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我的同學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)同學(xué)，名字叫楊饒。我倆關(guān)系不錯(cuò)，他比我大一歲，瓜子臉，戴一副眼鏡，很瘦。
他呀，滿腦子胡思亂想，總想著電腦游戲好玩、刺激、驚險(xiǎn)。仿佛自己也就成了游戲中的人物。他還夢(mèng)想自己能當(dāng)上明星、偉人，他的南柯夢(mèng)永遠(yuǎn)也做不完。
在班上，他有一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就非要爭(zhēng)個(gè)高低不可，有些令人討厭。他強(qiáng)詞奪理練成了那三寸不爛之舌。如他說(shuō)起電腦來(lái)就滔滔不絕，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他。他愛(ài)好唱歌，總是邊做作業(yè)邊唱著他的偶像（周杰倫）的歌，他連唱的什么都沒(méi)弄清楚，還大聲地唱，使全班同學(xué)都笑得前仰后翻。他腦子還挺靈活，課外知識(shí)也了解得滿多。數(shù)學(xué)老師出很難的思考題來(lái)做，他做題的.速度、正確率可以和我相提并論。自然和社會(huì)這兩門是全班都不愛(ài)學(xué)的，而楊饒卻能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，只是他的語(yǔ)文有些差。
這就是我的同學(xué)，不錯(cuò)吧。
我的同學(xué)作文2
我們班上有個(gè)同學(xué)他叫哲哲，他是我的好朋友。他的頭圓圓的，下巴尖尖的，理著平頭，別看他個(gè)子小，但力氣很大，身體很結(jié)實(shí)，長(zhǎng)得也很帥。
哲哲非常喜歡運(yùn)動(dòng)，他喜歡跑步、游泳、跳繩等。還記得前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)名參加了男子四百米長(zhǎng)跑的比賽。比賽中他用了全身的力氣，在最后的沖刺中取得了第三名，為班級(jí)得到了榮譽(yù)。
哲哲不僅性格好，而且樂(lè)于助人。記得有一次下午放學(xué)的鈴聲剛剛響起，突然下起了傾盆大雨，有傘的同學(xué)們都回家去了�？墒墙裉熘形缥彝鼛懔�，現(xiàn)在就只有我一個(gè)人在教室里同發(fā)呆，心想：“怎么辦呢?”忽然哲哲來(lái)到了我的身旁說(shuō)：“我有傘，咱們一起回家吧。”原來(lái)哲哲知道我沒(méi)帶傘特意來(lái)找我的`。我說(shuō)：“好的�！弊咴诼飞险苷芘挛伊苤桶褌阏谠谖业纳磉�，自己的左邊卻淋到了雨。
哲哲身上還有許多好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文3
我有一個(gè)溫暖的班級(jí)，班級(jí)里有很多同學(xué)，這里也有你最好的同學(xué)和最好的朋友。而其中就有我以為最首席不過(guò)的同學(xué)。
她——就是李慧敏。一個(gè)櫻桃小嘴，濃濃的眉毛，紅彤彤的臉蛋兒，一笑一對(duì)小酒窩，笑的時(shí)候非�？蓯�(ài)。
他學(xué)習(xí)很好，常常得到老師的夸獎(jiǎng)和歡心。在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)上，她常常以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的一片用心和老師的一向鼓舞。他不但語(yǔ)文成績(jī)好，而且數(shù)學(xué)也很好，在我遇到難題是，我總會(huì)虛心請(qǐng)教她，她也總會(huì)耐心的給我講解，直到我會(huì)為止。
有一次體育課，他還在教室里看書(shū)，結(jié)果被體育老師罰跑了十圈。但是她還不服，看書(shū)嘛，有什么呀，這都要罰，老師咋沒(méi)文化呀！聽(tīng)了這話，我哈哈大笑起來(lái)，連我都被罰了，都是因?yàn)樗诮淌依镆恢笨磿?shū)，我才被罰的。好累啊，大冬天的，我們的'背上都出汗了，臉紅彤彤的。
哈哈，這就是我的同學(xué)，想認(rèn)識(shí)她嗎，快來(lái)聯(lián)系我吧！
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)招風(fēng)耳，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，長(zhǎng)的肥肥的又胖又可愛(ài)。
記得上4年級(jí)時(shí)教我們的邢老師帶我們上一節(jié)作文課，老師叫了一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上來(lái)，他不知發(fā)生了什么事為何被老師喊到前面來(lái)，只是呆呆的站在講臺(tái)上，在這時(shí)他問(wèn)老師：為什么讓自己站在講臺(tái)上＂老師說(shuō)：你長(zhǎng)的帥，＂他樂(lè)的像花似的，老師說(shuō)：你可以下去了，＂他便趕快跑了下去，老師說(shuō)：剛才你們觀察了哪么久應(yīng)該觀察出來(lái)了吧，現(xiàn)在用一節(jié)課的時(shí)間寫(xiě)一篇關(guān)于同學(xué)的`作文，同學(xué)們傻眼了不之從何下手，只有那一個(gè)同學(xué)在紙上揮動(dòng)著他的大作，這時(shí)坐在他旁邊的同學(xué)都把頭歪過(guò)來(lái)看，這時(shí)班長(zhǎng)觀察起他來(lái)了，同學(xué)們也被班長(zhǎng)帶動(dòng)了，他為了不讓同學(xué)們看見(jiàn)，只能把書(shū)蓋在頭上，于是他就這樣過(guò)了一節(jié)課。
還有一次在班上玩游戲他就要輸了的時(shí)候他一叫他的同學(xué)驚了一下他就在這時(shí)跑走了，同學(xué)們都稱他為小調(diào)皮鬼
這就是我們班的調(diào)皮鬼，哦忘了告訴你們了他就是我潘洋。
我的同學(xué)作文5
我今天要夸的是我的同桌趙子涵。她是一個(gè)善良、心細(xì)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。
記得有一次考試，同學(xué)們都在認(rèn)真答題，教室里靜悄悄的。我很快就把卷紙答完了，開(kāi)始檢查。我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，就打開(kāi)文具盒，可我竟沒(méi)有帶橡皮�？煜抡n了，我心急如焚，不知如何是好。我只好扭頭看看同桌趙子涵，想借用她的'橡皮。她正忙著答題，而且昨天我們剛因?yàn)橐患∈鲁尺^(guò)架。這怎么辦呢？眼看快下課了，我只好壯著膽子對(duì)趙子涵說(shuō)：“趙子涵，能不能讓我用一下你的橡皮？”我說(shuō)完，眼睛不敢看她。誰(shuí)知，奇跡發(fā)生了，趙子涵停下筆，毫不猶豫地把橡皮遞給我說(shuō)：“給，你用吧！”我高興地說(shuō)：““太謝謝你了！””趙子涵說(shuō)：“不用，快做題吧！”
平時(shí)我很粗心，上學(xué)常常忘記帶課本，每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)讓我和她合用她的課本。
這么好的同學(xué)，我怎么能不夸她呢？
我的同學(xué)作文6
陸科澔是一個(gè)可愛(ài)的男生。他胖乎乎的，個(gè)子高高大大，在我們班坐在最后一排呢！他的學(xué)生頭烏黑發(fā)亮，頭的側(cè)面還有一個(gè)威風(fēng)的'標(biāo)志——一道閃電。他的皮膚有點(diǎn)兒發(fā)黑，一看就是個(gè)熱愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)的男孩子。他小小的眼睛一笑就瞇成一條縫，變成一對(duì)拱形小月牙兒。他嘴巴大大的，笑起來(lái)就像一個(gè)石榴咧開(kāi)了嘴，露出了雪白的果實(shí)。
陸科澔非常樂(lè)于助人。每當(dāng)同學(xué)們摔倒了，他總會(huì)搶先扶起同學(xué)。如果別人受傷了，腳崴了，他會(huì)趕緊幫別人清理傷口，然后送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。每當(dāng)同學(xué)們飯灑了、湯灑了，他要做的第一件事不是報(bào)告老師，而是掃去地上的飯粒，拖去地上的湯汁，然后去告訴老師。
陸科澔喜歡運(yùn)動(dòng)。別看他胖嘟嘟的，但他是游泳健將呢！他短跑非�？�，在班級(jí)賽跑中總是遙遙領(lǐng)先。他長(zhǎng)跑也挺不錯(cuò)，別人都?xì)獯跤趿耍匀荒軋?jiān)持跑完全程，還能拿到優(yōu)良的名次。
我的同學(xué)作文7
在我們班，有一位數(shù)學(xué)特別好的同學(xué)，嘿嘿，他就是我的“死對(duì)頭”同桌——羅一帆。
羅一帆長(zhǎng)著一個(gè)“國(guó)”字形的腦袋，一對(duì)炯炯有神的眼睛總在課堂上露出智慧之光。短短的頭發(fā)給人一種十分帥氣的感覺(jué)。別看他表面帥氣，一張嘴巴，一顆顆和我一樣參差不齊的牙齒就露了出來(lái)。一笑，兩個(gè)淺淺的酒窩便擠了出來(lái)。
我同桌可是一個(gè)“陰轉(zhuǎn)晴”的高手。如果有一個(gè)同學(xué)惹了他，羅一帆就會(huì)像一頭憤怒的.小獅子，沖向那位同學(xué)，嚇著那位同學(xué)連連道歉。班上的同學(xué)都知道，惹了羅一帆，他會(huì)生好大一會(huì)兒氣。果然同桌憤怒地坐在位置上，嘟著嘴巴，不停地對(duì)惹他生氣的同學(xué)翻白眼。我把我們班的笑星——李俊男請(qǐng)了過(guò)來(lái)，叫他給羅一帆消消氣�！皬那埃瑥难綇难侥莻�(gè)從前……”李俊男連內(nèi)容都沒(méi)講，就把羅一帆逗笑了，又回到剛才那副活潑樣。
我的同桌怎么樣？嘿嘿，羨慕吧？
我的同學(xué)作文8
我有1個(gè)同學(xué),她的個(gè)子不高不矮,頭上有時(shí)扎朵花,有時(shí)不扎花。她的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，小小的`秋水，不大不小的鼻子以及嘴巴。
她的學(xué)習(xí)成就不錯(cuò)，寫(xiě)字的速率也很快。
有一次做功課，起頭我與她寫(xiě)得差未幾，可是后來(lái)她竟至愈來(lái)愈快，到了最后她的功課竟至比我提早幾分鐘交。
還有一次，我在寫(xiě)語(yǔ)文根蒂根基訓(xùn)練，做了半壁，其余的是問(wèn)答題了，我看了看她，她已經(jīng)做了一道題了，正在看第二道標(biāo)題需要解答的題目，于是我又奮筆疾書(shū)的寫(xiě)，最后終于追上她了。
我又看了看她，看見(jiàn)她正在為下一道題翻書(shū)，我看了看標(biāo)題需要解答的題目，記得好象字詞句篇上有答案，于是翻了字詞句篇一看，果然有。沒(méi)想到，到最后她竟至比我早兩三分鐘交就做好了。而且改完功課看時(shí)，她比我做的準(zhǔn)確多了。以是我說(shuō)："她的寫(xiě)字速率比較快。敬辭你們懂得她是誰(shuí)嗎？
她就是我班的糊口委員--何唐琳。
我的同學(xué)作文9
與我關(guān)系最親密的同學(xué)，就是祝昱辰了。
他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他樂(lè)于助人，有一次，葉傲沒(méi)帶鋼筆，祝昱辰立馬拿了一支鋼筆借給葉傲。
他在做作業(yè)的時(shí)候很認(rèn)真。每次家庭作業(yè)發(fā)下來(lái)的`時(shí)候，他總是第一個(gè)開(kāi)始做作業(yè)。一會(huì)兒功夫就把《練習(xí)與測(cè)試》做完了。然后，還在認(rèn)真有檢查，老師直夸人勤奮。
他也很愛(ài)看書(shū)。有一次，數(shù)學(xué)課還剩下20分鐘了。他就把《草房子》拿出來(lái)看了。到了下課，我說(shuō)：“祝昱辰，咱們出去玩吧�！弊ｊ懦絽s在那兒一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人似的。我只好自己去玩了。
他可愛(ài)動(dòng)腦筋了！有一次，數(shù)學(xué)老師出了道 數(shù)學(xué)題，我們這些數(shù)學(xué)成績(jī)好的，都爭(zhēng)先恐后地舉著手，做出來(lái)了，可是，我閃都答完了，祝昱辰還在默默地思考。終于他想出了答案。老師臉上露出了贊同的目光。
他不僅是我的同學(xué)，又是我的好朋友，我要多多向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)叫劉文浩，今年十歲了。經(jīng)常留著小平頭，腦門前端有一座頭發(fā)，顯得很帥氣。一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的，只要眼珠一轉(zhuǎn)鬼點(diǎn)子就出來(lái)了。白里透紅的.臉蛋像蘋(píng)果一樣，笑起來(lái)嘴角流露出酒窩。說(shuō)起話來(lái)速度很快，就像打激光槍。但他最大的特點(diǎn)是愛(ài)幫助別人。
記得期中考試，正當(dāng)大家安靜認(rèn)真的做題時(shí)，只聽(tīng)‘啪的一聲我的筆斷了，我又沒(méi)帶多余的筆，寫(xiě)不了字怎么辦？此時(shí)我心里就像踹著個(gè)小兔子，怦怦直跳。我急的想熱鍋上的螞蟻，東張西望，老師以為我要照抄，我的眼淚流了下來(lái)。這時(shí)坐在后面的劉文浩問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“沒(méi)筆了�！薄拔疫�有用我的�！闭f(shuō)完就把筆遞給我�！昂煤么痤}。”接過(guò)筆，我心里非常高興，擦掉眼淚答起卷來(lái)。
過(guò)了幾天，老師公布成績(jī)，我考了98分，我一聽(tīng)高興的跳了起來(lái)，多虧劉文浩的幫助和鼓勵(lì)。
下課了，我樂(lè)滋滋的走到劉文浩跟前，感激的說(shuō)：“謝謝你。”他聽(tīng)了甜甜的笑了。
我的同學(xué)作文11
今天，我要來(lái)夸夸我的同學(xué)陳楷鈞。
楷鈞瘦瘦高高的，有一頭短短的頭發(fā)，臉圓圓的，眼睛笑起來(lái)瞇成一條線，還有一張櫻桃小嘴，他經(jīng)常穿著藍(lán)色的`外套，黑色的褲子。
每到下課，老師把作業(yè)布置完后，他就馬上翻起了書(shū)包，只要他做得完的，一定要把作業(yè)做完為止。有幾次，我想叫他出去玩，可他總是一個(gè)勁的回答：“你先去吧，我快好了�！蔽抑缓没伊锪锏刈约撼鋈ネ媪�，過(guò)了好一會(huì)兒，他才飛快地從后門跑來(lái)找我玩，我們才要玩的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲叮叮叮叮地響了起來(lái)，只好沮喪地回了教室。不過(guò)這并不影響我們的友誼，他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，很大方，有一次，我沒(méi)帶水彩筆，我問(wèn)他能不能借我用一下，他回答：“好的，你要什么顏色�！庇谑俏野盐乙玫念伾几嬖V了他，又對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，陳楷鈞�！标惪x說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽覀兙烷_(kāi)始開(kāi)心的畫(huà)畫(huà)了。
我覺(jué)得我有一個(gè)這樣的同學(xué)我很開(kāi)心。
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)好朋友，她叫孫伊菡。她有一雙大大的眼睛，還有一支高高的鼻子，就似一座高塔。她還有一張粉紅色的小嘴。十分惹人喜愛(ài)！孫伊菡還有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，十分迷人！孫伊菡平常都很愛(ài)穿很時(shí)尚的衣服，她是一位稱職的小組長(zhǎng)，是老師眼中的小榜樣！也是我們大家的`小榜樣！孫伊菡不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且體育方面也很好，不像我，對(duì)體育這么笨拙！
有一次，她跟我鬧變扭了，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我把一個(gè)游戲，摩爾莊園的號(hào)碼密碼告訴了她，叫她幫我玩，因?yàn)槲壹业碾娔X這個(gè)游戲弄不上去。在qq上，我的另一個(gè)同學(xué)號(hào)碼跟我說(shuō)，“我在玩你的米米號(hào)！”我很生氣，以為是孫伊菡告訴我另一個(gè)同學(xué)號(hào)碼，就很生氣很生氣！就用手機(jī)跟她說(shuō)，沒(méi)想到是孫伊菡在我同學(xué)家玩電腦，所以才會(huì)這樣�，F(xiàn)在我想對(duì)孫伊菡說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！”
這就是孫伊菡，是我的好同學(xué)，你想不想交到我這樣的朋友呢！那就給我投一票吧！
我的同學(xué)作文13
一天上午，我們?cè)谧稣n堂作業(yè)的時(shí)候。老師說(shuō)：“第50名以上寫(xiě)完的可以出去玩，剩下的3個(gè)同學(xué)只能在教室里�！�
我聽(tīng)到了老師說(shuō)的話，就馬上寫(xiě)。我就還有一題的時(shí)候，忽然，筆寫(xiě)不出油了。我使勁地甩、擠可是都沒(méi)用。這時(shí)已經(jīng)有人交了作業(yè)，可是我還在那里弄筆。我在學(xué)校里的人際關(guān)系不好，所以向別人借筆也不會(huì)借給我。老師說(shuō)：“5、4、3、2�！敝皇Ｗ詈笠粋�(gè)名額了。我忍不住了，向一個(gè)寫(xiě)完的'同學(xué)說(shuō)：“能借給我一只筆嗎？”那人說(shuō)：“當(dāng)然可以。”說(shuō)完那人遞給我一只筆，我激動(dòng)地寫(xiě)完了作業(yè)，然后遞給老師。
謝謝你，我的同學(xué)。在我最需要的時(shí)候幫助我，我真想感謝他。
我的同學(xué)作文14
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當(dāng)然就是我的好朋友張?zhí)礻?yáng)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的'好朋友陳飛揚(yáng)。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來(lái)。
張?zhí)礻?yáng)樂(lè)于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書(shū)，陳飛揚(yáng)：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
張?zhí)礻?yáng)是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
我的同學(xué)作文15
我的好同學(xué)，今年十歲。他長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子，留著短短的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的'嘴，一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。
他很關(guān)心集體，也很樂(lè)于助人。說(shuō)起他關(guān)心集體，我想起前幾周的星期三下午，我們班的掃把壞了，他不聲不響地從家里拿來(lái)鐵釘和錘子，把爛掃把一個(gè)一個(gè)地釘好了。
說(shuō)起他樂(lè)于助人，我想起前兩天中午放學(xué)的時(shí)候，他看見(jiàn)一位小弟弟在商店門口摔倒了，就連忙走過(guò)去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的灰塵。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)既關(guān)心集體又樂(lè)于助人的好學(xué)生。
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