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我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-05-03 07:53:27 我的同學(xué)作文 我要投稿

(集合)實(shí)用的我的同學(xué)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。

(集合)實(shí)用的我的同學(xué)的作文

我的同學(xué)的作文 篇1

  我們班有47位同學(xué),我這個(gè)人很挑剔,能入我的“法眼”的也就那么幾個(gè)人。到底是何許人也?我們一起來(lái)看看。

  他身材肥大,我們叫他“吳胖子”。最引人注目的是他的眼睛,他的眼睛特別小,小的就像閉上了一樣好像從來(lái)沒(méi)睜開(kāi)過(guò),看電視都是閉著眼似的。他有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去,摸來(lái)摸去。跑步時(shí),跑很慢,因?yàn)樗,不喜歡跑步。

  《早讀》

  早讀是“吳胖子”最?lèi)?ài)的時(shí)候,他的`聲音大的不得了,尤其是他那八十分的聲貝的聲音刺耳膜,具有超大的傷力。聽(tīng),他在大聲說(shuō)書(shū)呢:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情……"

  《跑步》

  一到跑步時(shí),他都是滿頭大汗的回來(lái),他說(shuō)過(guò):“跑步比學(xué)習(xí)都難,我大不了去學(xué)習(xí),都不去跑步!币徽f(shuō)要跑步,他都想哭了,不過(guò),他從認(rèn)識(shí)我后,就開(kāi)始喜歡跑步了,因?yàn)槲蚁矚g跑步,所以我每天都和他一起去籃球場(chǎng)跑步,每天都跑兩圈,沒(méi)跑完不可以吃飯。就這樣,一天又一天的過(guò)去了。漸漸的他喜歡跑步了,他跑步可是班上前5名呢!

  《吃飯》

  每當(dāng)吃飯時(shí)他都會(huì)吃三碗飯。我每天都說(shuō):“不要吃那么多,不怕再胖嗎?”我說(shuō)了多少遍他都不聽(tīng),所以我每天讓他跑4圈他就只吃了一碗飯,就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月,他從100斤到了90斤。我就沒(méi)有說(shuō)他是大胖子了。班上也沒(méi)有人再說(shuō)他是胖子了。

  日子一天天過(guò)去,“吳大胖”的形象在大伙心中也愈來(lái)愈深刻。他的憨厚大度,他身懷的“絕技”以及帶給大伙的歡笑,都將變成一道彩虹永遠(yuǎn)掛在大伙心中。

我的同學(xué)的作文 篇2

  如果說(shuō)家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個(gè)家了!

  記得上學(xué)期期末的時(shí)候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無(wú)力地爬在桌子上,這時(shí),老師關(guān)切地問(wèn)我:“王家興,你怎么了?”我無(wú)力地說(shuō):“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問(wèn):“你能受得了嗎?要不回宿舍去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住!钡搅讼抡n,老師還是讓徐福元同學(xué)送我回宿舍。

  那天正是冬季,天氣很冷,就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。

  在回宿舍的路上,徐福元硬是要把他的衣服給我穿上,我怎么也推辭不掉,最好還是給我披上了他的外套,他撓了撓頭,用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學(xué)習(xí)一般,但對(duì)別人非常友善,所以人緣一直不錯(cuò)。

  回到宿舍,我躺在床上非常難受,正在這時(shí),又是徐福元,他拿著一版藥片送到了我的受里,這時(shí)又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水,放在床頭,等我喝完了藥,他就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了。我也隨之睡著了。

  等我暈暈沉沉的醒來(lái),發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個(gè)飯盒,飯盒上有一張小字條,上面寫(xiě)著:“飯,我?guī)湍愦蚧貋?lái)了,小心點(diǎn),別下床——徐福元!鳖D時(shí)感激的淚水奪眶而出?粗@個(gè)飯盒,我的心情久久不能平靜……

  徐福元,他的學(xué)習(xí)不怎么好,我曾經(jīng)還看不起他,但是今天,他的'舉動(dòng),使我從新認(rèn)識(shí)了他,他讓我很感動(dòng),因?yàn)樗幸活w金子般的心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。

我的同學(xué)的作文 篇3

  在生活中,同學(xué)是你不可缺少的一份。你的生活中,誰(shuí)是你眼中最好的同學(xué)呢?我眼中的同學(xué)叫:闕子歆。

  闕子歆是一個(gè)非常文靜,懂事,能干,成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

  闕子歆還非常喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的每一幅都十分逼真,而且她打羽毛球也很不錯(cuò)!每一次跟他打羽毛球我總是輸!

  闕子歆有雙黑溜溜的眼睛,扎著馬尾辮,笑的'時(shí)候,喜歡把手放在下巴下,頭仰起來(lái)。

  有一次,我和闕子歆走在路上,忽然,看見(jiàn)了地上有一個(gè)黑色錢(qián)包,我們趕緊撿了起來(lái),闕子歆說(shuō):“我們趕緊交到社區(qū)居委會(huì)去吧!”我說(shuō):“嗯!好!走吧!”來(lái)到社區(qū)居委會(huì),我把錢(qián)包給了主任,主任拿著話筒說(shuō):“失物招領(lǐng),失物招領(lǐng),誰(shuí)丟失了錢(qián)包,趕快到社區(qū)居委會(huì)來(lái)認(rèn)領(lǐng)!”過(guò)了幾分鐘,一位女士說(shuō):“我丟失了錢(qián)包,是一個(gè)黑色的錢(qián)包,錢(qián)包的圖案是貓咪的,里面有400元和一張信用卡!”我們翻開(kāi)錢(qián)包查了查,這個(gè)錢(qián)包是這位女士的,我們把錢(qián)包還給了她。主任說(shuō):“你以后要注意啊!”女士說(shuō):“謝謝,我以后一定注意!”主任說(shuō):“不用謝我,是這兩個(gè)小孩撿得!”女士聽(tīng)后,十分感謝我們兩。闕子歆說(shuō):“不用啦,這是應(yīng)該的!”

  記得還有一次,闕子歆一大早就來(lái)找我,說(shuō):“社區(qū)開(kāi)張可一個(gè)活動(dòng)!就是做一份點(diǎn)心,拿到社區(qū)參加比賽。我們也參加吧!”“嗯!但是我們做什么呢?”我疑惑地問(wèn)。“這點(diǎn)小意思交給我好啦!我可是很會(huì)做飯的,我還是家中的大廚呢!”闕子歆自信滿滿地說(shuō)!澳俏覀冏鋈髦伟!”我說(shuō)!安恍校鳇c(diǎn)心!”闕子歆說(shuō)!白鐾炼鼓喟桑 薄昂冒!土豆泥,我喜歡!”說(shuō)完,我們趕緊去買(mǎi)材料。我和闕子歆騎自行車(chē)去買(mǎi)土豆,我隨便挑了幾個(gè),就說(shuō)“好啦,就買(mǎi)這些吧!”闕子歆說(shuō):“不行!你挑的土豆不好,做出來(lái)不好吃!”“啊!還要挑啊,怎么挑啊?”“要挑一些皮面光滑,皮子的顏色,看起來(lái)很舒服,不要有太多的孔呢!”“哦,原來(lái)是這樣!”“好啦!我挑好了!”闕子歆說(shuō),“多少錢(qián)?”“一共5元!”“給!”我們買(mǎi)完土豆后又去買(mǎi)了一些草莓,然后到我家找媽媽要藥杵,之后,我們?nèi)リI子歆家,我們最先準(zhǔn)備把幾個(gè)土豆的皮給削了,闕子歆說(shuō):“我來(lái)切草莓,你把土豆皮給削了!”我把土豆洗了洗,然后拿刨子削,而闕子歆在那小心翼翼的把草莓切成丁,我削完皮后,把土豆洗了洗,準(zhǔn)備放在一邊不管,這是,闕子歆:“快把土豆拿過(guò)來(lái),這趁水份還在土豆里!”我趕緊拿了過(guò)去,闕子歆把一個(gè)個(gè)的土豆切成丁,然后放在藥杵里面,搗來(lái)?yè)v去的,之后土豆變成了泥,闕子歆把土豆泥中放點(diǎn)糖,再搗了幾下,我們把一個(gè)圓形模具拿了出來(lái),把搗好的土豆泥放進(jìn)去抹平。放在鍋里用中火蒸。我問(wèn)闕子歆為什么只放糖,不放其他的,闕子歆說(shuō):“許多人喜歡吃甜的土豆泥,所以只放糖!”“哦!原來(lái)是這樣!”過(guò)了十幾分鐘后,土豆泥蒸好了,我們把它放在旁邊,等涼了一點(diǎn)再來(lái)裝飾,幾分鐘過(guò)去了!闕子歆,把切好的草莓放上去,還擠了一些草莓汁到土豆泥上,可漂亮了!我們把做好的土豆泥放在一個(gè)盒子里,慢慢地走到社區(qū)居委會(huì)。我們把點(diǎn)心放在桌子上,主任說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始品嘗!蔽覀兊狞c(diǎn)心放在桌上是最顯眼的,最受歡迎的,我和闕子歆都十分高興,最后,我們獲的了冠軍。

  能干,善良,冰雪聰明,懂事的她,就是我眼中的同學(xué),闕子歆。

我的同學(xué)的作文 篇4

  這個(gè)星期一的數(shù)學(xué)課,吳老師有事出去了,她囑咐好數(shù)學(xué)課代表石淼淼要做的作業(yè)就安心去辦事了。

  上課前幾分中,同學(xué)們做得端端正正,認(rèn)真地背古寺。因?yàn)槲覀兒ε聟抢蠋煱盐覀儭皻ⅰ钡眠B自己是怎么樣死的都不知道。她可以用她哪老鷹般的眼睛像機(jī)關(guān)槍似的掃射我們,讓我們雞皮疙瘩掉一地。這樣我們整節(jié)課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)開(kāi)一點(diǎn)兒小差,講一句悄悄話。我們都怕惹惱這只老鷹,把小雞們吃得骨頭都不留!

  大約過(guò)了3分鐘,石淼淼把作業(yè)寫(xiě)在黑板上。同學(xué)們都開(kāi)始做作業(yè)。有些壞同學(xué)趁老師不在開(kāi)始放肆起來(lái),真是“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”!有兩只“猴子”成為了“舞臺(tái)”的焦點(diǎn)。他們就是我們大名鼎鼎的一對(duì)活寶——高意程和陳梓洋。事情是這樣的。

  當(dāng)時(shí),我正在奮筆疾書(shū)地做作業(yè)。突然一塊黑板擦飛到了我的身旁,我被這個(gè)“天外來(lái)物”嚇了一跳,檢起它,抬起頭,想狠狠批評(píng)一頓這個(gè)“肇事者”。假如這塊黑板擦砸到同學(xué)的'眼睛怎么辦?粉筆灰可是有毒的呀!我看見(jiàn)高意程朝我這邊走來(lái),還不住地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起”。我見(jiàn)是“調(diào)皮蛋”高意程就沒(méi)和他計(jì)較,因?yàn)楦?jì)較會(huì)“攤上大事”的,而且他也對(duì)我說(shuō)了“對(duì)不起”。我就平靜地對(duì)他說(shuō):“下次注意啦”!并把黑板擦遞給了他。我繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè),F(xiàn)在似乎太平了。

  我如常一樣按照:讀題,思考,下筆,檢驗(yàn)這四步曲一道一道從上往下井井有條地寫(xiě)作業(yè)。忽然,一陣灰塵朝我撲面而來(lái),我打了幾個(gè)噴嚏,抬起頭,想看看究竟是誰(shuí)在污染空氣。又是高意程!他一上一下,一左一右拿著兩塊黑板擦像搓衣服一樣把粉筆灰拋向陳梓洋。陳梓洋用書(shū)擋住了,沒(méi)有一點(diǎn)灰沾到他的臉上。他趁高意程休息時(shí),拿著最后一個(gè)黑板擦“反攻”。高意程臉上有了一塊白印,而陳梓洋卻沒(méi)什么變化。這讓我想起了一個(gè)故事——《黑木炭與白襯衫》。故事的大概內(nèi)容是:華金讓八歲的帕科在朋友面前丟臉,帕金想讓華金遇上倒霉事。帕科的父親聽(tīng)見(jiàn)后讓帕科把白襯衫當(dāng)作華金,把一大袋黑木炭當(dāng)作倒霉事,并把它拿到離白襯衫很遠(yuǎn)的地方。帕科開(kāi)始投了。結(jié)果,白襯衫上沒(méi)幾個(gè)黑炭,自己卻弄得像個(gè)黑人。

  我也想借這個(gè)故事告訴高意程,有時(shí)候,我們的壞念頭雖然在別人身上兌現(xiàn)了一部分,但是它們同樣在我們身上留下了難以消除的污跡!

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