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我是作文500字

時(shí)間:2023-06-01 07:27:31 500字作文 我要投稿
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【精選】我是作文500字錦集八篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我是作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我是作文500字錦集八篇

我是作文500字 篇1

  有的人說我是:“食物控”、“游戲控”、“寫作控”......我就是個(gè)多變女孩,可我覺得“書控”用在我身上最合適。

  我特別喜歡看書。不管是什么書,我都能看地津津有味。之所以我這么愛看書,都是因?yàn)闀锾N(yùn)藏著豐富的知識(shí)。有一次,我從同學(xué)那里借來了一本《陽光姐姐小說派》,書的內(nèi)容十分精彩,一下子把我?guī)肭榫持小N铱吹萌肓嗣,居然忘記了自己要做?事。中午,媽媽發(fā)出了她的十級(jí)獅吼功喊我吃飯,我都沒聽見。只見媽媽氣沖沖地走進(jìn)我的房間,我才知道吃午飯的時(shí)間到了。這時(shí),媽媽拿出了她的手機(jī)對(duì)我說:“你看看現(xiàn)在都什么時(shí)間了!”我不看不知道,一看嚇一跳:呀!都快十二點(diǎn)了。我便飛快跑到了餐桌前三口兩口就扒完了飯,然后,我又回到了我的房間,坐下來繼續(xù)沉浸在《陽光姐姐小說派》里。還有一次,我和姐姐從圖書館里借回來了一大堆書。可把我和姐姐累壞了,一到家我們顧不得休息,便和姐姐一起坐在床上徜徉在書海中。不知過了多久,我和姐姐就把一大堆書給看完了。這時(shí)我才想起來,媽媽就讓我和姐姐借完書去奶奶家。想到這兒,我便拉起姐姐就跑,好不容易才跑到了奶奶家,把我和姐姐累得滿頭大汗。這時(shí),媽媽怒氣沖沖地跑了出來對(duì)我們說:“你們兩個(gè)一天到晚就在外面野,算了先進(jìn)來吃吧,回家再收拾你們倆!蔽液徒憬愀嬖V媽媽,我們借完書之后就回家了,然后一直在家里看書,借的書已經(jīng)看完了。

  聽了我們的解釋,媽媽露出了笑臉,連忙說:“愛看書是好事,但也不能太癡迷,老忘記其他事!蹦銈冋f我是不是個(gè)“書控”呢?

我是作文500字 篇2

  我的是一幅迷人的畫,能勾勒出動(dòng)人的。,我來給大講講我的童年趣事,是什么趣事呢?讓我?guī)銇淼轿业耐晟钪锌纯窗桑?/p>

  在我小的時(shí)候,每次都會(huì)看見在梳妝臺(tái)上化妝,往臉上涂涂抹抹,而且化的特別好看,我也想要變成媽媽那樣美麗的女生,但我覺得自己不夠好看,也要化妝才行。所以我就開始動(dòng)起了我的歪腦筋,我打算在媽媽的房間里偷一點(diǎn)化妝品,據(jù)為己有。

  中午媽媽系好圍裙開始燒飯,當(dāng)然這也是我偷拿化妝品的好時(shí)機(jī)。很好,媽媽好像什么也不知道,乒乒乓乓的在廚房鼓搗著午飯。于是我脫掉了拖鞋,著腰,躡手躡腳的從我的房間移到了媽媽的房間,來到它的梳妝臺(tái)前。哇!媽媽有這么多化妝品呀,我拿了一些心儀的化妝品,潛回了我的房間。

  正準(zhǔn)備移動(dòng)時(shí),突然,一只口紅,地跑下了地,0.8米0.6米0.4米0米!只聽見砰的一聲,我的心跳都快停止了,臉漲得通紅,心里非常,我想:怎么辦怎么辦?媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧,千萬不要發(fā)現(xiàn)我呀!

  可是結(jié)果總是不盡人意,外面乒乒乓乓的聲響逐漸停止,媽媽聽到了,喊我:萱萱,怎么了?我不知所措,急中生智地喊道:沒什么,筆筆掉了!接著外面又響起了乒乒乓乓的聲響,我頓時(shí)松了一口氣,輕手輕腳的回到房間,我才放下心來。

  我把化妝品放在書桌上,開始化妝!我左涂涂,右抹抹最后把自己畫成了一個(gè)大花貓。心里還想:我畫的那么精致,媽媽一定會(huì)夸我的`。

  正好,午飯到了。媽媽喊我出去吃飯,我大大方方,從容不迫地走出來,瞄了一眼媽媽地問:媽媽,我美嗎?媽媽哭笑不得,安慰我說:好,好得到了肯定,我更加堅(jiān)信自己的美麗了。

  一支毛筆蘸了童年的墨水,繪畫出我的童年趣事,這個(gè)又的,將深深的刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

我是作文500字 篇3

  媽媽說,她當(dāng)姑娘的時(shí)候是很不愛哭的,輕易不在人前掉淚。自從有了我,媽媽變的脆弱了,有點(diǎn)小事便會(huì)流下淚來。媽媽說,是我改變了她。

  那還是我上幼兒園小班的時(shí)候,一場大雨把大家都淋沒了,空曠的幼兒園里只有我一個(gè)孩子了。而媽媽因?yàn)楣ぷ魃嫌惺,遲遲沒有來接我。我害怕地到處哭喊著找媽媽,淋成了落湯雞。這時(shí)候媽媽喊著我的`名字進(jìn)來了,媽媽抱起淚人一樣的我,摸摸我的頭,急忙把我送到了門診部,一量:39。5,嚇得媽媽立即哭了。折騰了一夜,我的燒總算退了,媽媽揪著的心才放了下來。

  我上小學(xué)了,媽媽和其他的媽媽一樣,我的學(xué)習(xí)成了媽媽最關(guān)心的事?墒,我天天都滿不在乎的樣子讓媽媽生氣,終于我給媽媽考了一個(gè)壞成績,媽媽氣哭了,嚇得我也哭了。從那以后,我像是上緊了發(fā)條的鬧鐘一樣,一個(gè)個(gè)超過了別人。

  我的作文獲得了“全國小學(xué)生讀寫能力一等獎(jiǎng)”,我抱著證書跑回家,雙手遞給了媽媽。媽媽反復(fù)看著那紅色的證書,抱起我使勁地親著,媽媽又哭了。我說,媽媽怎么又哭了呢?媽媽擦去眼淚,又笑了。

  馬上我就要小學(xué)畢業(yè)了,學(xué)校里抽測(cè),我的語文成績是全班第一,年級(jí)第三。我故意哭著臉告訴媽媽:“考砸了,真倒霉!”媽媽根本不相信我的小伎倆,她捧起我興奮的臉:“你的眼睛都告訴我了,小鬼頭!”我和媽媽又抱在一起笑了,媽媽說:“你就是媽的心肝呀!

我是作文500字 篇4

  微風(fēng)扶著柳的纖纖細(xì)腰,水波蕩漾的星湖在群星璀璨之下熠熠生輝。兩只小手扒上湖岸,

  兩只棕色的星眸四處望了望,白色的秀絲以最完美的姿態(tài)飄逸在微風(fēng)之中,她上來了,是一個(gè)撐著紅傘的女孩。她大概十三四之余,你看她的著裝,處處透著古之韻,古之美:粉紅蝴蝶結(jié)上那泛光的黃星在夜風(fēng)中閃爍動(dòng)人,紅色的裙,黑白的衫,繡著團(tuán)團(tuán)薔薇的傘,是多么夢(mèng)幻的風(fēng)景啊!

  筱橘盡收眼底,她本是到公園尋安慰,卻瞧見了這……女孩看見了她,星眸緊緊地盯著她,

  好似要把她撕碎,筱橘唯一的念頭就是“跑”!

  望著天窗外的璀璨星空,剛才的一幕幕在筱橘腦海之中不斷浮現(xiàn),揮之不去。她怎么也睡不著,躺在舒適的鋪著白天鵝絨的公主床,她冷漠的臉竟有一絲表情。

  天空唱著歌,池水伴著舞蹈,玫瑰貴族學(xué)院格外氣派,風(fēng)吹向筱橘,萬物為她傾心。她掃視著跓足癡望的'個(gè)個(gè)富家子弟,心中不禁想到“膚淺”二字。她穿著棕色校裙,伴白衫的棕紅校衣,如此暗然無光的衣裳被她襯托的亮麗照人,她邁著輕盈的步伐走到了“VIP公主班”,由于她高挑的身高,她座在了第三排第三個(gè)座位,也就正中間,班級(jí)共有十八個(gè)女同學(xué)。

  老師天韻來了,還帶來了個(gè)女孩,女孩抬起微低的頭,棕色的星眸盯著筱橘,燦爛一笑,“我是水晶,請(qǐng)大家多多關(guān)照!”筱橘看著那兩只水靈靈的瞳,心中劃過一絲恐懼……

我是作文500字 篇5

  我是一只蟬。生在泥土里,那里既潮濕又陰暗,我只能靠吃樹根為生。我靜靜的,在土里等呀等呀……時(shí)間過得真慢啊,我在泥土里耐心地等待著,期待早日見到光明。

  這一天終于來到了!陰雨連綿讓泥土變得松軟,我趁著夜色,從泥土里探出頭,翻出去,小小翼翼地往樹上爬,或粗或細(xì)的樹干,是我堅(jiān)強(qiáng)的依靠。我需要一種安全感,我需要一種依賴。別以為我有像盔甲一樣的甲殼,其實(shí)我很脆弱。微風(fēng)吹過,我的背上出現(xiàn)一條黑色的裂縫,蛻皮的過程就開始了。我的前腿呈勾狀,這樣,當(dāng)我從空殼中出來時(shí),就可以牢牢地掛在樹上。我必須垂直面對(duì)樹身,這是為了我的兩翅正常發(fā)育,否則翅膀就會(huì)發(fā)育畸形,無法飛行。我將蛹的`外殼作為基礎(chǔ),慢慢地自行解脫,就像從一副生殘廢,也許根本無法飛行。我的身體是橢圓形的,就像一個(gè)小小的雞蛋。上半身很硬,下半身則是一個(gè)大大的肚皮,長著六條細(xì)長的腿,背上還有著一雙銀鈴般的晶瑩的大翅膀。我的翅膀剛剛蛻出來,顏色很淺,而且非常軟,過了五六個(gè)小時(shí)之后,我的翅膀變硬了,顏盔甲中爬出來。

  在這個(gè)階段,我的雙翼很軟,通過其中的體液管使之展開。如果在我的雙翼展開過程中受到了干擾,我將終色也變深了,我終于可以飛了!其實(shí),我的叫聲不是從嘴巴里發(fā)出來的,而是靠肚子兩側(cè)被稱之為“聲鼓”的薄膜振動(dòng)而發(fā)出來的。

  天亮了,藍(lán)天白云,晴空萬里,我從一棵樹飛到另一棵樹上,快活地大聲唱著:“知了,知了……。”我把嘴上的“針管”插進(jìn)樹干里,吮吸樹的汁液。我現(xiàn)在真高興,我可以不用受那些苦難的生活了!我可以在天亮以后隨便飛到別的樹上叫了,不用受那些苦難的生活了!

我是作文500字 篇6

  我是一個(gè)池塘,一個(gè)美麗的池塘,一個(gè)快樂的池塘。

  從前,我坐落于一個(gè)小區(qū)里,我清澈、有生機(jī),人們?cè)谖疑砩涎b扮著點(diǎn)點(diǎn)綠色,抹抹紅艷。!我是這個(gè)世界上最美、最快樂的池塘,人們喜歡我,魚兒在水底交頭稱贊我,青蛙在荷葉上詠唱著我的好。

  今天人們又來了,善良的人們又來了,他們沐浴池風(fēng)花香,看著他們,我別提多開心了!魚兒在水中游戲,青蛙在荷葉上跳動(dòng),荷花在水面旋轉(zhuǎn)。可這時(shí),一個(gè)人突然出現(xiàn),昂首闊步,非常自然地把兩個(gè)鼓鼓的紅袋子扔了過來。一只青蛙隨即暈了過去,很久之后才被荷葉喚醒。而那兩個(gè)紅袋子沉入了水底……

  人們又來了,好人們又來了。但那個(gè)人也來了,還帶來了些人,“浩浩蕩蕩”的架勢(shì)把我嚇到了!他們手一揮,把一只只紅袋子扔了過來,我的臉疼極了,雙眼模糊了,也聽不見魚兒的`呼喚了。我想起了那快樂的日子,花兒還在吟唱,荷葉還在旋轉(zhuǎn),魚兒還在游戲,一切是那么安詳寧靜,但再也看不見水的呼吸了……

  今天,我摸著黑乎乎的臉頰,痛極了,唉,太痛了!人啊,別來看我了,別來害我了!但他們聽不見,我只能看到那只手和紅袋子在空中劃出的弧線……這一次我徹底暈了過去。

  又是你,又是你們……

  后來,魚死了,青蛙死了,花與荷葉都枯了,人們還在扔紅袋子……

  再后來,我也沒了,人們,又會(huì)將紅袋子扔向哪里?

我是作文500字 篇7

  早晨,陽光照在了我的身上,我被喚醒了,開始唱起了清脆動(dòng)聽的歌謠。接著,森林里的一切,樹木、動(dòng)物、花草,都沐浴在溫暖的陽光中蘇醒。

  樹林里很是熱鬧:身邊的那棵樹把我當(dāng)成了鏡子,正梳理著她美麗的長發(fā)。偶然有幾片葉子飄落下來,落在我的水面上。拾起那片落葉,望著她那蔥蘢的綠意,我感覺到了生命的躍動(dòng)。幾只黃鶯在空谷山林中啼囀著,一行大雁從云間掠過。色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩躚,絨球一般的蜜蜂在巢里釀著甜美的蜜……

  我仰望著天空,天空已經(jīng)蓋上了深灰色的棉被,陽光明媚已然悄悄隱匿。身邊的樹葉從嫩綠變成了翠綠色,鳥兒也成群飛回了巢。大家都知道:要下雨了!

  雨絲飄灑著墜下,在地面激起了一陣陣水花,飛舞水珠好似閃爍的鉆石。溯時(shí)之風(fēng)宛如空靈的.夢(mèng)。雨水在我的身體里旋轉(zhuǎn)著,流淌著,化作了一片漣漪。

  雨中的森林綠得清新,朦朧中飄浮著一股樹葉的氣息。這種氣息,溫婉清麗又不失青春的活力。

  雨停下時(shí),已是黃昏之后。靜謐籠罩著整片樹林。月亮悄然地從夜空中探出頭來。月華流光灑在樹枝上,也灑在我身上,為這份寧靜增添了幾分皎潔。星星在月亮身邊調(diào)皮地眨著眼睛,好奇地望著樹木,也好奇地盯著我。我們?cè)谠律奈㈦g,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我是作文500字 篇8

  站在三尺講臺(tái)上,手握粉筆的人,就是老師。我們每天坐在講臺(tái)下,靜聽老師講課?勺屛覜]想到的是,我也當(dāng)了一次小講師。

  上周四,謝老師宣布一件事,選18名同學(xué)來講詩歌、字詞。我感到興奮,很快,老師在講師名單中念到了我的名字。我有些慌張,因?yàn)槔蠋熯讓我們準(zhǔn)備PPT。

  回到家中,我馬上將這件事告訴了媽媽,媽媽不但不緊張,還挺高興的.說:“這是你的一次機(jī)會(huì)呀!”我和媽媽一起準(zhǔn)備PPT,并做了幾次的修改,直到滿意為止,做好了一切工作,現(xiàn)在是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”了。

  到了周三語文課,我的同學(xué)先上臺(tái)講解。他講完就該我了,我有些緊張,就像我生病打針一樣,扎針前緊張要命,真正扎上針時(shí)卻沒有這么痛了。我同學(xué)講完了,我拿出提前分好的卷子,分給各個(gè)組,我的腦子一片空白,什么也想不起來,好在做了幾次深呼吸,把U盤插入電腦,點(diǎn)開PPT。

  誰知道,我點(diǎn)開PPT后,它自己邊放音樂邊播放,我一下子呆住了,心里只有三個(gè)字,完蛋了。幸好謝老師上臺(tái)幫助我修好了PPT。我開始講解了,說來也奇怪,我一開始講解,反而沒有那么緊張了,只有腿在微微顫抖。

  在課上的講解,還是挺順利的,但也忘了一個(gè)問題,五言律詩分四聯(lián):首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),最后謝老師又做了補(bǔ)充講解,讓我印象更加深刻,受益匪淺。

  學(xué)習(xí)金字塔上寫的,教授別人是最快最好的學(xué)習(xí)方法。這次謝老師的小講師活動(dòng)是成功的,既讓臺(tái)下同學(xué)們又聽了一遍課,還鍛煉了臺(tái)上的同學(xué),真是一舉兩得。

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