[集合]夸夸我的同學(xué)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
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夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我的好朋友叫郭曉，今年九歲，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的.臉蛋像一個(gè)紅蘋果，還豎著兩根小辮子，她的個(gè)子并不高。我們班同學(xué)都很喜歡她。
她喜歡笑，說話的時(shí)候總是笑瞇瞇的，她還愛幫助同學(xué)，有一次我的鉛筆斷了，由于我剛轉(zhuǎn)來，又不認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)，郭曉就把鉛筆借給我用。我很高興認(rèn)識(shí)這位同學(xué)。
我喜歡我班的同學(xué)郭曉。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
他有一個(gè)圓滾滾的身體兩只大大的耳朵在又圓又大的臉蛋上，一雙小小的眼睛放射出光芒，他鼻尖圓圓的.，頭發(fā)像小刺猬身上的刺，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小刺頭，活像一只可愛頑皮的小刺猬。
李承浩心中有集體。運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲覀儾诺昧说谌畛泻菩南耄喊パ�！才得了這個(gè)成績(jī)，他看著同學(xué)們都很苦惱，說：“我下次要帶兩個(gè)嶄新的接力棒給班級(jí)�！毙瞧谌鎺Я藘蓚�(gè)接力棒過來，對(duì)姚老師說：“這是我用竹子做的接力棒，送給班級(jí)的�！边@時(shí)，我心里涌起了一股暖流。
李承浩愛幫助人。每次做清潔，清潔班長(zhǎng)總是抱怨，第一個(gè)簸箕壞了，第二個(gè)簸箕也壞了，他們雖然在抱怨，可也沒把簸箕抱怨好，但李承浩沒有怨言，而且還把簸箕帶到家里去修好了，夏游的時(shí)候，他把一個(gè)嶄新的簸箕送到了班上。
李承浩也很關(guān)心教室里的清潔，他在教室里看見垃圾都會(huì)去撿起來，所以我們的教室是亮潔如新、干干凈凈，這都?xì)w于他的功勞。
李承浩身上的許多優(yōu)點(diǎn)，我都沒有，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)以為我用。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，柔順的馬尾辮在腦后輕輕擺動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下一對(duì)彎彎的細(xì)眉，一雙烏黑明亮的眼睛掩藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下，紅通通、圓溜溜的臉蛋就象一枚新摘下的大蘋果。這個(gè)可愛的女孩就是我的同學(xué)，令我引以為榮的好朋友——麻雨晴。
麻雨晴長(zhǎng)得可愛，功課更加認(rèn)真。每回寫生字的時(shí)候，她總是全神貫注地一筆一畫地寫字，外面的聲響都干擾不了她。有時(shí)我要叫她幾遍，她才有反應(yīng)。正因?yàn)樗J(rèn)真，所以她寫的.字工整，畫也很漂亮。記得有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫自行車。下課時(shí)，我看了一眼麻雨晴畫的自行車，和真的一樣，我不禁說：“哇！畫得真漂亮��！”她抬頭望了望我，用筆梢撓了撓頭，有點(diǎn)不好意思地說：“什么呀，我也畫了好幾遍�！�
麻雨晴不僅謙虛，還樂于助人。有一次同學(xué)許貴燕摔倒了，麻雨晴看見了，馬上跑過去把許貴燕扶起來，還仔細(xì)看看她是否受傷。麻雨晴很熱心，每到午休時(shí)間，她經(jīng)常幫同學(xué)買東西。她讓同學(xué)們集中在她那兒報(bào)名，然后再幫大家買回來，雖然耽誤自己的休息時(shí)間，但是方便了大家。她關(guān)心班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每次出板報(bào)，她總是積極參加。當(dāng)她看到有些同學(xué)合伙故意不和誰(shuí)玩，她就會(huì)去跟那個(gè)同學(xué)玩。她總說，大家都是同學(xué)，要互相團(tuán)結(jié)。
麻雨晴就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，你說這樣一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)做自己的朋友不值得我驕傲嗎？
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)頭發(fā)烏黑亮麗像一個(gè)黑色的瀑布，笑的時(shí)候兩顆眼睛瞇成了一條世界上最細(xì)的一條線，嘴紅得像樹枝上新鮮的櫻桃。臉紅得像蘋果。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響了。陳老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“今天這節(jié)課我們看書。”只見駱纖雨從書包里拿出一本她最喜歡看的書那就是淘氣包馬小跳系列里面的《苯女住孩安琪兒》就津津有味地看起來。我心里暗暗夸到：“駱纖雨你真愛看書!”我以為她是裝摸做樣，于是用手把她那小小的'眼睛給蒙住，駱纖雨又用她麻花辮刷了一下我的手。我想一招不行再一招!我又對(duì)駱纖雨說：“駱駱——你不看書行嗎?陪我玩好嗎?”只見駱纖雨死死地盯著書，像書里地文字永遠(yuǎn)出不來。[我看不懂這句話的意思]
這就是我們班的小書迷“駱纖雨”你們猜到了嗎?
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