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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-12 07:35:57 我的同學(xué)作文 我要投稿

【必備】夸夸我的同學(xué)作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】夸夸我的同學(xué)作文9篇

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  贊美,是照在人心靈上的陽光,沒有陽光我們就不能生長;贊美,是點(diǎn)亮人心靈蠟燭的火焰,沒有點(diǎn)燃的蠟燭就不能驅(qū)散黑暗;贊美,是消除寒冷的一件外套,沒有外套我們就得不到溫暖。學(xué)會(huì)贊美,是人一生中最基本的事情,F(xiàn)在,我就來贊美一下我的同學(xué)—李英英。

  李英英,她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),走起路來兩只羊角辮在空中飛舞,一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨地像夜空中調(diào)皮的小星星,她的臉蛋像紅彤彤的蘋果,一副天真可愛的模樣。

  李英英多才多藝,不論是琴棋書畫,還是體育運(yùn)動(dòng),她都樣樣精通。她最大的特長就是書法了。李英英從六歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)書法,整整學(xué)了三年,她終于練成劉寫書法的最高境界。她一握筆,一個(gè)個(gè)工整美觀的文字從筆尖中流淌了出來。不管是她的坐姿,握筆,還是她的頓筆、停筆,都有一定的講究。在我們學(xué)校的“好字”展板上,多多少少也會(huì)有李英英“書法家”的五、六篇字帖。她的字不管誰看了都會(huì)豎起大拇指,連我們學(xué)校的“書法大王張老師都連連稱贊。而每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)她的時(shí)候,她會(huì)謙虛的一鞠躬,笑著說上一句:“謝謝大家,你們寫的也不差呀!”那天,老師將李英英的字帖給大家看,我們頓時(shí)鼓起掌來。下課后,我便跑去對(duì)李英英說:“英英,你的.書法可真漂亮,難道你的筆會(huì)魔法嗎?”“不,是我刻苦練習(xí)的結(jié)果!崩钣⒂⑿÷暤幕亓艘痪。李英英可真謙虛呀!我一定要向她學(xué)習(xí)。

  李英英學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀。每次學(xué)習(xí)成績出來,她都名列前茅?墒撬]有因此而驕傲,相反,她還經(jīng)常告訴我們她的學(xué)習(xí)小妙招。她告訴我記英語可以用形象法來記,背課文可以通過它的大概意思來背,而做難一些的數(shù)學(xué)題可以將數(shù)字縮小,找出原理后再進(jìn)行計(jì)算。平時(shí)哪位同學(xué)學(xué)習(xí)成績下降了,她還會(huì)幫助那位同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,直到那位同學(xué)聽懂了她才離開。當(dāng)我路過她身旁時(shí),都會(huì)向她豎起大拇指贊許地說:“英英,你真棒!你付出了自己的時(shí)間去幫助別人,你也要加油哦。”

  李英英還樂于助人。在一個(gè)下著大雨的晚上,我獨(dú)自一人乘車回家。正當(dāng)我漫步在人行道上時(shí),一輛28路呼嘯而過。我趕緊跑過去,縱身一躍,終于坐上了這趟車。這時(shí),我將手伸進(jìn)口袋,可是一伸進(jìn)去就拔不出來了。原來我的錢丟了。正當(dāng)我著急的像熱鍋上的螞蟻時(shí),李英英來了,她將自己的錢給了我,然后默默地走開了。我拿著錢,大聲地對(duì)她說:“謝謝你,英英!你真是個(gè)樂于助人的好同學(xué)!

  這就是我的同學(xué),她更是我最敬佩的人。在這里我要大聲說:“李英英,你真棒!”

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  今天,我要夸夸我的同學(xué)馬迎艷。

  馬迎艷,是我最好的朋友,她的外號(hào)叫馬燕子。抱歉啊,忘了說中體。

  記的`有一次。在體育課上,不知怎么回事,我突然跌倒了,那時(shí)在跑步。馬迎艷一看見我跌倒,馬上跑去,把我扶起來。我在跑步時(shí),因?yàn)榈沽怂耘艿锰貏e慢,但是,馬迎艷依然扶著我,這時(shí),我很感動(dòng)。馬迎艷還做了讓我感動(dòng)的事情!

  你說,有這樣的朋友不應(yīng)該感到自豪,不應(yīng)該夸嗎?

  

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  老師經(jīng)常對(duì)我們說一句話:“生活中并不缺少美,只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看,光我們班的同學(xué)就有許多值得被夸贊的優(yōu)點(diǎn)。那就先說說在班上我最了解的人吧,那該就是她。

  她的身高在班級(jí)里算中等偏下。頭發(fā)烏黑中夾雜著金色和棕色,眼睛里總是透露出來一種很兇的"殺氣“雖然看著不是很好接觸,但你跟她熟了以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很熱情開朗的人。她畫畫的很好,在剛開學(xué)的時(shí)候,她就被老師選中當(dāng)了美術(shù)課代表,一直參加著初一年級(jí)的美術(shù)社團(tuán),是美術(shù)老師的好幫手。那么,她對(duì)美術(shù)到底有多熱愛呢?你只要提到和美術(shù)有關(guān)的東西,她準(zhǔn)會(huì)兩眼放光,在下課的時(shí)候,她是陪我說笑的好伙伴,可是,只要上了美術(shù)課,她就變成了鐵面無私的美術(shù)課代表。上課時(shí)一言不發(fā),眼睛卻像是尋找獵物的鷹一樣犀利,下了課,她總能把不好好上美術(shù)課的人統(tǒng)計(jì)成名單交到美術(shù)老師和班主任的'手中。

  她的字寫的也不錯(cuò),四四方方的。橫豎撇捺不管是拆開寫還是組合成字,都寫的非常不錯(cuò)。她脾氣也很好,熱情開朗,和誰都可以自來熟。她是搞笑達(dá)人,不管是一件多么平常的小事,只要從她嘴里出來,就會(huì)變得十分搞笑。你知道她是誰嗎?她就是我的好朋友,程華。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  我們班有許多很值得贊揚(yáng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,那就是我們的班長——奚偉誠。他長得十分一般,智慧卻說是能老師不相上下?梢哉f是大智大勇,在下課時(shí)間里,他可忙得不亦樂乎,我都沒見過他有時(shí)間上過衛(wèi)生間,童鞋們都拉著他問來問去的,有的時(shí)候連老師也會(huì)來問他。

  他不僅僅學(xué)習(xí)好,其次還很值得信任。有一次,測(cè)試卷改出了,“82、87、70、92……”老師一面讀一面緊皺著眉毛,“84、100!崩蠋熃K于是眉開眼笑了。當(dāng)試卷到我們手上的時(shí)候,我們只望著分?jǐn)?shù),都陶醉在“勝利”的開心里,即便有的同學(xué)看見算錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。

  突然,奚偉誠向講臺(tái)跑去,對(duì)老師說,他的有道題算錯(cuò)了,要求扣回分。教室里靜俏俏的`,沒有一點(diǎn)聲音,老師突然拍起了掌,我們也胡里胡涂地拍了掌,“奚偉誠同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改錯(cuò)的精神很值得我們學(xué)習(xí)!

  ”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囮嚬恼坡,那鼓掌聲并不同于剛剛的。這是我們很值得信任的班長,同樣也是我們最很值得贊揚(yáng)的同學(xué)奚偉誠。

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  我的同學(xué)有很多很多,其中孫菡翊是值得夸贊的。孫菡翊的臉紅紅的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的'寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。

  孫菡翊是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。有一次自習(xí)課,蠻橫無理的王剛勁拿著一根鐵棍走進(jìn)教室,在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然,王剛勁手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,"啪"地一聲,玻璃碎了,王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進(jìn)來了,正當(dāng)老師上課時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃碎了,就問:"是誰打破玻璃的?"班上鴉雀無聲。老師再問了一次,孫菡翊緩慢地站起來,慢慢吞吞地說:"是王剛勁。"雖然他個(gè)子矮,但是有一顆純潔的心靈。你看,孫菡翊是不是值得我們夸夸呢?

夸夸我的同學(xué)作文 篇6

  今天,我給大家夸一位同學(xué)。他有一個(gè)胖乎乎的身體,還有一頭黑漆漆頭發(fā),像戴著一個(gè)用鋼做的頭盔,圓圓的臉蛋上嵌著有兩條瞇成縫的眼睛,下面還有一個(gè)大大的鼻子。他喜歡穿黑色的衣服。他就是李承浩。

  他總愛樂于助人。有一次,李承浩和龔家齊去玩。他們看到了一個(gè)賣竹子店。李承浩興奮的說:“我們?nèi)ベI一些竹子吧!”龔家齊爽快的說:“走!”李承浩知道班上接力賽是第三名,所以他想用竹子做個(gè)接力棒方面大家練習(xí)接力跑。他用紅色和白色的卡紙做了接力棒的顏色,再用透明膠把接力棒包起來,一個(gè)漂亮的接力棒就做好了。

  他有為班級(jí)服務(wù)的愛心。有一次,我們班的撮箕壞了。李承浩自告奮勇的說:“我拿回去修!薄澳悄隳没厝グ!”姚老師說。春游那天,李承浩和他的`爺爺把撮箕拿回來了。那東西一定需要很多的功夫才能修好。

  李承浩還是個(gè)負(fù)責(zé)的清潔班長。春游那天,李承浩把我們班的撮箕帶來了。他一定這樣想:把撮箕帶來,萬一班上的同學(xué)亂丟垃圾,我就可以幫他們掃了!中午的時(shí)候,我們?cè)谛茇埢爻灾形顼。等到我們吃玩了中午飯,地上剩下了很多垃圾。熊貓基地的保潔阿姨拿著一把掃把來掃,李承浩?duì)阿姨說:“阿姨,我來掃吧!”緊接著,他就認(rèn)真的掃起來。保潔阿姨對(duì)姚老師說:“這個(gè)孩子真懂事!

  李承浩有很多優(yōu)點(diǎn),大家一定要多向他學(xué)習(xí)!

夸夸我的同學(xué)作文 篇7

  所有的人都會(huì)有同學(xué),有幼兒園同學(xué),有小學(xué)同學(xué),有中學(xué)同學(xué),有大學(xué)同學(xué)。我才上小學(xué)。我也有非常多的同學(xué),讓我來跟大家講一講我原來的同桌李某某吧!

  李某某是我們升上三年級(jí)后加入四班這個(gè)家庭的.。

  李某某非常聰明,我只要有不明白的問題,她就會(huì)教我。

  我和他在一起的時(shí)候總覺得我是一個(gè)空箱子,一直都是他努力的把我裝滿。我有時(shí)很聰明,但我大多數(shù)時(shí)間都是非常笨的一個(gè)人。是他讓我明白了,我并不是沒有用。我只是不用功,只要我用功就可以成功。

  她很樂觀,不管什么時(shí)候她一直都是笑,就算是給我講一道題,他講了幾遍也是很有耐心,用我明白的方法給我講。

  他很積極,數(shù)學(xué)老師有時(shí)留完作業(yè),她很快就寫完了,寫完了就馬上去找老師判題。判完題有錯(cuò)題他會(huì)先自己想,如果想不出來就問同學(xué)問老師,一定要弄明白這題,因?yàn)樗軜酚^,所以她愛笑,他笑起來真的非?蓯,他在語文老師講課時(shí),要是他寫錯(cuò)了他那懊悔的表情也很可愛。

夸夸我的同學(xué)作文 篇8

  在我們?nèi)暌话嗨械耐瑢W(xué)當(dāng)中,有一個(gè)我最佩服、最羨慕的同學(xué),那就是—?jiǎng)浛。為什么佩服他羨慕他呢,今天我就給你講講吧。

  劉帥康,一聽名字就很帥,人長得也帥。他長得濃眉大眼,嘴巴彎彎和笑起來像一個(gè)月牙。劉帥康是去年從內(nèi)蒙古大草原轉(zhuǎn)到我們班的,雖然他在我們班只學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,但是他卻讓我刮目相看。期中考試,劉帥康用自己的成績打破了我們班女生一直獨(dú)霸天下的局面,讓我們男生也揚(yáng)眉吐氣,奪取了天下,因?yàn)閯浛悼剂巳嗟谝。上課的時(shí)候,他總是積極發(fā)言,下課的.時(shí)候,他也和我們一起快樂的玩耍。他寫的字方方正正的,特別漂亮。他的作文也寫得非常好,老師經(jīng)常給我們讀他的作文。

  這就是我的好同學(xué)劉帥康。我也要努力,變得和他一樣棒!

夸夸我的同學(xué)作文 篇9

  我們班有許多同學(xué),他們都各有各的特點(diǎn),但我最想夸的是趙碩。她長著圓圓的臉,水靈靈的大眼睛,個(gè)子不高,也不胖,有點(diǎn)黑,烏黑的頭發(fā)扎著一條馬尾辮,是一個(gè)活潑開朗的'女孩子。

  趙碩不但上課認(rèn)真,積極舉手發(fā)言。而且喜歡樂于助人,每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),她都會(huì)及時(shí)為同學(xué)排憂解難。記得有一次上美術(shù)課時(shí),柯老師叫我們做賀卡,我找遍了書包,找遍了桌洞,就是找不到彩紙,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我失望的時(shí)候,突然聽見一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我耳里!袄钴皥@,你是不是沒帶彩紙?我送你一張吧!”我抬頭一看,原來是趙碩!然后,她從書包里拿出一包彩紙,抽出一張,放在我的桌上。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心田!爸x謝你,趙碩!彼⑿χf:“不用客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該這樣團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助呀!

  趙碩這種樂于助人的精神,讓我從心里敬佩她。

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