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(必備)我的同學作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的同學作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學作文 篇1
看,那邊走來了一位個子高高的女孩,扎在腦后的馬尾辮走起路來一搖一擺。白凈的面龐,大大的眼睛,翹翹的鼻子配上小巧的嘴,顯得很是俏皮可愛;這就是我的好閨蜜——XXX。
她從來不斤斤計較。有一次,我和她玩游戲,我不小心踢著她了,我以為她會很生氣,沒想到她卻說:“沒事,沒事,你又不是故意的!薄皩Σ黄鹧剑 蔽倚÷暤恼f。“不用說對不起了,我又沒傷筋動骨。”她滿不在乎地說。所以,我們又一起開心的繼續(xù)做游戲了。
她還很好學,學習成績也不錯。她幾乎每一次考試成績都在九十五分以上。我記得上次期中考試,她考了九十分,我以為她會傷心,但她卻說:“我已經(jīng)盡力了,試卷又不能改了。下次我再努力吧!”我真佩服她學而不厭、堅持不懈的'精神,以后我要以她為榜樣。
俗話說:“聽君一席話,勝讀十年書。”而我覺得有這樣的同學,卻勝讀十年書。我能跟這樣優(yōu)秀的同學在一起,是一件非常幸運的事!
我的同學作文 篇2
你們知道我最熟悉的一位同學是誰嗎?嘿嘿,不知道了吧,那就認真讀這篇文章吧。
她有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,皮膚黝黑,喜歡把頭發(fā)扎得高高的,走起路來甩來甩去的。她個子又高又瘦,愛穿一件紫色的裙子。還是我們班著名的`“十大暴力女”之一,我就是其中一位受害者。
我和她是在幼兒園認識的。當時,她一來幼兒園,我就和她特別投緣,于是,我就想和她弄好關(guān)系。這不,到現(xiàn)在為止我們還在一個班呢!
她有許多優(yōu)點,比如寫字好,跳舞好,畫畫好,愛思考等。她上課喜歡發(fā)言就是聲音太小了,有時連蚊子也聽不見她的聲音,但是下課后說話的聲音卻非常。
她有一個怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們?nèi)话嗟娜魏我粋人,無論男生女生誰碰了她的手都會被她打的很慘。記得有一次課間,我急的出去上廁所,無意間碰到了她的手。她立馬抬起腳,一下把我踢倒在地,我還迷迷糊糊不知道怎么回事,就倒在地上。等我反應(yīng)過來,問她為什么踢我?她厲聲說:“誰讓你拉我手了!薄鞍?我拉你手?我沒注意,但是我絕對不是故意的!弊阅谴沃,我每次見她都會小心翼翼,免得受傷。
這就是我的同學——陳裸欣,你們喜歡她嗎?
我的同學作文 篇3
我想夸夸我的同學張兆基,他有一個優(yōu)點,就是非常為別人著想。
今天下午足球訓練,我們進行比賽,張兆基和我分在一個隊。比賽正式開始了。在門前我接到了張兆基的一腳妙傳,我一腳射門,進球了!因為我站的位置比較好,張兆基就把這么好的機會都給了我,沒有自己射門,真是為了集體的榮譽著想。
還有一次,我拿到了球,但我突然被對方的球員鏟到了,球就這樣丟了。我的'腿很痛倒在地上,這時候張兆基主動跑上來,把我扶了起來。他真是很關(guān)心同學。
這場比賽我們5——3贏了。每一球都是經(jīng)過張兆基的配合我才進球的。我一定要學習他這種幫助同學和愛集體的精神。
我的同學作文 篇4
早晨,我拉開窗簾,一絲絲陽光透進我的窗前,我的心情格外清爽。我早早地來到學校,大聲有感情地朗讀課文,被文中的情節(jié)所陶醉。
我讀著讀著,鈴聲響起,同桌朵朵遲遲沒有來,我心想:他怎么沒有來。堪l(fā)生了什么事情?我焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),決定放學后去她家看看。
終于放學鈴聲響起,我飛快地沖出教室,往家里跑。我提了一袋水果,一箱牛奶,還來不及告訴媽媽一聲,就沖出了家門。來到朵朵家,就看到她躺在床上,我焦急地問道:“你怎么了,今天沒有來上學?”“今早起來有些不舒服,現(xiàn)在好點了,謝謝你來看我。”朵朵有氣無力地對我說。我趕緊從袋子里拿出一個又大又紅的蘋果遞給她,頓時,眼淚在她的眼眶中打轉(zhuǎn),我也不知該怎么安慰她,含糊地說:“趕緊吃蘋果吧,可甜啦!這是我特意為你挑的`。”朵朵吃著蘋果感激地說:“謝謝你,我們永遠是好朋友!边@時我心里樂開了花。之后,我們倆聊了一會兒,說了說今天學校發(fā)生的趣事,同時我還告訴她,作業(yè)落下的我會幫她補習的。
回到家后,我把整件事情告訴了媽媽,媽媽夸我是個關(guān)心愛護同學的好孩子,我聽了,心里像吃了蜜一樣甜!我開心地對媽媽說:“我要像雷鋒叔叔一樣,做一個助人為樂的人!
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護,它無處不在。我們每個人都需要愛,生活中也缺少不了關(guān)愛,讓我們獻出我們的愛心吧!
我的同學作文 篇5
我是一個喜歡東瞧瞧,西瞧瞧的女孩子。不管你在什么時候看我,我都在東張西望?蔁o論我怎樣張望,都沒能把未來看透,于是我的目光便停在了我的四面八方。
前
下課時,我總能清楚的看見她那張眉清目秀的臉,她笑起來很可愛。看著她,我就很快樂,因為我看見了快樂的人。她的笑容就像春天剛落下來的雨珠,滋潤著我的心田。
后
上課時我不回頭,所以我看不見她的臉。但并不是見不到,雖然只是在下課的時候。她的行動不太方便,卻并不沉默寡言。因為在她五歲時發(fā)生了一場意外,造成她一輩子只能在輪椅上度過,但她并不泄氣。下課時,還和同學嘰嘰喳喳地說話,因此我認定他是個十分開朗的人。
左
我總是能在無意間瞟見他的右臉,那輪廓有些生硬、死板,就像他的人一樣。他是個認真的人,印象中他總是低著頭在一張紙上寫一寫,算一算,只有手和頭在微微顫動,而身體的其他部位卻像壞死一般靜止。
右
他是一個執(zhí)著的人。因為每當他在做一件事情時,他是不做好不罷休。例如:他在寫作業(yè)時,遇到了比較難的題目,他不會做,就算做到晚上十一點,他也要做出來。
前的笑容讓我感動,后的開朗讓我幸福,左的沉默讓我崇敬,右的執(zhí)著讓我敬佩。
時光如梭,光陰似箭,六年的`小學生活也快要畫上句號了;厥走@六年的學習生活,真是充實又有趣。一起泛舟書海的熱情,復(fù)習課上的竊竊私語,下課時追逐嬉鬧的身影,體育課上生龍活虎的雄姿……這些都是我們與同學之間美好的記憶。這些也都是我眼中的“同學”。
我的同學作文 篇6
看那個戴眼鏡正在壞笑的男孩它就是我們班的搗蛋鬼--李昊,他那大名鼎鼎的新民人人皆知,她的皮膚又白又嫩,雖然不肥,戴世聰它的體型開來卻像一只可愛的小胖豬。
哎!說來命苦啊,愛在上幼兒園就是和他在一個班,幼兒園終于畢業(yè)了。我暗暗高興,心想終于可以離開這個淘氣鬼了!結(jié)果呢,我最后不僅是跟他在一個學校還在一個班呢,他讓人討厭的地方就是他總是無緣無故的不是碰人家一下就是打人家一下,讓人一看見它就翻白眼。
不過,他雖然淘氣搗蛋,但是她很大方。今年夏天去參加北京夏令一的時候,他的零食帶了一大袋子,他并沒有一個人把它們獨吞了,而是和我們大家一起分享。而且每一次只要有同學向他借什么東西他都非常熱情的借給別人。
他不僅大方而且很熱情,愛幫助人。有一次,我忘記了帶鑰匙,中午放了學后,我在學校門口徘徊,李昊看見了,問我:“陸丹,你怎么還不回家呀?”我說:“我忘記帶鑰匙了,回不了家了!”“那你中午吃什么呀?”他問,我無奈的搖了搖頭。他說:“那你到我家去吃吧!”我非常意外,心想:李昊今天是太陽打西邊出來了,什么時候變得這么好了,不過我確實不能去,就說:“不行 ,我媽媽會說我的!彼崃酥箫w快地跑掉了,不一會兒他就把他的姥姥給拉來了。李昊姥姥說:“陸丹到我們家吃去吧!”我還沒回話李昊拉著我就往他家跑去,他的力氣那么大,我那抵抗的過他呀!到他家后,吃過中飯,他把他的寶貝玩具都拿了出來,把他的書都拿了出來,給我晚給我看,還把自己的零食都統(tǒng)統(tǒng)從冰箱里搜了出來,從李昊那種種的行動中,我都體會到了他的熱情,她的'善良和他愛幫助人的好品質(zhì)。
我認為李昊他雖然非常頑皮淘氣,但是他很活潑好動,是一個陽光男孩,他還有一副好嗓子,課堂上他的朗讀還經(jīng)常得到同學們的好評!
李昊如果能改掉調(diào)皮的壞毛病,那么班上的同學都會樂意和他交朋友,現(xiàn)在李昊已經(jīng)強多了,可想而知他在幼兒簡直要鬧翻了天,現(xiàn)在我并不那么討厭他了,反而還喜歡他了呢!
他就是我眼中的同學——李昊。作文
我的同學作文 篇7
他真的很特別,非常的特別。
他總是那么調(diào)皮,他戴著一副黑框眼鏡,頭發(fā)像刺猬一樣一根根都豎了起來。喜歡瞇著眼睛寫字,他的嘴巴也經(jīng)常壞笑,并且冒出一些不好的話……
這是我從前眼中的他,一個不折不扣的混世魔王。
我每次都在想,他為什么會這樣?可有時候,我又覺得,他的眼神有些無辜。直到有一天,我對他的看法改變了。
有一次,我在去上培訓班的路上看見一個阿姨在和我們班的同學交談。她扎著馬尾,挎著包,從后面就像一個大學生,她笑著對我說,你是五(5)班的吧?(那時我五年級)我點了點頭。我心想:這臉孔好熟悉呀!這…這不就是他的媽媽嗎?好年輕呀!在阿姨的.眼中我看到了一絲憂慮,在那一刻,我仿佛懂了一些什么,卻說不出來。她向我們問了些她兒子的近況,就走了。雖然她笑著,但眼神還是充滿了母親的擔心和對兒子濃濃的愛。
我第二天上了學,心里有種說不出的滋味:他可能并沒有我想象得那么不好?也許是我理解錯了?一瞬間,我的腦子亂了。這時,我的手碰掉了我最心愛的水果橡皮。一下子,我清醒過來,趕快找橡皮,可怎么也找不到。突然,一個人拍了一下我的背,是他?沒想到橡皮在他那!他把橡皮遞給我:“這是你的吧?”我驚呆了,我不會夢游了吧?那個混世魔王呢?怎么變成一位有風度的公子了呢?原來,我不了解他呀,原來,她那么地樂于助人……
其實,很多人對他有偏見,在此,我想說,他真的有好的一面,希望大家不要誤解了他。他只是想用自己獨特的方式和大家做朋友。在我眼中,他是一個樂于助人的同學,一個善良,但不太能被人理解的同學。
他是一個特別的同學,真的很特別。他就是-----何家興。
我的同學作文 篇8
同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時,身邊,又多了57個新同學。他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛?cè)雽W,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,57個人,來自不同的學校,今天能相聚在一起,共同走過3年,想來也是一種緣分吧!古代的詩人說:“相逢何必曾相識!笔前,我們何必在乎曾經(jīng)呢,只要相聚,就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的這份情誼。
在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠是他們的'心肝。每一個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有自己那片多彩的天空。
在我眼中,同學,每一個都是那樣優(yōu)秀,短短1個月的相處,我發(fā)現(xiàn)好多同學都有著自己的閃光點:他積極上進,他孜孜不倦,她認真,她寫字好看,他畫畫漂亮,她勤奮刻苦……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象。
在我眼中,同學,每一個都是那樣善良,他們樂于助人,曾一次又一次的幫助我,也用他們那顆善良的心感染著身邊的人……
眼,升入初中也快兩個月了,在這兩個月中,我漸漸的熟悉了同學們。在我眼中,他們那樣善良,那樣優(yōu)秀,那樣可愛,那樣美麗……
同學,是多么美麗的詞匯啊……
我的同學作文 篇9
假如有人問我:“你最敬佩誰?”我一定會這樣回答:“我最敬佩我的同學吳家琪!
吳家琪的臉圓圓的扎著一條總是搖搖晃晃的馬尾辮。她非常樂于助人,她幫助別人的事數(shù)也數(shù)不清,但是,那一次,永遠在我腦袋里記憶猶新。
那是一個風和日麗的下午,我和她一起跑向教室。不知怎么的,猛地一下子,我摔倒在地。她連忙停下腳步,把我扶到臺階上,輕輕的扶我坐下,同時關(guān)心地問:“怎么摔倒的.呀?摔得痛不痛呀?”“應(yīng)該是因為跑得太快了吧!”“啊!膝蓋好痛!”我抽泣著說。她皺起了眉頭!一會兒的功夫,我就已經(jīng)被疼痛折磨得滿頭大汗,她也越來越著急了。她輕輕地將我的褲袖挽起:“不看不知道,一看嚇一跳!滨r血從傷口流了出來。我又驚又恐,她拍了拍我的背,說:“不用怕,用我書包里的止血貼止住血就好了!”說著,她已經(jīng)用她那雙略大的手麻利地為我止住了傷口上的血。血止好了,她的臉上露出了久違的笑容。
吳家琪,我佩服你那種樂于助人的精神。
我的同學作文 篇10
我們班人才濟濟,藏龍臥虎。還有學武的——楊軍策,風中的小獵豹——朱,小書法家,舞蹈大師——羅茜云,其中我最喜歡的同學是朱。
你看,他頭上有一片黑森林,黑得像意大利巧克力。他的黑眼睛閃著光,顯出一副聰明的樣子。在一雙明亮的'眼睛下,有一個帶“空對地發(fā)射孔”的鼻子和一張健談的嘴巴。通常,他喜歡穿綠色運動服來展示他的運動魅力。
我記得在上次學校運動會上,他參加了男子50米短跑?吹竭x手們站在起跑線上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們住在韓瑞的班級也不甘示弱。他在陽光下更加自信!槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,腳就像踩在滾燙的車輪上。轉(zhuǎn)眼間,他到達了終點,獲得了第一名,為我們?nèi)?3)做出了巨大的貢獻,贏得了榮譽!
這就是我最喜歡的短跑運動員——朱。我熱愛運動。我也一定要加強鍛煉,迎接明年的運動會,為我們班爭光!
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