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夏天的作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的夏天的作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的作文500字 篇1
送走了四月,離別了春天。終于,夏天在知了的聲聲鳴叫中駕到了。
哎,夏天,那種讓人無法躲避的酷熱,真讓人頭痛,真讓人頭痛。不論你走在烈日炎炎的大路上,或是已進入樹木、房屋的陰影處,不論是在早晨,還是傍晚,那暑季的炎熱總是伴隨著你,纏繞著你。當天上沒有一絲云彩,不帶一絲遮擋時,太陽便把地面烤得滾燙滾燙。
雖然夏陽炙熱的像火,烘烤著大地,但它使一切生命獲得了能量。小動物們在盡情生長,孩子們在水中盡情玩耍,花草樹木吮吸著甘露,汲取著陽光,蓬勃向上,莊稼果木在夏天結(jié)滿了果實。
田野間,夏天的綠色格外擁有生命的意義,因為它孕育著希望和收獲。即使烈日當頭,人們也不會忘記踩著綠色的希望,在綠色的田野里耕耘。雖然汗流浹背,也毫無怨言。夏天的.鄉(xiāng)村總是“日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛!闭侨藗兊男燎趧趧樱瑩]灑的如雨汗水,才有了“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”這番夏日美景。夏天的綠真是特別,它像是上天派來的使者,在人們的心田灑下一片翠綠,然后化成希望,一天天地成熟。
忽然,窗外下起了瓢潑大雨,黃豆粒大般的雨點不停地落下來,打在玻璃上發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,真擔心玻璃會被打碎。小樹在風(fēng)中搖擺著,一會兒被風(fēng)壓彎了腰,一會兒又挺起來,好像在與狂風(fēng)反復(fù)地較量。閃電像一把閃著寒光的利劍,在天空中飛舞,震耳欲聾的雷聲不斷地在我的耳邊響起。沒過一會兒,雨停了,我推開窗戶,空氣格外清新,全身頓時感到舒暢、涼爽。這雨下的太及時了,人們常說“春雨貴如油”,夏雨又何嘗不是呢!
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”我哼著歌謠,在這美好的天空下打開書本。
夏天的作文500字 篇2
“人們在奮斗中,會忘了自己奮斗的目標,于是便停下了腳步,迷茫的左顧右盼。而這個時候,如果有人為你指點迷津,無疑如一道陽光,灑向你的人生大道,而這個人,就是你的朋友。”
今天在讀書時無意看到了這段話,我感觸很深!
朋友是一個溫暖的字眼,是讓人開心的字眼,而在純潔的小學(xué)時光中,朋友更是學(xué)習(xí)的好伙伴,生活中的好幫手。
在班級中,每個人都有自己的小團體,互幫互助同甘共苦,是每個人心底最美好的回憶。
時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年就已經(jīng)過去了,剛?cè)腙爼r的'樣子還歷歷在目,可馬上就要分別了。清楚的記得有人哭泣時,所有人在一起安慰的景象,還記得有人獲得榮譽時,全班同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的祝福,還記得比賽中,我們一起拼搏的瞬間。。。。。。那些或哭或笑的情景,你們還記得嗎?
在全校三千多人中,六、五班八十名同學(xué)分在了一起,這是多大的一種緣分呀,盡管有些同學(xué)學(xué)習(xí)多么不好,我們彼此之間只有友情。雖然有時會為一個小事意見不統(tǒng)一,甚至?xí)^交,但同學(xué)、朋友這些詞卻一次又一次使我們內(nèi)心深處為之感動。
如今,一提起畢業(yè),我的心跳就會加速,然后傷感便包圍我的內(nèi)心,是啊,這個夏天注定有分別,是我們無法改變的,而之前的時光,我們能做到的,只留下片片回憶;貞洠總同學(xué)的一顰一笑,每個同學(xué)在課堂上的小動作,每個同學(xué)在抱怨今天作業(yè)多時的表情。。。。。。突然發(fā)現(xiàn),原來過去的一切都是那么值得留戀。
過去的老師,過去的同學(xué),他們都樣子都已經(jīng)深深的刻在了我的腦海中,永遠揮之不去。
珍惜現(xiàn)在的點點滴滴,曾經(jīng)已經(jīng)成為了過去,這個夏天注定有分別!
夏天的作文500字 篇3
夏天,可真是一個五彩斑斕的季節(jié)!
粉色
你看那遠處,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫ǔ刂谐錆M了生機,荷葉下的小金魚成群結(jié)隊地在水中嬉戲,蜻蜓在花葉間流連,蝴蝶閃著彩色的翅膀,在陽光下煞是好看。粉嫩嫩的荷花,像一位亭亭玉立的少女,這少女又稍稍帶有點羞澀,粉中透著一絲絲的白,微風(fēng)吹來,荷香陣陣。閉上眼,就仿佛做了一個粉色的夢。
綠色
不僅是粉色的,夏天還是綠色的。碧綠的荷葉多種多樣,有大有小,真像一把把綠傘!荷葉間藏著幾只正在玩捉迷藏的小青蛙,有的.藏在碧綠的荷葉下,有的躲在池塘邊的石頭下。沒有加入這場游戲的青蛙們也有他們的“樂子”。瞧,他們正“呱——呱——”地唱起了歡快的樂曲。
紅色
放學(xué)了,紅領(lǐng)巾們一臉燦爛地從校門口走出來。他們的臉紅彤彤地,天氣這么熱,他們肯定正迫不及待地想跑回家去吃大西瓜。紅紅的西瓜瓤,一看就讓人口水直流。等到回到家,他們一拿到甜甜的西瓜,就像看見了許多值錢的寶物一般,睜大雙眼,張開大嘴,便狼吞虎咽地吃起來。紅色的汁液滴濺到衣服上,他們可不管,樂呵呵接著吃!
夏天不只粉色的、綠色的、紅色的,還是黃色的、紫色的、藍色的……
我真愛這五彩斑斕的夏天!
夏天的作文500字 篇4
隨著太陽的一聲嘆息,春去夏來,天空中那刺眼而閃耀的太陽光分明告訴我,夏天來了。
這個夏天我卻常常奔波在上補習(xí)班的路上。小升初的暑假并不像我想象的那般美好,六年的期盼帶來的是無窮無盡的初中的作業(yè)與壓力。甚至我認為,只有在上補習(xí)班的路上才是最輕松的時候。
“沙沙沙!毕掠炅耍掖蛑鴤,獨自一人走在回家的路上。周圍的人們或在雨中狂奔,濺起一地水花;或在雨中以較快的.步伐往家趕,卻因沒帶傘渾身濕透。在這種快節(jié)奏的生活中,慢下來似乎很難。夏雨的豪邁使我禁不住還是加快了腳步,我靜聽雨落地的聲音,濺起一朵朵“小傘花”。樹上的葉子不斷地有雨水打落下來,嫩綠的葉子經(jīng)過于水的沖刷便變得油綠油綠的。我的思路飄之而去。
那是夏日的云夢蓮花塢,那開滿蓮花的池子里,翠綠的荷葉,淡粉的蓮。雨打蓮葉,在雨中,一切是如此朦朧而美麗。池中央的亭子里,站著一位長發(fā)及腰的少女,淡紫的外衣,她一言不發(fā)的站在那兒。一位紫衣少年走了過來,“姐!薄鞍⒊。”我就在靜靜地看著,在那古色古香的家府里,一池的荷花讓我來到了一個夏的樂園。突然,眼前一閃。“阿羨。”又是那位紫衣少女伴隨著一陣排骨湯的香味,“蓮藕排骨湯!”房間里的那位紅衣少年眼前一亮,排骨湯里混合了一種清新的味道,蓮藕特有的味道,真的是夏天的味道。
一陣汽車的鳴笛聲把我的思路拉了回來,我回過神來,繼續(xù)往家走,繼續(xù)享受這個夏天。
夏天的作文500字 篇5
夏,一個讓人喜愛而又厭惡的季節(jié)。說它讓人喜愛是因為可以吃到美味的冰棍,可以去游泳池游泳:說它讓人厭惡是因為天氣的炎熱和突如其來胡變化,一些無名小蟲和蟑螂的‘侵襲’,這個季節(jié),實在吃不消!
夏天愛變臉。前一個小時還是萬里晴空,后一個小時就變成了大雨傾盆。瞧,外邊豆大般的雨珠不休地下著,我望著窗外的雨景,情緒是亂糟糟的。一股涼風(fēng)調(diào)皮的從紗窗鉆進來,吹得我一身涼颼颼的,但卻毫無一絲的寒意,帶給人們的只有清涼。就在這時,天氣開始變了。滴滴嗒嗒的.雨聲停了,烏云溜了,白云帶著火辣辣的太陽來了。小鳥歡快的不停地啼囀著,仿佛是在傾吐著自己發(fā)自內(nèi)心的愉悅和歡樂。走到樓下樹邊,可以稀稀聽到樹葉上的雨水滴在小水洼里的聲音,這是大自然的聲音。沒多久,火熱的太陽就把濕濕的地烤得干焦焦的,樹葉上的雨露被太陽蒸發(fā)了,小水洼里的水快沒了,耳畔又聽到了那知了的熟悉胡聲音。坐在門口乘涼的人們都紛紛進房去了,公園里,大街上等等,想找到個人影可真不是件容易的事!地被烤得滾燙滾燙的,出去一陣再進來,即使開著空調(diào)背上也是汗流浹背,因為天氣實在是太熱了!一陣熱風(fēng)吹過,像是在蒸桑拿,不禁變得滿頭是汗。唉!天氣實在太熱!
夏天啊夏天!你這么會變臉,怎么不叫“兩面派”呢?
夏天的作文500字 篇6
豪放的夏天終于在最后一場大雨中消散成天邊的淡淡的薄云。以為永遠都不了炎熱也一點一點的消失殆盡了。再怎么張揚狂傲,它也還是只能被瑟瑟秋風(fēng)吹得浪跡天涯。
每天早上,在鬧鈴?fù)瑢W(xué)不懈堅不拔的崇高下,我都不得不從被窩中的伸出手,止住它令煩意亂的嚎叫,不經(jīng)意的'時候突然覺得有什么正慢慢消逝。就像每次都在月光下的操場上,一邊被人流推搡著向前跑一邊吶喊著夏天啊!請永遠不要離開啊,一樣毫無作用季節(jié)又進入了下一個。
夏天,已經(jīng)成為過去完成時了。
曾在無數(shù)個夏天,曾在無數(shù)個燥熱無風(fēng)的夏天。我奔跑在操場的塑膠跑道上,我躺在綠意盎然的草地上;我揮灑著筆墨渲染在白紙上……我將我的快樂、悲傷,細致的填充進了夏天的每一個角落,我還記得白云像硫璃砌成的一樣定格在瓦藍天空中,而扶起鬢發(fā)的微風(fēng)則像是在中閑庭信步的大家閨秀。那一聲膨脹喧囂的蟬鳴似乎還在昨天。
為什么總是要等到漫長的夏天最終畫上遺憾的休止符后,才拼著命去懷念,那些美好的陽光和痛快淋漓的雷雨呢?
就,像是門后那把只有在雨天才被記起的舊雨傘。
雖然我們每次都會記起夏天,都會再來一個又一個夏天。但離開的那一個再也不是現(xiàn)在的了。不得不承認的是在又一個夏天的逝去后,我們又長大了。舍去了夏季的燥動不安,沖動暴發(fā),我們多了一份沉穩(wěn)與。
在夏天的記憶中,長大了啊……
夏天的作文500字 篇7
夏天的中午是炎熱的。蔚藍的天空飄著朵朵白云,有的幾片連在一起,像海洋里翻滾著銀色的浪花;有的幾層重疊著,像峰巒疊嶂的遠山;或在一片銀灰色的大云層上,又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的'云朵兒,就像島嶼礁石上怒放的海石花。
太陽在天空燃起熊熊火焰,有時,它自己也似乎感到炎熱,想躲進云層里去尋求陰涼,但大多數(shù)時候,它總豪邁地燃燒著,向大地傾瀉著過量的光和熱,整個大地都像快要燃燒起來,變得通亮通亮的。白楊樹葉子和南瓜藤被太陽曬得直往下垂,好像一群干了錯事的孩子低著頭,站在老師面前。橘子樹就完全不一樣了,陽光越強烈,它越是精神抖擻,像一個奧運冠軍那樣矜持又得意洋洋,被樹蔭庇護著的花兒,一朵朵都像趕集似的聚攏來,有名的沒名的,都很招人喜愛。
一些人躺在樹蔭下的木椅上,一邊搖著一把大扇子,一邊十分悠閑地哼著小曲,閉目養(yǎng)神。大樹旁邊的一個澄澈的池塘,池面上微波蕩漾,因為池塘也與人們一樣進入了夢境,寧靜安閑。正做著一個清澈透明的夢:夢見自己擁抱著藍天白云,夢見魚兒在藍天白云上游來蕩去,夢見自己四周的花木在照鏡子,夢見岸邊的人們在尋求著什么……
啊,炎熱夏天的中午,滾燙的陽光,滾燙的景色滾燙的夢,連整個人都是滾燙滾燙的。
夏天的作文500字 篇8
從車上下來,眼前是白雪皚皚的玉龍雪山,一陣寒氣逼來,跟在古鎮(zhèn)時一點都不一樣,我有些望而生畏了——畢竟我當時才八歲。
上山時,大人們沒有選擇做纜車,打算徒步前進,剛開始,我和幾個在旅途中結(jié)識的同齡小朋友一起走,很興奮,邊走也邊捏雪球,玩玩打雪仗,但是慢慢地,山路越來越難走,很容易滑倒,有些小朋友就開始要求讓爸爸媽媽背,很快,伙伴們都已經(jīng)得意洋洋地趴在爸爸媽媽的肩上了,我抬頭看看爸爸,發(fā)出求救信號?墒瞧綍r很疼我的爸爸一點都沒有要幫我的意思,我只得怏怏得回頭,繼續(xù)小心地前進。
向山上走,周圍的人越來越少,最后只剩下我們這一行人。我很艱難,又很小心地踏著每一步,抬頭看伙伴們,他們在父母的肩上“走”得很輕松,在另一個高度繼續(xù)嬉鬧,沒有人注意到我,把我一個人落在后面,我忽然感到一種莫名的委屈,但還是咬咬牙埋頭繼續(xù)走。漸漸地,我的呼吸開始變得急促,腳步越來越沉重。這時,不知是誰喊了一句:“快到山頂了,大家堅持一下!”剛打算放棄的我,又有了信心,愈加奮力地前進,腳步踏得愈加堅定,任憑融化的積雪凍得我腳尖發(fā)麻,寒風(fēng)吹得我臉頰紫紅。終于,我登上了山的`最高點。爸爸走過來,笑著問:“自己登上這么高的山,高興吧?”我急促地喘著氣,沒辦法說話,只得拼命點頭。
在坐纜車下山的途中,我無意中瞟到了我們上山的路,純白的積雪中,有一串串凌亂的腳印。這中間,也有屬于我的足跡,盡管很渺小,但那是只屬于我的風(fēng)景。
有些路,自己走才有意義;有些困難,自己克服才算是成功。從一個高度跨向另一個高度的途中,只有自己的腳印,才是成長的見證。
在八歲的那個夏天,是爸爸教會了我這個道理。
夏天的作文500字 篇9
碧空萬里,沒有一絲云;太陽把地面烤得滾燙滾燙的;知了不停地叫著,使人心煩意亂;大樹經(jīng)不住太陽的暴曬,葉子都打蔫了。
只有不遠處林子里的那個小荷塘附近還挺涼快,那兒的樹木長得郁郁蔥蔥,枝葉密密層層的,把陽光遮得嚴嚴實實的,在大樹下乘涼,多舒服呀!
那水塘的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在水中,那水便又綠得像一塊碧玉。一陣微風(fēng)吹過,夾雜著荷花淡淡的清香,使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,上面還有一顆顆晶瑩透亮的露珠在陽光下閃著光呢!“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的荷花也從荷葉的縫隙中慢慢地冒了出來,一朵朵荷花或含苞待放,或傲然盛開,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的魚兒們也不甘寂寞,自由地在“綠色的天堂”里追逐嬉戲,無拘無束,真快樂!這時,一只大青蛙跳到一片荷葉上,“呱、呱、呱”地叫個不停,好像在說:“夏天的荷塘真美,夏天的.荷塘真美!”
這時,我情不自禁地撿起一個小石塊扔向池塘,只聽見“撲通”一聲,石塊掉進了水中。啊,原本平靜的水面泛起了大大小小的波紋,小波紋推著大波紋一圓一圓地擴展開去,隨著水波的蕩漾,水面的荷葉、荷花也跟著跳起舞來,仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊,夏天的荷塘真是美極了。
夏天的作文500字 篇10
我家住在風(fēng)景如畫的沙河路段,在路旁有一座花園。每當我下來散步時,總愛走進花園,來到這個池塘,去欣賞那嬌美的荷花。
我站在白楊樹下,順著曲曲折折的荷塘小道,便開始了賞荷的旅程,碧波蕩漾的顏色不一,紅的似火,白的似雪,粉的似霞。我倚在荷塘的欄桿上,浴著陽光,享受這般景色。只見有的已成熟的荷花高高聳起,仰著臉去迎接太陽,在陽光的照耀下更加光彩奪目。而它們的美,也把荷塘裝扮得更加美麗。
當我漫步在荷塘的橋上時,遠望去,看見了那一朵朵的含苞欲放的花朵。他們那瘦小的身體也直直地挺著,在陽光的'陪伴下,在暴雨的考驗下,準備逐漸成為一個飽經(jīng)雨露的、為荷塘增景的花朵。
走著走著,我漸漸把目光轉(zhuǎn)到荷葉上,它們高高地散在水面,像亭亭的舞女的裙。它們因遮住了湖面,遮住了水的光輝,而使它們更見風(fēng)致了,它們心甘情愿地居于荷花下,將荷花映襯得更加嬌美。
望著成熟荷葉上的蓮子,又使我想起了采蓮的事情來,于是又想起了古人的一首詩:
采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
現(xiàn)在,我倒愿做那采蓮人,去體會那種情感。
想著想著,自己已不知不覺地來到白楊樹下——我原先出發(fā)的地方。當我回頭望去,猛地想起那成熟的荷花不正像在為祖國做奉獻的明星嗎?那碩大的荷葉不正象征著默默無聞的人們嗎?而那些尚未開放、被荷葉映襯的小荷花,不正像那些在老師們的教育下成長的學(xué)生嗎?
啊,我愛荷花!
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