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我的同學作文初一

時間:2023-11-18 09:30:23 我的同學作文 我要投稿

我的同學作文初一

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的同學作文初一,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學作文初一

我的同學作文初一1

  還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學時才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰呢?我們倆問了每列的組長,他們都說交齊了,

  我的同學作文。我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心!蔽也荒蜔┑卣f:“找什么找,肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師,沒跟我們說:或是就算那個人沒交,我們一個個問時,他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的.!备哐派鷼獾卣f:“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧!蔽易焐险f幫著找,其實我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計沒什么進展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對他說“本子交出來吧,我都看到了!碧锢谝痪o張,哆嗦地說:“我……我藏什……什么了?”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從田磊的書包里拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。

  高雅的認真是我遠不及的,我特別佩服她。

  這就是我的同學――高雅,我的好朋友!

我的同學作文初一2

  第一次見到她時,約莫是小學時的擦肩而過了。

  她的容貌,她的樣子,也不禁印在我的腦海之中。在我還沒有認識她之前,我一直都覺得她是一個特別特別強勢而又不易親近的人。可是開學兩個月,卻有了不一樣的體會。

  她的頭發(fā)總是要比別人的短,頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著灰色的校服外套,看看她,總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭發(fā)映襯得她的臉小巧、可愛。她就是我們班的班長——李樨香。

  職位越大,責任越大。我敬佩的是她的膽量,我敬佩的是她的認真,我敬佩的是她的責任感之強。

  “have、have、go!……”早晨的陽光最是溫暖,晚上的風最是涼爽。它們映襯著她讀書的聲音,卻似是抵上了一個班級的同學!白x啊,怎么不讀了?”忽聽一陣吼叫傳來,整個心臟都被嚇得抖了一下,朝著聲音望去,她站在一位同學面前,盯著他,那眼神卻也是如看待敵人一般。可是過后,那眼底的“殺意”瞬間化了,變成了溫暖的琴弦,天上的繁星,春日里的'和風。這一切始終是她的任務,她身為英語課代表所完成的事情,但不也是她對同學更深的一種期望,期望大家共同發(fā)芽、成長、結(jié)果嗎?

  不再是怕,不再是曾經(jīng)想的無法親近,這種感覺,是敬佩,是欣賞。

  所以,每當靠近她時,腦海中總是不禁浮出她管理班級紀律,帶領(lǐng)班級讀英語的場景,認真學習,勤勞工作。

  太陽的光輝照耀在女孩兒的臉上,印出柔軟的側(cè)顏,表白我們的班長。

我的同學作文初一3

  我有一個同學,當然也是我極好的朋友,每次一回想起她,眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉,眼睛笑瞇著,但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝,嘴角勾勒著,帶著些調(diào)皮,這是她在我腦海中的印象。

  她的臉總是蒼白的,就算是劇烈運動后也是蒼白的,讓人懷疑她生了大病,被風一吹就會倒下,可這只是表面的,實際上她確實精神無比,活力無限的。最最吸引人的就是她的眼睛了,黑鉆石般耀眼,也似白云般純潔,總是毫無保留的顯現(xiàn)出她的想法,也許你只需看她一眼,就會知道她此時在想什么,每次看到她的時候,她都會毫不客氣的對你現(xiàn)出一個大大的笑容,仿佛看到她,你就不會再有煩惱。

  她總是喜歡幫我的倒忙。有一次,我和她牽著手去買東西,沖店,那天剛下了雨,我的前面有個小水坑,我剛想一步跨過去,可她卻尖叫一聲,并用力把我拉到一旁去,這下可好,我一個重心不穩(wěn),兩人一下子倒在了地上,撲了個嘴啃泥,就因此,那天也沒買成東西。真是好心辦壞事。〉灰裾J,她確實是一個樂于助人的人。

  這是一個純真的人,在她的心里總是藏不住事情,她曾說過,哭泣是她最好的宣泄方式,所以她啊又是一個脆弱的人,是個易碎的`瓷娃娃,對待她時,就要小心加關(guān)心,因為她的骨子里也有自尊,她的心也是極易破裂的。她就是我的同學——xxx。

我的同學作文初一4

  每個班級都會有一顆閃亮之星,也有默默無聞的天使,她象陽光一樣照射在同學的身上,讓我們感到溫暖。

  她是一位善解人意的女孩,她經(jīng)常幫助班級里的同學,她對朋友很好,總是惦記著朋友。

  一天中午,我正在吃盒飯,這時她走過來遞給我兩塊餅干,我看了看盒飯(中午盒飯質(zhì)量很差),我微笑著接過餅干放進嘴里,“真好吃”。我對她說,她笑了笑又給我兩塊,我放進嘴里快速嚼碎然后咽了下去,這時我感受到了我們之間的友誼。我想把橘子分給她一半,但她拒絕了,她微笑著對我說:“咱們是好朋友,有好東西就應該互相分享嘛。”

  這就是朋友之間那種無私的友誼,友誼讓人感到溫暖,友誼就是無私的奉獻與相互之間的分享。

  一天下午放學回家,我發(fā)現(xiàn)她也是一個人回家,于是我對她說:“咱們一起走啊,你能不能路過二中,如果能正好陪我一起回家。”她爽快的答應了。我們手拉手順著綠燈過了馬路,到了馬路對面,我們談論著今天所發(fā)生的各種趣事,到了一處十字路口,那里沒有紅綠燈,我的`家在馬路對面,可是她坐的公交車就在這邊,她看我不敢過去,便對我說:“我送你過去吧!蔽荫R上說:“好好好!庇谑俏易屵^幾輛車到了馬路對面,她對我說“再見”后就往車站走去,我一直目送她到車站我才走,這時我感受到了朋友與朋友之間的相互關(guān)心。

  她就是陽光女孩,是她讓我感受到了友誼之愛,是她的友誼又一次溫暖了我的心。

我的同學作文初一5

  每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一位心靈美的同學。

  記得在讀四年級的時候,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶彩筆,向周圍的同學借了一圈,沒有一個人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。忽然,一雙溫暖的手伸了過來,我的同學王大衛(wèi)對我說:“借給你。”我感動不已,不知說什么才好。老師走進了教室,我坐得端端正正,那節(jié)課,我聽得特別認真,畫畫得特別好。下課了,我對他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學,有困難就應該互相幫助。”

  對我如此,對別人又如何?

  有一回,下課了,我和幾個同學在打籃球,他在旁邊散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,他趕忙跑過去,制止了一個不良的行為。他開導三年級的話真好聽:“小弟弟,你是幾年級的?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱幔俊薄翱梢!薄拔覀儛坌@就要像愛自己的`眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影,他露出了幸福的笑容。

  我的好同學,今后不能你走向何方,我的心里永遠裝著你—王大衛(wèi)。我的同學作文300字我的同學作文800字影響我的同學作文

我的同學作文初一6

  今天,我和好朋友馬翔聰爭得面紅耳赤,但最終誰也沒有說服誰…… 事情是這樣的:課間時,李方用與其他同學聊天時說日本科技如何發(fā)達,日本武士道精神如何令人欽佩……馬翔聰聽了便不留情面的指責他是“漢奸”,李方用不服,和他爭辯,最后還是我把他倆分開。 我覺得馬翔聰?shù)挠^點有些過于偏激,就婉轉(zhuǎn)的說不能一概而論,可馬翔聰似乎根本聽不進去,還說“日本強盜一般壞”。我靈機一動,問《藤野先生》中的藤野難道也是壞的嗎?他不作回答,我乘勢繼續(xù)問,說為什么八路軍俘獲日本俘虜時為什么不斬盡殺絕?他錚錚有詞地說那是為了將來和敵人交換戰(zhàn)俘,我?guī)缀醣粴獾恼Z無倫次了。 穩(wěn)了穩(wěn)情緒,想起他多次幫助我,我又耐心的.向他解釋,最終我也沒有說服他,我對他真是無可奈何了。 歷史確實是悲慘的,我的老姥爺,即我姥姥的父親就死于這場人間浩劫,悲痛是必然的,但悲痛不能將仇恨傾瀉于一個種族,而是要化悲痛為力量,強國富民,堅決不讓歷史悲劇重演于華夏大地!!

我的同學作文初一7

  她叫凝,是我的同班同學。她擁有一頭烏黑順滑的長發(fā),常披于肩頭,傾瀉而下,似流水般溫婉,卻又若瀑布般輕快。如玉的臉龐,顯得細膩而婉約,上面鑲嵌的那一雙大眼睛,似乎永遠向著太陽,透著一種希望的光。一顆黑痣乖巧地偏居一隅。這一切,構(gòu)成了一個如此令人迷醉的她。

  “動如脫兔,靜若處子。”這句話用來形容她,便再適合不過了。

  她愛動。操場上總是不會少了她花繩翻飛的身影,跑道上更是時常出現(xiàn)她飛馳而過的矯健雄姿。還有足球、籃球、單雙杠……這些都是男孩子們最喜歡的運動,可在她那里——呵呵,雖說不得樣樣精通,也算得上略懂一二。還美名其曰:誰說女子不如男?

  她喜靜。放學后,她常常喜歡捧一卷詩書端坐于樹蔭下。纖細的手指輕觸書頁的邊緣,而后,微微按住,一掀,書頁便被掀了過去,一同掀起的,還有那斑駁樹影……若無書,學校中心的那片花園便是她的好去處,或坐于石上輕倚樹干閉眼小憩,或抬頭望天上云卷云舒,或輕嗅陽光細碎芳香,或遠眺池中游魚嬉戲,水波蕩漾……那時候,遠遠望去,她翱翔于那片寧靜的'世界中,恍若一幅絕塵的畫卷。好一片悠閑天地,好一份寧靜之心!

  小凝便是這樣一個獨特的女生,既愛動,卻又喜靜——動靜分明。

  這樣一位獨特的朋友將伴我度過三年的中學時光,我相信,與她相處的日子定會成為我心中永不磨滅的記憶。

我的同學作文初一8

  我的同學是一個其貌不揚的男孩子。

  他叫何威,與他的名字一點兒也不像:他的個子矮矮的,有著一個白凈的臉,戴著一副眼鏡。他平?偸俏奈撵o靜的,下課時從不打鬧,總是安安靜靜的呆在座位上,有時看看書,有時坐在座位上呆呆的望著遠方。與周圍打打鬧鬧的男生們顯得格格不入。

  何威是轉(zhuǎn)校生,不知道我的運氣是不是“太好了”,班主任,就把這個轉(zhuǎn)校生安排到了我旁邊。我對他的第一印象很不好,因為一般情況,轉(zhuǎn)校而來的一般都是差生。

  上課時,除了老師點他發(fā)言,除此之外,他從來不舉手發(fā)言。奇怪,上次老師點他回答問題,他回答的有條有理,怎么就不舉手啊。

  到了每月一次的檢測,這是我最得意的了?僧斣嚲戆l(fā)下去時,我錯了一道算術(shù)題,被扣了1分,我在懊惱極了,無意間瞟了一下何威的試卷,不由得大吃一驚:滿分!

  我吃驚的望著他,他仍是那種不咸不淡的表情。下課后,我問他:“你怎么這么聰明?”“本來就不難,你不一樣考得好嗎?”他淡淡道。不一樣!天知道我是多么仔細的`檢查了好幾遍,雖然有一點失誤。

  放學后,我回到了家里,跟好朋友說起了何威。沒想到她竟然吃驚的跳了起來:“他是你同桌?你不知道,他跟我原來是一個學校的,在全校都有名呢,他的爸爸媽媽離婚了,他受到了刺激,就變得沉默寡言,就知道學習,他曾經(jīng)可是我們的年級第一呢……”

  從那之后,我對何威的印象改觀了,我也知道了一個道理:人不可貌相,海不可斗量。

我的同學作文初一9

  步入初中兩個月,我認識到一個非常熱愛數(shù)學的同學。

  她非常喜歡數(shù)學,經(jīng)常去問數(shù)學老師問題,而她的思維也是很奇特的,有一次都快把數(shù)學老師氣炸了。

  那一次數(shù)學下課,她拿著一道數(shù)學問題去問數(shù)學老師,題目是這樣的.“一個兩位數(shù),十位數(shù)字是個位數(shù)字的兩倍,將兩個數(shù)字對調(diào)后得到兩位數(shù)比原來的數(shù)小36,求這個兩位數(shù)”,本來這個是列方程解的,十位數(shù)字為1到9,個位數(shù)字也只能是0到4,可她偏說十位數(shù)字是10或10以后的數(shù),數(shù)學老師剛開始耐心地說,如果十位數(shù)字是10,個位數(shù)字則是5,則答案為105,但它求的是兩位數(shù)。她一口否決,說個位數(shù)字是5,十位數(shù)字是10,那不就是15嗎?一番討論后,數(shù)學老師的臉紅得像個辣椒似的,咽了一口口水,繼續(xù)解釋道:“那怎么可能是15呢……”過了一會兒,同學都圍上來,不過都因她講的目瞪口呆,自己的思維停止了轉(zhuǎn)動,有些同學本想替數(shù)學老師出口氣,最后悻悻地離開。

  還有一次更搞笑,她做錯了一道題,數(shù)學老師說她錯了,她便問為什么。數(shù)學老師笑了一下,說錯了就是錯了。她一拍桌子“我哪里錯,為什么錯?”“沒有為什么,就是錯了”數(shù)學老師回答道。他一扭頭,長長嘆息一聲。

  雖說她這么奇葩,不過她那種勤學好問的精神值得我們學習,她就是我的右桌同學。

我的同學作文初一10

  我是一個剛上初中一年級的學生,我來到這個陌生的學校,心里有說不出的悲傷,因為這里的一切事物都是新的、教學樓是新的、教室是新的、教學是新的,一切的一切都是新的。唉,我多么的懷戀我當初的學校呀。而這里卻是一片悲傷,都怪老媽沒事總給我換學校,用一句諺語來說就是吃飽了撐著沒事干,把我換到這個學校,算了,我忍一忍一學期就過去了,看來我的未來要從這里開始了。

  還好這里也有一些學生是新來的,其中還有我的老鄉(xiāng),他叫姜國強,他和我被換到一個寢室,當然我們寢室還有別的同學,他們分別叫項烈熊、盧吉祥。

  經(jīng)過十幾天的相處,我了解到他們個自的性格和愛好。

  比如姜國強的愛好是笑,不好笑的事他也笑的那么開心,有時還會惹的`我心煩,他的性格是沉默不喜歡說話,可以說是三棍子打不出一個屁來的家伙。

  而項烈熊就是一個喜歡吹牛的家伙,老是說自己是一個了不起的人,還說將來考清華北大,就他那蓑樣,雖然先前成績比我好,但后來還不是被我給追上了嗎。

  還有那個盧吉祥呀,是一個令人討厭的家伙,老是以為自己個子高就可以欺負人,不是說的要是我比他高我肯定把他打的落花流水、屁滾尿流。

  好的就講這么多了,欲知后事如何、且聽下回分解。

我的同學作文初一11

  嘿!朋友們今天我要夸夸我同學的閃光點,他的閃光點可多了。而且他還是我的老朋友,他的稱號可多了什么:帥氣小伙、高富帥、白富美、顏值王、臥虎藏龍……稱號多的是。他就是我的老朋友—涼一行。

  涼一行上身穿著一件西服,下身穿著一件藍色的牛仔褲,鞋穿的是一雙綠色的名牌鞋。頭上戴著一頂鴨舌帽。一雙大大的`眼睛和像摸了口紅似的嘴唇。

  他的優(yōu)點可多了!他樂于助人,記得以前上輔導班的時候,我忘了帶筆和筆記本,因為要聽鞋英語單詞,我正急的團團轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時候。涼一行看見了我,急忙把他備用的筆和他備用的筆記本借給了我。這時候我淚如泉涌。聽寫完單詞。我把筆和筆記本還給涼一行的時候,他突然說了一句:“這只筆和筆記本就當作禮物送給你了。”自從這件事被被同學們發(fā)現(xiàn)以后。經(jīng)常受到老師和同學們的表揚。

  涼一行的學習成績也非常好,一次輔導班小考,我沒考好,涼一行卻考了一百分,我心里很不開心。下課后,涼一行走到我面前,親切地說:“別灰心,只要努力,就一定會考好的!甭犃怂脑,我心情好多了。后來,再又一次英語考試中,我盡然考了一百分,我非常高興,但我得感謝我的好朋友—涼一行。

我的同學作文初一12

  我有一個同學,長得十那紅撲撲的小臉,像個紅蘋果,眉毛彎彎的,像柳樹葉一樣,一對烏黑明亮的大眼忽閃忽閃,叫人一看就知道她聰明伶俐,嘴巴像櫻桃,紅紅的十分漂亮。

  她是我們班的班長,這個班長可不是吹的!她做起事來公私分明。有一次,兩位女同學在中自習時說話了,被她記了下來。那兩個女同學就埋怨她,她對我說:“做人要公私分明,講話了就是講話了,我不會把名字擦掉!焙髞,我將她的話轉(zhuǎn)達了給那兩位女同學,她們雖然無奈,但也佷佩服她。

  她還有一個小綽號—“小迷糊”,為什么有這么個綽號?請聽我一一道給你聽:

  有一段時間,我與她是同桌。有一天,老師要收導學案,我很快便交給了老師,可是她卻左翻右翻,總是找不到。于是我就幫她找,不一會兒,我便在她的一本書中找出了導學案。這種事不知道發(fā)生了多少回,所以才有了這個綽號。

  她的.個性在我看來是很直爽的,也許是她的名字里有一個“爽”字吧!因為你不論向她借東西還是請教問題。她都會熱心幫你解決。正因為有這種性格,所以才有許多人與她交朋友。

  想知道她的名字嗎?她的名字叫—錢爽。這個同學不錯吧!

我的同學作文初一13

  同學是我們最親密的朋友,陪著我們走過一年又一年,陪著我們苦,陪著我們甜,但真摯的友誼永遠不變。

  我最好的同學

  在班里,我最好的同學應是荀昶杰了,我們經(jīng)常叫他“昶姐”。說起來我們很有緣,初一剛來,他就坐在我的左邊,當時我們很合得來,如果你說錯了什么,他就會開玩笑的來上一句“我鄙視你”,現(xiàn)在他只說“bsbsbsbsbs……”什么意思?還是鄙視,不過是拽洋文兒,后來他又“會”說了一句,就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思?這次高級了,有“三八”,“色波”(色狼),“死吧”……的意思,真不知他哪來這么多詞兒,忒聰明了!后來換座位,真害怕他會離我而去,不過座位換對了,他換到了我的前面,這更使我們這對無話不談的'朋友更加親密無間。

  我最好的同桌

  從初一到現(xiàn)在,我換了很過同桌,我認為,我最好的同桌非張寶月莫屬,他平時文縐縐的,有著嗜友如命的“毛病”,這使她的朋友圈日益漸廣,在他的影響下,我漸漸和她的“鐵哥們”兒楊媛,熟悉了,還有與吾本命同姓的陳曉艷,我的加入,使他們原來的“鐵三角”變成了“鐵四角”,當我有一些問題時,便會向“鐵角組合”求助。

  我最好的組長

  說起我最好的組長,當屬程玉堯,她為人大方,和大家很合搭的來,也有廣泛的朋友圈,在組中,他對我們十分嚴格,以至于所有作業(yè)超額完成,在他的領(lǐng)導下,不信你不會進步!

  同學是我們?nèi)松缆飞系臐櫥瑒,我們要珍惜這份友誼。

我的同學作文初一14

  時光飛逝,不知不覺,六年的同窗好友分別在即,此刻的我竟有依依不舍之情。

  莉

  莉是一個愛笑的女孩,她總是面帶微笑,即使天塌下來也一笑了之!靶Α笔顾龢O有人緣,只要她有困難,不管男生女生都會挺身而出。她是一個討人喜愛的女孩。

  月

  如果你見到一個個子高高、皮膚雪白、具有淑女氣質(zhì)、柔情似水的女孩,不會錯,一定是月!但是外表柔弱的她猶如一枝帶刺的玫瑰,誰惹惱了她,可要小心被打得“哇哇”叫呀!

  帆

  帆是一個優(yōu)等生,外表帥氣的她是個性格外向的女孩,剛開始認識她的時候我本以為她是個男孩子,如果只憑外表那你肯定看不出她是個女孩子。她的英語成績不錯,所以她滿口都是“English”。

  豪

  他是我們班最調(diào)皮的男生,他喜歡戲改一些詩句,詩人孟浩然的《春曉》被他改成“春天不洗澡,處處蚊子咬。夜來巴掌聲,不知死多少!眽蛘{(diào)皮吧?……

  琦

  “你知道嗎?明天有S.H.E演唱會!”聽到這聲音,不會錯,一定是那個追星族“琦”,追星是她最大的愛好了。不過,令我佩服的是她追星追的`如癡如醉,學習卻也不賴!

  小學的時日不多,我送上一份深深的祝愿:別忘了我,別忘了我們共度的美好時光!

我的同學作文初一15

  在班里,我有一個形影不離的好朋友。他的鼻子高高,圓圓的臉上嵌著一雙小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,透出機靈的神采。在鼻子下面,有一張愛說話的小嘴,尤其是起電腦游戲來,他可就沒完沒了。

  他有一個愛好,那就是玩電腦。要說玩電腦,可沒有人是他的對手。他還經(jīng)常幫老師做一些電腦方面的工作,如搜索音樂,搜索課件等等。在信息技術(shù)課上,如果誰的電腦死機了,或者不會制作文件……找他幫忙準沒錯。

  記得過完十一長假返校之后,他的右手因為某種原因受傷了,手指頭上綁著白白的紗布,我們以為他不能再寫作業(yè)了。只見他將受傷的.食指輕輕地搭在鉛筆上,用中指和大拇指穩(wěn)穩(wěn)地握住筆桿,在作業(yè)本上一筆一劃、工工整整地書寫著。他不僅完成了作業(yè),而且還寫得特別好。這使我們很感動。說明了他有堅強的,不怕苦的精神。這一點大家都要向他學習。

  還有一次,他和江河鬧了一點小矛盾。他本來和江河是好朋友,可經(jīng)過這場矛盾,他開始不理睬江河了。第二天放學的時候,他主動地走到江河面前,對她說:“我們和好吧。”江河也爽快地答應了。就這樣,他倆握了個手,又成為了好朋友。他又和江河在一起游戲,一起做作業(yè)了。我們也要像他一樣,做一個大度的人。

  他是我的好朋友,我會和他成為永遠的好朋友!向他學習好的方面,改正自己的不足。

  同學們,現(xiàn)在你知道他是誰了吧!

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