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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-25 11:01:02 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的同學(xué)作文1

  我有一個(gè)同學(xué)名字叫朱怡,她長(zhǎng)得不高不矮,我們都叫她野兔,她聽(tīng)力非常的好,像兔子,跑步跑得很快,像兔子,吃飯時(shí)經(jīng)常會(huì)有“嘖嘖”聲,也像兔子。

  一、聽(tīng)覺(jué)篇

  野兔聽(tīng)覺(jué)很好,上次在我家住一天。晚上我悄悄在床上玩手機(jī),把手機(jī)調(diào)成靜音,她睡在沙發(fā)上。

  我玩得正開(kāi)心。她就在喊我,那時(shí)我嚇了一跳,以為媽媽來(lái),我急忙把手機(jī)拿去,然后假裝睡著了,她就說(shuō):“別裝了,我早就知道你在床上玩手機(jī)了!彼真厲害,這都能聽(tīng)見(jiàn)。

  二、跑步篇

  野兔跑得很快,我們學(xué)校進(jìn)行了一次跑步比賽,她是兩個(gè)200米賽跑,結(jié)束正好是女生滿分。

  有的人才跑一半就氣喘吁吁,滿頭大汗;有的人一邊跑,大口大口的深呼吸,只有她還照樣談笑風(fēng)生;有的卻累倒在地上,別說(shuō)說(shuō)話,就連笑一下的`力氣也沒(méi)有了。

  后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)她兩個(gè)200米比賽都是第一名,我興高采烈的一蹦三尺高。

  三、飲食篇

  最有趣的是野兔吃飯的“嘖嘖”聲。

  一次吃午飯,我丟紙時(shí),驀然聽(tīng)見(jiàn)一陣兔子嚼食的聲音。再一看,哦,原來(lái)是野兔子進(jìn)食的聲音,那嘖嘖聲是那么響,像在奏樂(lè),見(jiàn)兔子露出兩顆門牙,活像兔八哥啃蘿卜的模樣,令人忍俊不禁。

我的同學(xué)作文2

  她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她叫李伊喬,胖胖的,可可愛(ài)愛(ài)。水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,嘴巴與櫻桃一般,是那么紅潤(rùn),皮膚是雪白的`,身高和我一樣高。

  李伊喬的特點(diǎn)是說(shuō)相聲,下課沒(méi)事就喜歡給我或別的同學(xué)說(shuō)相聲,說(shuō)得可流利,可棒了!有一次我去她家玩,發(fā)現(xiàn)李伊喬在房間認(rèn)真地背相聲,拿一張紙,一字不漏的看好再背,拿著快板邊說(shuō)邊打快板,我聽(tīng)了哈哈大笑。說(shuō)的太搞笑了吧!那表情認(rèn)真,又多么搞笑。

  李伊喬樂(lè)于助人,不管誰(shuí)需要幫助,她都會(huì)第一時(shí)間去幫助他人。好比有一次,我和李伊喬正在玩耍,一個(gè)同學(xué)摔倒了,她立馬過(guò)去扶他起來(lái),我在一旁看到,她是一個(gè)多么助人為樂(lè)的小朋友!

  我們都不叫對(duì)方的名字,而叫對(duì)方的外號(hào),我叫她伊喬,她叫我丁涵。我們打打鬧鬧,有難同當(dāng),一起加油,一起嬉戲,我和李伊喬都是信守承諾的朋友,我和她發(fā)過(guò)誓,一輩子都是好朋友!

  這就是我的同學(xué),李伊喬。不,我們不僅是同學(xué),還是一輩子的最最最好的朋友!那就是我,婁丁涵,她李伊喬!

我的同學(xué)作文3

  我偶爾看一下最喜歡的,我看到一個(gè)熟悉的和奇怪的名字小合。嘴里反復(fù)念叨著這個(gè)名字,漸漸散落的記憶和思緒像成千上萬(wàn)的水滴一樣涌入洶涌的浪花中,填滿了我的心。

  已經(jīng)五年了。我已經(jīng)離開(kāi)五年了。五年。我已經(jīng)離開(kāi)寫作五年了。當(dāng)然,我所說(shuō)的寫作,并不是指寫作和應(yīng)試,而是真正通過(guò)方正的漢字表達(dá)自己的真實(shí)感受。這五年,我讀高中,參加高考,完成了一條正常的人生道路。但是,如果沒(méi)有小何,我不可能走這條路。

  我記得在二年級(jí)的時(shí)候,我的生活圈子里只有網(wǎng)絡(luò)游戲,我的朋友們只有電腦……奇跡姆百戰(zhàn)斗蟲ol等一系列現(xiàn)在也許不為人知的網(wǎng)絡(luò)游戲占據(jù)了我的生活。直到有一天,我在同學(xué)的介紹下認(rèn)識(shí)了小何。我第一次感到了我的作文之美,第一次感到了交流的喜悅,第一次感到了年輕話語(yǔ)的.滴落。結(jié)果,我迷上了寫作,迷上了出版,不再討厭學(xué)校,也不再封閉自己。這就是小河,也許是命運(yùn)的邂逅,也許是茫茫大海的機(jī)緣,讓我感受到了真實(shí)世界的輝煌,改變了我的人生。這是我和小合的故事……

  今天,當(dāng)我再次打開(kāi)主頁(yè)的時(shí)候,一抹令我五年難忘的綠色出現(xiàn)在眼前,于是我寫下了這篇凌亂的文字。小何,今天我可以自豪地說(shuō),我沒(méi)有讓你失望,我會(huì)在這一天更加努力。

  親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)繼續(xù)熱愛(ài)寫作和小合,祝你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中取得成功,生活幸福。

我的同學(xué)作文4

  一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,一雙水晶般的眼睛,一個(gè)塌塌的鼻子就湊成了我的`同學(xué)——潘盈妙。

  潘盈妙同志的特點(diǎn)可多了,其中有3大必殺技,下面讓我給大家介紹介紹。

  NO.1自戀

  潘盈妙小姐的自戀程度可不輕。∫淮,我剛到餐廳,她忽然跑來(lái)問(wèn):“葉葉,我美麗嗎?漂亮嗎?”我剛想開(kāi)口可是她又插上來(lái)了一句說(shuō):“不說(shuō)話默認(rèn)了,太棒了我是最美的了!薄澳阕蠲!文中帶引號(hào)的美!焙鋈凰刂氐卮蛄宋乙幌抡f(shuō):“我哪里不美了?哪里不美?”我立馬慫了,說(shuō):“你最美了,不是帶引號(hào)的美!边@樣一說(shuō),她才一蹦一跳地走了,你們說(shuō)她自不自戀呢?

  NO.2臭美

  潘盈妙不光自戀是強(qiáng)項(xiàng),臭美也堪稱一絕。有一次,我們要放假回家了,老師讓我們穿校服回家,可她說(shuō):“不嘛!不嘛!人家就要穿自己的衣服!闭f(shuō)到也要做到,她拿了兩件最好看的衣服在鏡子里看來(lái)看去的,選了半天終于好了。然后她拿出梳子梳了一個(gè)麻花辮,戴上一個(gè)蝴蝶的發(fā)卡,再帶上墨鏡,拉著行李箱,在走廊上走著貓步,故意吸引人。唉,她真是無(wú)藥可救!

  NO.3貪吃

  潘盈妙貪吃起來(lái)也是無(wú)敵的,有一次我剛開(kāi)了一包薯片,她見(jiàn)了立馬跑了過(guò)來(lái),攙著我的手,坐在我旁邊說(shuō):“這個(gè)是什么!真香,果然葉葉買的東西真好,!葉葉你好好看!葉葉你好像有個(gè)明星呀!”說(shuō)得我都煩了,她還在說(shuō):“葉葉你……”“給你,再見(jiàn)!蔽伊⒖膛芰。你們說(shuō)她貪吃起來(lái)無(wú)不無(wú)敵?

  這就是我那個(gè)貪吃、自戀、臭美的潘盈妙同學(xué)。

我的同學(xué)作文5

  偌大的教室里,一大群人圍在一個(gè)角落中,其中一個(gè)女孩手中拿著一張紙,圍觀的人爭(zhēng)先恐后地?fù)屩磁⑹掷锏哪菑埣。女孩卻將身子一扭,把紙藏到書包里去了。

  這位女孩便是陳沈好,她是我們班里作文寫得最好的人,也是班里作文發(fā)表篇數(shù)最多的人。

  上午的`語(yǔ)文課上,吳老師笑容滿面地走進(jìn)教室。她站到講臺(tái)上,臉上的笑意絲毫沒(méi)有減弱,反而笑得更加燦爛了:“今天有一個(gè)好消息,我不說(shuō),你們先猜一下!甭(tīng)到吳老師這話,同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái),“是不是學(xué)校組織什么活動(dòng)了,讓我們出去玩?”“會(huì)不會(huì)是今天不上課?” “好了,我也不賣關(guān)子了,恭喜陳沈好同學(xué)!眳抢蠋熗nD了一下,我們的目光齊刷刷地望向陳沈好,她也露出好奇之色,望著吳老師,“恭喜她的作文成功發(fā)表!”說(shuō)著吳老師便叫陳沈好上去拿喜報(bào)。只見(jiàn)身穿一件大紅色衣服的陳沈好笑容滿面地走上去,原本大大的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成一條縫了;氐阶簧系年惿蚝昧⒖淌掌鹆俗约旱男θ,全身心地投入到課堂中……

  下課后大家都圍著陳沈好,嚷嚷著要看她的喜報(bào),陳沈好也不吝嗇,大方地將喜報(bào)放在桌子上。我看著她那燦爛的笑顏,說(shuō)道:“好好,真羨慕你作文發(fā)表了!”她聽(tīng)到后笑容淡了幾分,“這都是我媽媽和吳老師的功勞,是吳老師教我寫作,是我媽媽辛辛苦苦幫我打成電子稿投稿的!薄澳且彩呛軈柡!”我說(shuō)道。她沒(méi)有再理會(huì)我,只是拿起桌上的喜報(bào),身子一扭,將它藏進(jìn)了書包里。

  這就是陳沈好,一個(gè)優(yōu)秀卻低調(diào)的女孩。

我的同學(xué)作文6

  我有一個(gè)大白同學(xué),他名叫戴子睿。他有一對(duì)彎彎的柳葉眉,還有一個(gè)不高不低的鼻子。他是卷發(fā),他有一個(gè)很大很大的嘴巴,他的肚子大大的,像一個(gè)鍋蓋上去的一樣。

  他在班上是我的好朋友,我們兩個(gè)的關(guān)系很好。我和他有時(shí)也會(huì)吵起架來(lái),我們吵起架,誰(shuí)也不讓誰(shuí),有時(shí)甚至你追我打的,我每次都打不過(guò)他。不過(guò)如果過(guò)了十到十五分鐘的話,我們倆就可以和好。他品德很好,也很誠(chéng)實(shí)。不過(guò)他經(jīng)常打人,還是我們班男生里第二高的,有一米五三左右吧,力氣也特別大,像牛一樣,果然是力大如牛啊。說(shuō)到他力氣大,還要從上一次我們學(xué)校里辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起。

  那一次,我是跑步的選手,我八百米跑了第二名,我就去看大白同學(xué)的比賽了。我去了鉛球區(qū)的賽場(chǎng)上,看見(jiàn)了戴子睿。別的班里面也有好幾個(gè)胖子,有一個(gè)胖子只比戴子睿矮一點(diǎn)點(diǎn),可是力氣比戴子睿還大?粗@一幕,我都心慌了起來(lái),有一些絕望了。開(kāi)始比賽,第一位選手只比我們班戴子睿矮一點(diǎn),一投,真的太驚訝了,投了四米多呢!并且別的班的.人也投的不近,老師都覺(jué)得戴子睿完了的時(shí)候,戴子睿一投,我都閉著眼睛。后來(lái),老師一量投了六米五一呀!他就被王老師選到籃球隊(duì)和田徑隊(duì)里去了。

  不光他的力氣大,他的胃口也是全班最大的,沒(méi)有一個(gè)人吃得過(guò)他。他一次最少要吃三碗飯,現(xiàn)在都有一百四十斤了呢!每一次,有的菜我不吃,他都要我給他。他還是我們班的搞笑王,我稱他為嘻哈大王。

  這就是我的大白同學(xué)戴子睿,你們覺(jué)得他好嗎?

我的同學(xué)作文7

  陳恩沛是我最好的同學(xué),我和他不光興趣愛(ài)好一樣,而且是同年同月同日生的。

  他戴著一副藍(lán)色的眼鏡,一雙大大的`眼睛,一頭黑色的頭發(fā)。

  陳恩沛是語(yǔ)文老師的小助手,是我們的語(yǔ)文課代表之一。他每天把同學(xué)們的作業(yè)送到老師的辦公室,一些當(dāng)天的語(yǔ)文作業(yè)他有時(shí)提前就能知道。

  他的絕技就是成語(yǔ)。一次,老師在作文課上讓我們做了一個(gè)游戲,名子叫“我演你猜”,老師請(qǐng)恩沛和我上來(lái)參與。我們倆商量了一下,就開(kāi)始了。他是猜的人,而我是演的人。老師出示了一張成語(yǔ)卡,上面寫著“抓耳撓腮”,我看了后,像只小猴子似的在頭上抓來(lái)抓去,他一轉(zhuǎn)過(guò)頭,就破口而出“抓耳撓腮”!皩(duì)了!”我大叫起來(lái)。啊,他反應(yīng)真快,不愧是我們班的成語(yǔ)大王。

  只要他或我有什么困難,我們就會(huì)互相幫助。我和恩沛每天總是會(huì)在一起學(xué)習(xí)、交流。

我的同學(xué)作文8

  你知道我們作文興趣班里最文靜的女生是誰(shuí)嗎?告訴你,她就是何伊冉。每當(dāng)聽(tīng)到《同桌的你》這首歌,我都會(huì)情不自禁地想起她。

  何伊冉胖胖的,像一只可愛(ài)的小熊貓。她穿著粉綠相間的衣服,七分的黑色短褲,黑色的運(yùn)動(dòng)鞋,看起來(lái)非常可愛(ài)。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像抹了一層油似的。臉蛋圓圓的,胖胖的,像是一個(gè)大肉包子。眉毛彎彎的,像一對(duì)臥倒的小括號(hào)。眼睛小小的`,黑黑的,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。嘴唇厚厚的,一口健康的牙齒特別鋒利,嚼起東西“嘎巴嘎巴”響,像粉碎機(jī)在粉碎食物。她還有一對(duì)招風(fēng)耳,像兩只大水餃粘在腦袋兩側(cè)。

  何伊冉很文靜,像一只小貓咪,很少回答問(wèn)題。說(shuō)話的聲音也很小,我恨不得讓她拿上擴(kuò)音器講給我聽(tīng)。

  我的同桌很喜歡畫畫、跳舞,還喜歡做家務(wù)。放假時(shí),她會(huì)幫媽媽掃地,幫爸爸倒水。她還是一個(gè)善良的女孩子,碰到誰(shuí)有困難,她總會(huì)伸出自己的援手。

  我喜歡我的同桌何伊冉,你們喜歡她嗎?喜歡她就來(lái)我們作文班找她吧。

我的同學(xué)作文9

  我有一個(gè)最好的同學(xué)叫田志。他的小眼睛、大鼻子和大耳朵非常吸引人。他活潑可愛(ài),總是喜歡幫助別人。如果有一天周濤摔倒了,他馬上走過(guò)去幫周濤爬起來(lái)。

  田馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)到杭州了。我非常不愿意讓他走。今天,我給他買了一本字的書。作為給他的禮物,我還在字書上寫了我的名字字。

  我的同學(xué)我的同學(xué)有一雙水汪汪的.眼睛,一張像玉一樣白的臉,一個(gè)薄嘴唇,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),細(xì)腿,長(zhǎng)手和一個(gè)小身材。她喜歡穿金色連衣裙、白色緊身衣和金色布鞋。她打扮起來(lái)很好看。她喜歡唱歌,她唱的歌非常好。她仍然是跑步和跳舞的天才。這是我的同學(xué)。

我的同學(xué)作文10

  我的同學(xué)小李,她有一雙可愛(ài)的瞇眼睛,一個(gè)尖鼻子,一張小櫻桃嘴,兩個(gè)小扇形耳朵,最引人注目的是她的長(zhǎng)卷發(fā),所以大家都叫她“油炸頭”。

  雖然別人叫她“爆頭”,但她沒(méi)有自卑感,也不生氣,因?yàn)樗幸活w善良的心。

  我記得有一次,當(dāng)我和她從學(xué)校走在路上時(shí),有一個(gè)小男孩在我們前面。他背著一個(gè)小書包,在路上唱歌跳舞,不時(shí)地采摘野花。突然,隨著“撲通”一聲,男孩摔倒了,坐在地上,眼里噙著淚水。原來(lái)他腿上的皮膚被抓傷了,血流了出來(lái)。

  小男孩真的很痛苦,開(kāi)始嚎啕大哭。正在這時(shí),小李和我看見(jiàn)了她。小李把沉重的書包放在地上,沖過(guò)去看看小男孩的傷勢(shì),說(shuō):“你住在哪里?我為什么不帶你回家?”然后他拿出紙,小心地包扎小男孩的傷口。小男孩真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝你,小妹妹!彼P(guān)切地問(wèn),“你還疼嗎?”小男孩回答說(shuō):“還是有點(diǎn)疼!

  當(dāng)我看到這溫馨的.一幕,我不禁嘆了口氣:“她真是一顆溫暖的心!”

  她不僅愿意幫助別人,而且非常努力。

  有一次,我去她家找她。她正在幫奶奶做家務(wù)。此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己一整天都無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比,永遠(yuǎn)不會(huì)幫媽媽做家務(wù)。真可惜!

  這是我的同學(xué)。她愿意幫助別人。她誠(chéng)實(shí)勤奮。她真是我的榜樣。

我的同學(xué)作文11

  在我們班,有一個(gè)同學(xué)叫江晨。她有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)又尖又挺的鼻子。像個(gè)小仙女,她也是個(gè)調(diào)皮蛋。

  江晨的愛(ài)好是看漫畫書,有一天,江晨見(jiàn)我買了一本新的漫畫書,她就爭(zhēng)著搶著要我先借給她看,我只好忍痛借給了她,可直到現(xiàn)在她都沒(méi)還我。

  有一天,剛下課,只見(jiàn)同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地圍在講臺(tái)旁,我在那里擠也擠不進(jìn)去,于是就在外面打聽(tīng)了一下?tīng)顩r,原來(lái),上節(jié)課,因?yàn)槲覀兲,邱老師在黑板上已?jīng)布置的作業(yè)旁,又添了幾筆,同學(xué)們往黑板上一看,一個(gè)個(gè)驚得大叫:什么?作業(yè)X2?不會(huì)吧!

  下課后,我們班的調(diào)皮鬼江晨抱住邱老師的大腿說(shuō):邱老師,求您了,您減一點(diǎn)作業(yè)吧!可不管她怎么樣請(qǐng)求,邱老師終究還是沒(méi)有答應(yīng)。

  雖然江晨的`勇敢精神沒(méi)有打動(dòng)老師,但她卻討老師喜歡。有一天,邱老師在上課時(shí)說(shuō):江晨表現(xiàn)一直都不錯(cuò),寫得非常漂亮,而且她是主動(dòng)寫的,F(xiàn)在我們讓江晨朗讀她的

  剛讀了一篇,同學(xué)們就說(shuō)出了一大堆感嘆詞,個(gè)個(gè)贊不絕口。

  下課后,老師還把江晨叫到辦公室,大大地獎(jiǎng)勵(lì)了一番,據(jù)說(shuō),老師的鼓勵(lì)話像蜜一樣甜。

  這就是我的同學(xué)江晨,一個(gè)又漂亮又有才華的同學(xué)。

我的同學(xué)作文12

  說(shuō)起吳飛宇,我可是再熟悉不過(guò)了。他成績(jī)中等,但性格開(kāi)朗,十分幽默風(fēng)趣,時(shí)常給我們說(shuō)笑,是個(gè)招人喜歡的家伙。

  記得一次體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)。吳飛宇跑過(guò)來(lái)說(shuō):“汪辰軒,我給你講個(gè)笑話,你要不要聽(tīng)啊?”我一聽(tīng),興奮地連連點(diǎn)頭。

  “昨晚我寫作業(yè)的時(shí)候,忽然碰到了一只大老虎,它準(zhǔn)備吃掉我的`頭。你猜結(jié)果怎么了?”

  我搖了搖頭,一臉懵圈。他接著說(shuō)到:“結(jié)果老虎被熏死了!我一個(gè)星期都沒(méi)洗頭啦!

  “哈哈哈…”我笑得前仰后合,東倒西歪,他可真是個(gè)幽默的家伙。

  說(shuō)到學(xué)習(xí),他也毫不含糊。他不僅書寫工整,而且特別喜歡朗讀,是個(gè)十足的讀書小能手。雖然這次作業(yè)評(píng)比他沒(méi)能名列前茅,但他毫不氣餒,奮起直追。每次早讀課上,他不僅讀書聲音響亮,而且非常投入,情感豐富。只見(jiàn)他雙手捧著書的兩側(cè),搖頭晃腦,嘴巴不停地動(dòng)著,絕對(duì)是個(gè)不折不扣的讀書小能手。

  “三人行,必有我?guī)熝伞,我一定努力成為像吳飛宇一樣優(yōu)秀的男生。

我的同學(xué)作文13

  我的同學(xué)鄭玄之他可是個(gè)小書迷。

  他有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),像戴了一頂烏黑的帽子。別看他小的像黃豆粒那么大小的眼睛。其實(shí)他的眼睛可有神了,而且很機(jī)靈。

  說(shuō)他是個(gè)小書迷,那我們就來(lái)看看他吧!他每天至少都要帶三本書,有時(shí)忘帶了。而我又不借他,他就吵得我雞犬不寧。有時(shí)我也沒(méi)帶,他就問(wèn)別人借,一定要借到一本,不然,他就不甘心!聲音大的'都能把教室翻個(gè)天呢!但他的眼睛雖然小小的,但很靈活,一會(huì)就一個(gè)壞主意。有一次他沒(méi)有帶書,我手里有一本他最愛(ài)看的書,他說(shuō):“我們一起看吧!”我說(shuō):“行呀!”我就和他一起看起來(lái)。沒(méi)想到他幾秒鐘就看完一頁(yè)。而我就要一分鐘才能看完一頁(yè)。我的同學(xué)厲害吧!

  他不但是個(gè)小書迷,還是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。有一次, 畫畫課上,我忘帶水彩筆,當(dāng)時(shí)我心急如焚,恨不得像孫悟空那樣拔一根猴毛變一個(gè)出來(lái),這時(shí)鄭 之看見(jiàn)了就問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“我忘帶了水彩筆”他說(shuō):“不用急,沒(méi)問(wèn)題。我可以借你呀!”當(dāng)時(shí)我心里萬(wàn)分感激,連聲說(shuō):“謝謝”他說(shuō):“同學(xué)之間是應(yīng)該的!敝笪翼樌禺嫼昧艘粡埫利惖膱D畫,還得了個(gè)“優(yōu)三星。”

  他雖然有有多優(yōu)點(diǎn),但也有一些缺點(diǎn)。他唯一的缺點(diǎn)就是個(gè)暴脾氣的人,每次下課玩游戲,我不小心碰了一下他,他眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)。:“你干嘛打我!蔽艺f(shuō):“我沒(méi)有呀!”他就狠狠地打了我一拳,到現(xiàn)在還疼著呢!但有時(shí)別人故意打他跟他開(kāi)玩笑,他非打別人不可。這種行為是不對(duì)的,下次一定要改正。

  我的同學(xué)只要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。他就是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的同學(xué)作文14

  我去麒麟小學(xué)。這個(gè)班有43只鳥。他們都是我的同學(xué)。

  我同桌的名字是字趙珈琪。上課戴眼鏡時(shí),她很積極地回答問(wèn)題。她喜歡在體育鍛煉后跳繩。她也是我們班的班長(zhǎng)。我們班最高的人是顧,最快樂(lè)的人是我們班的閏日。

  我每天都和同學(xué)一起快樂(lè)地去上學(xué)。

  我們班的新同學(xué)一個(gè)名叫梁欣慧的新女生來(lái)到了我們班。她很聰明,可以在不知道的.情況下問(wèn)她的問(wèn)題。遇到一個(gè)好學(xué)生是幸運(yùn)的。

  她也很有幫助。老師讓她打掃衛(wèi)生。她主動(dòng)提出幫助我。我非常高興和感動(dòng)。多幸福!我們已經(jīng)是好朋友了。我們的感覺(jué)越來(lái)越好了。我知道我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)好朋友,傳遞愛(ài),讓愛(ài)充滿整個(gè)世界!

我的同學(xué)作文15

  下午,連續(xù)有兩場(chǎng)語(yǔ)文考試。我寫完論文后,檢查了一下,然后交了上去。然后就出去活動(dòng)了。

  我一出來(lái)就和高亞男打彩橋。過(guò)了一會(huì)兒,劉湘北和范新文也加入進(jìn)來(lái)。后來(lái)走廊里擠不下的人越來(lái)越多。我們決定縮短比賽距離。劉湘北一邊開(kāi)心地玩著,一邊不小心用一塊凸出的磚頭劃傷了眼睛,劃了一個(gè)深深的記號(hào),讓湘北痛得哭了起來(lái)。我和帶她去找任老師,任老師讓我們帶劉湘北去學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

  當(dāng)我們來(lái)到醫(yī)務(wù)室時(shí),我們看到一個(gè)二年級(jí)的'小男孩在他的胳膊肘下折斷了一大塊。王先生給他藥,說(shuō):“一定要讓它掉下來(lái),不要撿回來(lái)!比缓蠼o劉湘北上藥,然后我們抱著劉湘北回班。

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