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我的同學(xué)作文

時間:2023-10-19 12:14:37 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  我有一個好朋友,他有一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴的兩邊笑起會露出兩個小酒窩,他的個子和我一樣不高,他安靜的時候斯斯文文的,動起來也是頑皮鬼一個。

  有時候,我會和他吵架,但是很快就會和好,有一次,他想搞惡作劇,把我的文具盒扔進(jìn)垃圾桶里,我很生氣,半天不理他,他心想:是不是剛剛的事,做得太過分了,讓她生氣了呢?下課后他對我說“對不起我不該那樣做!蔽衣犃,便愿諒了。他于是我們又開始嘻嘻哈哈了。

  他就是我的好同桌,名字叫邱偉翔,他是我最好的同桌,也是和我坐得最久的'同桌了。中間老師有把我們調(diào)開過,可是最后調(diào)來調(diào)去又調(diào)在一起了,他讓我感到很快樂,我相信和他坐過的人也會這樣想的。

我的同學(xué)作文2

  “狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘云”“爭分奪秒”這些本來跟女孩子吃飯不沾邊的詞語,不知從何時開始,已經(jīng)惡魔附體,變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的事情,我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。

  飯?zhí)玫目諝庵袕浡讼,我們剛剛?jīng)歷幾番唇齒大戰(zhàn)。剩我和蝦米(劉佳敏),這意味著我們是最后兩個洗澡的人了,正“認(rèn)命”的時候,蝦米淡定的和我說:“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢!”說完,蝦米就要“拋棄”我時,那兩“貨”出現(xiàn)在我們的視線之中,我偏過頭一看,蝦米依舊淡定的'拿起筷子,把剩下的菜靜靜地消滅,一改之前的“飛快風(fēng)”,“豬八戒”變身“淑女”,我只能會心一笑了。

  “酒足飯飽”過后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。

我的同學(xué)作文3

  在教室里,你可以聽見她朗朗的讀書聲;在運(yùn)動場上,你可以看見她奮力拼搏的身影,她就是我們班的李佳寧。

  李佳寧長著一張圓圓的臉,臉蛋紅通通的`。一雙月牙兒般的眉毛下長著一雙水靈靈的小眼睛,眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著粉撲撲的小臉,特別漂亮。

  李佳寧的語文非常好。有一次語文競賽,我心不在焉地寫完卷子,空了五道小題,檢查時也不太細(xì)心,李佳寧卻認(rèn)真檢查,對那些疑難題用心思考?荚嚲戆l(fā)下來了,就因?yàn)橐粫r疏忽了,就比李佳寧少考了幾分,我很慚愧。此后,我下定決心要超過李佳寧,以后一定不要浮躁。這次期末考試,我終于跟李佳寧考了一樣的分?jǐn)?shù)。

  李佳寧,你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我佩服,希望我們在學(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步。

我的同學(xué)作文4

  我的同學(xué)小嚴(yán)是一個陽光男孩,他的眼睛小小的,鼻子高高的,身手很靈活,跑步飛快,經(jīng)常在校運(yùn)動會上奪得短跑第一名,人稱”飛毛腿小嚴(yán)”,在班級里有大量的粉絲。

  他有很多的優(yōu)點(diǎn),其中最讓我佩服的就是他的畫畫。有一次上美術(shù)課的時候,他一氣呵成,馬上就畫了一位宇航員,就像是照相機(jī)拍出來一樣,太真實(shí)了!

  告訴你們一件他的“糗事”,有次體育課的時候,老師把跑得最快的男生和女生挑了出來,進(jìn)行一次跑步比賽。自然而然,小嚴(yán)同學(xué)有份參加,但比賽的結(jié)果卻讓人大跌眼鏡,他居然只拿了第二名,冠軍卻是女生小何的!真讓人無語啊。

  小嚴(yán)同學(xué)其實(shí)也有很多缺點(diǎn)的。比如課堂上有難的`問題,他就縮頭縮腦不舉手了;比如他有時做錯事的時候,閃爍其詞不肯承認(rèn)錯誤;比如我們在一起玩游戲的時候,固執(zhí)已見一定要做“老大”,不然就不跟我們玩了。

  聽了我的描述,你知道小嚴(yán)是誰了嗎?

我的同學(xué)作文5

  我的同學(xué)叫景浩然,她今年十歲,在延安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級五班上學(xué)。

  她喜歡梳兩個辮子,有一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,很秀氣。

  她是一個樂于奉獻(xiàn)的人。每一次值日時,她一定會第一個把手舉得高高的,如果是她干活,就一定會把所有人的活都攬下來自己干。有一次我看到她掃地時,流下了一滴一滴的汗水,于心不忍的說:“你先別干了,休息一下,我?guī)湍銙甙伞!彼齾s說:“謝謝你的好意,雖然我奉獻(xiàn)出力量,但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好,我也會很高興的`!蔽覄癫贿^她,只好走了。

  她喜歡看書,一看起來就兩耳不聞窗外事,如饑似渴的看書。有一次我和同學(xué)們正準(zhǔn)備玩,叫景浩然,她全然把我們當(dāng)空氣,我們說話,她也只是當(dāng)耳旁風(fēng),一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問我們一句:“怎么了?”

  這就是我的同學(xué)景浩然,我們都很喜歡她。

我的同學(xué)作文6

  在班里,我有一個好同學(xué),也是我最好的朋友,她叫周雨婷,她長了一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,嘴巴紅紅的,一個圓圓的臉,胖胖的,個子中等,她開心了,就會不停的'笑,生氣了,她的臉就像一紅紅的大蘋果,她有一個優(yōu)點(diǎn),就是樂于助人。

  記得有一次,我和她出去玩,到了公園,我們決定玩捉迷藏,我藏了起來,她四處找我,就是找不到,突然,一個小小的目標(biāo)把她吸引走了,我看見了,就趕緊跑了出來,攔住了她,我問她怎么了,她眉頭擰成疙瘩,著急地說:”有人跌倒了,我得去幫忙。“說完,她把我丟在一邊,我再次攔住了她,說:”我們趕緊玩,別管她了,反正我們又不認(rèn)識,你還管她干嘛!八龥]理我,就沖了過去,我拿她沒辦法,就跟著她去了,到了那,我滿不在乎,而她卻扶起了那個小女孩,還說了許都好聽的話,我仿佛有所打動。我一直在埋怨自己,哎,做的真不好,我向她道了歉,她沒責(zé)罵我,我又覺得很慚愧。

  這就是我樂于助人的好朋友。

我的同學(xué)作文7

  大家好,今天我要給大家介紹一個同學(xué),他叫張俊華。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛又黑又彎,好像兩條毛毛蟲爬在臉上。他不笑的時候,眼睛圓溜溜的,像兩顆小球;笑的時候眼睛就瞇成一道細(xì)細(xì)的縫,好像彎彎的月牙。他的耳朵小小的`,像兩把小扇子。他的臉紅潤潤的,白里透紅。

  他喜歡穿黃色的衣服,也喜歡穿牛仔褲。同時他也喜歡講故事,好像他的腦袋里有許許多多的故事,永遠(yuǎn)也講不完。而且他還很喜歡做很多的表情,他是我們班故事和表情最多的同學(xué)了,我很樂意和他做朋友。

我的同學(xué)作文8

  我有一位好朋友,他長著一張小麥色的瓜子臉,兩顆葡萄似的一雙眼睛時常閃著智慧的光芒,圓溜溜的眼睛上方長著彎弓似的眉毛,眼睛下方是一個高高的鼻梁,高鼻梁下邊有一張紅潤的櫻桃小嘴。從這張櫻桃小嘴里經(jīng)常說出讓我們開懷大笑的話語。

  我這位好朋友的愛好是踢足球、畫畫……他在我們班里足球踢得是非常厲害的喲,雖然他畫畫一般般,但卻無法抵擋他喜歡畫畫的熱情。他最喜歡的顏色是黃色,因?yàn)樗34┲S色的`衣服。

  在我們眼里,他是一位關(guān)心同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。我記得在一次體育課上,我的頭被一個同學(xué)的手不小心給打到了,腦袋上打出了一個大包,疼的我哇哇大叫,我這位同學(xué)看到后立刻就跑過來,關(guān)心地問我:“怎么樣,你沒事吧?”我問他:“你可以帶我去醫(yī)務(wù)室嗎?”他立刻二話不說背起我就往醫(yī)務(wù)室沖。

  每當(dāng)想起這件往事,我就特別感謝他。怎么樣?你們想不想知道他是誰,想不想和他交朋友呢?嘻嘻,他就是——姜思睿。

我的同學(xué)作文9

  大家好,今天我給你們介紹我的同學(xué)--姓名:黃為性別:男特點(diǎn):多嘴每日必做:惹“賠我錢”--裴雯仟。他十分多嘴,不信,我舉幾個事例:

  事例一五年級下冊的某一天,黃瓜在叫裴雯仟,不過是叫外號:賠我錢,賠我錢。于是正在看書的尖子生裴雯仟馬上停止學(xué)習(xí),三秒鐘以后教室就上演了擂臺賽。黃瓜節(jié)節(jié)敗退,不敵裴雯仟和她剛才“召喚”的幫手暴力女選手--王晶和劉羽茜。黃瓜馬上躲進(jìn)男廁所。女生把他圍在了男廁所里,上課了,女生便躲在教室門后面等黃瓜走進(jìn)來時馬上把他圍了起來……我在心里祈禱:愿靈安息……

  事例二今天,第一節(jié)上數(shù)學(xué)課。老師進(jìn)教室前。黃為在跟李文杰講話。老師進(jìn)來后,黃為在對著裴文仟叫:賠我錢,賠我錢……老師評講試卷,黃為在自言自語……老師忍無可忍:黃為,從上課我進(jìn)到教室里,你就說個不停,下次就帶膠帶來封你的嘴。這就是我的.同學(xué)黃為。

我的同學(xué)作文10

  小朋友們,你們有沒有好朋友呢?他們有什么特點(diǎn)呢?我呀,有許許多多的好朋友,其中一個和我住在一個樓的好朋友,他有很多其它同學(xué)都不知道的.特點(diǎn)呢!讓我給你們介紹吧!

  他是我的組長,長得特別瘦,骨頭似乎都能看見。他平時不說話,顯得有點(diǎn)兒膽小,不過回答問題的聲音很響亮,而且上課坐得很端正,數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表揚(yáng)他。可他來我家玩的時候,似乎變了個人,蹦蹦跳跳的到我家,話很多,而且還很搞笑,有好多次都讓我和妹妹笑得前俯后仰。他還有一個讓我佩服的地方,別看他平時不怎么愛說話,可說起歷史、恐龍那些可是滔滔不絕,頭頭是道,真讓我羨慕!

  我覺得他的確是個好學(xué)生,但如果他再膽大點(diǎn)兒,主動點(diǎn)和大家交往,就會得到更多同學(xué)的喜愛了!你們說是不是呢?

我的同學(xué)作文11

  我有一個同學(xué),他叫李文哲。他瘦高的個子,留著小平頭,顯得很精神,走起路來總是蹦蹦跳跳,跟誰都能玩得起來,是班里的活躍分子,體育成績也非常好。

  有一次,體育課上進(jìn)行50米測試,幾組同學(xué)跑下來都沒有取得讓老師滿意的成績。下一組該輪到李文哲了,只見他開始了簡單的熱身,隨即就準(zhǔn)備好了起跑姿勢,全神貫注地等待老師發(fā)令。

  聽到老師發(fā)出起跑命令,李文哲像離弦的箭一樣沖了出去。只見他使勁擺動雙臂,邁開大腿,不一會兒就超越了其他同學(xué)。他越跑越快,以最快的速度跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們一起為他鼓掌,我也向他豎起了大拇指!當(dāng)老師宣布出成績時,李文哲竟然破了記錄,同學(xué)們紛紛向他投來羨慕的`目光。

  自此李文哲成了我們班當(dāng)之無愧的“飛毛腿”,在以后的運(yùn)動會上李文哲成了我們班的主力隊員,為我們班立下了汗馬功勞。

  這就是我的同學(xué)——李文哲。

我的同學(xué)作文12

  她——是我最要好的朋友。一頭像男孩子這么短的頭發(fā),引人注目的`大眼睛如同黑葡萄一般閃閃發(fā)光,通紅的小臉蛋讓她顯得格外可愛。

  她在班里可受人喜愛啦!生氣時也不板起臉,一點(diǎn)也不會讓人掃興。偶爾還和我撒嬌,讓人更喜歡她,想抱抱她呢。

  有一次課間活動,我下樓晚了,大家都已經(jīng)玩起來了,沒人和我組隊游戲了。我悶悶不樂地站在邊上,她看到了,向我招招手,做了個鬼臉,頑皮地說:“快來和我們一起玩吧!”我的不開心一下子飛到九霄云外了。以后我也要向她學(xué)習(xí),不要輕易生氣。

我的同學(xué)作文13

  我們班有36個同學(xué),我和唐洋洋是最好的朋友。

  我和她是形影不離的好朋友。課間,我們一起踢毽子,一起跳繩,一起看書。課外,我們一起上課、一起玩耍、一起上網(wǎng)。甚至一起壞事、好事也一起干。

  一個周末,我寫完作業(yè),便馬上給唐洋洋打電話:“我們一起踢足球吧!”“好!”她爽快地答應(yīng)了。

  我們在小區(qū)廣場碰面后,便開始了踢足球。我拿起足球,踢了過去,她又踢了過來,我們玩得熱火朝天,非常盡興。只聽“嘩啦”一聲,意外發(fā)生了,我不小心將足球踢到一戶人家的玻璃上了,我頓時被嚇呆了。

  呆了兩分鐘后,我又拉起唐洋洋要趕緊離開,可是,她偏偏不肯走。“快一點(diǎn),不然人家就要出來了。”我催促道。“不行,”唐洋洋說,“我們犯了錯,就要改正,怎么能逃跑呢?”我終于被她說服了,便和她一起主動去道歉。

  我這才如釋重負(fù)地松了一口氣。我和唐洋洋一起學(xué)習(xí),也一起犯錯,重要的'還有一起改正錯誤。

我的同學(xué)作文14

  趙嘉儀是一個樂于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲,長著一個圓圓的'蘋果臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,白白凈凈的,很愛笑,老師和同學(xué)們都很喜歡她。

  她樂于助人,每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時候,她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)用具了。上課了,老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙,我在書包里翻了個遍,怎么也找不到,急得我滿頭大汗,趙嘉儀看到了,問:“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對她說:“謝謝!你把筆借給我,你用什么呢?”她說:“沒關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來,這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu),這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!

  我很高興,我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!

我的同學(xué)作文15

  他,是個男孩子,他有一雙小小的耳朵,前面頭發(fā)有點(diǎn)兒長,遮住了他的眉毛。

  他不專心上課時,那雙腳一直在動,有時候甚至?xí)摰粜,把腳放進(jìn)桌肚里。他的.手也不閑著,用鉛筆搭房子,做飛機(jī),還用橡皮當(dāng)大炮來炸掉“房子”。他專心上課時,又是另一副樣子。他高舉雙手,嘴里發(fā)出“恩恩恩”的聲音,希望老師抽到他。

  說話時,他的舌頭像是卷起來的,很多字的音都發(fā)不清楚,盡管如此,但他回答問題時聲音還是很響亮,一點(diǎn)兒也不害怕別人會笑話他。他回答問題緊張時,會假裝咳嗽,F(xiàn)在,你能猜出他是誰了嗎?

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