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【精華】雞的作文500字錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的雞的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
雞的作文500字 篇1
“怎么還不下去！”我心急如焚，欣彥則“啦”地一聲把雞蛋拔了起來，這是件啥事兒？聽我為你從頭慢慢道來：
今天，張老師帶我們班做了一個實驗——瓶吞雞蛋，她準(zhǔn)備了熟雞蛋、空玻璃瓶、打火機、火柴，還有一瓶油和幾張紙。
第一次實驗時，張老師拿出一張白紙，用打火機把紙點燃了，放進(jìn)瓶子里，再把雞蛋放上瓶口。當(dāng)雞蛋放上去時，火熄滅了，雞蛋被吸了一部分下去，整個蛋卡在瓶口。我雙手并用，一手把雞蛋捏得瘦長些，一手又把雞蛋向瓶里壓，可剛被捏瘦的蛋被一壓，變得更肥了，胖乎乎的雞蛋無奈地蹲在瓶口，仿佛在說：“救命！救命！”，可好笑了。第一次實驗就這樣失敗了。
第二次，張老師想到了“火上澆油”這個詞，于是，她把剛才沒燒完的白紙抽了出來，換上一張餐巾紙，折成細(xì)條形，把茶油倒上去，再把點燃的火柴丟進(jìn)瓶里，火“嘩”地一聲燃燒了起來，我把雞蛋放上瓶口，火熄滅了，雞蛋再次被吸進(jìn)了去一點兒，我“趁熱打鐵”，把雞蛋用力向下壓，拍打的時候，我的手不小心碰到瓶口，好燙呀！我把手縮了回來，不料，欣彥的手“啪”地打了上去，雞蛋立刻變得矮墩墩的，我把雞蛋調(diào)整好，欣彥用手拍呀拍，我倆配合了好久，也不見雞蛋掉下去。最后，實驗也沒有成功，我們的雞蛋就這樣被“犧牲”了。
實驗后，張老師告訴我們，瓶里的`氣壓比外面小，所以能把雞蛋“吸”進(jìn)去，但是今天我們實驗的瓶子比較小，里面的空氣不夠，所以只把雞蛋“吸”進(jìn)去了一點兒，就卡住了。我想，原來如此，生活中有這么多的科學(xué)知識呀！我一定要好好地學(xué)習(xí)這些知識。
雞的作文500字 篇2
今天，班里來了一位小客人一枚雞蛋，放在耳邊搖一搖，原來這還是枚生雞蛋。一枚肉色的中等個兒的生雞蛋，它會有什么樣的.遭遇呢？
果然老師提出了一個對于雞蛋致命的問題，“從兩米的高空自由落下，怎么保證它不碎呢？給大家兩分鐘時間獨立思考�！蔽倚南耄鹤岆u蛋不碎，不可能吧？再看看四周，大家也是抓耳撓腮，苦思冥想。
“時間到！”老師宣布道，一個穿藍(lán)衣服的同學(xué)興奮地說到：“我認(rèn)為可以把紙折成甜筒狀，然后把雞蛋塞到筒里封好口，這樣就不會讓雞蛋碎了�！薄安恍校埬敲幢�，雞蛋肯定會碎的�！薄皩ρ剑沂堑皫е埾侣�，不碎就怪了�！狈磳β曇徊ㄉw過一波，白衣服同學(xué)又提出了新想法，“可以把蛋用餐廳紙包好，包很多層。”“但”老師也提出反對，“你沒有那么多紙�！薄鞍训胺胚M(jìn)杯子里�！币粋�白衣服女生提議到。最后，我們發(fā)現(xiàn)蛋上用白色筆畫上了哭臉，老師說：“你們想了半天，求這顆蛋的心理陰影面積�！�
算了，雖然這些想法并不靠譜，但總得硬著頭皮嘗試一下吧。大家選擇用“蛋筒法”來保護(hù)它，只見那位同學(xué)用膠帶小心地貼著紙，一分鐘后，雞蛋的“外衣”就制成了，我想：看來這枚雞蛋有危險了，我看著雞蛋被封進(jìn)包裝中，一個花襯衫同學(xué)站在椅子上，輕輕一松手，砰那時候我的心臟都快停啦，這枚蛋生死與否就看現(xiàn)在了。
當(dāng)老師拿起“甜筒”時，一滴蛋清落在地面，大家仿佛都已經(jīng)知道那悲慘的結(jié)局，不住的嘆息，看來大家不是雞蛋保衛(wèi)者，而變成了雞蛋殺手，這枚雞蛋只能被我們無情地丟進(jìn)了垃圾桶里，這是次不成功的護(hù)蛋行動，雞蛋終究還是碎了啊！
雞的作文500字 篇3
一陣陣響徹云霄的吶喊，一個個精致美觀的裝置，一場場激動人心的比賽，這里正在舉行別開生面的空降雞蛋大賽。
同學(xué)們親手做的雞蛋裝置五花八門：有的用木棒給雞蛋搭了個安全屋，像個金字塔；有的用海綿、棉花、紗布給雞蛋包了個嚴(yán)嚴(yán)實實，如同襁褓中的嬰兒；還有的給雞蛋配了一個降落傘，好似威武的空降兵；最有創(chuàng)意的要數(shù)姜旭然了，她把裝置做成了熱氣球的樣子，雞蛋舒舒服服地躺在籃子里。大家都躍躍欲試，議論紛紛，徐煜寧拿著扎滿五彩氣球的作品不無炫耀地說：“我敢肯定我做的裝置是最漂亮的�！薄拔业囊膊槐饶悴睿疫�裝了個降落傘呢。”
終于等到了比賽時間，陶老師帶著我們來到四樓，把我們分成四組，按學(xué)號排隊，其余三組在樓下觀看。一開始大家都很緊張，猶豫著想讓別人先試，胡昊然第一個把裝置舉過頭頂，輕輕松手，扔了下去，他的手微微顫抖著，臉也漲得通紅。頓時，空氣好像凝固了，氣氛十分緊張，我們屏住呼吸大氣都不敢出。只見上面的'塑料袋如降落傘似的張開了，雞蛋像個有經(jīng)驗的傘兵，在空中劃出一道美麗的弧線，在一片驚呼聲中，裝置飄飄悠悠地落到了地上，里面的雞蛋安然無恙，同學(xué)們拍手叫好，胡昊然像打了勝仗的大將軍，喜笑顏開。
同學(xué)們的作品一個接著一個地落了下來，好似一場壯觀的“流星雨”��！有的“咚”一聲重重地砸到了地上，蛋摔得粉身碎骨，蛋液淌了一地，主人灰溜溜地拾回殘骨；有的像一架飛機穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟德涞搅说厣希u蛋毫發(fā)無損，主人得意洋洋；還有的因為裝置不牢固，結(jié)果半空解體了，主人一臉沮喪。不過不管是勝利了，還是失敗了，都贏得了同學(xué)們的歡呼和掌聲。
這場激烈又有趣的比賽在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
雞的作文500字 篇4
“披身毛茸茸的黃‘大衣’，腳蹬上一個劍頭式的‘鞋子’，臉上掛著一雙黑寶石般的眼睛和一張橘黃色尖嘴�！甭犞@樣的描寫，我不禁想起了那黃色絨團(tuán)似的小雞。
一個扎著馬尾辮，抱著一個大紙箱的女孩，就是小時的我。那個紙箱里裝著什么呢？就是一只可愛的`小雞。
微風(fēng)吹動了，柳枝隨風(fēng)飄蕩，爸爸帶著我和弟弟來逛街，突然，我看見旁邊有個賣小雞的老爺爺，就走上去，咨詢起來：“小雞幾元一個�！甭犞曇�，我并不是想買小雞玩，而是想給它一個家�！拔逶！崩蠣敔斦f著，隨手用右手夾住煙，嘴巴輕開，在煙頭上吸了一口氣。我看了看爸爸，他端詳了我一會兒，大方的拿出了錢。于是小雞就歸我了。
小雞的“家”被安置到了一個陰暗的角落，我每天都拿來豐盛的食物喂它吃，它則不管那么多，只管津津有味地吃，愜意安詳?shù)厮�。但大部分時間是奶奶來喂，我仍然不忘關(guān)心它。有一次，弟弟來到小雞的“家”旁邊，抬起手來就向小雞發(fā)起了進(jìn)攻。我見狀，慌忙奔過去阻止弟弟，告訴他不能傷害小動物。也就是從那一刻起，我發(fā)現(xiàn)自己深深地喜歡上了這個可愛的小家伙。爸爸常說：“小雞沒幾天都被你們玩犧牲了�！笨墒聦嵕褪歉职謱χ桑谖覀兊募�(xì)心照料下，這只看似很普通，但是很不容易活的小雞一天天長大起來，幾乎都把箱子站滿了，但是由于種種原因，小雞還是如爸爸所言死掉了。
看著那只紋絲不動的黃色絨團(tuán)，我的眼眶流出了傷心的眼淚，只有我知道，那不是普通的淚水，它包含著滿滿的愛。
雞的作文500字 篇5
今天，老師讓我們玩一個既有趣而又有刺激的游戲——捏雞蛋。人們都說雞蛋碰石頭——自不量力，果真如此嗎？就讓我們來一次意想不到的實驗吧！
實驗開始了，規(guī)則是把雞蛋放在掌心里，五指一起使勁地捏雞蛋。首先上場的是我們班最壯、最胖的小牛。小牛胸有成竹的樣子，顯得非常有信心。開始捏雞蛋了，他費了九牛二虎之力，雞蛋還是毫發(fā)無損，仿佛變成了堅硬的“鐵蛋”。難道是雞蛋變成了“金蛋”了？或許是這雞蛋是個假的。同學(xué)們看得目瞪口呆，心理疑云重重。
第二個上場的是我們年段大名鼎鼎、遠(yuǎn)近聞名的小剛。他被老師稱為智慧與力量渾然一體的一位風(fēng)云人物。他摩拳擦掌，仿佛是一位展翅凌空的老鷹。只見他使出了獨門絕技——肌肉“鼓大”。力大如牛的`他緊捏著雞蛋，但雞蛋像一個堅硬的金剛石，完好如初。人蛋雙方“打得不可開交”，暗暗較勁，似乎不擊敗對手不善罷甘休。瞧，小剛的臉憋得通紅，雙手似石頭。同學(xué)們的歡呼聲、加油聲沒有停過。“加油！小剛！”“加油！鐵蛋！”聲音響徹云霄。小剛搖搖頭，擺擺手，大聲地喊到：“別再叫了。”老師用力拍拍手，企圖讓同學(xué)們停下來，可同學(xué)們根本沒聽到。突然，教室從熱鬧歡呼聲一下子變成了鴉雀無聲。原來是小剛漸漸力不從心，敗下陣來。他居然會輸給一個平凡而又普通的雞蛋。
同學(xué)們疑惑不解，老師說出了雞蛋變成鐵蛋的原因：因為雞蛋是圓形的，用五個手指去握住雞蛋，它所受的力是均勻的，因此雞蛋不會破。
我恍然大悟，圓形物體能承受更大的壓力。因此，在建筑學(xué)家發(fā)明了“薄殼結(jié)構(gòu)”的鳥巢、悉尼歌劇院、上�？萍拣^……
雞的作文500字 篇6
星期天，媽媽一大早起了床，去燒了白煮蛋和一碗粥，又去買了油條、大餅，就去陽臺洗衣服了。當(dāng)太陽照到我的時候，我和爸爸才起床。
我們穿好衣服后，來到陽臺問媽媽：“媽媽，我們的早飯呢？”媽媽說：“在廚房里�！闭f完又繼續(xù)洗衣服。我和爸爸只好去廚房。我們?nèi)N房一看，油條粥和大餅在鍋里，雞蛋在旁邊的兩個盤子里，爸爸說：“我拿油條、粥和大餅，你拿雞蛋。”說完，使拿起油條、粥和大餅走了。我把裝著雞蛋的.盤子端了過去。我想：媽媽干什么把雞蛋裝在兩個盤子里？于是，我把一個盤子里的雞蛋放到另一個盤子里。我對陽臺上的媽媽說：“媽媽，你干嘛把雞蛋分別放在兩個盤子里？看我多聰明，把雞蛋放在一個盤子里�！眿寢屌苓^來，大驚失色地說：“糟了，怎么辦？”爸爸拿起兩個雞蛋，用手掂了掂，應(yīng)該爸爸想從重量中區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋吧！過了一會兒，爸爸搖搖頭，說：“用重量區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋是不行的。”媽媽輕輕地在我的耳朵旁說：“你為什么不去轉(zhuǎn)動一下雞蛋呢？”我半信半疑地走上前去轉(zhuǎn)動了雞蛋。咦，這個雞蛋怎么轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，另一個卻不穩(wěn)又不快呢？媽媽說：“你認(rèn)為哪個是生雞蛋呢？”我想了想說：“應(yīng)該是轉(zhuǎn)得不穩(wěn)又不快的那個吧！”媽媽又問：“為什么呢？”“不知道。”“熟雞蛋轉(zhuǎn)得又穩(wěn)又快，生雞蛋轉(zhuǎn)得又不穩(wěn)而且慢。這是因為熟蛋里面是固體，生蛋里面是液體。固體好轉(zhuǎn)動，液體難轉(zhuǎn)動，知道了嗎？”“知道了�！�
今天我真高興，又學(xué)到了一個知識。
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