夸夸我的同學(xué)作文(必備4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)叫尚巖茹。她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張一笑就像月牙似的`嘴巴。
她的優(yōu)點(diǎn)是:愛(ài)讀書(shū)、有愛(ài)心。
有一次下課,我和小伙伴們來(lái)到她的座位上,看見(jiàn)她正在津津有味地看著書(shū),我們就問(wèn)她:“你玩游戲嗎?”她連理都不理我們,最后我們把她的書(shū)奪走不讓她看,她才和我們出去玩。因?yàn)樗吹臅?shū)太多了,所以寫(xiě)得一手好文章,每次老師都會(huì)讀她的作文,她是我們班的“寫(xiě)作小能手!
她不僅愛(ài)讀書(shū),還非常有愛(ài)心。
有一次,我和她出去玩,看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓咪不知道怎么跑到樹(shù)上了,它不敢下來(lái)了,尚巖茹就立刻想出了一個(gè)辦法,她先找來(lái)一把雨傘,然后小貓一下子跳到雨傘里,“小貓得救了!”我歡呼道。于是我就問(wèn)她:“你是怎么想出這個(gè)辦法的?”她說(shuō):“我是從書(shū)里看到的!蔽倚南耄涸瓉(lái)看書(shū)的作用這么大,以后我也要多讀書(shū)。
我喜歡既愛(ài)讀書(shū)又有愛(ài)心的尚巖茹,以后我要好好向她學(xué)習(xí),讓自己的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班有很多有才的能人,他們都有很多值得夸獎(jiǎng)的地方,有運(yùn)動(dòng)高手,有音樂(lè)天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫xx。
說(shuō)到xx,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí),xx胸有成竹,思緒如泉,瞧她,右手的拇指和食指夾著一支筆,左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出,她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動(dòng)著藍(lán)筆,正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手,有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考,為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。
你們說(shuō)說(shuō),xx是不是一個(gè)寫(xiě)作高手?如果你們還不確定,那請(qǐng)看比賽成績(jī)吧!漫長(zhǎng)的一個(gè)星期后,老師欣慰地把作文比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給她,笑著對(duì)xx說(shuō):“老師就知道你是最棒的!”就在這時(shí),xx舒心地笑了,俏皮地向我們眨了眨她那會(huì)說(shuō)話的眼睛。頓時(shí),班級(jí)里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
xx不僅是咱年級(jí)里作文界的`一匹黑馬,還是歌唱界的百靈鳥(niǎo)呢。上學(xué)期音樂(lè)考試時(shí),她的一首《螢火蟲(chóng)》,讓我們陶醉不已?此判臐M滿地走上講臺(tái),拿起音樂(lè)書(shū),優(yōu)雅大方地唱起來(lái)。她唱起歌來(lái)音色動(dòng)聽(tīng),你閉著眼聽(tīng)可以一番遐想:在寧?kù)o而又美麗的夜晚,一只螢火蟲(chóng)為前行的路人照亮了道理,為怕黑的孩子撐起一片明亮。待xx唱完,音樂(lè)老師用贊賞的目光看著她,我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。xx那天籟之音簡(jiǎn)直可以與林妙可媲美了!
她真的是個(gè)很出色的人吧,這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
她有一雙水靈靈的大眼睛,她有一個(gè)小鼻子,她有一張紅似玫瑰的小嘴巴,她的鼻梁上還架著 鑲著粉色花邊的眼鏡,看上去像是個(gè)大學(xué)生。她就是我值得夸一夸的.好同學(xué)王月堯。
有一天,我和王月堯奶、還有另外兩個(gè)同學(xué)去綠色莊園玩,我們一上公交車就開(kāi)始四處找位兒坐。啊!真是老天助我,正好有四個(gè)位置 。在我們后面又上來(lái)一 位有七十 來(lái)歲的老奶奶,我看見(jiàn)了,慌忙坐下來(lái),生怕這個(gè)好位兒被搶去,那兩位同學(xué)也和我一樣,都急忙去占位兒,那位老奶奶也正在找位子,這時(shí)汽車開(kāi)動(dòng)了,猛地往前一開(kāi),那位老奶沒(méi)拉緊扶手,重重地摔倒在車廂內(nèi),許多人看見(jiàn)了都沒(méi)有去幫助老奶奶,我也不例外,還有許多人都在暗暗地笑,有的還說(shuō):“這老婆真笨。”我也想笑,還沒(méi)笑出聲,這時(shí)只見(jiàn)王月堯大步走上前,拉起老奶奶說(shuō):“老奶奶,您沒(méi)事吧,摔住哪兒了?”王月堯一邊拍打老奶奶身上的土,一邊把老奶奶送到自己的座位上,一時(shí)間,車廂內(nèi)想起了雷鳴般的掌聲。王月堯不好意思的對(duì)著車廂內(nèi)所有人說(shuō):“不,這是我應(yīng)該做的!蔽覍(duì)王月堯的敬佩之情油然而生。
王月堯就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人,她的外表普普通通,可是在我心中,她是最美的。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書(shū)法家,有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng),但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛(ài)助人為樂(lè)的人。他留著小平頭,一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛,他還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候,不愛(ài)發(fā)言,但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給我們驚喜,他就是——吳小芃。
吳小芃特別樂(lè)于助人。我聽(tīng)黃炫南說(shuō)有一次下課時(shí),他倆有操場(chǎng)上玩,忽然聽(tīng)到四樓一陣陣哭聲,跑上去一看,哇!原來(lái)是一個(gè)四年級(jí)的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級(jí)的小弟弟,吳芃看見(jiàn)了,馬上對(duì)大哥哥說(shuō)道:“你這個(gè)人,你以為自己比較大就很厲害?就可以隨便欺負(fù)低年級(jí)的.小朋友嗎?我告訴你,那你錯(cuò)了,我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)小朋友,你知道嗎?”那個(gè)大哥哥被他說(shuō)得臉都紅了。說(shuō)完他又轉(zhuǎn)身問(wèn)小朋友:“你們沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,謝謝你!”他們答道。大哥哥慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!闭f(shuō)完,他倆就下去上課了。
他還是個(gè)小書(shū)迷。下課時(shí),他很少去外面玩,經(jīng)常在教室里看書(shū),他看書(shū)看得特別認(rèn)真,每次連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這就是我的同學(xué),一個(gè)既是書(shū)迷又樂(lè)于助人的小男孩,我可佩服他了。
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