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夸夸我的同學作文經(jīng)典10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的夸夸我的同學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學作文 篇1
一提起我們班的同學陳麗冰，大家都會豎起大拇指。
陳麗冰留著一頭濃密的短發(fā)，圓圓的臉上嵌著炯炯有神的.大眼睛，一笑起來兩顆虎牙露了出來，可愛極了!陳麗冰剛轉(zhuǎn)學過來，做我的同桌時，我這個優(yōu)等生�？床黄鹚�，還在桌子中間畫了一條三八線，每當他把胳膊超過線時，我就用鉛筆尖把她“擊退”。陳麗冰很愛幫助人。記得有一次，星期五我們要做數(shù)學小測驗，我輕松地做完了前七道題，可到了第八題，是一個讓畫圖的題，我打開文具盒，準備拿尺子，我一看，，我的尺子居然不見了，看著別人都在認真地寫，我怎么忍心打擾別人呢，我急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就在我著急萬分的時刻，我發(fā)現(xiàn)胳膊邊出現(xiàn)了一把尺子，我立刻拿起尺子就用，我畫的時候心里樂滋滋的，心想真是萬幸呀!等我畫完了，才知道這是我的同桌陳麗冰新買的尺子。想起平時自己對她的態(tài)度我不由得臉紅了。
叮零零下課了，陳麗冰走出教室，我連忙跑過去向陳麗冰道謝。陳麗冰說：“不客氣，同學們之間應(yīng)該互相幫助”。聽了這話，我又一次臉紅了。我一定要向陳麗冰一樣樂于助人。我跑回座位，狠狠的擦掉了那條“三八線”。
夸夸我的同學作文 篇2
我們班有很多有才的能人，他們都有很多值得夸獎的地方，有運動高手，有音樂天才……但是我今天要夸夸的同學是我們班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫xx。
說到xx，一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時，xx胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮；有的面露難色；有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。
你們說說，xx是不是一個寫作高手？如果你們還不確定，那請看比賽成績吧！漫長的一個星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發(fā)給她，笑著對xx說：“老師就知道你是最棒的！”就在這時，xx舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會說話的`眼睛。頓時，班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
xx不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥呢。上學期音樂考試時，她的一首《螢火蟲》，讓我們陶醉不已。看她信心滿滿地走上講臺，拿起音樂書，優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽，你閉著眼聽可以一番遐想：在寧靜而又美麗的夜晚，一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待xx唱完，音樂老師用贊賞的目光看著她，我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。xx那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了！
她真的是個很出色的人吧，這么出色的能難道不值得我夸夸嗎？她也是我學習的好榜樣。
夸夸我的同學作文 篇3
同學們，你們知道我最喜歡班里誰嗎？“哈哈”，不用想了，告訴你們吧，那就是師璐瑤。
她長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，兩顆圓溜溜的的眼珠四處轉(zhuǎn)動；她的鼻子有點翹，嘴巴雖小卻伶牙利齒，整天張嘴都是成語，好句子一個個擠著往外蹦；還有她那馬尾巴似的辮子，跑起來一蹦一跳的，看著就招人喜歡。
她不但長得漂亮，而且學習特別勤奮、刻苦。有一次大課間，做完操后，同學們都在走廊里玩，只有師璐瑤一人在教室里看書�？此磿恼J真勁，連我走到她跟前，她都沒有發(fā)現(xiàn)。在她的影響下，我也養(yǎng)成了愛學習、好讀書的習慣，學習成績也提高了不少，我打心里都很感謝她。
師璐瑤還特別樂于助人。記得有一次，數(shù)學老師提前就通知讓準備三角板，但是我卻忘記了。開始上課時，我急得就像熱鍋上的'螞蟻，這可怎么辦呢？等著挨批評吧！這時，師璐瑤看見我著急的樣子，就對我說：“不用急，我剛好有兩套，借給你一套用吧�！蹦弥鴰熻船庍f過來的三角板，我心里別提多激動了！
這就是師璐瑤，我最喜歡的一個同學，也是一個人見人愛的小姑娘。
夸夸我的同學作文 篇4
我們班有很多同學，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？我夸的是楊帆。楊帆個子不高，也不算胖。他長著一個方形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑，最彎彎的，臉上有個酒窩。楊帆在學校的時候喜歡穿校服。
楊帆喜歡幫助別人，每當別的同學需要幫助時，他會毫不猶如地沖上前去，幫助別人，他真是同學們的“及時雨”呀！楊帆不但喜歡打籃球、跑步，而且考試成績總是名列前茅。
那是一個星期四，趙老師突然說要聽寫。我翻遍了書包，找遍了桌洞，就是找不到田字格紙，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點坐立不安，正當我要絕望的時候，一個熟悉的聲音傳入了我的.耳邊。"蔣潤嵩，沒帶田字格紙嗎？我送你一張吧！”我轉(zhuǎn)過頭一看，是楊帆呀！說完，他微微一笑，從本子上撕下來一張紙，放在了我的桌上。頓時，一股暖流涌進了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦�！爸x謝你楊帆，你真是雪中送炭��！”上課了，趙老師走進教室，開始聽寫。"悶雷滾動、人聲鼎沸。。。。。。”下課啦，同學們爭先恐后地涌出教室。我追上楊帆，對他說：“謝謝你幫助了我�！薄安豢蜌�，同學之間就應(yīng)該團結(jié)友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀！”楊帆一邊走一邊說。我想追上去再跟他說聲謝謝，可是他已經(jīng)走了。我望著他那遠去的背影，心情久久不能平靜。
“多好的同學呀！在我困難的時候幫助了我。”我想�，F(xiàn)在，我和楊帆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學的精神，讓我從心里敬佩他。
夸夸我的同學作文 篇5
在童年時代，我有個天天陪伴我的好朋友，名叫馬藝洪，我們倆就是一對誰也分不開的好姐妹。
她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅紅的小嘴巴。
可是有一天中午，我說了一件她最不愛聽的話，她就走開了我的.身邊，那是因為她已經(jīng)生我的氣了。當時我不應(yīng)該說那句話，我真后悔了。
第二天，她詳細跟我說清楚了那天為什么生氣，說完后我們倆又成了好姐妹。
“三人行必有我?guī)煛�，我身邊有這么好的榜樣，我一定要好好學習她的優(yōu)點，改正自己的缺點。同學們，珍惜時間，珍惜你和好朋友相處的快樂時光吧！
夸夸我的同學作文 篇6
我有一位同學叫黃小蔡，他今年八歲，他的個子高高的，和我站在一起，比我高出半個頭，看上去像比我大一個年級的同學。他的頭發(fā)短短的，他的眉毛淡淡的，下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時總是一眨巴一眨巴的，閃著智慧的光芒，他的耳朵大大的，向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的，嗅覺可靈敏，他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。
他是一位樂于助人的好同學，記得有一回，我生病不能回校上課，于是，他每天放學都把當天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家，讓我能夠按時完成作業(yè)，遇到不懂做的題目，黃小蔡同學就認真地給我講解，直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問：“劉千碩同學，今天學習的.內(nèi)容你全部會了嗎？要是有不懂的地方，提出來我教你�！蔽覍λf“不用了蔡卓恒同學，謝謝你！今天的作業(yè)我都懂了�！辈掏瑢W說“不用謝！”當他離開我家時已經(jīng)是晚上八點多了。
這就是我的同學蔡卓恒，我要向他學習。
夸夸我的同學作文 篇7
我班有一個叫王雅雯的同學，她有一雙水汪汪的大眼睛，一個紅紅的`小嘴，她還有一頭長長的頭發(fā)，像黑色的瀑布一樣。她不僅長得好看，學習也很好，非常喜歡看書。
有一次，下課鈴響了，我去她的座位旁邊，邀請她一起去玩游戲�？伤谧簧险J真地看書，好像忽略了我一樣，我推了推她，可她還是目不轉(zhuǎn)睛地看著書。我便坐在她旁邊的座位上也看了起來。她邊看邊做筆記，她的筆記又整潔又好看。當她看完準備拿起數(shù)學書時，她指著我，驚奇地說：“你怎么在這里呀？”“我早就在這看你的書了呀！”我說道。然后，她就邀請我和她一起看書。我們有說有笑，一起做筆記，開心極了。
“鐺鐺鐺......”上課鈴響了，我就笑著回到了我的座位上了。
她不僅愛讀書，還很愛安慰別人。
有一次，考完試后，發(fā)下了試卷，我沒考好，下課后，哭了起來，王雅雯主動來安慰我，說：“不要哭了，下次多讀題目，仔細地寫試卷，一定能取得好成績�！彼�送給我了一盒牛奶。我的心暖了起來。
王雅雯對學習的專心，對同學的關(guān)心值得我去學習，她就是我的好榜樣。
夸夸我的同學作文 篇8
自打上初中以來，我認識了很多同學，也漸漸了解了他們的性格，今天我就來夸夸我的同學。
有一種助人為樂，叫張盛涵。他的英語非常棒，個子很高。經(jīng)常在下課的.時候鼓勵我好好學習，下午上課前也是如此。記得有一次我感冒了，頭熱乎乎的，渾身發(fā)冷，出了校門，張盛涵就把他的棉襖給了我，自己卻凍著，我頓時感到了來自同學的關(guān)心，謝謝你！張盛涵。
有一種幽默，叫劉昱辰。他在數(shù)學課上會大聲的開玩笑，還會小聲起哄。生物課上，他會跟老師開玩笑，每次等郭老師說怎么辦的時候，他就會喊一聲，弄死他，逗得全班哈哈大笑，但他學習成績非常好。
有一種盡職盡責，叫張家宇。軍訓(xùn)的時候，我第一個認識他，謝老師還讓我跟他做好朋友。他曾是我們軍訓(xùn)時我們那一隊的隊長，管理的非常棒。從一開始跑步一點都不整齊，到最后的整整齊齊都是他的功勞。信息課上，老師叫他去監(jiān)考，他對所有的同學盡職盡責！
有一種積極叫李勇博。數(shù)學課上，老師出一道題，他不用算就能脫口而出，搶先同學，非常積極。舉手的姿勢讓人感覺擁有力量，經(jīng)常模擬全班第一！
不止這些，還有許多優(yōu)秀的同學在我身邊，讓我們班級成為品牌班級，他們都是我們班的驕傲！
夸夸我的同學作文 篇9
我有一個好朋友，他叫王思博，他各方面都很優(yōu)秀，老師和同學都很喜歡他。
我和他雖然不是同桌，但是我們的關(guān)系很好，他體質(zhì)差，常常因為生病缺課，他就讓我給他補，因為我們的成績差不多。
前幾天，他得了哮喘，沒有來上課，我就開始擔心起來，就問別的`同學：“他病的重不重?”別的同學也不知道，我的心還是放不下，希望他能早一點好起來。
一天，他終于來上課了，我的心終于放下來了，他向我借兩張卷紙并寫了一個借條，這件事讓我們定下了君子協(xié)議。
第二天他就把卷紙還我了，還把這件事寫在了日記上，我叫他不要寫，他非寫，還在班上讀，這讓我的臉丟大了。
有一天，老師考了一張試卷，我有一道題不會做，他二話不說，直接把一個錯誤的答案遞給了我，結(jié)果被我那可恨的同桌徐清華抄上了，我沒有抄，也做上來了，這才使我得了一個真實的成績。
有時，我沒有了朋友，我就會跟他玩卡，他總是輸，有的時候，他全輸光了，就向我要，我也給他，我們繼續(xù)玩了起來。
夸夸我的同學作文 篇10
藍彩霞是我最好的同學了，她有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一副甜美的嗓音和一張紅撲撲的小臉蛋。她身上有許多值得我學習的優(yōu)點：成績好、寫字漂亮、聰明、上課積極回答老師的問題、樂于助人、有禮貌……為什么說她很聰明呢？請聽我慢慢道來……
記得去年的“六一”兒童節(jié)那一天，我們班的班主任譚老師讓我們猜謎語，猜對的人有一個小獎勵，“8字分兩半，猜一個數(shù)字�！弊T老師說，這會是什么呢？我們班里沒有一個人回答，突然，藍彩霞大聲地說：“我知道了，這個數(shù)字是0！”譚老師滿意地笑了，點了點頭，又問道：“為什么是0呢？”藍彩霞想了想，回答道：“因為8從中間分，上面和下面都是0�！� “回答正確，掌聲鼓勵！”霎時，教室里響起了熱烈的掌聲。藍彩霞點了點頭，然后不好意思地笑了。
還有一件事情讓我印象特別深刻。一天，我和藍彩霞坐公共汽車回家，因為我們上車早，所以找到了兩個座位坐了下來。過了一會兒，車上擠滿了人，連一個座位也沒有了。這時，車上來了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，我心想：到底要不要把我的座位讓給老婆婆呢？可就在我猶豫不決的時候，卻被藍彩霞搶先了一步�！袄掀牌拍竭@來坐�！彼{彩霞說，“謝謝了，小朋友，你可真能干呀！”老婆婆說，“這是我應(yīng)該做的`，不用謝�！彼{彩霞回答道。這時車上的人都向她投去贊許的目光，藍彩霞害羞地笑了笑。
這就是我們班的藍彩霞，她是我們學習的好榜樣。
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