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我的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文1
她——是我最要好的朋友。一頭像男孩子這么短的頭發(fā),引人注目的大眼睛如同黑葡萄一般閃閃發(fā)光,通紅的'小臉蛋讓她顯得格外可愛(ài)。
她在班里可受人喜愛(ài)啦!生氣時(shí)也不板起臉,一點(diǎn)也不會(huì)讓人掃興。偶爾還和我撒嬌,讓人更喜歡她,想抱抱她呢。
有一次課間活動(dòng),我下樓晚了,大家都已經(jīng)玩起來(lái)了,沒(méi)人和我組隊(duì)游戲了。我悶悶不樂(lè)地站在邊上,她看到了,向我招招手,做了個(gè)鬼臉,頑皮地說(shuō):“快來(lái)和我們一起玩吧!”我的不開(kāi)心一下子飛到九霄云外了。以后我也要向她學(xué)習(xí),不要輕易生氣。
我的同學(xué)作文2
他,身著一身藍(lán)色的衣褲,留著一頭烏黑的刺猬頭,一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光茫,兩條手臂粗壯有力。想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的班長(zhǎng):小潘。
大伙兒還給他起了個(gè)外號(hào),叫潘老大,為什么呢?你聽(tīng)我為你慢慢道來(lái)。
他是個(gè)嚴(yán)厲的人,每天上學(xué)時(shí)總是板著一張臉,他就像一個(gè)悶油瓶似的。下課,他會(huì)走到學(xué)習(xí)差的'同學(xué)前輔導(dǎo)功課,每次有同學(xué)犯了獵,他會(huì)把那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)拉到他的座位上好好地審問(wèn)一番,像警察審問(wèn)犯人一樣。從此,就沒(méi)有人敢犯錯(cuò)了,如果還有人執(zhí)迷不悟,他一個(gè)”河?xùn)|獅吼”總會(huì)把你嚇得魂飛魄散。
他非常聰明,每次第一、第二名就是被他奪得,雖然是這樣,但他也從不驕傲。
他總是說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!闭?yàn)樗闹t虛,才使得他保持了這樣的好成績(jī),真是讓我不得不炫目、嫉妒、恨。
他是一個(gè)聰明的人,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,一個(gè)我們班的大功臣。
我的同學(xué)作文3
我有一個(gè)好朋友,他有一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴的兩邊笑起會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,他的個(gè)子和我一樣不高,他安靜的時(shí)候斯斯文文的,動(dòng)起來(lái)也是頑皮鬼一個(gè)。
有時(shí)候,我會(huì)和他吵架,但是很快就會(huì)和好,有一次,他想搞惡作劇,把我的文具盒扔進(jìn)垃圾桶里,我很生氣,半天不理他,他心想:是不是剛剛的事,做得太過(guò)分了,讓她生氣了呢?下課后他對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起我不該那樣做!蔽衣(tīng)了,便愿諒了。他于是我們又開(kāi)始嘻嘻哈哈了。
他就是我的好同桌,名字叫邱偉翔,他是我最好的`同桌,也是和我坐得最久的同桌了。中間老師有把我們調(diào)開(kāi)過(guò),可是最后調(diào)來(lái)調(diào)去又調(diào)在一起了,他讓我感到很快樂(lè),我相信和他坐過(guò)的人也會(huì)這樣想的。
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)王凱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩條細(xì)細(xì)的眉毛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他還有個(gè)美稱(chēng),就是"美食大王"。他特別喜歡吃,因而長(zhǎng)得胖乎乎的,看上去特別可愛(ài)。我也特別喜歡看他東西的樣子。
他的`嘴巴除了吃,說(shuō),還會(huì)吹笛子。在去年的六一兒童節(jié),他還代表我們班表演了笛子演奏呢,我們都為他感到驕傲。
打籃球也是王凱的最?lèi)?ài)。記得在一次體育課上,王凱向班上的強(qiáng)者程雷發(fā)起了挑戰(zhàn)。他從程雷手中搶過(guò)球后,迅速投籃,吔,進(jìn)了。我們都?xì)g呼起來(lái),可是程雷發(fā)火了,只向球沖來(lái),也進(jìn)了一球。王凱沒(méi)有認(rèn)輸,只見(jiàn)他一躍而起,進(jìn)了一個(gè)三分球!啊,我們用最熱烈的掌聲為他祝賀。
好了,王凱的事情就跟你們說(shuō)到這兒,一時(shí)半會(huì)兒也講不清。
我的同學(xué)作文5
我有很多同學(xué),給我印象最深的是李佳欣。
他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著高鼻梁,像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說(shuō)出的'話,有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。
他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂(lè)觀而又開(kāi)朗。
李佳欣學(xué)習(xí)還不錯(cuò),雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績(jī)每次都是優(yōu),不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò),老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué),非問(wèn)明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個(gè)不懂的問(wèn)題,一時(shí)想不起來(lái)該怎么做,就跑去問(wèn)肖老師。問(wèn)完后,他還給我們講那道題該怎么做。
李佳欣還樂(lè)于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見(jiàn)一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開(kāi)。
這就是我的同學(xué)——李佳欣。
我的同學(xué)作文6
一口純正的北方口音,一臉黝黑的皮膚,說(shuō)話氣勢(shì)磅礴、鏗鏘有力,他,就是我們班的班長(zhǎng)——侯亦樂(lè)。
他個(gè)子不高,卻結(jié)實(shí)有力。他是我的好朋友,在三年級(jí)開(kāi)始時(shí)的班干部競(jìng)選上,他以45票的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選了我們班的班長(zhǎng),同學(xué)們都很喜歡他,不僅因?yàn)樗煽?jī)好,更因?yàn)樗浅?lè)于助人。前段時(shí)間盧浩同學(xué)腿受傷了,侯亦樂(lè)趕忙叫上我一起去看看他。“你要去醫(yī)務(wù)室嗎?你能自己上樓嗎?我去幫你裝水吧!你需要我們幫忙嗎?……”他問(wèn)了一連串的問(wèn)題。接下來(lái)的'幾天里,侯亦樂(lè)常常關(guān)注著盧浩,時(shí)不時(shí)的噓寒問(wèn)暖,深怕他一個(gè)人一瘸一拐的會(huì)受委屈。只要有同學(xué)需要幫忙,班長(zhǎng)總會(huì)自告奮勇,竭盡全力地幫助他們。
侯亦樂(lè)不僅樂(lè)于助人,他還多才多藝。他是主持人,還會(huì)說(shuō)相聲,他的相聲說(shuō)的繪聲繪色,好聽(tīng)極了!
你們喜歡我的班長(zhǎng)朋友嗎?
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)叫劉莉,長(zhǎng)著彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛,小耳朵,筆挺的鼻子,愛(ài)吃東西的嘴巴。形成了一個(gè)可愛(ài)的瓜子臉。她喜歡留著長(zhǎng)頭發(fā),平時(shí)愛(ài)扎著兩個(gè)麻花辮。還喜歡穿著紅色的連衣裙,轉(zhuǎn)起圈來(lái)就像蝴蝶在飛舞。
她是個(gè)饞嘴的.丫頭,平時(shí)手中總拿著零食,誰(shuí)都不知道她為什么有這么多錢(qián)可以買(mǎi)零食。瞧,她拿著零食出現(xiàn)了。“喲!小姐你在用餐?介不介意我來(lái)繒餐?““我故意賣(mài)弄嗓子說(shuō)道。“當(dāng)然,介意羅—————才怪!““她見(jiàn)我怪腔怪調(diào),也故意拉長(zhǎng)調(diào)。
“那我就————不客氣了““說(shuō)完,我拿了她的零食馬上溜之大吉。她也蠻大方的,不來(lái)要回。我本來(lái)只想騙騙她的,沒(méi)想到她會(huì)給我,不過(guò),她既然給我了,那我就不客氣了,我丟一塊進(jìn)嘴里,哇,還蠻不錯(cuò)的呀!
這就是我的饞嘴同學(xué),以后再說(shuō)了,拜拜!
我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)逸瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件件給你聽(tīng)吧。
那是二年級(jí)時(shí),有一天,逸瀅邀請(qǐng)我到她家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū),我們被書(shū)上一幅幅精美的'圖畫(huà)吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!庇谑俏覀?nèi)?lái)筆和紙,專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了,自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫(huà),這一看可把我嚇了一跳,這是逸瀅畫(huà)的嗎,只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上。
逸瀅在課堂上,朗讀課文總是有聲有色、感情豐富,我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中,還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句,更是令我自嘆不如。
我的同學(xué)作文9
我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),其中,最令她自豪的是她那一手好畫(huà)了。
她的畫(huà)栩栩如生,如果你緊盯著她畫(huà)的畫(huà),肯定會(huì)身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。有一次,我正在畫(huà)畫(huà),突然看到旁邊聚了好我人,都盯著我同桌的畫(huà)在看,有的還在仿照她的畫(huà)畫(huà)。我很疑惑,同桌的畫(huà)有那么好看嗎?于是,我也湊上去瞧瞧,啊,遠(yuǎn)處的.青山隱隱罩上了一層青霧,一條小溪從青山流出,流向了村莊……看著看著,我的耳邊仿佛響起小溪的響聲,使我不禁陶醉其中。我回過(guò)神來(lái)一看:呀,都快下課了!我只好依依不舍地繼續(xù)繪畫(huà)。
下課了,我剛想出去玩,卻發(fā)現(xiàn)我同桌在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn)她正在準(zhǔn)備下一節(jié)課的繪畫(huà),我失望地出去了,在下課接近尾聲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)同桌出來(lái)了,我連忙去看她的畫(huà)。雖然只是一幅花的素描,但每一個(gè)枝頭、葉子都畫(huà)得如同真的花,洋溢著溫暖的氣息。
就這樣,她的畫(huà)技一天比一天好,成為了我們班的“繪畫(huà)大王”。
我的同學(xué)作文10
我有一位可敬的同學(xué),她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的,而是每一個(gè)同學(xué)、老師都親眼目睹的。
每天下午放學(xué)后,就算不是蘇杭景做值日,她也會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。
就說(shuō)那一次吧,那天正好星期四,我做值日。打掃的.包干區(qū)旁有個(gè)垃圾箱,極臟而且臭。正當(dāng)我犯愁時(shí),蘇杭景又出現(xiàn)了。她手拿掃把走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“我來(lái)幫忙!蔽冶疽詾樗惺裁瓷仙喜撸伤齾s用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見(jiàn)了簡(jiǎn)直目瞪口呆。疑惑了好久,平時(shí)那位愛(ài)清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時(shí),是那么的不怕臟。我羞愧極了,連忙拿起掃把和畚箕,一邊掃,一邊畚。不一會(huì)兒,包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。
蘇杭景是一位關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文11
學(xué)生時(shí)代,學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多,每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話嘮”,總是不停地說(shuō)話,且常吐沫橫飛。
那天,我在認(rèn)真寫(xiě)作文。他也在寫(xiě)作文,但是嘴可沒(méi)閑著。他是邊說(shuō)邊寫(xiě),邊寫(xiě)邊說(shuō)。我實(shí)在聽(tīng)不下去了,別人也聽(tīng)不下去了,就對(duì)他說(shuō):“你別再說(shuō)話了,行不行?”他根本不聽(tīng)我們的.,繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著我說(shuō):“你拍我干嘛?”我說(shuō):“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說(shuō)個(gè)沒(méi)完。”他說(shuō):“我說(shuō)話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒(méi)關(guān)系,你打擾到我了!”
他聽(tīng)我這樣一說(shuō),非但不聽(tīng)勸告,反而說(shuō)話聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長(zhǎng)管管他,班長(zhǎng)也出去了?磥(lái),沒(méi)人能管住他了。
上課了,他的嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓(xùn)他,所以小聲嘀咕。
哎,提起“話嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)叫任依翎,她會(huì)唱歌,會(huì)跳繩,而她最擅長(zhǎng)的是跳舞。
有一次,我和她一起到學(xué)校的舞蹈興趣班學(xué)跳舞,有一個(gè)很難的'動(dòng)作:跳起來(lái),然后一下子下腰。我反復(fù)練了好幾次,每次都是動(dòng)作不到位,要么就是跳的不高,要么就是下腰沒(méi)下去,而任依翎就不一樣了,她練了兩三下就會(huì)了,而且動(dòng)作非常到位,你看:她先是雙腳向下彎了一點(diǎn),然后猛的往上跳,雙腳分開(kāi)了一點(diǎn),落到地板上正好下腰,動(dòng)作十分優(yōu)美。
她后來(lái)告訴我:“我是跳起來(lái)落地的時(shí)候雙腳微微分開(kāi),落地時(shí)就可以直接下腰,不用落到地上再把腳分開(kāi),就可以節(jié)約很多時(shí)間!
我聽(tīng)了她的話,又看一次老師的動(dòng)作,嘗試了一次,果然動(dòng)作十分到位,我心里不得不佩服她,因?yàn)樗^察地那么仔細(xì),那么認(rèn)真,動(dòng)作又和老師的動(dòng)作不相上下,我真是心眼里佩服她。
這就是我的同學(xué)——能歌善舞的任依翎。
我的同學(xué)作文13
我今天要說(shuō)一位我永遠(yuǎn)不可能忘記的同學(xué),先不說(shuō)他是誰(shuí),你們來(lái)猜猜吧,就這么定了!
他是個(gè)男孩,長(zhǎng)得比同齡人都要高很多,和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學(xué)校讀書(shū),生肖屬牛,長(zhǎng)得一表人才。他的愛(ài)好和我一樣,都喜歡下象棋,他也是我永遠(yuǎn)的“對(duì)手”。我倆每次下棋都打成平手,我暗暗發(fā)誓:下次我一定要爭(zhēng)取打敗他。
他的劉海彎彎的,像月亮一樣。他的眉毛長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng),一雙大大的、烏黑的眼睛,撲閃撲閃的,特別靈活。大大的鼻子像一個(gè)三角形,兩只耳朵合起來(lái)就像一個(gè)圓圈。最?lèi)?ài)穿橙色的衣服。
雖然他下象棋沒(méi)我厲害,不過(guò)不得不說(shuō)他的下棋水平還是不錯(cuò)的.。因?yàn)槲覀z下棋居然沒(méi)有一次不是平手,看來(lái)我還得繼續(xù)努力練習(xí)棋藝,將來(lái)一定要讓他甘拜下風(fēng)!
大家看完我對(duì)他的描述,有沒(méi)有一種立馬想要看到他的沖動(dòng)呢?想的話,就來(lái)找我吧,我把他介紹給你們認(rèn)識(shí)一下。
我的同學(xué)作文14
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都好,你想不想知道怎么個(gè)好法?如果想知道的話,那可就得聽(tīng)我“王母娘開(kāi)蟠桃宴——聚精會(huì)神”,聽(tīng)我“打開(kāi)窗子說(shuō)談心——說(shuō)亮話”了。
雖然我們班寫(xiě)作文寫(xiě)得優(yōu)秀的同學(xué)有很多,可張含笑的作文是我們班最出類(lèi)拔萃的。別看她課間不像一些同學(xué)一樣埋頭苦讀書(shū)本,但肚里的“墨水”可真不少。她一寫(xiě)作文呀,是大筆一揮,作文就寫(xiě)成了。每次看到老師在作文課上表?yè)P(yáng)她,我們就“眉毛上失火——紅了眼”。
我們班不光有作文寫(xiě)的`好的,還有字寫(xiě)得好的呢!比如韓淑玉,她寫(xiě)的字如筆走龍蛇,鐵劃銀鉤,又如行云流水,落筆如云煙。我們班的“英語(yǔ)高手”是劉琪愷。有一次上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師說(shuō):“書(shū)包用英語(yǔ)怎么說(shuō)?”“schoolbag!”劉琪愷準(zhǔn)確無(wú)誤回答了英語(yǔ)老師的問(wèn)題?磥(lái),他當(dāng)我們的英語(yǔ)課代表是當(dāng)之無(wú)愧的。
怎么樣,我沒(méi)騙你吧,我們班的同學(xué)就是個(gè)個(gè)都身懷絕技吧!
我的同學(xué)作文15
張馳浩雖我們班的“說(shuō)話大王”,也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成一條細(xì)縫,他還有一只小巧玲瓏的`鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他常常給我們帶來(lái)快樂(lè),所以我們給了他一個(gè)綽號(hào),叫做“笑話大王!
“李白自殺”
張馳浩的笑話有很多種,他最拿手的就是改詩(shī)了,有在上課時(shí),張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”:日照香廬生紫煙,李白來(lái)到懸崖邊,臨死之前點(diǎn)支煙,抱著嫦娥上西天。我們一聽(tīng)都笑得快趴下了?伤麉s強(qiáng)裝嚴(yán)肅,抓了抓頭,一本正經(jīng)的說(shuō):“本詩(shī)人真是才高八斗呀!”本來(lái)就笑得夠嗆,現(xiàn)在聽(tīng)他這么一說(shuō),我們笑得都要把屋頂掀翻了。
“獅屎熊便和事實(shí)雄辯”
張馳浩不但善于改詩(shī),而且還會(huì)改名言,在老師說(shuō)道事實(shí)勝于雄辯時(shí),他竟小聲滴咕了一聲:“獅屎勝過(guò)熊便!弊屛覀冇执笮σ换。
怎么樣,我們班的“笑話大王”搞笑嗎?
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