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夸夸我同學(xué)作文400字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的夸夸我同學(xué)作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸我同學(xué)作文400字 篇1
在我們班里,有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),比如:高子欽樂(lè)于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛(ài)護(hù)公物,還有一個(gè)就是上課積極回答老師提出問(wèn)題的張李澤源。大家一起來(lái)欣賞一下吧。
看,高子欽正在過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)了一位老奶奶,他快步如飛地過(guò)去扶這位老奶奶過(guò)馬路。老奶奶笑了笑說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!彪m然這只是一件小事,但高子欽樂(lè)于助人的'優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
再來(lái)看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧?上體育課我們休息的時(shí)候,于海露看見(jiàn)地上有幾片廢紙,她就馬上把那飄浮滾動(dòng)的廢紙一張一張的拾了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呀!
下一個(gè)就是張宇航愛(ài)護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時(shí)候,張宇航都會(huì)先把桌子底下的廢紙收拾干凈,只要是看見(jiàn)的都會(huì)拾起來(lái),再把桌椅擺整齊,才出去排隊(duì)。
這一次的是上課積極回答問(wèn)題的張李澤源,每一次老師提出問(wèn)題讓大家回答的時(shí)候,張李澤源積極地把手朝天舉著,我都會(huì)微微一笑。張李澤源每次回答問(wèn)題的時(shí)候,都會(huì)說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!蹦銈冋f(shuō)張李澤源積極不積極。
我們班還有一個(gè)“大同學(xué)”,在課堂上教給我們?cè)S多知識(shí),卻不拿一點(diǎn)架子,愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們將知識(shí)輕松掌握,在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來(lái)俏俏地告訴你,這個(gè)“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。
同學(xué)們,你們說(shuō)一說(shuō),我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢?
夸夸我同學(xué)作文400字 篇2
童年的回憶像一條彎彎曲曲的.小河,河里的每一束浪花都有著美好的回憶。
我記得有一次,我們放學(xué)回家的時(shí)侯,烏云把天空給淹沒(méi)了。我還沒(méi)有走出學(xué)校就下起了蒙蒙細(xì)雨。我心想:“我的天!怎么那么快。我還沒(méi)有回家,又沒(méi)帶雨傘。我急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
就在這時(shí),小蔡同學(xué)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):”你怎么不回家呀,你沒(méi)帶雨傘嗎?“我說(shuō):”是的,我剛好沒(méi)有帶雨傘!靶〔掏瑢W(xué)說(shuō):”那就讓我送你回家吧。“我說(shuō):”好!謝謝你小蔡同學(xué)。“小蔡同學(xué)說(shuō):”不用謝!
一路上,雨勢(shì)越來(lái)越大,小蔡同學(xué)把雨傘移到了我這邊。雨全部都打在了小蔡身上。我看見(jiàn)了,連忙對(duì)小蔡同學(xué)說(shuō):”看,你都淋濕了,咱們靠近點(diǎn)一起走吧!靶〔掏瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我兩并肩一起往家里走。終于回到了我家樓下,我再次對(duì)小蔡同學(xué)說(shuō):”謝謝!小蔡同學(xué)說(shuō):“不用謝!”。只見(jiàn)他被雨水淋得差不多滿(mǎn)身濕了。而我卻只濕了鞋子。小蔡同學(xué)樂(lè)于幫助別人的精神,真是值得我們學(xué)習(xí)。
這件事雖然過(guò)了很久,可這件事我還深深的記在心里。
夸夸我同學(xué)作文400字 篇3
在我的小學(xué)生活中,讓我敬佩的人有許多,比如小書(shū)法家胡瀟榕,小作家張一鵬,體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個(gè)子很高,兩條胳膊又細(xì)又長(zhǎng)。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大,但能說(shuō)會(huì)道,上課時(shí)她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問(wèn)題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的連衣裙,看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛(ài)好是跳舞,她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是舉世無(wú)雙,不管是芭蕾還是舞蹈組合,她都不在話下。在一次舞蹈比賽中,她不僅自己跳得好,還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下,我們就像花叢中翩翩起舞的'蝴蝶,最終取得了第一名的好成績(jī)。
她不但舞跳得好,還十分熱心腸。有一次考試時(shí),我心想:我昨天復(fù)習(xí)得很好,這次一定能得第一?蓪(xiě)到最后一題時(shí),我卻慌了,因?yàn)樽詈笠活}是連線題,我竟然忘了帶尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常,悄悄地問(wèn)清了我原因,便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績(jī),我非常感謝她。
聽(tīng)了我的介紹,你們說(shuō),這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表?yè)P(yáng)嗎?
夸夸我同學(xué)作文400字 篇4
我有很多很多同學(xué),個(gè)個(gè)都非?蓯(ài),印象最深的還是王小剛,他臉白嫩嫩的,嵌著水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,加上一對(duì)小酒窩,看上去文質(zhì)彬彬的,他不僅成績(jī)好,而且樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。
一天上午體育課,同學(xué)們興高采烈地玩著各種各樣的活動(dòng),有的打籃球、拍皮球,還有跑步、跳繩……我和王小剛一組,都是跑步,“哎喲”隨著一聲尖叫,大家都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著,原來(lái)是我被石頭拌倒了,腳摔得很厲害,我努力地想爬起來(lái),可是試了好幾次,也沒(méi)有爬成功,這時(shí)候我多么想讓別的同學(xué)拉我一下,可是,一旁的同學(xué)都驚呆了,束手無(wú)策,我失望極了,再努力,這時(shí),一雙溫暖的手向我伸來(lái),原來(lái)是王小剛,他二話不說(shuō),從脖子上解下自己的'紅領(lǐng)巾給我包扎,紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅,又小心翼翼扶起我,毫不猶豫,將我的手搭在他的肩膀上,艱難地背著,額頭上已布滿(mǎn)了黃豆大的汗水,奮不顧身地把我送進(jìn)校醫(yī)室…….
看到王小剛無(wú)微不至的關(guān)心同學(xué),總是把困難留給自己,把方便讓給別人,總是關(guān)心集體,熱愛(ài)同學(xué),總是用幽默、有趣的話來(lái)安慰別人,還有許多事總是浮現(xiàn)在我的眼睛中,真是難以忘懷。
你的善良,你的熱愛(ài),老師怎么會(huì)不喜歡你呢?
夸夸我同學(xué)作文400字 篇5
她有一頭烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,蒜頭似的鼻子,櫻桃似的嘴,一笑露出一口小白牙,非?蓯(ài)。她就是我們班的-丁一航。她學(xué)習(xí)非常的'認(rèn)真,每次老師提出的問(wèn)題,他總能第一個(gè)舉手并用宏亮的聲音回答出來(lái),每次期中或者時(shí)期末她總能名列前茅。丁一航還很善良。
有一次,老師講了兩遍的題我還是不會(huì),又不敢去問(wèn)老師,于是,我去請(qǐng)教丁一航,那時(shí)下課鈴已響,她還是不急著出去玩,她是耐心的給我講著題,當(dāng)我這道題明白的時(shí)候,她的臉上露出了甜甜的笑容。丁一航還是老師的小助手,她負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律,有一次,老師出去開(kāi)會(huì),她站在講臺(tái)上管紀(jì)律,而我這時(shí)跟同學(xué)講話了,她點(diǎn)了我的名字,讓我站了起來(lái),當(dāng)時(shí)的我心里想,這么多同學(xué)講話為什么偏偏讓我站起來(lái),我非常的氣氛。
下課以后,丁一航找到我說(shuō),李柏憓,你是組長(zhǎng),應(yīng)該給同學(xué)做榜樣,所以我讓你站了起來(lái)。聽(tīng)了她的話,我不好意思的臉紅了。丁一航還有很多優(yōu)點(diǎn),比如她非常的有愛(ài)心,關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人。大家都很喜歡她。丁一航,你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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