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分享的作文500字

時(shí)間:2023-11-16 11:24:20 500字作文 我要投稿
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分享的作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的分享的作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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分享的作文500字 篇1

  那天,陽(yáng)光出奇的好。一個(gè)大大的晴天,我臉上卻掛不出一絲笑意?荚囀〉年幱跋裰挥憛挼.烏鴉在我的頭頂上盤旋不去。恨恨地跺門后我摔門而出。

  我不知道自己要走向哪兒,只是低頭盲目地邁步前進(jìn),以至于撞到了人還未發(fā)覺。

  “!”一聲輕呼。聲音不大卻也落入我的耳中。我被撞得向后退小一下,尋著聲音看去,那個(gè)小女孩便闖進(jìn)了我的視線。

  “什么鬼日子?這么倒霉!”我低聲咒罵,再次忍不住抱怨自己運(yùn)氣太差。伸出手來(lái)將被我撞倒在地的小女孩拉起,抬腳準(zhǔn)備離開。

  “姐姐,陽(yáng)光這么好,你為什么心情不好?”

  我被稚嫩的聲音拉住了欲離開的腳步,無(wú)奈地看了一眼面前的小女孩,我說(shuō):“拜托!小朋友,姐姐站的地方哪里有陽(yáng)光?”也是,我站在樹蔭下,陽(yáng)光已經(jīng)被擋住。再想想敗下陣來(lái)的考試,唉,本大小姐現(xiàn)在心里也只剩下“陰霾”了吧?哪里還盛得下陽(yáng)光?我苦笑,我有多久沒(méi)見過(guò)陽(yáng)光了?呵,會(huì)不會(huì)我的心已經(jīng)發(fā)霉?

  不料,小女孩突然拉住我的手,將我拽離了陰影,與她一道暴露在了陽(yáng)光下。

  我聽見她說(shuō):“姐姐,我把陽(yáng)光分你一半!

  “把陽(yáng)光分我一半?”

  她問(wèn):“姐姐現(xiàn)在心情好了嗎?”

  我抬頭看太陽(yáng),我只感到陽(yáng)光刺眼的亮。眼前的小女孩,以她孩子的思維要與我分享陽(yáng)光嗎?我想笑她的幼稚,卻發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)眼眶盡濕。

  心亮了,我對(duì)小女孩兒笑。就這樣,兩個(gè)女孩,一大一小,在同一片陽(yáng)光下,笑得燦爛無(wú)比。

分享的作文500字 篇2

  初一創(chuàng)建了“流動(dòng)書柜”的活動(dòng),說(shuō)白了就是將自己的書籍捐出分享給大家看,以書會(huì)友。

  那天,有些人很早到了,熱情高漲,紛紛在討論各自捐的書,七嘴八舌,就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了,都將自己的書捐出。都因?yàn)橛泻脰|西可以分享,大家很高興,害的老師都管不好秩序了。捐出來(lái)的書堆積如山,登記的同學(xué)都快忙不過(guò)來(lái)了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下,課余時(shí)間大家就可以讀讀書,陶冶情操,放松放松,不會(huì)再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。

  下午,老師又為此開了個(gè)好書推薦會(huì)。用抽學(xué)號(hào)的方法,來(lái)決定演講者,公平公正。大家的激動(dòng)點(diǎn)又被激起,各自摩拳擦掌,拿著自己的好書,紛紛在練習(xí)演講。對(duì)了,演講的內(nèi)容就是把這本書的'內(nèi)容,有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié),簡(jiǎn)單的介紹一下,讓大家對(duì)這本書更加的理解,如果喜歡看還可以去書柜找這位同學(xué)的借來(lái)看看。而且,同學(xué)向我借書,我也很樂(lè)意與他們分享我的好書。這個(gè)好書推薦會(huì)不僅鍛煉了我們的口才能力,還間接地讓我們懂得分享。

  其實(shí)分享就在你平常那些不注意的細(xì)節(jié)上。你看到一則笑話,感到很好笑,又給其他人看,讓他們也樂(lè)一樂(lè),這也是分享;你因考試考砸了,向好朋友傾訴,這也是分享;你得到了他人的表?yè)P(yáng),告訴家人,這也是分享;學(xué)校里發(fā)生有趣的事,你告訴家人,這也是分享。分享就是與朋友、家人一起共享快樂(lè),分擔(dān)痛苦和悲傷。

  懂得分享很簡(jiǎn)單,但是很多人還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。我喜歡大家都能學(xué)會(huì)分享,擁有快樂(lè)!

分享的作文500字 篇3

  媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō):“分享是一種樂(lè)趣,把自己的快樂(lè)分享給他人,你就會(huì)多一份快樂(lè),如果你有了快樂(lè),卻不和他人分享,你就會(huì)成為一個(gè)自私自利的人,漸漸的會(huì)變得孤獨(dú)!”媽媽說(shuō)的這些話,深深地烙在了我的心底。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我獨(dú)自一人在房間里看書,突然,聽到外面同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語(yǔ),我也按耐不住好奇的心:“為什么他們都在愉快的玩耍,而我卻要躲在屋子里看這破書呢?”于是,我把課本往沙發(fā)上一扔,拿起一袋零食就往門外跑去。

  在將要走到同學(xué)的家門口時(shí),我心里突然想到:“我如果拿著零食進(jìn)去,那還不被他們餓虎撲食嗎?我得趕緊把零食吃完,否則,我吃的零食就會(huì)大大變少額,嘿嘿……”我不禁為我的深謀遠(yuǎn)慮而洋洋自得,隨后,我便狼吞虎咽地吃起來(lái),一會(huì)功夫,我就把這美味的零食吃的一干二凈!我擦了擦滿足的.嘴,不要讓他們看出破綻。

  我一進(jìn)她們家門,小麗就看到了我,高興地抱住我說(shuō):“你都好些日子不來(lái)找我們玩了,我和小紅都想死你了!”話音剛落,邊上的小紅就拿過(guò)來(lái)一大袋零食遞給我,說(shuō):“你來(lái)了,就快些和我們一起分享這些零食吧,吃不完,不準(zhǔn)你回家!”望著她們兩個(gè)真誠(chéng)的笑臉,我感覺我是一個(gè)多么自私的人啊——小麗和小紅有了零食會(huì)和我一塊分享,而我卻獨(dú)自吃了自己的零食,我真是不應(yīng)該。∥冶硎厩敢獾貙(duì)她們說(shuō):“我不餓,你們吃吧。”小紅只好把零食收了回去。

  這一件小事讓我明白了:分享快樂(lè)是一種智慧,更是一種豁達(dá),與人分享快樂(lè),能使你的心胸變得更開闊。如果你想得到更多的快樂(lè),就必須學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。生活中有許多平凡的小事,但只要你用心去體會(huì),就能從中發(fā)現(xiàn)很多做人的道理,而這些道理會(huì)讓你一生受益無(wú)窮。

分享的作文500字 篇4

  21世紀(jì),科技飛速發(fā)達(dá),許許多多的高科技產(chǎn)品不斷唄研制出來(lái),為人們的生活帶來(lái)跟多的便利。這一切都來(lái)源于分享,

  人們發(fā)覺海豚在海里的游泳速度十分快,經(jīng)過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)了有流線型的物體在空氣、水等流體運(yùn)動(dòng)中受阻力最少,增加行進(jìn)速度。從而運(yùn)用于汽車、火車、飛機(jī)機(jī)身、潛水艇上,大大挺高了速度,讓人們可以生活得更舒適,更方便。

  1680年,意大利發(fā)明家博列里通過(guò)對(duì)魚類的觀察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)魚能依靠瞟的縮小或膨脹來(lái)調(diào)節(jié)身體的比重.從而在水中下沉或上浮。當(dāng)魚要浮起來(lái)時(shí),它便放松肌肉,使瞟變大,瞟內(nèi)充滿了空氣,魚所受到的`浮力就大,魚也就能浮起來(lái);如果收縮肌肉,瞟變小了,浮力減小,魚就下沉;瞟內(nèi)一定量的氣體還能使魚體比重與水環(huán)境的比重相等,這樣魚就會(huì)停留在原地,既不上升也不下降。根據(jù)魚瞟的工作原理,博列里制造了一艘潛水艇,F(xiàn)代潛水艇的外殼與內(nèi)殼之間有專門的水艙,稱為壓載水艙,這是潛水艇的沉浮裝置。

  100多年前,科學(xué)家經(jīng)過(guò)試驗(yàn),終于解開了蝙蝠可以在夜間飛行之謎,就是因?yàn)?-----超聲波。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家摹仿蝙蝠探路的辦法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波,無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái),顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物,所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。

  數(shù)不勝數(shù)的事例都向我們展示了分享的重要。人像動(dòng)物動(dòng)物的學(xué)習(xí),可以改善我們的生活,這就是分享的好處的體現(xiàn)。

分享的作文500字 篇5

  如果你與別人分享快樂(lè),你就有了兩份快樂(lè);如果你與別人分享憂愁,那你就少了一半的憂愁。 ??題記

  每當(dāng)自己很快樂(lè)時(shí),如果只是一味的自己品味,漸漸的,總有乏味的時(shí)候。那你的快樂(lè)就失去了意義。如果在得到快樂(lè)后與朋友們交流,能讓幾個(gè)人都感到快樂(lè),在以后的交談中,或許什么時(shí)候提到這件事,又會(huì)得到快樂(lè)。再者說(shuō),如果你有了快樂(lè)就知道自己獨(dú)享,那你豈不是很自私?

  傷心,難過(guò)的時(shí)候,相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。獨(dú)自憋在心里,一定不好受吧。在心里久了以后,自己的觀點(diǎn)一會(huì)扭曲,不是說(shuō)“當(dāng)局者迷,旁觀者清”嗎?找個(gè)朋友,聊聊天,傾訴一下心中的憤怒,把心中一切的不滿都與朋友分享,相信朋友也會(huì)給你當(dāng)個(gè)指路人,在撫平你的心境的同時(shí)讓你走向正確的道路。何不為一舉兩得呢?

  一個(gè)人良好的'社交是必要的,而與他人分享的話,朋友會(huì)漸漸對(duì)你產(chǎn)生好感。

  “分享”,顧名思義,就是分別享受,更直接點(diǎn)說(shuō)就是1個(gè),分成兩個(gè),這樣的好事何不去做呢?

  比如說(shuō):你有6個(gè)蘋果,如果自己全部吃掉的話,只能嘗到一種味道,但如果你分出5個(gè)蘋果給另外5個(gè)人吃,表面上你失去了5個(gè)蘋果,但別人以后有其他的蘋果就會(huì)分給你吃。那你就可以嘗到6種味道。

  當(dāng)你學(xué)會(huì)分享時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)以前自己這么笨。

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