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《讀》作文500字(通用5篇)
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的《讀》作文500字5篇,希望對大家有所幫助。
《讀》作文500字 篇1
我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書,我笑在臉上,甜在心里,越讀越有味。
愛迪生只上過三個月的學,在他人生的道路上,有流浪的辛酸,有饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗。可他一心愛科學,一步一個腳印地往前走。
每一次實驗,愛迪生都是夜以繼日,沒日沒夜的工作。肚子餓得厲害,就隨便吃點東西;眼睛困得睜不開,就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個辛勞的白天,過了多少個不眠之夜;侍觳回撚行娜,他終于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮!這是我讀此書最大的感想,也是最大的收益。記得一次語文考試前,我自信地認為取得好成績是十拿九穩(wěn)的事,就馬馬虎虎地復(fù)習,結(jié)果只考了76分。從那次“血的教訓(xùn)”后,我就下定了決心,認真對待學習,絕不馬虎。課余時間我也專心致志、一絲不茍、心無旁騖地埋頭做習題,復(fù)習知識點。一分耕耘一分收獲,最終我果然取得了優(yōu)異的'成績。由此,我真正地認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮!正如歌中唱到的那樣“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”
看著愛迪生的畫像,我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的靈感”!我缺少靈感,所以我要花費百分之百的汗水去勤奮學習,用心去做,腳踏實地,一步一步靠近成功!
《讀》作文500字 篇2
每每看到這部書,我不經(jīng)意的感慨萬分,高爾基的童年是悲慘的,他出生在俄國伏爾河畔的下諾夫戈羅德市,父母早亡,所以住在外祖父家里,外祖父對他不是打就是罵,幸好有一個慈善的'外祖母對他很好,十多歲就獨自謀生,他所寫的《我的大學》不是真正我們所想的大學而是“社會大學”,什么是社會大學,不過我的理解是這樣,是指出社會去獨自打工。
《我的大學》是自傳體三部曲的第三部,描繪了高爾基在喀山上的生活,不過這種日子十分難,他剛開始懷著上大學的希望,而很快意識到窮人上學是種幻想,他為了生存下去只能去當碼頭工人,然后又在面包店干活等等,這個世界殘忍的磨練他的意志,還使他最為深切地體會到人性被壓抑,直至滅亡的苦痛,他寫這個故事是為了能夠使人們知道沙俄統(tǒng)治的危害。
我每次著見這本書,我是如此幸福與快樂,高爾基生活在當時是如此艱苦,但他并沒有被生活所屈服,他是如此頑強,他是如此樂觀,而我卻是既不珍惜眼前的幸福,我如此地放蕩不羈,自從我看了這個書以后我改變了,我感謝這本書,這個書使我改變了自己的一些壞毛病,這本書就是我的良師益友。
我是幸福的,之前我不珍惜,現(xiàn)在的生活比以前快樂還要好,所以我們珍惜眼前,現(xiàn)在的條件比以前好了,如果高爾基,不是生活在那里,而是在這里該多開心。
《讀》作文500字 篇3
五筆法是黃賓虹先生對先輩書畫家以毛筆寫畫的線條質(zhì)感的闡述的進一步總結(jié)。
“平、留、圓、重、變” 所表達的對線條的審美是基于中國書畫使用的特殊材料,毛筆、墨汁、宣紙,水是重要的媒材,水變就如同窯變一樣,可以產(chǎn)生有機的偶然性的效果。至于如何控制變化的效果,那需要經(jīng)過若干年無數(shù)畫家的實踐,并對經(jīng)驗進行總結(jié),上升到理性的高度,形成方法論。黃賓虹做到了,并發(fā)展了一步,有人就認為他已到了中國書畫藝術(shù)的頂峰,豈知藝無止境的道理。
五筆法融匯了中國傳統(tǒng)哲學“儒、釋、道”三家的`觀點,各自獨立又相互滲透,形成中庸的思想。而中庸也是中國本土文人人生態(tài)度的體現(xiàn)。中庸并不是僅僅接近于君學的認知,它是涵蓋了君學和民學的大觀哲學。
“平”,筆行于紙需平,如錐畫沙。求平不等于不用心智,如何使轉(zhuǎn)、折、頓、措,千變?nèi)f化的線條能做到不平而平;又如何使一點一畫之痕跡作到平而不平。這需要書畫家在不倦的實踐中去體會行筆的感覺、發(fā)現(xiàn)使轉(zhuǎn)發(fā)力的奧妙。這對于書畫家是一種境界的追求,董其昌為何最終還是自嘆不如趙松雪書法境界之高,實際上是感嘆自己難得古法,難得平中求奇之妙。奇中求平,不齊之齊正所謂處變不驚、心如止水、大美不露也。這也正是與世無爭、退隱山林的魏晉遺風!安删諙|籬下,悠然見南山”,“知音如不賞,歸臥故山丘”;現(xiàn)如今也有“淡定”一說嘛。人到無求品自高,太多的欲望時常擾亂人的思想,影響真性的發(fā)現(xiàn),阻礙大智慧的生成,使人必然走上重技輕藝的歧途。
所以,古人有樂貧者,所謂君子固窮是一種人生態(tài)度,對于競爭社會占有欲強的人來說,也許不合時宜;而對于甘做十年板凳冷,但求學名留青史的學者來說無疑是積極而有益的態(tài)度。
《讀》作文500字 篇4
我在今天讀了《魯迅》一書,令我感慨萬分 ……
魯迅出生于 1881 年 9 月 25 日 ,原名周樹人,字豫才,是我國近代杰出文人,新文化運動的主將。幼年的魯迅是在一個頗為富足,熱鬧的家庭中,所以他很早就接受了教育,常在私塾里讀《三字經(jīng)》,《百家姓》。童年的生活也給魯迅留下了深刻的印象,對于他后來成反封建的`民主思想,熱誠地關(guān)注農(nóng)民的命運又極其深刻的影響,同時也為他成功描寫農(nóng)村生活,塑造農(nóng)民的形象,提供了豐富的素材。
我讀著這一個個令人敬佩的故事,深深地為魯迅那廢寢忘食的學習精神所感動——在讀書的時候,他考入南京陸師學堂附設(shè)的礦務(wù)鐵路學堂,大量閱讀西方科學文化書籍,孜孜不倦地研究國民的問題,希望能從中找到中國貧弱的原因和療救的辦法。這種愛國精神讓我非常感動。
中年的魯迅,辛苦革命的失敗更使他陷入深深的幻滅的苦悶與悲哀,但他堅持用筆戰(zhàn)斗,以雜文為武器,揭露了吃人的封建制度,猛烈抨擊封建黑暗勢力,還密密切切和共產(chǎn)黨聯(lián)系。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!钡搅送砥冢斞傅纳眢w狀況逐漸壞了下來,但他并不放棄,默默無聞地為共產(chǎn)黨做貢獻!
1936 年 10 月 9 日 清晨,魯迅那顆熱烈戰(zhàn)斗的心停止了跳動,放下他未完成的工作與世長舌辛。作為一代文化風范,他的精神思想將永遠扎根在中國人民心中,在人類文化歷史上永方異彩。
小學生魯迅讀本讀后感《魯迅雜文》讀后感魯迅名言警句
《讀》作文500字 篇5
本月總裝車間組織了“開源節(jié)流”活動,在這次活動學習中,我深入的感受到“開源節(jié)流”一字是對企業(yè)發(fā)展的最重要環(huán)節(jié)和組成部分,同時也能體現(xiàn)每位員工對公司的高度重視和關(guān)切,承擔自己責任的表現(xiàn)。
我認為“開源節(jié)流”是減少損耗和損失、降低成本、開拓新資源。也許每位員工都將會理解和明白此成語的涵意,但是需要每位“同志”做到,可能有些疑問……其實《開源節(jié)流》這本書上很多例子能告訴大家,用什么方法和措施可以減少損失和降低成本等方面。雖然我們不能一一做到,但是需要大家認真對待。如,我們在日常工作中,運用自己的特長(如管理方法和個人細節(jié)問題的注意等)解決企業(yè)的`日常問題,盡量處處要為公司著想精打細算,不浪費不必要的資源,希望大家都能養(yǎng)成良好的習慣。也許你違反了或者沒重視(注意)細節(jié)問題等,可能小小的數(shù)量與細節(jié)的浪費并不會給企業(yè)的效益帶來太大的影響,但是如果每個人忽視了,都不當回事,那么累計起來也許就過份的“流失”。
作為城軌事業(yè)部總成車間的一位新員工,我盡量能做好自己本職工作,認真請教各位師傅,發(fā)揮自己的長區(qū)。俗話說:“聚沙成塔,集腋成裘”,讓我們一起互動,讓大家成為企業(yè)的優(yōu)秀員工,為企業(yè)創(chuàng)造微薄之力。
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