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《讀》作文500字

時(shí)間:2024-03-03 17:46:53 500字作文 我要投稿
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(優(yōu)選)《讀》作文500字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的《讀》作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)《讀》作文500字10篇

《讀》作文500字 篇1

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),那曲折離奇、引人入勝的故事深深吸引了我。特別是《雄獅去流浪》這本書給我的印象最深刻,它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)多姿多彩的動(dòng)物王國(guó)。

  這本書主要寫了獅子五兄弟被獅王雙色鬣驅(qū)逐出境,過(guò)上了顛沛流離的.流浪生活。為了讓其它獅子更好的活下去,它們相繼犧牲,留下了最小最弱的紅飄帶。紅飄帶歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,就在它要向帕蒂魯獅群進(jìn)攻時(shí),黃色巨鬣奪走了它的全部希望……

  《雄獅去流浪》這本書有著豐富的細(xì)節(jié)描寫,一個(gè)個(gè)動(dòng)物在沈石溪的筆下,活靈活現(xiàn),讓人感覺(jué)身臨其境。

  當(dāng)我讀到流浪獅子五兄弟沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯,沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),我體會(huì)到失去父母和親人的孩子會(huì)有多么可憐;當(dāng)老大黑鬣毛被長(zhǎng)頸鹿踢傷,讓同類分食自己的肉,我為它高尚的、舍己為人的精神感動(dòng);老二大頭獅憑借自己的智慧讓獅群飽餐了一頓猩猩肉,我知道了做事要有方式方法,不能蠻干;老三刀疤臉拼死搶水,與黑犀牛同歸于盡,我明白了付出努力才可能收獲成功;老四桃花眼企圖走捷徑當(dāng)上獅王,卻以慘敗告終,我知道凡事都有一個(gè)過(guò)程,心急反而會(huì)失敗;老幺紅飄帶即將向帕蒂魯獅群起事,卻沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),我理解了“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”的真正含義……

  動(dòng)物和人一樣,有血有肉,有著真摯的情感,有時(shí),甚至比人類的情感還要豐富細(xì)膩,還要偉大!

《讀》作文500字 篇2

  《中國(guó)神話傳說(shuō)》以夸張的寫法讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人:開天辟地的盤古、補(bǔ)天造人的女蝸、為拯救人民犧牲自己的神農(nóng)以及軒轅黃帝、倉(cāng)頡和杜康等人。每一個(gè)故事都很精彩,讓人仿佛身臨其境。

  這一個(gè)個(gè)精彩的故事中,我最喜歡的就是《倉(cāng)頡造字》這個(gè)故事了。一天,倉(cāng)頡在集體打獵時(shí),看見(jiàn)幾個(gè)老人在為朝哪條路走而爭(zhēng)論不休,經(jīng)倉(cāng)頡一問(wèn),才知道他們是看見(jiàn)腳印才要向一條路走的。倉(cāng)頡受到啟發(fā),發(fā)明出了象形字,慢慢的,字逐漸被推廣開來(lái),倉(cāng)頡也因此被黃帝大加贊賞。正因?yàn)槿绱耍瑐}(cāng)頡因?yàn)檎J(rèn)為自己立的功非常大了,于是驕傲起來(lái)。造字時(shí)不仔細(xì)琢磨,馬虎大意把“!弊值乃臈l腿弄丟了,而把“魚”字的尾巴變成了四條腿,把意思是千里之遠(yuǎn)、出門行走的.“出”念成了“重”,一座山再加一座山就是很重的意思,結(jié)果造字成了“出”。當(dāng)倉(cāng)頡知道錯(cuò)誤的時(shí)候,已經(jīng)交出去不能再改了。是呀,爸爸媽媽曾跟我說(shuō)過(guò):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  記得有一次,爺爺送我一套樂(lè)高積木玩具,我高興極了。我拿到手,立即拆開來(lái)自己拼了個(gè)小汽車,得意洋洋的拿在手上給爸爸媽媽看,并說(shuō):“這個(gè)玩具太簡(jiǎn)單了!”爸爸說(shuō):“你太驕傲了!你去看看說(shuō)明書,里面還有好多種拼法!蔽遗苓^(guò)去打開說(shuō)明書,哇!太多種拼法了,而且都非常好看,也非常難拼。我花了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)拼好,不得不跑過(guò)去向老爸請(qǐng)教。老爸拍拍我的頭,說(shuō):“以后還驕傲了?”我連忙擺擺手說(shuō):“不了,不了,再也不了!

  通過(guò)這件事和這個(gè)故事,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

《讀》作文500字 篇3

  著名兒童文學(xué)作家鄭春華老師寫的《非常小子馬鳴加》我真是百讀不厭,老實(shí)說(shuō),這本書我前前后后看過(guò) 7 遍。

  這本書講的是一個(gè)叫馬鳴加的小男孩從上小學(xué)一年級(jí)第一天到三年級(jí)的學(xué)校、家庭生活和成長(zhǎng)經(jīng)歷,如其中《路遇強(qiáng)盜》、《匿名信》、《想做地球》、《表?yè)P(yáng)校長(zhǎng)》等故事,充滿了想象力和生活情趣,前幾遍我?guī)缀趺孔x一次都要情不自禁地大笑起來(lái),甚至捧腹狂笑一陣。后來(lái)我想,這大概是因?yàn)樾∧泻⑺龅氖虑,大男孩多?shù)覺(jué)得幼稚可笑 ---- 而這似乎也可以證明我們已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了吧?!

  我印象最深的是這本書對(duì)馬鳴加的`心理活動(dòng)描寫得比較細(xì)致入微。這樣一個(gè)小男孩,他會(huì)有時(shí)開心、有時(shí)生氣、有時(shí)憤怒、有時(shí)疑惑、有時(shí)害羞、有時(shí)害怕……我曾感覺(jué)很奇特,鄭老師是怎么知道我們男生平時(shí)怎么想,又是喜歡做什么事情的呢?不過(guò)仔細(xì)想想,這一切,也許表明他至今童心未泯,了解孩子們的心思,又或者他也曾是一個(gè)像馬鳴加一樣聰明、機(jī)靈、頑皮、時(shí)常有奇思妙想的小男生吧!

  馬鳴加的故事里有男孩式微妙和復(fù)雜的情感世界,有男孩感知世界的神奇歷程,特別是帶有這個(gè)小男孩靈性的敏感。故事記載著他真摯的情感或者魯莽的沖動(dòng),講訴著他無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)造力甚至看來(lái)令人討厭的破壞力,以及可愛(ài)又寶貴的童真……他的世界就像一個(gè)萬(wàn)花筒或者大拼盤,各種各樣顏色或者滋味摻和著,五彩繽紛又或者酸甜苦辣,這是一個(gè)小男孩的純真、豐富更令人難以忘懷的世界。而我們差不多也曾經(jīng)和他這樣一樣一路走過(guò)來(lái)。

  我建議同學(xué)們都去讀一讀這本書。它會(huì)讓你在倍感親切之余,感慨幼時(shí)單純的快樂(lè)和成長(zhǎng)中的煩惱,包括所謂的可笑,緬懷一去不復(fù)返的金色童年。

《讀》作文500字 篇4

  楊紅櫻阿姨寫的書,猶如一碗碗滋養(yǎng)我們兒童的“心靈雞湯”!讀她的書,每一次都像是游歷奇妙的童話世界,每一次都會(huì)給我真善美的熏陶。前幾天,我又看了《笑貓日記》系列中的《那個(gè)黑色的下午》這一本書,書中的一幕幕情景都給我留下了深刻的印象。

  這本書講的是 20xx 年 5 月 12 日下午 2 點(diǎn)左右發(fā)生的四川大地震,是通過(guò)主人公笑貓(一只會(huì)笑的貓)來(lái)看那恐怖的 5.12 八級(jí)大地震,敘述了笑貓?jiān)趯ふ易约河H人和幫忙救援時(shí)候所看見(jiàn)的.人和事。那個(gè)下午震撼了全中國(guó),震撼了全世界,也震撼了我們的心靈。

  在這本書中,有情感多變的笑貓、溫柔善感的虎皮貓,有助人為樂(lè)的老老鼠、活潑可愛(ài)的三寶,還有以身殉職的搜救犬“公爵”……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物組成了一個(gè)個(gè)溫馨、感人的故事。在這本書中寫了許多災(zāi)難中出現(xiàn)的許多感人的事,其中有不少是真實(shí)的。

  在地震來(lái)臨之際,年輕漂亮的鄭老師離門口最近,可她卻讓學(xué)生先走,還用自己的身體擋住掉下來(lái)的天花板,救了兩個(gè)學(xué)生,自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。老師是神圣的,她用自己的行動(dòng)來(lái)告訴學(xué)生,什么是偉大。還有一只肚子里懷著孩子的母山羊,因?yàn)樵诘卣鹬惺軅傺僖幌。但它忍受著常人難以忍受的劇痛堅(jiān)持到了孩子出生的那一刻,然后不舍地離開了人世。更令我感動(dòng)的是,當(dāng)母白鵝和老爺爺都被壓在廢墟下時(shí),母白鵝把自己生的蛋的蛋液喂給了爺爺,自己卻倒在了廢墟里再也沒(méi)有起來(lái)。

  這些事,讓我們感動(dòng);這些人,讓我們敬佩。而這場(chǎng)災(zāi)難,更讓我明白了生命的可貴,我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在美好的生活!

《讀》作文500字 篇5

  在這個(gè)假期里,我懷著好奇的心態(tài)讀完了這本《米開朗琪羅傳》。

  這本書中的主人公是一位偉大的藝術(shù)家,他的一生是那樣的凄慘與艱苦,但是他卻不屈服于現(xiàn)實(shí),將自己的一生奉獻(xiàn)給藝術(shù)。他是那樣的堅(jiān)強(qiáng),他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  被米開朗琪羅稱為《勝利者》的白石雕塑存放在福羅倫薩國(guó)家美術(shù)館里。雕塑是一個(gè)赤身露體的年輕人,他有修長(zhǎng)優(yōu)美的身體,卷曲的`頭發(fā)輕輕地覆在額頭上。他巍然地挺立著,膝蓋靠在一個(gè)滿臉都是胡須的囚人背上。囚人彎著身子。腦袋前伸,仿佛一頭負(fù)重前行的牛。但是勝利者卻根本不理他。他放下了就要伸出去的拳頭,將充滿遲疑和沉郁的眼睛和嘴巴移向別的地方。身子向后傾,轉(zhuǎn)過(guò)胳膊向著肩膀——他討厭勝利!秳倮摺分皇潜姸嘧髌分械囊粋(gè),也是我最喜歡的一個(gè)。也許米開朗琪羅的化身,也是一生的象征應(yīng)該是他辦公室中僅僅存放了一件作品——一個(gè)斷了翅膀的勝利者,一副驚惶的英雄之像。

  米開朗琪羅的痛苦有各種各樣的形式,是數(shù)不清道不盡的。也可以說(shuō)是因?yàn)槲镔|(zhì)的困難、人們的詆毀……這些深埋在他心靈深處。他無(wú)法挽回,又無(wú)法使人憐惜。畢竟我們無(wú)法左右自己的命運(yùn)。但是他有強(qiáng)悍的生命力,生來(lái)是個(gè)斗爭(zhēng)者、征服者,并且他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。但是,他不要成功,這幾乎是莎士比亞筆下的哈姆特式的悲!他不會(huì)樹立高尚的英雄范本,他討厭不堪一擊的理想主義。

  任何不能擁抱快樂(lè)與痛楚的人,將沒(méi)有快樂(lè),也沒(méi)有痛楚。只有體會(huì)它們,才能明白人生的真正價(jià)值與告別凡世的幸福。

  米開朗琪羅雖然只是一位雕塑家,但是,他的一生告訴我們:我們要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)現(xiàn)實(shí),并與之斗爭(zhēng)。作文

《讀》作文500字 篇6

  今年暑假里,學(xué)校里布置了一樣特殊的作業(yè),讓大家背誦《古今賢文》,這是我第一次接觸!豆沤褓t文》內(nèi)容十分豐富,而且能瑯瑯上口,象兒歌似的,十分有趣,又能啟迪心智,我被《古今賢文》這博大精深文字深深的吸引了。

  《古今賢文》包含志向篇、真理篇、合作篇、勸學(xué)篇、讀書篇、環(huán)保篇等,《古今賢文》是一本講述很多道理的好書。它每?jī)删湟唤M,每一組所表達(dá)的意思都不相同,雖然只有十幾個(gè)字,含意深刻,簡(jiǎn)潔明了,能讓我們一讀就懂。我讀《古今賢文》后,覺(jué)得它對(duì)我?guī)椭艽螅粌H讓我懂得了許多人生哲理,知道珍惜時(shí)間,講文明懂禮貌,知道與人合作的重要,要保護(hù)環(huán)境……讓我在少年期走正確的成長(zhǎng)道路,同時(shí)還使我的知識(shí)面擴(kuò)大,特別一些經(jīng)典名言警句讓我懂得了許多。如“鳥要緊的是翅膀,人要緊的.是理想!弊屛颐靼兹藨(yīng)該志存高遠(yuǎn);如“少壯不努力,老大徒傷悲!备嬖V我們一個(gè)人只有趁年輕的時(shí)候刻苦學(xué)習(xí),才能長(zhǎng)大成才,為國(guó)效力。從《古今賢文》中,我還明白了,一個(gè)國(guó)家或一個(gè)人,如不上進(jìn),則會(huì)后退,一個(gè)君主不明智,將會(huì)成為昏君,最后使國(guó)家滅亡……

  《古今賢文》是古人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一本文學(xué)瑰寶,直到現(xiàn)在也不失為一本好書!豆沤褓t文》使我學(xué)到了許多做人的道理。

《讀》作文500字 篇7

  人在漫長(zhǎng)的生命旅途中會(huì)遇到許許多多的挫折和困難。有的人會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難;有的人則會(huì)向困難低頭。自從讀了《敢于同命運(yùn)抗?fàn)帯愤@篇文章后,我知道了,在挫折和困難面前我們不能低頭,要勇往直前。

  這篇文章講的是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩——李歡的故事。小李歡在四歲那年不幸患上了進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥。在世界上此癥象癌癥一樣可怕。但小李歡沒(méi)有被嚇倒,她時(shí)時(shí)把自己當(dāng)成正常人看待,在家里盡量不拖累父母。李歡還非常愛(ài)學(xué)習(xí),老師考慮到她身體虛弱,作業(yè)總比別人少,但小李歡從不少寫。這是一個(gè)多么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信的女孩呀!如果我們有著和她一樣的經(jīng)歷,我們會(huì)和她一樣堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀嗎?

  以前的我遇到困難總是知難而退,自從讀了這篇文章后,我再也不向困難低頭了。有一次期末考試,我考得非常不好,再加上家長(zhǎng)的嘮叨,我非常失落,我恨我自己沒(méi)考好,有時(shí)我甚至想過(guò)不再學(xué)習(xí)了,但最后我還是克服了它,因?yàn)槲蚁氲搅四切┥須堉静粴埖娜藗儯麄兊睦щy比我的大多了,他們都沒(méi)有放棄,我為什么要放棄呢?所以,我下定了決心要好好學(xué)習(xí),不再讓考不好成為我的困擾。

  人的一生并不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)伴隨著困難和挫折,而困難和挫折就像一塊鋒利無(wú)比的.磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能綻放出耀眼的光芒。因此,挫折面前我們要勇敢地抬頭,做個(gè)敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍娜恕?/p>

《讀》作文500字 篇8

  今天,我讀了小升初模擬試卷中短文最寶貴的一課后,深受啟發(fā)。

  我國(guó)素有“文明古國(guó)、禮儀之幫”之稱,尊老愛(ài)幼、孝親敬長(zhǎng)、助人為樂(lè)……自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,可在很多年以后的今天,卻沒(méi)有多少像古人那樣禮貌待人、不恥下問(wèn)的學(xué)者了,更多的`是損人利己、見(jiàn)利忘義的小人。他們像蛀蟲一樣啃蝕著社會(huì),他們就是社會(huì)上的渣滓。

  文中的德國(guó)理發(fā)師和平靜等待打電話的德國(guó)男士,對(duì)待規(guī)則和秩序的態(tài)度與中國(guó)留學(xué)生很不一樣,他們選擇了堅(jiān)持原則、遵守規(guī)則和秩序。就此,中國(guó)留學(xué)生們?cè)诘聡?guó)做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):他們深夜來(lái)到鬧市區(qū)的一個(gè)公用電話亭,在一左一右兩部電話旁邊分別貼上“男士”、“女士”的標(biāo)記,第二天他們看到的是驚奇的一幕:“男士”那一部電話前排起了長(zhǎng)隊(duì),而“女士”那部電話前卻空無(wú)一人。留學(xué)生們問(wèn)那些平靜等待的男士:既然那一部電話前沒(méi)有人,為什么不到那邊去打,何必等這么久呢?男士們的回答是:那邊是專為女士準(zhǔn)備的,我們只能在這邊打,這是秩序啊…… 這正是我們中國(guó)人現(xiàn)在所缺少的呀!如今,確實(shí)有不少人明知是規(guī)則、秩序而不予遵守,反認(rèn)為違反規(guī)則和秩序不只我一人,多一個(gè)不多,少一個(gè)也不少。他們根本就沒(méi)有想到,這樣做違背了自己的良心,侵害了他人的利益。我認(rèn)為:我們作為中華民族的炎黃子孫,應(yīng)該自己監(jiān)督自己,自己做自己道德的老師。

  我們從現(xiàn)在起,就要自己管好自己,鼓起理想的風(fēng)帆,樹立起遠(yuǎn)大的志向,為了中華民族的偉大復(fù)興,“文明古國(guó)、禮儀之幫”永屬中國(guó)而奮斗!

《讀》作文500字 篇9

  書是智慧的源泉,書為我解開謎團(tuán)。在我的書架上整整齊齊的排列著許多的書,其中我最喜愛(ài)的就是十萬(wàn)個(gè)為什么。

  小時(shí)候,我經(jīng)常問(wèn)爺爺:“爺爺,爺爺,含羞草為什么會(huì)害羞呀?”爺爺總是笑著對(duì)我說(shuō):“含羞草里面呀,躲著一個(gè)害羞的小姑娘,小姑娘一見(jiàn)人來(lái)了躲起來(lái)。”我對(duì)于爺爺?shù)脑捝钚挪灰伞?/p>

  可是,隨著年齡的增長(zhǎng),我的知識(shí)量不斷開闊,不由得對(duì)爺爺?shù)脑挳a(chǎn)生了懷疑。于是,我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了含羞草一遍,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么小姑娘;而且我不碰它,含羞草也不會(huì)合攏葉子。但是,我又沒(méi)有什么證據(jù),也就只好作罷。

  前段時(shí)間,媽媽給我買了一本十萬(wàn)個(gè)為什么,使我想起了含羞草,我趕緊翻開目錄想找到“含羞草為什么會(huì)‘害羞’?”你別說(shuō),還這讓我找到了。

  原來(lái)含羞草在葉柄基部,有一個(gè)較為膨大的組織,叫做“葉枕”。葉枕里面充滿著水分,經(jīng)常脹的鼓鼓的,保持著很大的.壓力,而且下半部分比上半部分壓力大。當(dāng)用手指碰一下含羞草,葉子受到震動(dòng),葉枕下部分的水分當(dāng)即像上部分和兩側(cè)流去,于是,葉枕下部分凹陷,上部分鼓起來(lái),小葉互相合攏,葉柄低垂下去就相小姑娘害羞似的。

  我把這個(gè)原理告訴爺爺,爺爺也很高興,說(shuō):“還是讀書好。 

  書是智慧的源泉,書為我解開謎團(tuán)。我喜愛(ài)我的十萬(wàn)個(gè)為什么。它為我解開一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。我愛(ài)讀書,更愛(ài)讀十萬(wàn)個(gè)為什么。

《讀》作文500字 篇10

  我倚在窗邊,靜靜地閱讀著《詹天佑》這篇文章,心中不禁涌起一股敬佩之情。詹天佑對(duì)祖國(guó)那顆不變的赤子之心深深地感染著我,讓我不禁為他點(diǎn)贊。

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他面對(duì)帝國(guó)主義的種種嘲笑與阻撓,毅然的接受了修筑難度極高的京張鐵路的任務(wù),帶著工人們?cè)诠さ厣吓^斗,終于修筑出第一調(diào)完全由中國(guó)人建造的鐵路,重重的給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù),為中?guó)人爭(zhēng)了一口氣。

  合上書后,我感慨萬(wàn)千。今天又面對(duì)帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)工程師的狂妄與譏諷,用行動(dòng)證明了中國(guó)人的能力與愛(ài)國(guó)情懷。他可著自己杰出的才干,頂著巨大的壓力,克服了高山深澗的自然環(huán)境中千千萬(wàn)萬(wàn)的困難,冒著生命危險(xiǎn),和工人們一起開拓創(chuàng)新。讓京張鐵路這一工程提前兩年竣工,讓中國(guó)人民終于有了一條屬于自己的鐵路, 讓帝國(guó)主義者不敢再蔑視中國(guó)人民。

  詹天佑的.事跡讓我不經(jīng)聯(lián)想到了另一位愛(ài)國(guó)人士——趙一曼。在一次戰(zhàn)斗中,趙一曼不幸被捕,可惡的敵人想從趙一曼身上得到抗聯(lián)所在地,可趙一曼在他們的威逼利誘下始終不肯說(shuō)。敵人暴跳如雷,竟然砍下了她的右臂,還給她戴上了幾公斤重的鐵鐐。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑逼供,趙一曼仍然忠于黨,忠于人民,守口如瓶。最后趙一曼永遠(yuǎn)地離開了我們,可她那用鮮血染紅的名字卻永遠(yuǎn)刻在人民的心里。

  類似這樣的愛(ài)國(guó)志士,在中國(guó)厲史長(zhǎng)河中數(shù)以萬(wàn)計(jì),正因?yàn)樗麄儝侇^顱,灑熱血,才換來(lái)如今繁榮昌盛的中國(guó)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些可愛(ài)的愛(ài)國(guó)志士們。我要為他們點(diǎn)贊!

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