(薦)我的同學作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的同學作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我的同學作文 篇1

　　我們班就像一棵七彩大樹，有許多無憂無慮的小精靈住在樹上，這些小精靈都快樂的生活在樹上，我這就給大家來介紹幾個小精靈怎么樣？

　　紅色辣女孩

　　要是說到我們班上的紅色麻辣女孩，很多同學就會不約而同地想起班上的楊子怡，這個女孩雖然看起來很斯文，卻是個不折不扣的麻辣女孩。她的性格用一個字來形容就是辣，用兩個字來形容就是真辣，用三個字來形容就是真夠辣！有一次，她在下課時大發(fā)脾氣，原來同桌俞奕陽服了她的橡皮卻沒有和她說一聲。只見她兩眼冒火、咬牙切齒、怒火中燒的樣子，又聽她狠狠地說了一聲：“俞！奕！陽�。。　边@一聲就象河東獅吼，把大家都嚇住了。這還不夠，她還像個男生一樣大聲地罵了起來。

　　白色天使

　　要說正義維護色，大家會不自覺地想到白色，我們班的郭嚴羽就是這樣子的一個同學。說起來也十分奇怪，我們班的同學都特別喜歡欺負一個叫周天儀的女孩。有一次，郭嚴羽看到幾個男生又在欺負她時，她二話不說就到了那兩個男生的面前，把那兩個男生狠狠地罵了一頓，從此，那些男生再也不敢欺負周天儀了。

　　綠色小精靈

　　綠色精靈，古靈精怪，活潑可愛，用這些詞來形容我們班的綠色精靈童畫就再合適不過了。為什么說她古靈精怪，因為她時常做一些讓人費解的事。有一次，一下課她就拿著我的筆滿教室跑，見我跟不上，就越跑越歡，上課了才把我的筆還給我。

　　粉色小清新

　　我們班的'金沛雨可以用小清新來形容，她的嘴很甜，無論誰聽到她的話都會笑成一朵花。

　　我們的同學是不是顏色多多？讓我們都做一個擁有色彩的人，讓生活更加的多彩一點吧！

　　這就是我們班，班級七彩樹，樹上的顏色真的是多又多呀！

我的同學作文 篇2

　　愛玩，特別是籃球；愛看書，各類書都會涉及；看電影，特別喜歡動作片。學習不錯，人緣好。這些評價就是從同學口中聽到的。在同學眼中，我是一個愛玩但是不耽誤學習的男生。不過在別的同學眼中，我還有其他的形象。

　　和男同學在一起的時候，他們老說我是老大。因為我喜歡想一些新穎的游戲，然后組織他們一起玩。他們口中的我還是一個語文小天才，總喜歡寫一些文章或者詩句，一個大老爺們居然可以寫出那么細膩的文字。所以他們會說我是一個會談情說愛的.男生。有的時候，他們還會夸我直爽，雖然我脾氣不太好，但是和同學們在一起的時候，我喜歡有什么就說什么。因為我是班長，所以在為人處事方面比較注意，有一說一，絕不會耍什么心機。和女同學在一起交流的時候，她們眼中口中的我是一個陽光，愛打籃球的大男孩。每次學校有籃球比賽我都會參加。還有，她們說我是一個愛笑愛搞怪的男生。我有的時候喜歡捉弄下她們，和她們開開玩笑，說說鬧鬧。

　　在同學眼中的我是一個比較積極向上，愛運動愛文字的男孩。我很感謝遇到他們和她們，我會好好珍惜和他們在一起的時間。

我的同學作文 篇3

　　每個人都一定有一個別人不想知道的小秘密，也許是成就，也許是喜歡的人，等等。

　　我的秘密是我有喜歡的人。他在南門小學。我從一年級就認識他了。他很熱情，成績很好。我可以說我對他一見鐘情。雖然他是個自戀的人，經(jīng)常說他帥，但是我還是很喜歡他！

　　我喜歡他是有原因的，因為他有很大的正義感，因為到了初三，理科班，所有的學生都要種菜，會吸引到白蝴蝶的幼蟲。因為那種昆蟲沒有毒，我們班的男生會拿著床捉弄女生。這時，他看到了它，急忙攔住了它。我看到了他的行為，覺得他很有正義感。我喜歡他還有一個原因，因為他渴望幫助別人，他會教他的同學他們做不到的事情，他會在他們有困難的'時候幫助他們。他是全班的榜樣，也是我敬佩的對象。

　　他很忠誠，有點傻。他會為他的朋友做任何事，但有時他甚至不知道他是否能做到，但他仍然承諾幫助。最后，他不知道該怎么辦。真的很搞笑！

　　他是一個性格很好的人。雖然他轉(zhuǎn)學了，但我還是很想他。你覺得他過得好嗎？這些年來，我從來沒有向他表白過，因為他已經(jīng)有喜歡的人了，也就是說這些年我一直暗戀著他。今天在作文本上寫了這個秘密，希望他能看到我有多喜歡他...

我的同學作文 篇4

　　光陰似箭，思緒回飄。那一張充滿朝氣的笑臉還歷歷在目，他的笑聲�？M繞在我的耳旁，每當我回憶起他時，總會想起他的發(fā)型

　　在充滿歡聲笑語的操場上，一場激動人心的50米短跑比賽拉開了序幕，那一聲聲槍響扣擊著我的心弦，我激動、我緊張可我的同學他面帶微笑，一副胸有成竹的樣子，似乎感覺到這場激烈的短跑比賽只是一場小游戲罷了，仿佛大海中擊起的小水花一樣微不足道。

　　經(jīng)過一輪后他上場了，只見他站在起跑線上一腳在前，一腳在后，成“弓”字形；然后彎下腰，一手在前，一手在后，恰似一頭破竹之勢的猛虎，也似一支威力無窮的弓箭，蓄勢待發(fā)。他的嘴角向上翹起，露出一個充滿自信的微笑，一副勝券在握的模樣�！皡�！”一聲槍響，他以獵豹的速度，以猛虎下山之勢向前“飛”去，其它同學只覺得是一陣風吹過，一個小黑影向前“飛”去，方知道自己早已落后一大截。他遙遙領(lǐng)先，為了更好，他頓時盡全力似離弦的箭般沖向終點，勝利在向他招手了

　　可在這千鈞一發(fā)的`時刻，他突然意識到自己的發(fā)型向外傾斜了，他停下腳步，仔細地用手去理頭發(fā)，唉，真怪！他聽見同學們在議論，他卻說了別有一番滋味的話：“頭可斷，血可流，發(fā)型可不能亂�！�

　　站在兩旁為他加油的啦啦隊員全都目瞪口呆，簡直不敢相信他會在這節(jié)骨眼兒上犯錯，而且還是犯整理頭發(fā)這種低級錯誤，這可讓啦啦隊欲哭無淚呀！結(jié)果他還是第一名，倒數(shù)！

　　他就是這樣一個注重發(fā)型的人，無論在什么場合，形象在他心目中占據(jù)了主要位置。雖然他早已轉(zhuǎn)走了，可他的這一特點卻永遠印在我的心上，他就是彭冠中！

我的同學作文 篇5

　　我的同學叫李思妍，她不僅長得漂亮，而且畫也畫得很好。

　　那是去年的圣誕節(jié)，那天同學們相互送賀卡，互相慶祝。我也把我親手做的巴拉拉小魔仙的賀卡和手工制作的紙袋子一起送給了李思妍。過了一會兒，只聽一聲“叮鈴鈴”上課了。四十分鐘后，李思妍把我送給她的紙袋給我看，我一下驚呆了，紙袋上畫滿了我送給她的賀卡圖案，而且還栩栩如生�！八�怎么畫得這么好？簡直和卡片上的花紋一模一樣，只剩下沒涂顏色了�！蔽以谛睦矬@嘆道。

　　“我可以用一下你的彩筆嗎？”李思妍問。

　　“當然可以�！蔽艺f，“我還可以幫你涂呢！”

　　“好的.，謝謝�！�

　　于是，我們倆就一起涂起來。

　　李思妍說：“我畫得好看嗎？”

　　“好看，”我點點頭，笑了笑說：“原來你也能畫得那么好！”

　　我們邊涂邊說著話，很開心。

　　我和她還經(jīng)常一起看書、做游戲。我們在一起非�？鞓�！

　　我喜歡我的同學李思妍。

我的同學作文 篇6

　　黎彥彬是我的補習班同學，小眼睛，挺拔的鼻梁，大嘴巴，剃了一個平頭，樣貌不起眼。但是，他卻是我最敬佩的一個人。

　　他是一個誠實的孩子。有一次，我和他在一起上補習班，而那一天正好是這個學期的最后一節(jié)課。補習班的老師決定對我們進行一次考試，第一名可以獲得一張獎狀和一百元的獎勵。我們心里都很想得到那些獎勵。所以，我們考試都很細心�？荚嚲戆l(fā)下來了，我是96分，第二名，黎彥彬是98分，第一名耶！我們兩互換試卷，來看一看自己哪些題錯了。這時，我不經(jīng)意地看到了一道改錯題：“咦？這一道題老師上課講過，應該把字圈起來，再寫正確的字�？伤�把這兩個字寫反了�！蔽腋嬖V了他，讓他趁老師不注意把錯字改過來，他不肯，對我說了一句話：”我做錯了就是做錯，瞞著老師私下改就是欺騙老師，我們一定要做一個誠實的`孩子！“說完，他便走到了老師面前，讓老師把這一題改了。我深深地被他震撼。

　　黎彥彬是一個誠實的孩子，我們要向他學習。

我的同學作文 篇7

　　李曉紅是一位英語課代表，她不但學習成績優(yōu)異，而且還是個有名的“小小音樂家”。不過，她也是個非常樂于助人的'女孩。

　　她會拉二胡，她拉二胡的時候，就象我們讀書時那樣抑揚頓挫，感情豐富。她單單靠這門技術(shù)就榮獲了許多獎狀，如：全國“未來之星”２０xx東方青少年才藝大賽“冠軍”；杭州市２０xx年中小學生器樂獨奏比賽中，榮獲一等獎，第四屆中國藝術(shù)新星大賽榮獲“十優(yōu)”稱號；她練琴的時候，一練就是兩三個小時，但她不怕累不怕疼，手上都長血泡和老繭了，還是堅持練琴，俗話說“只要工夫深，鐵杵也能磨成針”，正是因為她不怕吃苦，今年才考進了上海音樂學院。這種精神值得我們學習。

　　她不管是在哪里，都非常樂于助人。在學校里，她經(jīng)常幫助同學，教他寫作業(yè)。她也是老師的得力小助手。常常會幫老師檢查同學的作業(yè)；在校外，她看見小朋友摔倒了，就馬上過去把他扶起來；在家里她經(jīng)常寫完作業(yè)就去教她的弟弟讀拼音，認生字……

　　怎么樣？李曉紅這個女孩子不錯吧？

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