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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-11 18:40:28 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  大家寫(xiě)李釩玉,無(wú)非是些幾個(gè)大家都知道的特點(diǎn),那就讓我來(lái)告訴你們別樣的李釩玉吧。

  惡心大王:

  李釩玉不叫惡心,字典上就會(huì)少了“惡心”這個(gè)詞。有一天我去他家里玩,我們坐在地上聊天時(shí),突然聊到一個(gè)十分有趣的話題。真不巧,他剛剛將一口水喝入口中,便“撲哧”一聲吐了出來(lái),還將杯中的水撒了一地。我們都呆住了,李釩玉突然陰險(xiǎn)的一笑,一屁股坐上那攤水上,屁股一扭一扭的在水上擦來(lái)擦去,我頓時(shí)有種想吐的感覺(jué),信號(hào)我承受能力夠強(qiáng)。

  自私的他:

  我是李釩玉的朋友,但說(shuō)實(shí)話,李釩玉的自私的那股勁我實(shí)在不喜歡。如果給他兩個(gè)機(jī)會(huì),和朋友玩還有和電腦玩,他想都不用想就會(huì)拋下朋友選擇后者。還有一次,我要值周讓李釩玉把我的書(shū)包放回教室,他竟讓還撅著嘴,一個(gè)勁的說(shuō):“不,不!”他手上什么東西也沒(méi)有拿,可就是懶得想自己的朋友伸個(gè)手、幫個(gè)忙、拿個(gè)書(shū)包。要是王子龍的話,王子龍手上無(wú)論有多少東西,都會(huì)想盡辦法來(lái)幫我。李釩玉就像酒肉朋友。

  成心和我過(guò)不去:

  李釩玉總不知道咋了,每次一些我的作文,總要說(shuō)我那個(gè)不好這個(gè)不好,甚至還經(jīng)?浯笫聦(shí),還將自己美化的天花亂墜,硬是將他的斑斑劣跡擦得干干凈凈。有媽媽的同事看了他的作文,對(duì)我媽媽說(shuō):“你的`兒子沒(méi)那么老實(shí)啊!”要不是隔著層顯示屏,我真恨不得將電腦對(duì)面的李釩玉掐死!

  這就是一個(gè)背后的李釩玉,但李釩玉的優(yōu)點(diǎn)我們是絕不可否認(rèn)的。

  李釩玉是一個(gè)十分幽默的人,在我們班里也就數(shù)我們四個(gè)最幽默了,他擅長(zhǎng)用一種略略惡心的方式讓我們哄堂大笑。但是對(duì)認(rèn)識(shí)十分寬容,無(wú)論你和他關(guān)系有多不好,你都能和他玩到一起。他幾乎從不記仇,剛剛還很不得掐死一個(gè)人(真的),過(guò)了一晚就還在一起玩了,因此總受到王勇浩那個(gè)討厭鬼的欺負(fù)。但我總覺(jué)得他很懦弱,總是不敢反抗,因此他在我們班幾乎屬于最底層的人了。我曾經(jīng)十分試圖改掉它的這個(gè)習(xí)慣。我就打他,讓他反擊。但是從古至今,他也只向我反抗,我白白挨了好多頓打。

  哎,李釩玉你什么時(shí)候能改改你的毛病啊?

我的同學(xué)作文2

  剛上初一沒(méi)幾天,班里女生很快就打成一片,整天嘻嘻哈哈,男女同學(xué)之間也活躍起來(lái)。只有一個(gè)同學(xué)例外,那就是我的同桌——肖華。

  肖華矮小瘦肖,整天很少說(shuō)話,很少笑容,低頭來(lái)去,超然物外。我?guī)状蜗牒退钤,她只是淡淡的,我也就作罷。一晃就到了冬天,我漸漸聞到她身上有股怪味兒,我沒(méi)和別人說(shuō)。到了初二剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我同桌的外號(hào)傳遍了全班,只有我不知道。

  有一天早晨,是肖華的組值日,快上早自習(xí)了她還沒(méi)來(lái)。班主任問(wèn)今天誰(shuí)值日,不知是誰(shuí)喊了一聲“臭妹!”全班哄堂大笑起來(lái),恰在此時(shí)肖華一步邁進(jìn)教室,哄堂大笑戛然而止。肖華應(yīng)該聽(tīng)見(jiàn)了大家的謔笑,我想安慰她,又找不到合適的話。肖華很平靜,眼睛里卻閃過(guò)一絲我讀不懂的東西。

  放學(xué)了,我推著自行車(chē)跟著她,直到她家租住的小平房。她鎖上自行車(chē),說(shuō):“我爸媽都是農(nóng)民工!币婚g十來(lái)平米的'小屋,迎門(mén)一張小床躺著她癱瘓的奶奶?坷锸且粡埓笮┑拇,除此別無(wú)他物,這里住著她家五口人。從出生起就獨(dú)居一室的我怎能理解她的處境。放下書(shū)包,她就忙著給奶奶換下弄臟的褥子,換上干凈衣服,端水擦身,好麻利!我插不上手只能干看著她忙;璋档男∥菘諝夂軔炗泄晒治,淚水止不住溢出了我的眼眶,我默默的走出來(lái),這一片的小平房大概快要拆了,沒(méi)有幾戶人家,一間間挨擠著顯得空曠而寂寥。剎那間我似乎明白為什么肖華的學(xué)習(xí)成績(jī)一直比我好,我也明白了今天早晨肖華眼睛里流露出的是什么。

  肖華早已不拿自己當(dāng)孩子,生活的重壓讓她更成熟更堅(jiān)強(qiáng)?墒俏覀儏s拿取笑她當(dāng)本事。早晨那一聲‘臭妹’早就讓她不屑一顧。肖華,兩年來(lái)做同桌,我是否了解你?我知道你不需要同情與憐憫;氐郊椅译S手翻開(kāi)《希望報(bào)》,報(bào)上又發(fā)表了肖華的習(xí)作。

  肖華——外表柔弱卻掩飾不了你內(nèi)心的剛強(qiáng),平靜和淡定里有超然的成熟,你所擁有的正是我所沒(méi)有的。

  就在肖華給她奶奶翻身的瞬間,我知道了,我們這些“快樂(lè)”的人永遠(yuǎn)也不會(huì)也不能擁有肖華所擁有的心靈世界。

我的同學(xué)作文3

  我們班的人才可多了!不信,我給你介紹介紹。

  數(shù)學(xué)天才——王小天

  你看,正在黑板上布置家庭作業(yè)的"小天王"同學(xué)——王小天,他的成績(jī)特別好,每次考試他都在前三名,是我們班的優(yōu)秀人才中的一個(gè),是我們班上跑在年級(jí)前十名的同學(xué)。當(dāng)他做作業(yè)時(shí),如果有一道題不會(huì)做,他寧愿與幾個(gè)好友討論,也絕不會(huì)去抄襲。如果他實(shí)在想不出來(lái)的話,他就會(huì)虛心地向別人請(qǐng)教,直到弄懂為止,然后,再把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái),一五一十地傳授給未懂的同學(xué)聽(tīng),這樣就可以以一傳十。

  他不僅語(yǔ)數(shù)英好,并且副課也常常拿第一。他在年級(jí)中期末或期中,都是前十名以內(nèi)。說(shuō)起奧數(shù),他更占優(yōu)勢(shì)。

  文藝新星——鄧月慧茹

  你聽(tīng),從音樂(lè)課上傳出清脆悅耳的歌聲。那是漂亮而且普通話標(biāo)準(zhǔn)的鄧月慧茹的歌聲。今年她在班會(huì)課上,還帶頭領(lǐng)唱了《感恩的心》的呢!鄧月慧茹還特別會(huì)跳舞,雖然她只跳了兩年,但跳舞的感覺(jué),如同跳了五年?,她的舞姿柔和而美麗,她掀起了美麗的裙子,像一只正在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,又像一朵正在空中漂浮的白云,還像一個(gè)美麗的天鵝在水中點(diǎn)著輕盈與歡快的步伐,美麗極了!

  她的.舞姿加上她美麗的容貌,就更是十全十美了!

  籃球王子——張梓豪

  "好球,真不錯(cuò)!"站在操場(chǎng)的一端,就可以聽(tīng)見(jiàn)曹澤穎在為一個(gè)籃球高手喝彩。"豪哥,加油!"一陣又一陣響起,籃球比賽開(kāi)始了,忽然,籃球不知被誰(shuí)一扔,球以飛快的速度掠過(guò)了某些同學(xué)的頭頂?煲M(jìn)球了,有的同學(xué)慌了手腳,不知所措。正在這時(shí),一個(gè)高大的身影飛似的跳起來(lái),把球一奪。哇!這個(gè)動(dòng)作太迷人了。

  他是誰(shuí)呢?哦,原來(lái)他是我們班的籃球高手張梓豪呀,飛、奪、投都是他的拿手絕活。

  我們班上還有許多起帶頭模范作用的團(tuán)員——胡逸雯、任怡等等。他們與我都有一顆積取上進(jìn)的心和敢于沖刺的決心。任怡是我們最值得學(xué)習(xí)的人才,也是難得的全能人才。她的人品善良,性格溫柔,并具有班長(zhǎng)特有的威嚴(yán),是我的學(xué)習(xí)榜樣。我也是團(tuán)員中的一分子,我要趕上她們,我希望我能努力地超前,憑我自己的艱心與刻苦,一定能同她們并肩前行。

  我們班的人才不止這些呢,比如說(shuō)李睿昕,就是我的偶像人才等等。

我的同學(xué)作文4

  最近班上有一位外表火辣又瘋狂,但心里卻還保留著一絲文靜的妹子。

  這位妹子,臉型既像瓜子又像窩瓜。她有著一頭烏黑濃密的頭發(fā)一雙眼睛水汪汪的,就像精靈的雙眼。但是這位妹子,卻有著一個(gè)“皮球”的身體,有象鼻那樣粗的手臂,但這都不是因?yàn)樗,而是因(yàn)樗龎选?/p>

  她喜歡的顏色十分特殊,那是什么?是彩虹的七種顏色。她十分善良,不管同學(xué)們?cè)趺雌圬?fù)她,她都不會(huì)生氣,更不會(huì)反駁,而是用微笑化解這一切。

  記得那一天,是一個(gè)春色滿園,花開(kāi)草綠,天空湛藍(lán)的.好天氣。我癱坐在椅子上看書(shū),只見(jiàn)他穿著一件白色的上衣,衣服上印著一群可愛(ài)的小豬,也就是小豬佩奇和她的家人。下身穿了一條黑色的七分褲,上面有一支粉紅豹。從整體看來(lái),穿著簡(jiǎn)單,但又讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。這是我第一次重新認(rèn)識(shí)她。

  我總是取笑她,甚至還把她當(dāng)“笑話”。她找我借東西時(shí),我故意不給,可她也什么都沒(méi)有說(shuō)去找別人借,但從她的表情看到了失落,我不禁開(kāi)始有些得意,可課上到一半,我急需修正帶時(shí),我嘗試著找別人借,卻沒(méi)有人借我,我也嘗到了那種失落。正當(dāng)我絕望時(shí),有一個(gè)溫柔的聲音從天而降,“我借給你用吧!

  聽(tīng)著這熟悉的聲音,我的內(nèi)心不禁有些掙扎,心想:“我要是拿了,以前那些事兒,我怎么交代,這豈不是更尷尬嗎?我心里十分猶豫,最后還是決定不用。我又不好推辭,我只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  可看見(jiàn)作文中間的那個(gè)大疤。我不禁開(kāi)始糾結(jié)。最后在我的再三猶豫一下,還是決定向她借一下,我輕輕地湊到她身邊說(shuō):“海婷,那個(gè)……嗯……能借一下修正……”還沒(méi)等我說(shuō)完只見(jiàn)她已經(jīng)把修正帶往我身前一推說(shuō):“我借給你!碑(dāng)時(shí)我整個(gè)人都楞住了臉蛋也不禁紅了幾下。在這樣奇怪的氛圍中,我卻尷尬的用完了她的修正帶。于是不免下意識(shí)地說(shuō)道:“對(duì)不起,我賠給你!毙睦锊唤叵胛乙遣毁r給他,他肯定會(huì)找我麻煩,為了保險(xiǎn)起見(jiàn),還是這樣說(shuō)吧。誰(shuí)知她竟然說(shuō):“修正帶本來(lái)就會(huì)用完,你不用賠的,我重新買(mǎi)一個(gè)就是了!

  我心虛了,下課后我主動(dòng)向他道歉,并用敬佩的語(yǔ)氣說(shuō):“你能和我做朋友嗎?”她不禁反問(wèn)了一句:“做朋友?真的?”我肯定回答了一聲,霎時(shí),她眼睛里發(fā)了光,因?yàn)樗龔奈丛谛W(xué)交到過(guò)朋友,我是她第一個(gè)朋友。

  我們現(xiàn)在依然是同學(xué),依然是朋友,我依舊喜歡這樣一個(gè)心懷寬廣、謙讓的知心好友。

我的同學(xué)作文5

  今天,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。

  上課鈴響了,我們的老師帶著一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái),對(duì)大家說(shuō)道:“這是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),叫劉耀明,他是實(shí)驗(yàn)一小轉(zhuǎn)來(lái)的轉(zhuǎn)校生,成績(jī)非常好,大家可以以他為榜樣,我相信,他會(huì)和大家一樣優(yōu)秀的!

  老師的話音剛落,我們就響起了一片掌聲,不過(guò),大家其實(shí)根本不信老師的話,因?yàn)樗瓷先ゲ](méi)有那么優(yōu)秀,但我們還是祝賀。

  可是,很快,他用事實(shí)來(lái)告訴我們,優(yōu)秀就是優(yōu)秀,不含半點(diǎn)水分。

  他來(lái)到我們班時(shí),老師把他安排到了我的旁邊坐,因此他就成了我的同桌,他一來(lái),班里就要考試,老師說(shuō)了,考不好就要重考。試卷發(fā)下來(lái),他似乎并不緊張,從容地拿起試卷,“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái),筆尖在他的手里不停得抖動(dòng),如同一臺(tái)縫紉機(jī)工作一般,不一會(huì)兒,他就把試卷完成了。什么?!竟然寫(xiě)得這這這這么快?我驚訝不已。他的字一定寫(xiě)得不好看,他的答案肯定錯(cuò)得很多。他是全班第一個(gè)寫(xiě)完上交的,我是第二個(gè)寫(xiě)完上交的,不過(guò),我和他隔了十幾分鐘。

  第二天,考試成績(jī)出來(lái)了。成績(jī)像惡魔一樣,給我的心里蓋上了厚厚的陰影,我的臉上頓時(shí)降下來(lái)無(wú)數(shù)條黑線,如同被黑油漆粉刷了一遍似的。才99分!我從來(lái)都是100分!而劉耀明呢?竟然是100分!早知道這樣,我就不應(yīng)該急著交卷,應(yīng)該多檢查的.。

  我想:“他應(yīng)該是那邊的超級(jí)優(yōu)等生,也好,也好,以后,我在這班級(jí)里就有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啦!不過(guò),和他交朋友也不錯(cuò),畢竟,我和他都是優(yōu)等生!不知道他的為人怎么樣?不過(guò),做了這么多‘年’的同桌,應(yīng)該不會(huì)不友好吧。呃,我看他考了100分似乎非常平靜啊,難道他總是考100分?”

  再說(shuō)說(shuō)他的長(zhǎng)相吧。他長(zhǎng)著一個(gè)橢圓形的頭,眼睛不大不小,眼珠非常明亮,頭發(fā)烏黑,喜歡戴著衣服上的帽子,把兩邊的臉頰遮住,給人一種神秘感,或者是在裝帥。沒(méi)錯(cuò),他總說(shuō)自己“帥”,同學(xué)們也就只能說(shuō)他“帥”了。

  他的嘴巴有點(diǎn)圓,一張嘴說(shuō)話就成了一個(gè)圓圈。比較尖的鼻子上架著一副方方的眼鏡,不知是裝學(xué)問(wèn)還是裝帥,也有可能是視力不好。他的力氣比較大,個(gè)頭的大小和我差不多。

  他幾乎什么都非常好,只是體育卻比我差一點(diǎn),每當(dāng)他跑步超過(guò)我時(shí),他留給我的,一定是兩道鄙視的目光,但我馬上就會(huì)把他反超,然后,他又會(huì)追趕我。我想,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)停止這場(chǎng)“硝煙滾滾”的戰(zhàn)爭(zhēng)!

我的同學(xué)作文6

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天.........”每至盛夏,伴隨著離歌的響起,就有無(wú)數(shù)的學(xué)子要經(jīng)歷著經(jīng)歷著離別,他們或悲或喜,或不知離別,但在離別的同學(xué)中,總會(huì)有一個(gè)人讓你依依不舍,熱淚盈眶。都說(shuō)“近朱者赤”,同學(xué)亦是如此,一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)能夠讓你三年的初中生活充滿著色彩,一起經(jīng)歷的種種在經(jīng)歷歲月的洗禮之后,仍然能夠歷久彌新,這樣的一個(gè)人就將會(huì)是你讀書(shū)生涯的知己。

  很幸運(yùn),不太優(yōu)秀的我依舊遇到了閃閃發(fā)光的`你。我們初識(shí)時(shí)你我們都初一,你十二歲,我十二歲。年少的情感單純清澈,我們的相遇就像夏天的風(fēng)與綠葉,不期而遇,沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有排斥我們相處的很融洽,你是別人眼中乖巧懂事,溫柔漂亮的女孩子,而我成日鬧騰沒(méi)得消停,總拉著你陪我嬉鬧,直到現(xiàn)在我仍然覺(jué)得幸運(yùn),你沒(méi)有嫌棄我的平平無(wú)奇,總之感恩遇見(jiàn)。

  離別的夏天悄然而至,還沒(méi)來(lái)得及和你朝夕相處,就要到道出離別的話語(yǔ),回想我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恍然如夢(mèng)一般流逝在時(shí)間里。我們一起走的操場(chǎng),一起做過(guò)的臺(tái)階,一起大聲喊出過(guò)夢(mèng)想的圍墻,一起去過(guò)的小賣(mài)部,這些都即將隨著這個(gè)夏天永遠(yuǎn)的過(guò)去了。依稀記得去年夏天的五四青年節(jié),學(xué)校正在舉辦文藝節(jié),校園里到處都是準(zhǔn)備上臺(tái)的彩排表演隊(duì),而我們?cè)言诎嗉?jí)的最末尾,談天說(shuō)地聊著以后,說(shuō)著說(shuō)的另外一個(gè)同學(xué)突然提到了“逃課”,這與調(diào)皮的我瞬間一拍即合,于是在我的慫恿下我們第一次翻墻、第一次逃課、第一次去山上玩了一天,之后隱約記得,我們被班主任談話了,主要就是說(shuō)的我們?yōu)槭裁匆诱n,事后我愧疚了好久,在家長(zhǎng)同學(xué)和老師的眼中,你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,因?yàn)槲业牟欢,害得你挨罵,不過(guò)你卻說(shuō)是我給了你一次“放縱”的機(jī)會(huì),瞬間我就覺(jué)得好感動(dòng),認(rèn)識(shí)你很值得。

  盡管分別悄然來(lái)臨并無(wú)法改變,但我始終相信,中考能分開(kāi)的始終只能是我們的人,無(wú)論畢業(yè)后我們身處何地,身邊有什么樣的人,彼此的存在總是實(shí)際存在的,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變什么,分別的往后時(shí)光,記得常念。

我的同學(xué)作文7

  我的同學(xué)總那么偉大,她總會(huì)被人們羨慕和敬仰。翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè)一切都是如此記憶猶新,讓我記憶最深刻的,那定是她在廣播中嘹亮的聲音!跋旅嬲(qǐng)播頌一個(gè)通知!”一定是她這些年來(lái)說(shuō)得最多的一句話。從前的我們,既熟悉而陌生,同穿梭在同一條走道卻很少打招呼。緣分讓我們相約在曙光,現(xiàn)在我們又相聚在這里,我不知道下一秒我們會(huì)去什么地方,但我確信我與擁有獨(dú)特魅力的她會(huì)成為永遠(yuǎn)的好朋友。

  她最突出的特點(diǎn)大概是他那“鳥(niǎo)巢”式的頭發(fā)卷短而清爽,一雙大眼睛笑起來(lái)猶如輪新月一般皎潔漂亮。一雙樸實(shí)而又勤勞的手造就了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),這就是同學(xué)們對(duì)她懷有無(wú)限敬佩之情的原因。我的成績(jī)不是那么優(yōu)秀,因此我總是讓她教我做題目,有時(shí)是因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍;有時(shí)我會(huì)有一種俱怕心理,剛進(jìn)初中我?guī)缀趺刻於家騻(gè)電話“慰問(wèn)”她,漸漸的我學(xué)會(huì)了解決難題的辦法。一天一天地過(guò)去我現(xiàn)在很少再打電話,是她教會(huì)我去面對(duì)直面人生。

  思考問(wèn)題的她總是那么認(rèn)真,那拿起書(shū)本抓起筆來(lái)的嫻熟動(dòng)作更能體現(xiàn)她的獨(dú)特魅力。去年剛過(guò)九月,秋風(fēng)把夏天的痕跡吹得無(wú)影無(wú)蹤。下課鈴一響,我們總一同會(huì)家,我正在問(wèn)她一個(gè)題目,她“滔滔不絕”地教我,我突然聽(tīng)見(jiàn)被后傳來(lái)一聲喊叫,不停的在叫她的名字。但她依舊對(duì)著我認(rèn)真地講解,兩耳不聞身后事是她思考問(wèn)題的習(xí)慣。等她的同學(xué)拍她肩膀時(shí)她才恍過(guò)神來(lái)。她的小學(xué)同班同學(xué)氣憤地說(shuō):“喊你這么多遍你怎么不答應(yīng)!以前也一樣,每天放學(xué)都和彭林討論學(xué)習(xí)討論學(xué)習(xí),我們一句話也插不進(jìn)!”她呢只是呵呵地笑了笑。

  她的成績(jī)名列前茅,但有時(shí)會(huì)有小小的失誤。上一次數(shù)學(xué)考試她只考了八十四,她十分難過(guò),扒在課桌上用手遮住自己的臉,我知道她不想讓人看見(jiàn)她那流淚的眼睛。彭林急忙跑過(guò)安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系我只考六十九分還這么開(kāi)朗,你一定不能哭。”我們大家都去安慰她,我們知道她那永不放棄持之以恒的'精神會(huì)一直鼓舞她向前。

  她是我最好的朋友,更是我最強(qiáng)的對(duì)手。

  每當(dāng)我看見(jiàn)她密密麻麻的筆記與工工整整的作業(yè)時(shí),我才知道她學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真;每當(dāng)我看見(jiàn)她的高分成績(jī)與所獲得的榮譽(yù)時(shí)我就提醒自己,我的對(duì)手多么強(qiáng)大。

  如果沒(méi)有花朵,春天將會(huì)寂寞;

  如果沒(méi)有激情,四季將會(huì)平庸;

  如果沒(méi)有你,我將會(huì)失去一個(gè)最關(guān)心我的人;

  如果沒(méi)有你,天使會(huì)問(wèn):“我該和誰(shuí)賽跑呢?”

  你將是我永遠(yuǎn)的好朋友

我的同學(xué)作文8

  沐浴著新鮮清風(fēng),在上學(xué)的路上,百千面孔,藍(lán)色的衣領(lǐng)隨風(fēng)而輕抖,一片黑頭;仨,晨光之下,是誰(shuí)在呼喚,我的同學(xué)。陽(yáng)光的源頭還未探出,你就開(kāi)始呼喚了,藍(lán)色磚瓦之下的蔭地,你好,我的同學(xué)!

  藍(lán)色的校服穿在你身上襯托你身材的挺拔,穿在我身上,不言而喻像是美文的對(duì)比之下凸顯,就顯得格外“怪異”了。走進(jìn)校園中,進(jìn)到班級(jí),一個(gè)體形相當(dāng)?shù)娜俗吡诉^(guò)來(lái),把我的'同學(xué)夾在中間。他呢,興致勃勃地向我們?cè)V說(shuō)著周末的趣事。此時(shí),那“怪誕”的場(chǎng)面又出來(lái)了,咦!這就不是兩位保鏢和一位老板嗎?我急忙拉下那位“志道統(tǒng)一”的兄臺(tái)的手,拿下凳子坐下,才緩解了幾分。

  看著那位“老板”同學(xué),他那猶如鴨舌帽般的頭發(fā),心想他肯定免不了吳老師一頓罵。在端詳端詳他,毛筆畫(huà)出的眉毛之下,一雙圓而小的眼中,不斷的閃出精光,似乎想著什么,又似乎在傾聽(tīng)什么,肉鼻子在臉上那擠出大片位置,引得“天人共憤”。大家一不留神,他的嘴已又倏忽占得兩席,拿他毫無(wú)辦法。他很像之前我的一位小學(xué)同學(xué),不過(guò)那位小學(xué)同學(xué)性子顯得有些膽小,但他不同,他完全是上帝失手打造出的一個(gè)“鐵人”……

  秋風(fēng)拂過(guò)窗外的竹稍,引得一陣仗沙—沙—沙!”的歡迎。

  成績(jī)己經(jīng)出來(lái)了,這次數(shù)學(xué)小測(cè)試吧,各有千秋,“哈哈,你才得五十幾啊!”他他嘲諷道!澳阍僬f(shuō)一遍!”李同學(xué)的臉漲得通紅,就像秋后的西紅柿。血?dú)馍蠜_,隱隱可以看見(jiàn)皮膚下青色的血管條條綻出!澳憔褪菦](méi)我高,干什么嘛!”這是心大到什么程度啊!說(shuō)著,李同志邁起腿,腳往向伸,一不做二不休直接就是一下,一滑,溜到了一邊去,可桌子遭了秧,“——轟!”這聲音好似戰(zhàn)鼓的擂起!澳阋墒猜?”李同志也不等話說(shuō)完,一拳過(guò)去,他也不是吃素的,接過(guò)拳頭,一只手緊攥,一只腳振然踢去,戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)……

  他倆你一拳,我一式,不分伯仲,這可怎么辦!沒(méi)法了,我沖過(guò)去,架起他們的手,混在一起,用力鎖住!薄笨烊ソ欣蠋!冷靜,要冷靜!”

  辦公室里,我聽(tīng)著一聲:“他先打我的!”哎你是真心大呀!不久,兩人眉頭緊皺,左眼搭不上右眼,風(fēng)塵撲撲回到了方位。

  不久,下課鈴響!澳阍鯓?”“沒(méi)事得!蹦俏恢就篮系娜苏f(shuō)道:“走,去廁所!蔽铱粗哪,上帝讓他下凡之前,一定讓他帶足了“心”。不知道為什么,看著他的臉我就像笑,不是笑他的面,而是笑他的精神,正如同我笑愛(ài)因斯坦不正常般,他也不是個(gè)平凡人。

  這就是我的同學(xué)。

我的同學(xué)作文9

  “很久以前有一個(gè)小村莊,村莊里有一個(gè)看似很憂傷的老人,口中經(jīng)常掛著“無(wú)奈”兩個(gè)字。

  一天,一位神仙從老人家門(mén)前越過(guò),隱隱約約地聽(tīng)到老人口中的“無(wú)奈”,被老人給吸引了,于是這位神仙就在晚上施了點(diǎn)小法術(shù),讓老人說(shuō)出“為什么無(wú)奈?”“嘛哩嘛哩哄,變……”老人一點(diǎn)一點(diǎn)訴說(shuō)著……有趣吧!這就是我的又風(fēng)趣又可愛(ài)的同桌訴說(shuō)的故事。我的同桌是班上的佼佼者——風(fēng)趣王,他有著許許多多的點(diǎn)子,權(quán)勢(shì)古古怪怪的,當(dāng)我們下課了,我的同桌就是班上閃亮的明星,全班的人都會(huì)哈哈大笑,雖然課間僅僅有那十分鐘,但是我的同桌可以令班上的同學(xué)開(kāi)懷大笑。

  鈴……下課,同學(xué)們像一陣颶風(fēng),已經(jīng)包圍了我和我的同桌:“快講故事,快講笑話!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。

  是“風(fēng)趣大王”展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)候了。 “好好好,同學(xué)們不要吵,聽(tīng)我講幾個(gè)IQ題給你們猜猜看”。

  第一個(gè),“猩猩不喜歡什么線?”問(wèn)題一提出大家便很積極地回答。 “不對(duì),不對(duì),錯(cuò)”同桌在回應(yīng)著。

  同學(xué)們等我來(lái)“開(kāi)底”吧。是平行線,因?yàn)槟抢餂](méi)有相交(香蕉)”。

  哈哈哈……一陣一陣的笑聲讓隔壁班的人也驚奇萬(wàn)分。鈴……上課了,笑聲剎時(shí)間停了。

  同學(xué)也各就各位,收拾好心情上課了。我的同桌固然風(fēng)趣。

  但他不像調(diào)皮搗蛋的人,故意在課堂上搗蛋,他在課堂上會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題,是個(gè)好學(xué)生。他有一顆寬容的心。

  他曾經(jīng)這樣對(duì)我說(shuō),每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),往往都會(huì)誤會(huì)別人……與其為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,還不如去寬容對(duì)方,向他投以寬容的微笑。在公共場(chǎng)所不小心被人踩一腳,你本來(lái)的惱怒,馬上被對(duì)方歉意的微笑平息了。

  你寬容的同時(shí)又體現(xiàn)了你的修養(yǎng)。你若憤憤地罵幾句又顯得太失面子。

  與此同時(shí),寬容又何嘗不是快樂(lè)的事呢?每個(gè)人如大海行舟,不免有磕磕碰碰。但是一個(gè)寬容的`笑容足以改變一切,總之,寬容別人,你就會(huì)快樂(lè)!

  這就是我的同桌——風(fēng)趣大王,但是有時(shí)又像個(gè)哲理家跟說(shuō)大道理,叫你如何對(duì)人、對(duì)事;有時(shí)他又像個(gè)“小丑”把同學(xué)們逗得開(kāi)開(kāi)心心。雖然我的同桌插上翅膀飛遠(yuǎn)了,飛高了,飛離我了,但是和他在一起的日子我是不會(huì)忘記的,我不會(huì)忘記這位“風(fēng)趣大王”和“哲學(xué)家”的——我的同桌。

我的同學(xué)作文10

  人們常說(shuō),有了朋友,就如同多了一個(gè)左膀右臂,我也不例外。我有一個(gè)最好的閨蜜,她叫小曦,有個(gè)好閨蜜,真好!

  她和我是在小學(xué)做朋友的,我們之間無(wú)話不談,在校內(nèi)任何事情都是一起做的,她吸引我的,不是她那甜美的外貌,不是她的動(dòng)人嗓音,而是她的珍貴品質(zhì)。

  我喜歡她的陽(yáng)光大氣,更喜歡她的寬容。有一次,她的文具盒被我不小心弄掉了,那是在一個(gè)雨天,雨水落在地上,叮叮咚咚,悅耳極了,可我,卻無(wú)心欣賞,放在平常,這還沒(méi)什么大不了,可是下雨了,她的文具盒是很精美的限量版,我低著頭,打算迎接她的數(shù)落,可是,她拍拍我的肩,從水坑里拾起文具盒,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,弄臟了還可以洗呀,這樣子像包大人對(duì)囚犯似的,你要再這副臉,我可就生氣了!”我當(dāng)時(shí)表面贊同,心里卻滿是驚嘆,她可真大度,我也要學(xué)習(xí)她,做一個(gè)大度寬容的`人。正當(dāng)我想的時(shí)候,她挽著我的手,說(shuō),你要再發(fā)呆我可就生氣了,于是,我們向前走去,大雨中,留下來(lái)我們的歡笑聲。有個(gè)好閨蜜,真好!

  我欣賞她的樂(lè)于助人。九天軍訓(xùn)時(shí),我們正在練習(xí)跑步走,云朵的紅暈染紅了天際,清風(fēng)陣陣,我們都期盼和能夠休息一會(huì)兒,數(shù)十分鐘后,終于停了下來(lái),身處正在休息的一班的她“不遠(yuǎn)萬(wàn)里”地來(lái)到我身邊,看到我頭上的汗,立刻抽出紙巾來(lái),讓我擦汗,在一瞬間,我覺(jué)得友誼,是多么偉大,李白與杜甫,管仲和鮑叔牙,他們也有這種珍貴的友誼,我們,是多么有緣,我感激地看著她,心里熱乎乎的,有個(gè)好閨蜜,真棒!

  我欣賞她的嚴(yán)肅認(rèn)真。我們兩個(gè)同上一個(gè)輔導(dǎo)班,周六的一個(gè)悶熱的下午,我們正在寫(xiě)題,沙沙的筆尖寫(xiě)字聲,令人發(fā)困。我有些無(wú)聊,正想問(wèn)問(wèn)小曦幾點(diǎn)了,便拍了拍她的肩膀,可是,還沒(méi)等我問(wèn),她便小聲對(duì)我說(shuō):“高瑾,現(xiàn)在正在上課,等下課再說(shuō)吧!笨墒,這一幕被老師看見(jiàn)了,氣憤對(duì)她說(shuō):“小曦,你在我的課上說(shuō)話,反了天了,給我站到外面去!”她的臉?biāo)查g慘白,秀氣的眼睛變得委屈,默默地走了出去,我很內(nèi)疚,明明是我的錯(cuò),她卻要承擔(dān),卻無(wú)一眼生氣的目光。下課了,我跑向她,對(duì)她說(shuō):“小曦,對(duì)不起,都是我的錯(cuò)!薄皼](méi)關(guān)系,但我要告訴你,以后上課不準(zhǔn)再隨便說(shuō)話了,懂嗎?”她說(shuō)。

  我的好閨蜜,同學(xué),她叫小曦,從她身上,我學(xué)到了許多東西,我們永遠(yuǎn)是最好的閨蜜!有個(gè)閨蜜,真好!

我的同學(xué)作文11

  這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們班來(lái)了一位新同學(xué),名叫XXX,個(gè)子高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一雙葡萄般的大眼睛亮晶晶的,特別是白皙的鵝蛋臉顯得嫵媚動(dòng)人。

  XXX不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也非常出色。不論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),別人回答不了的問(wèn)題她能回答,別人做不了的.難題她能迎刃而解?墒怯幸稽c(diǎn)讓人感到不滿,她不搭理任何同學(xué),更很少看見(jiàn)她對(duì)誰(shuí)笑過(guò),而且從你身邊走過(guò)時(shí)她都總是把頭昂得高高的,顯得很高傲的樣子,像個(gè)不可一世的公主。

  一次課間時(shí),幾個(gè)同學(xué)想在一起跳繩,于是很友好地邀請(qǐng)她參加,沒(méi)想到她竟然一口拒絕了,冷冰冰地說(shuō):“我不喜歡跳繩子!闭f(shuō)著就毫不留情地轉(zhuǎn)過(guò)身,“咚咚咚”地走了。氣得那幾個(gè)同學(xué)紛紛埋怨和責(zé)罵起來(lái):“這個(gè)人怎么這樣呀?”“是不是從上海轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的就覺(jué)得了不起呀?”從此很多同學(xué)都不理她了。

  沒(méi)想到有天下午放學(xué),輪到我值日打掃衛(wèi)生時(shí),她居然對(duì)我說(shuō)“XXX,你不是說(shuō)你肚子有點(diǎn)不舒服嗎,你回家吧,我來(lái)幫你掃地!遍_(kāi)始我以為聽(tīng)錯(cuò)了,就沒(méi)搭理她。當(dāng)我準(zhǔn)備提著掃把彎下腰掃地時(shí),她一步跨到我面前,不由分說(shuō)地一把奪過(guò)我手中的掃把,把剛才的話又重復(fù)說(shuō)了一遍,我這才知道她是對(duì)我說(shuō)的,原來(lái)她要幫助我。

  更令大家對(duì)XXX刮目相看的是前不久的“六一”兒童節(jié)。那天,每個(gè)班都舉辦文藝晚會(huì),我們班也不例外,但是晚會(huì)需要有人出來(lái)主持,可沒(méi)有人愿意當(dāng)主持人,這時(shí),一聲清脆甜潤(rùn)的聲音在教室里響起:“老師,我愿意當(dāng)主持人!”大家轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是XXX。頓時(shí),全班所有同學(xué)的目光都齊刷刷地投到她的身上,目光中有疑惑,有驚訝,“XX,我叫XX,很高興和你成為同學(xué),你有什么不明白的,盡管來(lái)問(wèn)我!甭(tīng)后,我心里覺(jué)得熱乎乎的。

  中午放學(xué)以后,由于爸爸下班比我們放學(xué)晚,我只好在學(xué)校門(mén)口等他來(lái)接我。XX看見(jiàn)后,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“XX,你怎么還不回家呢?”我說(shuō):“我在等爸爸!彼阏f(shuō):“你在這兒人生地不熟的,我陪你吧!”一直等到爸爸來(lái)接我后,她才回家。下午上課前,她又問(wèn)我:“上午上、下課跟老師打招呼時(shí)怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音呢?”我說(shuō):“這里的規(guī)定我不太清楚,似乎與我原來(lái)的學(xué)校不一樣!彼嬖V我:“上課時(shí)要對(duì)老師說(shuō)‘老師您好’,下課時(shí)要對(duì)老師說(shuō)‘老師您辛苦了,老師再見(jiàn)’!痹谒鸵恍┙胁簧厦值男峦瑢W(xué)的熱心幫助下,我很快適應(yīng)了這邊的生活。

  新環(huán)境、新面孔,帶給我的卻是熱情、溫暖和關(guān)愛(ài)。我愛(ài)我的新同學(xué),更愛(ài)我的新學(xué)校。

我的同學(xué)作文12

  學(xué)校里,班級(jí)里,囧事多多。但是這是為什么呢?還不是轟動(dòng)全校的“超級(jí)三劍客”—— Carzy baby!

  我們學(xué)校的三劍客都出現(xiàn)在我們班里:老大張胖是“吃貨大王”;老二張小三是“搗亂大王”。不過(guò)在三劍客里還有唯一的一枝梅——老三張逗逗,號(hào)稱“整人大王”。他(她)們?nèi)齻(gè)人,可是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”!

  吃貨風(fēng)波——張胖

  咋們班的張胖同學(xué)不僅人高馬大,而且也是個(gè)吃貨大王。就在這幾天,他還惹出了個(gè)吃貨風(fēng)波,我估計(jì)我們的數(shù)學(xué)老師應(yīng)該是永遠(yuǎn)不會(huì)再“忘懷”他了。

  這一天,數(shù)學(xué)老師氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)了教室,一看就知道心情非常不好,再加上今天是陰雨天,天氣悶得很,心情就更加不好了。不過(guò)還好,大家上課都挺配合的,老 師也上得津津有味,不過(guò)張胖同學(xué)除外。在課已經(jīng)上了一半時(shí),他早已蠢蠢欲動(dòng)了,他把一只手悄悄地伸進(jìn)課桌里去,從里面掏出一蘋(píng)果,用最輕的聲音咬了一口, 但是那清脆的聲音卻打擾了老師的課堂。老師的目光像機(jī)關(guān)槍一樣掃視了一遍教室,然后,盯上了張胖同學(xué)。同學(xué)們也都朝那看去,后果嘛!想都不用想,絕對(duì)是被 罰站了嘛!

  哎——這場(chǎng)吃貨風(fēng)波可真是不得了!真是自作自受。

  搗亂天地——張小三

  剛一下課,我們的搗亂大王就開(kāi)始大顯身手了。他把別人的鉛筆、橡皮、尺子等都給互換了,若是不在座位上的人,后果很?chē)?yán)重。他剛走過(guò)班長(zhǎng)的位子旁,就用兇狠 的眼光盯了一會(huì)兒,便趁著我們的班長(zhǎng)大人不在,開(kāi)始在班長(zhǎng)的位子上搗亂了。至于原因,那是非常簡(jiǎn)單,誰(shuí)叫他們兩個(gè)人一見(jiàn)面就爭(zhēng)吵呢?更何況班長(zhǎng)大人的職位 最高,便可以針對(duì)著張小三了。張小三這樣恨班長(zhǎng)大人也算是一種復(fù)仇吧!他一把拿起班長(zhǎng)的鉛筆盒,拿出一塊橡皮,用鉛筆在上面寫(xiě)了“張小三到此一游”。然后 就把鉛筆的`筆芯給折斷了,把桌上的以及書(shū)包里的書(shū)都給弄得亂七八糟。不過(guò)后來(lái)由于我的的揭發(fā),他也得到了報(bào)應(yīng)。不過(guò)我也成了他的搗亂對(duì)象。

  整人時(shí)間——張逗逗

  張逗逗雖然既是三劍客里的老三,又是個(gè)女孩,但是她的整人技術(shù)真是了不得。她把黑板擦毫不猶豫地放到了門(mén)上,等待獵物的出現(xiàn),獵物一中計(jì)后,便悄悄走開(kāi),但是心里卻高興得無(wú)法形容。

  這些“三劍客”們,真得得認(rèn)真對(duì)待啊!

我的同學(xué)作文13

  六年啦,如此匆匆,卻留下了許多美好的回憶。

  一年級(jí)時(shí),我最好的朋友就是聶福娜了,以前我們兩小無(wú)猜,情同手足。每天放學(xué)回家的路上,缺少了她,我的世界就變得沒(méi)有笑聲。

  可是好景不長(zhǎng),生活中的瑣碎使我們漸漸疏離,直到現(xiàn)在。我努力逃避著現(xiàn)實(shí),但是我們彼此一直逃避到了現(xiàn)在,F(xiàn)在,我們都畢業(yè)了,哎~再多的話都來(lái)不及說(shuō)了。

  五年級(jí)時(shí),我和王艷交上了朋友,可惜,我交友不慎,再次把我和聶福娜的關(guān)系弄僵……哎,我都不想提了。

  夏子琪也是我對(duì)不起的人,每次對(duì)她我都是很不耐煩,用一種很討厭的語(yǔ)氣和他說(shuō)。收作業(yè)時(shí)還冤枉她,把她氣哭,真抱歉呀!

  李鳳翔是我最好最好的朋友了,我一廂情愿的認(rèn)為。

  我深深的佩服和崇拜她的人格和氣質(zhì),這是每一個(gè)女孩望塵莫及的`。我和他的回憶太多太多了,寫(xiě)不完、說(shuō)不盡。每次體育課上我們就一圈一圈的圍著操場(chǎng)散步,邊走邊說(shuō)著心里話。我堅(jiān)信,世界上沒(méi)有一個(gè)女生可以和她相比。

  李婉之是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心柔弱的女孩子,雖然我們?cè)?jīng)是非常非常好的朋友,但是我們卻因?yàn)橐粋(gè)男生而彼此排斥,我知道非常不值,但是我無(wú)法阻擋事情的發(fā)生。

  張芝玉也是和我共患難的一個(gè)朋友了,我特別特別喜歡她,我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我會(huì)和她成為好朋友,而且是很鐵很鐵的那種。以前,在信息課上我總是不會(huì),她總是很瞧不起我的樣子,為此我對(duì)她產(chǎn)生了不好的印象。但是,我們?yōu)榱艘粋(gè)男生變成了朋友,事情真的很妙,我為一個(gè)男生損失了一個(gè)朋友,又賺回一個(gè)更鐵的朋友。

  岳騰旭就是那個(gè)男生,話說(shuō)我們很有緣,但是,我在他生命中僅僅是一個(gè)過(guò)客,他還會(huì)叫上更多新的朋友,他會(huì)忘記我。哎!其實(shí),我對(duì)他的心一直沒(méi)變過(guò),我一直LOVE著他?墒俏乙恢笨谑切姆堑卣f(shuō)我非常鄙視他。哎,身不由己吧。

  我的同學(xué)啊,我真的不想離開(kāi)你們!我欠了你們很多很多啊,還沒(méi)來(lái)得及還呢,就要分開(kāi),哎,傷心!

  以后要常聯(lián)系我呀,千萬(wàn)不要忘了我哦,我會(huì)想你的,會(huì)天天想你的!

我的同學(xué)作文14

  咻——時(shí)光如閃電一般逝去,我們將要迎來(lái)期中考,意味著初一上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去近半了,我對(duì)班上的同學(xué)漸漸有了初步的了解和認(rèn)識(shí),也交到了一些新朋友。要說(shuō)令我印象最為深刻的,那就是她了。

  她,個(gè)子同我一般高,給人的第一印象就是,必須是——瘦,非常瘦,瘦得讓人擔(dān)心,仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)就能把她吹倒似的。她的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,目光炯炯有神,大大的眼睛里透露著未知、善良與單純。每當(dāng)看到她那雙明亮的眸子,相信誰(shuí)都會(huì)放下警惕,變得輕松些,心生愉悅吧。她的嘴雖然不是那種可愛(ài)小巧的櫻桃小嘴,但她那一口潔白的牙齒,還有那可愛(ài)的小虎牙,笑起來(lái)的時(shí)候十分真誠(chéng),乍一看還有些呆萌,一看就是一個(gè)好女孩。她,自然就是我們班的李墨同學(xué)啦!

  她是一個(gè)真誠(chéng)、心善、細(xì)心、樂(lè)觀的女孩。本周二是我的農(nóng)歷十三歲生日。在周一的那一天,我還有些傷心和失落,唉,今年的生日和前十二年的生日要截然不同了:今年的生日,沒(méi)有蛋糕,沒(méi)有生日歌,沒(méi)有禮物,沒(méi)有媽媽為我準(zhǔn)備的`美食,更沒(méi)有父母和其他親人的陪伴,什么都沒(méi)有……想到這兒,我不禁潸然淚下。

  第二天一早,墨墨走到我跟前,贈(zèng)予我會(huì)心一笑:“祝你生日快樂(lè)呀!”說(shuō)著將身后的禮物雙手遞到我跟前!半m然你的爸爸媽媽不在你身邊,不能陪你過(guò)生日,但我會(huì)陪著你啊,希望你以后天天健康,每天都要開(kāi)心快樂(lè)!”她的眼睛里閃著光,閃著真誠(chéng)。三言兩語(yǔ),卻令我感動(dòng)不已。前段時(shí)間,我只不過(guò)是隨口向她說(shuō)了這件事情,班上也有一小部分同學(xué)知道,但我沒(méi)想到的是,她一直把這件事情放在心上,直到今天給我一個(gè)驚喜。打開(kāi)包裝,里面有一條用彩繩編織的繩結(jié),精致極了。起先,我還以為是她買(mǎi)的,后來(lái)才得知,是她利用這幾天零碎的時(shí)間,親手為我編的,可見(jiàn)她多么用心!我細(xì)細(xì)端詳著這精致的繩結(jié),細(xì)細(xì)回想著我們這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陽(yáng)光直射在我的身上,照耀在我的心頭,我的心里暖暖的。

  謝謝你,李墨,雖然你我相識(shí)時(shí)日不長(zhǎng),但你卻能真心待我,把我當(dāng)做真正的朋友,我非常感動(dòng)。能遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn),你的真心我收下了,我將永遠(yuǎn)把它珍藏在心底。相信我們友誼的小船會(huì)一直駛向遠(yuǎn)方。

  你就是我初中生活的一束溫暖的陽(yáng)光。有了你的陪伴,我不再感到寒冷。

我的同學(xué)作文15

  張?jiān)埔。他高高大大的,戴一雙黑色的眼鏡,穿一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。讓人覺(jué)得他喜歡黑色,不過(guò),他有一樣?xùn)|西是潔白的,那就是他的心。

  為什么說(shuō)他的心是結(jié)白的'呢?因?yàn)樗男暮苌屏。一個(gè)人外表漂不漂亮并不重要,重要的是這個(gè)人的內(nèi)心是否善良。一個(gè)人無(wú)論你長(zhǎng)得多漂亮,甚至是世界第一漂亮的人,你的內(nèi)心無(wú)比丑陋,那也是沒(méi)有用的。一個(gè)人外表長(zhǎng)的不怎么樣,而內(nèi)心卻很善良,那這個(gè)人就稱得上是“美人”而張?jiān)埔砭褪沁@種人。

  今天,我們的張?jiān)埔砜筛吲d了,因?yàn)樗驴颊Z(yǔ)文考了94分。他考了這么高的分,卻還是謙虛的學(xué)習(xí)。而我呢?語(yǔ)文只考了76分,數(shù)學(xué)考了92分,英語(yǔ)考了110分。只有英語(yǔ)讓我比較滿意。我卻很驕傲,跟這個(gè)炫耀,跟那個(gè)炫耀,現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得好慚愧。

  班長(zhǎng)——趙淇。他身高1.75米,是我們班上最高的人。人長(zhǎng)得帥帥的,有一點(diǎn)淡淡的胡子,流行的發(fā)型。到他值日的時(shí)候,他的嚴(yán)厲讓我感到可怕。

  有一次英語(yǔ)課,老師在上面講課的時(shí)候,下面的同學(xué)這個(gè)講,那個(gè)講。趙淇看到這種場(chǎng)面,記名字記了十幾個(gè),只要是講了小話的,不管和趙淇的關(guān)系有多好,都被他記了名字。

  黃燈輝,他是一個(gè)搞笑的男孩。我們跟他取了很多外號(hào),有黃色輝、搞笑輝等。下面我跟大家說(shuō)幾個(gè)和他有關(guān)的故事:第一個(gè),有一次,英語(yǔ)老師報(bào)聽(tīng)寫(xiě),他沒(méi)寫(xiě)好,被英語(yǔ)老師留了下來(lái),老師說(shuō):聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān)的不許吃飯.黃燈輝被英語(yǔ)老師留下來(lái)沒(méi)有吃飯.下午又被老師留下來(lái)了.到了晚上,他說(shuō),他很餓,叫我們給一點(diǎn)東西他吃,我們說(shuō):“你太搞笑了吧!“

  黃燈輝在晚上上廁所的時(shí)候,因?yàn)榛艔埗鴽](méi)有帶紙,他叫我們給他拿一點(diǎn)紙,我們拿了紙之后說(shuō):怎么給你?他說(shuō)從窗戶那里給他,我們把紙給他之后,我們把門(mén)拉住了,張選把廁所的燈關(guān)了,黃燈輝說(shuō):誰(shuí)把燈關(guān)了,嚇我一大跳,是你關(guān)的嗎?張選.他上完之后,準(zhǔn)備出來(lái),他發(fā)現(xiàn)我們拉著門(mén),說(shuō):快把門(mén)打開(kāi),我很害怕。我們哈哈大笑起來(lái)。

  這就是我們班三個(gè)形象鮮明的“他”,你認(rèn)識(shí)他們了嗎?

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