耍。我拉著她的手對她說：“我們玩捉迷藏吧，”她興奮地說：“好呀，好呀，”說完閉上眼睛，開始數(shù)數(shù)。我就朝著教室樓跑去，沒跑幾步，就重重地摔在了地上，疼得叫了起來。胡書瑜一聽，轉(zhuǎn)過身子跑過來把我扶了起來，對我說：“你在這里等我一下，我一會兒就回來了�！闭f著就跑進(jìn)了教室。
不一會兒功夫，她上氣不接下氣地跑了過來，手里還拿著一包紙巾，然后從中抽出一張紙，跑去廁所的`水龍頭沾了點水。接著她輕輕地把我腿上的臟東西擦掉，還溫柔地對我說：“疼嗎？別害怕�！彪S后，又扶著我回到座位上，并再三叮囑我：“你的腿現(xiàn)在受傷了，不可以沾臟東西，要不會導(dǎo)致傷口越來越嚴(yán)重，”我心里頓時涌起了一股暖流，感激地對她說：“謝謝！”無論任何時候，她都會無私的幫助我，我愿意永遠(yuǎn)和她做好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班的班長叫金則玉，他不僅是我的同學(xué)，更是我的好朋友，全班同學(xué)心中他是最棒的！可是，他變了，變得不聽話了……
“最不聽話”的金則玉，醫(yī)生說他是不聽話的孩子，老師說他是最不聽話的學(xué)生，家長勸也沒有效果。事情是這樣的……
聽說老師生病了，他帶上藥品、水果去家里看望。不料，在路上，他的腳扭傷了，他沒有與別人說起過這件事。
回家后，腳越來越疼，在媽媽一再勸說下才去醫(yī)院治療。臨走時，醫(yī)生囑咐多臥床休息，不可以坐更不能走路。媽媽特向老師請假在家休息，班長一下變成了病號�？墒�，“不聽話”的金則玉回家涂些藥，假裝讓家長看到他在休息。家長一看不到他，他就坐在書桌前做小月卷、做功課，還讓我給他帶來學(xué)校的作業(yè)。
“你這么不聽話，不在床上躺著，偷偷做題，腳什么時候才能好呀？”我看望他時著急地問。
“噓！別讓我媽媽聽見，我今天晚上就和媽媽說，我腳不疼了，好多了，明天我就去和你一起上學(xué)啊�！�
“哎，你應(yīng)該聽醫(yī)生和媽媽的'話呀�！�
“一次，就一次，就這一次，我以后肯定聽話�！�
看著他裝著不疼的樣子，輕松地說。我知道了他每次考試的好成績不止是在學(xué)校的認(rèn)真聽講，還有在家里，在任何可以學(xué)習(xí)的時間里的“不聽話”。
我們班的金則玉，值不值得被我們夸講呢？
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我最想夸的是美女加才女李愷玥同學(xué)。她長著一對小靈靈的大眼睛，彎彎的柳葉眉毛，可美了，特別值得夸的是她皮膚可白了，襯得小臉蛋簡直像一個美西施呢！還有一頭長長的`頭發(fā)，天天都扎成兩只羊角，走起路來一甩一甩可愛極了。
有一次，在上課的時候，老師出了一道難題給我們做，李愷玥就是第一個舉手，老師就讓她站起來，只見李愷玥胸有成竹的把這道題說的清清楚楚，教室里響起了熱烈的掌聲。她真是太棒了！
有時候，我在家里寫作業(yè)時，遇到了解不來的題目就會去問李愷玥：“李愷玥我有一道題目不會做，請你告訴我好嗎？”李愷玥說：“沒問題，聽我慢慢告訴你吧……”。
瞧，她就是我最想夸的美女加才女——李愷玥同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
你知道我最想夸贊的人是誰嗎？你知道我心里最想豎起大拇指的人是誰嗎？不知道的話就讓我來告訴你吧！
他是一個活潑聰明的小男孩兒。一張圓圓的臉上刻著兩道濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴，說起話來娓娓動聽，他就是我的同學(xué)小杰。
一個寒風(fēng)刺骨的冬天，學(xué)校舉行了一次大掃除，小杰自告奮勇的說：“我來擦外面的護欄。”老師分配好任務(wù)后，同學(xué)們便忙活起來。小蘭認(rèn)認(rèn)真真地掃著地；小唯小心翼翼地搬著桌椅；小英踮起腳尖，抬起頭，脖子伸得老長，雙手揮來揮去努力地擦著黑板。天氣冷的滴下一滴淚就能馬上結(jié)成冰，他們只好做一會兒搓搓手，做一會兒給手呼呼起。而外面的.小杰好像一點也不冷似的，只見他一手扶著護欄，一手拿著抹布用力地擦著，擦著擦著，抹布才臟了一點，他就立刻把抹布放在冰冷的水中搓洗起來，搓洗干凈之后又一遍遍地擦，最后，護欄被擦得閃閃發(fā)亮，可他的手卻因為在水里泡的時間太太久了變得皺巴巴的。
你們說這樣的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該夸夸呢？
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家，但她還是有很多地方值得我學(xué)習(xí)。
劉丹鈴的字寫得非常好。午自習(xí)的時候，她一筆一畫地寫著字——橫橫平，豎豎直。她坐姿端正，神情專注，不一會兒就寫好了。黃老師檢查后，馬上給了個“優(yōu)+”。有幾次，她的字沒有一個修改的'地方，黃老師還把她的字展示給大家看。
劉丹鈴的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時，她坐姿端正，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。遇到老師提問，她就認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。聽說，她回家就做作業(yè)，必須等作業(yè)做完才出去玩。
劉丹鈴的情緒容易恢復(fù)。有次，她和我們幾個同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴?fù)吹每蘖似饋�。我讓大家別打擾她。根據(jù)我的了解，劉丹鈴只要冷靜一下就會自然恢復(fù)。果然，才過了一會兒，劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。
平時，我和劉丹鈴總是過不去。這次，我還是忍不住要夸夸她。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我們班里有一個人，他是我的榜樣，他叫韓博求，他樂于助人，成績還非常好，所以我要夸夸他。
有一次，“叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，突然，我們班的韓宇軒被擠倒了，韓博求馬上跑過去，說：“韓宇軒，沒事吧？要不要去醫(yī)務(wù)室？”“謝謝，不用�！表n宇軒說。不過，韓宇軒的腿流血了，韓博求馬上把他扶起來，送到醫(yī)務(wù)室，韓宇軒說：“謝謝，韓博求，你真樂于助人�！�
還有一次，上美術(shù)課的時候，劉老師讓我們畫“山村”，我在書包里、桌子洞里找了個遍，都沒有看見我的美術(shù)本。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個熟悉的聲音對我說道：“給，同桌�！蔽铱匆娏艘粋�新的美術(shù)本，說：“這是給我的`嗎？”“是呀！”我心里非常感動。于是我認(rèn)真地在上面畫了一幅最漂亮的畫。
他不但樂于助人，成績還很好，在一次考試中，他考了一百分，心里樂滋滋的，而我考了98分，我的心里也很高興，不過下一次，我也要考一百分。
每一次上課的時候，他都非常專心地聽講。他昂首挺胸，坐得筆直，還不交頭接耳，老師總是夸他。
韓博求真是我的榜樣，因為他樂于助人、成績好，所以我要夸夸他，還要向他學(xué)習(xí)。你們身邊有這樣的人嗎？快也夸一夸他吧！
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
我的同學(xué)李鑫磊，他胖嘟嘟的，我們都叫他“小胖墩”。他的眼睛小小的，笑起來就像瞇成了一條縫。他經(jīng)常戴著一副眼鏡，眼鏡下眼睛好像更小啦。他的臉蛋肉乎乎的，像兩個白生生的蒸面饅頭，真想咬一口嘗嘗。他又高又壯，是我們班的“開心果”。
他特別愛旅游，經(jīng)�？吹剿谂笥讶衤糜蔚恼掌�。暑假結(jié)束來到學(xué)校，同學(xué)們就迫不及待地圍著他問：“李鑫磊，你又去哪里呢？”他就繪聲繪色地告訴我們：“我去了上海迪士尼樂園，那里人山人海，簡直就是一個童話世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，神秘的城堡一排排連在一起，像一個富麗堂皇宮殿。最有趣的就是海盜船，坐上船順著水漂浮，慢慢地就可以看到海盜的金錢，海盜似乎在說“誰也不能動我的金錢�！弊畲碳さ臄�(shù)七個小矮人過山車，剛坐上去車子就啟動了，像離弦的箭向前沖去，一眨眼的'功夫就回來了......”我們聚精會神地聽著，好像也身臨其境。
李鑫磊也特別愛笑。當(dāng)同學(xué)們講個笑話還沒講完，他已經(jīng)笑得前俯后仰，捶胸頓足;當(dāng)老師上課講到有趣的地方，“哈哈哈”，不用猜，肯定是李鑫磊在笑。
這就是我的同學(xué)李鑫磊，他是不是很有趣呢？
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
我們班有許多很優(yōu)秀的同學(xué)，下面我就向你們介紹一位，她就是司千嬌。
司千嬌是一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵，她每次考試都是全班第一名，有時還考過全年級第一名。司千嬌還是一個查字典的快手，在課堂上，每次老師讓我們查字典，她都是最先查到，并能準(zhǔn)確無誤地把頁碼告訴我們。
司千嬌是一個愛讀書的女孩，讀書時，在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時她又是一個勞動能手，每次值日，她都一絲不茍，絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個繪畫的高手，比如在上美術(shù)課的時候，她畫的龍像真的一樣，房子像可以住人的一樣。她的體育也很好，上次跑400米比賽，她還的'了第四名呢。她的英語就別說了，這次期中考試她又考了個好成績，每次單詞過關(guān)和課文過關(guān)，她都是第一個過的，她還給老師改過作業(yè)呢！
當(dāng)然，司千嬌也有一些小小的缺點，有時為了堅持自己的意見，和別人爭的臉紅脖子粗，不過很多時候她都是正確的，因此我倒是挺欣賞她這一點的。
這就是我們班的司千嬌，一個非常優(yōu)秀的女孩，我要好好向她學(xué)習(xí)。
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