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描寫我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-14 16:26:22 我的同學(xué)作文 我要投稿

描寫我的同學(xué)的作文通用(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的描寫我的同學(xué)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫我的同學(xué)的作文通用(9篇)

描寫我的同學(xué)的作文 篇1

  我的同學(xué)有很多,其中跟我關(guān)系最好的就是單嬌嬌了。

  他長(zhǎng)著一張瓜子臉,白白的皮膚,兩顆葡萄似的大眼睛,眨巴眨巴。黑黝黝的長(zhǎng)頭發(fā),總是梳一個(gè)馬尾辮,顯得十分精神。

  他是我們班的班長(zhǎng),做班長(zhǎng)就要熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),他可是名副其實(shí)的。又一次,我們?cè)谝黄鹱嚕寺奋囃ǔ6际呛軘D的,可是就在一中那站上來一個(gè)年齡大約七十多的老奶奶,車廂內(nèi)的人都無動(dòng)于衷,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,可是單嬌嬌她突然起身對(duì)那個(gè)老奶奶說:奶奶您坐這吧!那奶奶連忙說謝謝你呀,孩子。車廂的的'人都對(duì)他投來藏上的目光,連我也不列外,他不僅僅是我學(xué)習(xí)的好榜樣,還是我做人的好榜樣!

  他永遠(yuǎn)都是我的好伙伴,好朋友,好榜樣!

描寫我的同學(xué)的作文 篇2

  我想夸的人有很多:比如勤奮的媽媽,善良的姐姐,老實(shí)巴交的爺爺,但是今天我想夸一夸我們班的寫作高手王博文同學(xué)。

  王博文個(gè)子高高的,眼睛小小的,皮膚嫩白嫩白的,特別招人喜歡。他在我們班不算特別乖的學(xué)生,可是只要他手里有一本書,就會(huì)安靜下來,大家都叫他“書迷”。平時(shí)跟別人講話時(shí)總會(huì)冒出一些成語(yǔ),歇后語(yǔ)和詩(shī)句之類的話語(yǔ),顯得很有才華,正如他的名字一樣。

  由于他特別喜歡看書,作文寫的超級(jí)棒,在班級(jí)里他的作文總是讓老師當(dāng)范文來讀,在校信通博客圈中也很有名氣。他一共寫了二百多篇,其中一百多篇被推薦。去年暑假老師給我們布置了十篇作文,而王博文卻寫了三十九篇,有三十篇被推薦,讓我們班獲得了“書香班級(jí)”的稱號(hào),后來他又堅(jiān)持兩個(gè)星期,每天寫一篇作文,成為我們班的“博腕”。

  他不僅作文寫的好,而且輔導(dǎo)作文也是一流的。有一個(gè)星期六的下午,我正在寫作文,題目是《寒假里的一件事》,我的開頭是這樣寫的:除夕晚上,我想去外面放炮,剛到門口媽媽就叫我去幫她包餃子。王博文讓我把“我想出去放炮”改成“我聽見外面小朋友的'放炮聲心里癢癢的,也想出去放炮!闭f這樣會(huì)更生動(dòng)一些。然后又輔導(dǎo)我在作文里加一些心理活動(dòng)和想像語(yǔ)句,最后我的這篇作文被推薦了,王博文可是功不可沒呀!

  王博文真不愧是一個(gè)寫作高手,我為有這樣的同學(xué)感到自豪,為有這樣的同學(xué)感到幸福。

描寫我的同學(xué)的作文 篇3

  我的同學(xué)“王喬偉”,是一個(gè)特別優(yōu)雅的人。不信?你看她的照片:一張瓜子臉上兩條眉毛就像春天兩片細(xì)細(xì)的柳葉,一雙眼睛就像兩顆黑寶石,忽閃忽閃地眨著。又高又挺的鼻子下面一張櫻桃小嘴,微微一笑露出又白又整齊的牙齒。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,如同瀑布般垂到胸口。

  王喬偉不僅長(zhǎng)得美麗,行為也很“優(yōu)雅”。走路慢吞吞的卻很耀眼,頭發(fā)一甩一甩的很活潑。她穿衣服很挑剔,每天都是一塵不染、干凈整潔。并且她穿的'衣服都是淺色的:淺綠、淺黃、淺藍(lán)、淺粉……讓人感到非常容易接近。我們經(jīng)常一起上下學(xué)。

  別看她挺柔弱的,在我們班可是響當(dāng)當(dāng)一號(hào)人物,別人一惹她,那可就不得了啦,可真是杏眼圓睜,用她的大眼睛狠狠地來瞪你,讓你感到毛骨悚然。

  怎么樣,對(duì)我的這位朋友是不是有所了解了?她是不是非常“優(yōu)雅”?

描寫我的同學(xué)的作文 篇4

  一個(gè)西瓜頭,一張國(guó)字形的臉,還有一個(gè)引人注目的啤酒肚。他是我的一個(gè)同學(xué)。他,是一個(gè)吃貨。大人們常說他吃這么多,真是長(zhǎng)肉不長(zhǎng)腦。

  今天,我們?nèi)ヅ篱L(zhǎng)城,還沒有開始爬的時(shí)候,他開心的手舞足蹈,還一邊歡呼,我跑了上去,一下子就把第一層跑完了。轉(zhuǎn)頭一看,看見他弓著背,彎著腰,手壓在石板上,手小心翼翼的往上提一格,我看到了他的腳在顫抖,剛剛踩上一格的時(shí)候,他的'嘴角露出了絲絲微笑,他努力著向上爬,終于,他爬上了第一層。再爬上第二層的時(shí)候,動(dòng)作已經(jīng)熟練了,操縱自如。慢慢的,終于爬到了長(zhǎng)城頂,我們幾個(gè)同學(xué)在最頂層玩了好一會(huì)兒了。

  “我們下去吧!”“好!我們走!蔽乙约乃俣扰芟氯ィ谌龑舆沒有跑完,我轉(zhuǎn)頭一看,他抱著長(zhǎng)城邊的小石柱,抱得緊緊的,腳一邊邁向下一格階梯,一邊在顫抖,抖得非常厲害。連雙腳站在同一行的階梯上腳也會(huì)顫抖,“你到這邊來,那邊別人要上來的。”他雙腳半蹲,手扶著階梯,慢慢的走過來。他在走過來的時(shí)候,臉都白了。他努力著,堅(jiān)持著,終于走完了,走完的時(shí)候已經(jīng)滿頭大汗了。

  在我們一般人看來,就那么一段不高也不長(zhǎng)的攬勝門的長(zhǎng)城“好漢坡”,但在一個(gè)有恐高癥,而平時(shí)又缺乏鍛煉的肥胖者來說,這無疑是一個(gè)不小的難度。但胖子能夠堅(jiān)持用打顫的腿,去征服這段長(zhǎng)城,也未必不是一種成功,也應(yīng)該得到路人投來的贊許的目光。我相信,當(dāng)他在面對(duì)下一個(gè)陡坡時(shí),腿不再那么打顫,而是勇敢,踏實(shí)地面對(duì)。

描寫我的同學(xué)的作文 篇5

  今天,我們作文班來了兩個(gè)新同學(xué),他們跟別人不一樣,他們是雙胞胎,他們叫大寶二寶。

  大寶長(zhǎng)著明亮的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,紅潤(rùn)的小嘴。他的臉是長(zhǎng)形的`,他喜歡玩軍棋。

  二寶長(zhǎng)著一雙有神的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,圓圓的小臉,他最有特點(diǎn)的是那兩個(gè)小酒窩,他一笑那個(gè)小酒窩就會(huì)掛在臉上,他喜歡畫畫。

  我非常喜歡這兩名同學(xué)。

  

描寫我的同學(xué)的作文 篇6

  “信不信我打死你!”“!啊!啊!”教室里傳來三聲慘叫,還沒等我還擊,一個(gè)耳光就扇在了我臉上,這就是我的同桌小玥——暴力王,而我正在受虐中。

  體育課過后,全班人都躺在了課桌上休息,老師走進(jìn)教室,讓我們背單詞,小玥不一會(huì)兒就入睡了。要是你仔細(xì)一聽,還能聽到一陣平穩(wěn)的打鼾聲。當(dāng)然,老師的眼神肯定時(shí)不時(shí)地投向我們。我拐了拐她,對(duì)她說:“小玥,小玥,快醒醒老師來了。”他抬頭一看,二話不說就惡狠狠的打了我一下,我咬牙忍住不叫,生怕招來第二頓打,只能安靜的專心聽課了。你們說他暴不暴力!

  下課了,我因把他的.筆尖弄彎了,一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”又開始了。他一直追著我滿教室跑,我不得不使用“輕功水上漂”了,我跳上桌子一步一步的跳了出去。我沒有逃過他的魔爪,他追上去把那“佛山無影腳”踢在我身上,我也不例外,用我發(fā)明的起級(jí)飛踢,踢在他身上,我又走樓梯跑了下去,來到2樓,小玥也追了上來,我們跑上去跑下來,足足跑了四個(gè)來回,從三年級(jí)跑到二年級(jí),再到操場(chǎng)上,打得天暈地轉(zhuǎn),在上課鈴響時(shí)停止“戰(zhàn)爭(zhēng)!

  這就是我的同桌,一觸摸就會(huì)“爆炸”,就像一瓶可樂,一搖就炸,但是慢慢喝一定會(huì)很爽。

描寫我的同學(xué)的作文 篇7

  給我印象最深的同學(xué)是張?zhí)靾@。

  他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著塌鼻梁,鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)噘起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴中說出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

  他還比較講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。

  他特別貪玩。記得有一次下雨,放學(xué)回家時(shí)看見路旁有很多水,他忽然說:咱們玩漂流吧!于是,我們就自己找材料,我用吸管當(dāng)船,而他摘了一片樹葉當(dāng)船。水流又急又快,不一會(huì)兒,就到達(dá)第一個(gè)水溝,我的“船”沖了過去,而他的船不幸掉進(jìn)了水溝里,他連忙跳進(jìn)水里,拿起“小船”,二話沒說,索性放在我船的`前面。

  他比較樂于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑過去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

  這就是我的同學(xué)——張?zhí)靾@。

描寫我的同學(xué)的作文 篇8

  暗淡無光的頭發(fā)下遮蓋著驚世駭俗的大腦,劉詩(shī)詩(shī)版本的臉上長(zhǎng)著稀疏的青春痘;每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的說出自己的道理;讓人看著她那天真的臉頰想反駁卻無從說起。

  初中的`生活讓我和她坐在了一起:一次考試過去,成績(jī)并不理想。于是乎,在班主任老師的安排下,我們班全體搬家,許多同學(xué)搬到了屬于自己的專座,我也將自己的娘家轉(zhuǎn)移到了人生的第一排,遇到了天真無邪的她——陽(yáng)光女孩。

  她的個(gè)頭不能算太高,可是她的心高,但卻沒有氣傲,遇到了比自己強(qiáng)大的對(duì)手,她總是會(huì)豁出命的去戰(zhàn)勝對(duì)手,超越對(duì)手。我也遇到過。

  一次語(yǔ)文的考試,我將她打敗了。下課后,我坐在座位上和同學(xué)玩笑,那時(shí),她并不是我的同桌。她,他國(guó)千山萬水,來到我的課桌前:“朱進(jìn)財(cái),下次我一定會(huì)超過你。”我驚奇地看著她認(rèn)真的樣子,說:我很期待你的成功!但我也不會(huì)輕易讓你那樣做的!

  誰(shuí)知,那次他真的超過了我,這讓我有些興奮,也有些發(fā)憤圖強(qiáng)。

  超越別人,只是必不可少的一部分,被別人超越,是我真正的期待;在被超越中超越,是我的可愛同桌賦予我的目標(biāo)!

描寫我的同學(xué)的作文 篇9

  “歇后語(yǔ)”同學(xué),顧名思義,就是可以用歇后語(yǔ)來形容他的。什么,你不信?不信你看哪!

  父母賜的名號(hào):譚丁。

  特點(diǎn):開封府的包公——鐵面無私。

  情景重現(xiàn):“梁同學(xué),過來一下!蔽倚睦镆惑@,被譚班長(zhǎng)叫準(zhǔn)沒好事。我磨磨蹭蹭走到他身邊,小心問:“什么事。俊彼盐业募彝プ鳂I(yè)翻開,指著那一行行潦草的字,生氣地說:“你看看,你的字真‘漂亮’不過是帶引號(hào)的。你寫這些像蟲子的字,是想讓老師改作業(yè)更累吧!”我討好地說:“尊敬的譚班長(zhǎng),嘿嘿,能不能通融一下?就這一次,我保證下不為例!”“一次也不行!你馬上去給我重寫,寫完后再補(bǔ)交給我!”譚班長(zhǎng)態(tài)度堅(jiān)決地說!翱墒恰薄皼]什么可是,趕快去寫!”譚班長(zhǎng)打斷我的`話說道。我也只好聽從安排了,寫的時(shí)候我還小聲嘀咕著:“哼,神氣什么呀,一點(diǎn)也不講情面!”

  我的評(píng)價(jià):說譚班長(zhǎng)鐵面無私真是一點(diǎn)也不為過,連我這個(gè)“鐵哥們”也不“照顧”一下,唉,他也沒辦法,誰(shuí)叫他是班長(zhǎng)呢,要秉公執(zhí)法嘛!

  父母賜的名號(hào):張銳。

  特點(diǎn):又吹喇叭又打鼓——自吹自擂。

  情景重現(xiàn):一天早上我來到教室,看見張銳又在做他每天的必修功課——吹捧自己!罢f起我還沒轉(zhuǎn)到你們學(xué)校來時(shí),學(xué)習(xí)那叫個(gè)好字啊……”我一聽這話,便走到張銳身邊,拍了拍他的肩膀,又搖搖頭,說:“張大哥,你饒了我們吧,這段話我們聽了多少遍了,耳朵都要起繭子了!”張銳一聽馬上不高興了,認(rèn)真地說:“就算你們倒背如流了,我還是要講?熳岄_,別打岔!”說完,他又清了清嗓,繼續(xù)發(fā)表他的演講:“哪時(shí),我在學(xué)習(xí)上是‘戰(zhàn)退玉龍三百萬’,弄得他們‘白磷殘甲滿天飛’……”

  我的評(píng)價(jià):怎么張大哥說大話不臉紅啊,我去請(qǐng)教請(qǐng)教。不過他雖然不臉紅,但他的還是達(dá)到了一定的效果,因?yàn)榕6荚谔焐巷w了!

  與這些相當(dāng)獨(dú)特的同學(xué)一起學(xué)習(xí)是相當(dāng)快樂的。你還想了解我更多的同學(xué)嗎?那我又得去寫了!seeyou!

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