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關(guān)于美好作文500字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的美好作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好作文500字 篇1
大掃除時(shí)，避免不了翻箱倒柜，每到這時(shí)，我總會(huì)和媽媽起爭(zhēng)執(zhí)，只是因?yàn)閴遣黄鹧鄣囊粋�(gè)小盒子。在別人看來，里面的東西只是一些小破爛，沒用，可它們包含了我許多美好的回憶，媽媽想清理，而我想保留，爭(zhēng)執(zhí)就從此開始。
那個(gè)小盒子，對(duì)我來說是一個(gè)小寶箱，里面什么都有：兒時(shí)與妹妹通信的手寫信；生日時(shí)家人，同學(xué)送的賀卡和禮物；一些小文具；兩個(gè)小玩偶；甚至還有一些我從未見過的小物件……
媽媽和我理論，我總會(huì)拿出一大堆充分的理由：手寫信是一開始你讓我與妹妹通信，才有了這些信，怎么現(xiàn)在你卻不讓留了呢；這些禮物都是朋友們精心挑選送給我的，留下來讓我當(dāng)個(gè)紀(jì)念也好啊；文具是小學(xué)的'時(shí)候，表現(xiàn)好，得了獎(jiǎng)，老師獎(jiǎng)勵(lì)的，那時(shí)候可是好不容易才得到的，現(xiàn)在怎么可以說扔就扔呢；那兩個(gè)小玩偶是妹妹去湖南給我?guī)У亩Y物，我們說好了，我兩個(gè)，她兩個(gè)；還有那些小物件，雖然當(dāng)時(shí)可能并沒有注意到它們，但只要以后拿出來看一看，全都是兒時(shí)最美好，最珍貴的回憶……它們都得留下，一個(gè)也不能少。
到最后，媽媽實(shí)在拗不過我，只好同意暫時(shí)將這些東西留下，瞬間，心中的石頭放下了，我松了一口氣，繼續(xù)整理其他東西，表面上仿佛若無其事，但我的腦海中卻漸漸泛起那些美好的畫面，心中有點(diǎn)酸澀，那些美好的回憶，現(xiàn)在，大概已經(jīng)回不來了吧，我們都已長(zhǎng)大，現(xiàn)在也只能靠著小物件勾起些許回憶，怎么可以丟棄呢！
將來拿著盒子，再回想時(shí)，都是彌足珍貴的記憶財(cái)富。
美好作文500字 篇2
看到北京申奧宣傳畫，我就激動(dòng)不已……20xx年7月13日，是全都值得高興的日子。天，全國各省、市等都在歡慶不平凡的日子，天讓感到驕傲，感到自豪。
天北京申辦奧運(yùn)會(huì)了，全上下都興，是北京的人們，似乎忘記了一切煩惱，蹦啊，跳啊，還激動(dòng)的哭了。用表達(dá)心中的喜悅。
這張宣傳畫由三個(gè)組成：下面是紅、綠，藍(lán)、黃、黑的奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志。中間一行寫著“BEJING
20xx”，表示北京市申辦20xx年“奧運(yùn)”。這張宣傳畫上半是由五條彩色線條構(gòu)成的抽象圖案。圖案構(gòu)思新穎、色彩鮮艷，含義，引人思考，給人力量。
望著，望著，我仿佛到來了20xx年的北京，奧運(yùn)會(huì)正激烈緊張地著，我是代表對(duì)來參加比賽的短跑運(yùn)動(dòng)員，“砰”的一聲響，我象離弦的箭一樣起跑，奮力向終點(diǎn)沖去，近了，更近了，當(dāng)我的胸部個(gè)碰到終點(diǎn)彩帶時(shí)，冠軍屬于我了。在莊嚴(yán)的國歌聲中，我邁上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，看著徐徐升起的`五星紅旗，奧運(yùn)會(huì)主席為我戴上了金牌，我左手捧著獎(jiǎng)杯，右手摟著鮮花，熱淚盈眶地觀眾們揮手致意，觀眾席上傳來了雷鳴般的掌聲……
接著是打網(wǎng)球，打著，接著，好象誰也不會(huì)認(rèn)輸。這是，隊(duì)猛的一抽，網(wǎng)球從那個(gè)人的身邊飛過。真是太快了。場(chǎng)，隊(duì)勝，都高興得跳起來。然后是游泳，看游得多快呀!就象小魚兒一樣，1分，1秒、2秒、3秒……一聲響后，又是隊(duì)勝，真是太棒了。
跟著是男子跳水，女子跳水，的身體多么靈活呀!翻幾個(gè)跟頭就跳進(jìn)了水里，如水時(shí)，水濺起的浪花很小，濺大了，得高分。接下來又是項(xiàng)目，接，體育健兒奪取了不少金牌，真是太棒了。
同學(xué)們的叫聲把我從夢(mèng)中醒回來，我想，到了20008年那一天，奧運(yùn)會(huì)上會(huì)比我所想的、更精彩。
美好作文500字 篇3
我們世界上有許多人，對(duì)美好的生活充滿著向往。
早上，鬧鐘叫醒我，還說出：“起床了！懶蟲！起床了！”我打開窗子，清鮮的空氣飄來，鳥兒在空中飛翔，藍(lán)天，白云，非常美麗。人們不開車上班，公共汽車上人也很少，垃圾沒有，尾氣沒有，噪音也沒有。一片和諧。
來到學(xué)校，老師門在迎接同學(xué)，一句句“老師好”朝我走來。學(xué)校門口的“街頭餐桌”也都沒有了，地上沒有廢水的痕跡，干干凈凈的。小賣部買文具的同學(xué)也是很井然有序，沒有爭(zhēng)搶。進(jìn)了學(xué)校，見了老師問聲好，見了同學(xué)互相問候，干活的同學(xué)在賣力的干。
教學(xué)樓里，朗朗的讀書聲傳來，每一個(gè)的同學(xué)在拿著書，細(xì)細(xì)地讀，像在吃書似的，老師們?cè)谵k公室里，看書的`看書，備課的備課，有的老師陪著學(xué)生一起讀。就連清潔工阿姨也在那里認(rèn)真地干活，把地掃得干干凈凈。車棚里，每一輛車子被排的整整齊齊，但比不上完美吧。
上課，各科老師拿著東西去上課。學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实乜粗诎�，老師們用心地來給我們講解，記的記，看的看，做的做。
放學(xué)，大學(xué)說著笑著回了家，路上有車卻不堵，邊上有人卻不多，也不搶，一路上的美麗在歡笑聲中，消失了，也就過去了。美好的一天又過去了。
對(duì)現(xiàn)在美好生活的向往，我們要刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，掌握一切東西，未來就看我們的了。
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