《讓》作文500字7篇[必備]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的《讓》作文500字7篇，歡迎大家分享。

《讓》作文500字 篇1

　　在我的書(shū)桌上，有一顆手球。它有著龜殼一樣的盾甲紋路，藍(lán)黃交織。別看手球小，如果發(fā)揮出中等力量的話，籃球邊鋒接不住，足球守門(mén)員也守不住。每次看見(jiàn)它，我的心底油然而生出一種勇氣、一份快樂(lè)。

　　猶記得剛?cè)胧智蜿?duì)一個(gè)月時(shí)，教練發(fā)來(lái)了一條不可思議的信息，那就是：再過(guò)一星期有一場(chǎng)正式的.手球比賽。當(dāng)時(shí)，全隊(duì)20人同時(shí)張大了嘴巴，過(guò)了幾分鐘，大家似乎從詫異中醒來(lái)，七嘴八舌地議論起來(lái)。我們都還沒(méi)有選好位置。我們還沒(méi)掌握方法。我們就連走位和戰(zhàn)術(shù)都沒(méi)有。教練不在身邊，作為隊(duì)長(zhǎng)的我立刻喊了一聲安靜，并叫她們回到自己原位繼續(xù)練習(xí)。

　　放學(xué)了，同學(xué)約我去吃飯，我搖了搖頭，鍛煉手臂力量；當(dāng)我們跑完步，隊(duì)友約我去樹(shù)蔭下休息，我搖了搖頭，繼續(xù)跑步你們猜，我心里想著什么？我看著手球，看到了希望。我知道雖然時(shí)間很短暫，但是只要把零碎的時(shí)間利用起來(lái)便會(huì)很長(zhǎng)；雖然實(shí)力不強(qiáng)，但是只要認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，一只小螞蟻也可以成長(zhǎng)為一頭強(qiáng)壯的雄獅。看著手球，我仿佛汲取了無(wú)窮的力量。

　　比賽當(dāng)天，我們先開(kāi)局，隊(duì)員快速地傳著球，我迅速地拿到了球，雙腳跳了起來(lái)，用力向前一揮，進(jìn)了第一球。輪到對(duì)方發(fā)球，我方卡住了她們的點(diǎn)迅速攔截，我繞過(guò)身去，隊(duì)友立馬會(huì)意，將球傳到我手中，我輕輕一扔，那個(gè)球不偏不倚打進(jìn)門(mén)里去。就這樣，我和隊(duì)友默契配合著，如神助般，我們把對(duì)方的比分狠狠地甩在了后面站在眾多的參賽隊(duì)伍中，望著我校的校旗在廣場(chǎng)上高高飄揚(yáng)，我霎時(shí)熱淚盈眶！

　　一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，我轉(zhuǎn)學(xué)了�？粗�手球，看著這個(gè)簽著教練和隊(duì)友名字的手球，我堅(jiān)信，離隊(duì)不離心，我會(huì)把手球的體育精神傳承下去，讓心愛(ài)的手球煥發(fā)出新光彩！

《讓》作文500字 篇2

　　你身邊有沒(méi)有感動(dòng)你的同學(xué)呢？我身邊就有一位，她就是我們班鼎鼎有名的班長(zhǎng)—田書(shū)銘。你一定會(huì)問(wèn)，班長(zhǎng)能有什么感動(dòng)人的事��？頂多就是幫老師管管紀(jì)律，幫同學(xué)忙點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，這是班長(zhǎng)的份內(nèi)工作，天經(jīng)地義，沒(méi)什么感人的呀。還是讓我來(lái)告訴你吧，今天我想說(shuō)的可不是這些。

　　4月29日，我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了，我們都很激動(dòng)，希望能取得優(yōu)異的成績(jī)。我們班最大的希望就是田書(shū)銘了，她是我們班跑的最快的女生之一，連男生都被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面呢！400米跑開(kāi)始了，田書(shū)銘快速地邁著長(zhǎng)腿，一直遙遙領(lǐng)先地跑在前面，看得我們真是激動(dòng)，大聲地為她喊加油�？赡苁撬�聽(tīng)到了我們加油的聲音，在經(jīng)過(guò)我們班時(shí)，跑得更快了，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。當(dāng)她沖線的一剎那，我們都激動(dòng)地站了起來(lái)，哇，第一名呀！這還不說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，廣播上傳來(lái)好消息，田書(shū)銘竟然破了紀(jì)錄，你說(shuō)她多厲害呀！

　　單單跑步這么厲害，還不夠讓我佩服的，她連跳遠(yuǎn)都是冠軍呢！她的跳遠(yuǎn)成績(jī)是三米一四，比男同學(xué)跳的.還遠(yuǎn)。真是“巾幗不讓須眉”。

　　可能你會(huì)說(shuō)：“這有什么了不起的，她天生就有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞�！蔽腋嬖V你，可不是這樣的。在選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)，她連400都跑不下來(lái)，跑了一圈就捂著肚子說(shuō)自己跑不了了，后來(lái)，她為了給班級(jí)爭(zhēng)光，每天堅(jiān)持練習(xí)，連中午都不休息，整整練了近一個(gè)月，才取得了這么優(yōu)異的成績(jī)呢！想想那幾天，天氣那么冷，她每次鍛煉完卻都是滿頭大汗的樣子，我就很感動(dòng)，她真是我們的好班長(zhǎng)。

　　今年我也是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一名運(yùn)動(dòng)員，但我害怕吃苦，不愿意參加訓(xùn)練，最后只取得了第八名的成績(jī)，以后我真得多向她學(xué)習(xí)。

《讓》作文500字 篇3

　　在生活中，總能或多或少聽(tīng)到別人的鼓勵(lì)，但只有你的鼓勵(lì)，始終陪伴著我。

　　你總是鼓勵(lì)我，即使我犯了最不應(yīng)該的犯的錯(cuò)誤。

　　在記憶的深處，曾有這樣一件事：一次數(shù)學(xué)周考，我考了一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，那次，我以為你會(huì)憤怒，但你給我的，仍是鼓勵(lì)。但你的包容，卻使我更加愧疚。

　　還有一次是期中考試，考試前，我們瘋了一晚上。好過(guò)很簡(jiǎn)單，但是很痛苦，考卷上放眼望去，叉者一片，勾者寥寥。

　　老師生氣了，后果很嚴(yán)重。我們挨了一頓狠批，放學(xué)后一個(gè)個(gè)灰頭土臉的回了家。

　　回到家，把成績(jī)單遞給你，我心中坎忒不安，看得出來(lái)，你很失望。但你對(duì)我說(shuō)的`，仍是鼓勵(lì)。

　　我開(kāi)始想要好好學(xué)，因?yàn)槔⒕危�我身上突然多了一座小山，雖不大，但卻壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　也許成功是很難得到的，但我仍會(huì)努力追逐，因?yàn)槟愕墓膭?lì)，也因我的不甘。

　　你的鼓勵(lì)，像水，滋潤(rùn)我的喉嚨；你的鼓勵(lì)，像火，溫暖我冰冷的雙手。

　　期末考試前一晚，我突然失去了信心，我問(wèn)你，如果我考不好怎么辦，你說(shuō)你不會(huì)怪我，你相信我能考好，你讓我放下一切思想負(fù)擔(dān)，盡全力去考。

　　就這樣走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　最后，如你所料，我的確取得了一個(gè)好成績(jī)至少對(duì)我來(lái)說(shuō)。

　　你的鼓勵(lì)，我會(huì)感謝，你的期待我不會(huì)忘。

《讓》作文500字 篇4

　　“非典”、“非典”、“非典”……人們都在議論著“非典”。無(wú)論是天真爛漫的幼兒園小朋友，還是滿頭白發(fā)，胡須花白的老人，只要聽(tīng)到這兩個(gè)字，臉上立刻露出恐懼的神色。當(dāng)SARS病毒無(wú)情的擴(kuò)散、蔓延時(shí)，當(dāng)SARS病毒威脅著人類生命時(shí)，一群勇敢的白衣戰(zhàn)士挺身而出，他們用生命譜寫(xiě)一首英雄的贊歌！

　　非典的突如其來(lái)，使許多原本溫馨的家庭被迫分隔，特別是我們的白衣天使們。為了能夠早日戰(zhàn)勝“非典”，讓病人們?cè)缛湛祻?fù)，他們都奮不顧身的沖在了非典第一線上，使人們惶恐不安的心漸漸平靜下來(lái)。在電視上，我一次又一次的看到你們身穿著厚重的隔離服，戴著30層的口罩，在隔離病房中穿梭忙碌的身影。由于病情特殊，病人的所有一切全都靠你們：吃飯、喂藥、打掃病房……當(dāng)我看到你們一張張因疲勞而泛黃的臉龐，我的雙眼濕潤(rùn)了，即使你們這么累、這么苦、這么危險(xiǎn)，卻依然無(wú)微不至的照顧著病人，時(shí)常與他們談?wù)勌欤瑖Z嘮家常，好排除他們內(nèi)心的寂寞……病人們一個(gè)一個(gè)康復(fù)出院，可你們中的一些人因疲勞過(guò)度，不幸染病，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

　　你們就是這樣，把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己。你們管著一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的`陌生人，卻沒(méi)有時(shí)間照顧自己年邁的雙親和年幼的孩子。正是你們的無(wú)私、無(wú)畏，才使“非典”得到有效的控制，才使人們又能充分享受陽(yáng)光！

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我們戰(zhàn)勝了非典！我正代表全國(guó)任命向醫(yī)生們獻(xiàn)花，當(dāng)醫(yī)生接過(guò)捧花時(shí)，她笑了，笑的是那樣甜，那樣燦爛！

　　此文章瑾獻(xiàn)給所有的白衣天使們！向他們致敬！

《讓》作文500字 篇5

　　一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞約好了去公園玩，它們高高興興的一塊兒出發(fā)，走在半路上，天空暗了下來(lái)，烏云密布，就像怪物的大影子，小動(dòng)物們嚇了一跳，它們商量著要下雨了，我們回家吧！它們就往回走，突然轟隆隆的雷聲響起，它們嚇地東躲西藏，很快下起了傾盆大雨。

　　小動(dòng)物們正在大雨中奔跑，小貓咪咪去外面買東西剛回來(lái)，準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)上晾傘，它看見(jiàn)幾個(gè)奔跑的小動(dòng)物，心想：這樣淋雨會(huì)感冒的，然后小貓咪咪就出門(mén)走向前借傘。

　　小青蛙一蹦一蹦地走過(guò)來(lái)，小貓說(shuō)：“小青蛙，你不能這樣淋雨，會(huì)生病的�！毙∏嗤苷f(shuō)：“沒(méi)事的'，我可是游泳健將，我身上的綠衣服就像雨衣能擋雨，你還是把傘借給后面的小烏龜吧！”

　　小貓跑過(guò)去給小烏龜傘，小烏龜說(shuō)：“我有硬硬的外殼，就像我的房子，我頭一縮，住進(jìn)房子里不怕被雨淋，你還是把傘借給后面的朋友吧！”

　　小貓跑過(guò)去給小鴨子傘，小鴨子搖搖晃晃地走了過(guò)來(lái)。小貓說(shuō)：“小鴨子，我把傘借給你。”小鴨子說(shuō)：“不用了，我最喜歡游泳了，在雨中游可舒服了，你還是把傘借給后面的朋友吧�！�

　　小公雞說(shuō)：“快把傘借給我，我快要成落湯雞了。”小貓趕緊把傘借給了公雞。

　　第二天，小公雞把傘還給了小貓，還給它帶了魚(yú)，小貓連聲說(shuō)：“謝謝。”小貓高興地說(shuō)：“幫助別人還有別人的禮物可真好�。　�

《讓》作文500字 篇6

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕正在馬路上嬉戲著。突然一輛大卡車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，猛地閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了……

　　當(dāng)我重新睜開(kāi)眼睛，眼前一幕讓我驚呆了，一只家燕耷拉著腦袋躺在大貨車經(jīng)過(guò)的的路面上，鮮血不停的流淌。我怔怔地看著這只可憐的家燕，不知如何是好。

　　這時(shí)，又一只家燕飛來(lái)了，對(duì)著地上的小家伙“唧唧”地叫著，仿佛在說(shuō)：“孩子，你怎么了？”可是，地上的小家伙絲毫沒(méi)有回音，依然躺在冰冷的水泥地上。

　　“孩子，孩子，快醒醒啊，不要待在這兒。跟著我回家。”老家燕撲打著翅膀聲嘶力竭地催促著。然而等待她的依然是死一般的寧?kù)o。

　　“唧唧、唧唧……”那只家燕悲哀地叫喊著。她想到剛剛還在自己眼前雀躍的孩子，昨天還和自己撒嬌，說(shuō)要去路邊的樹(shù)林中練習(xí)飛翔，可轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)陰陽(yáng)兩隔�？粗�躺在地上的孩子，那是自己一天天看著成長(zhǎng)起來(lái)，從一顆蛋的孵化到嗷嗷待哺的幼鳥(niǎo)再到羽翼豐滿，教他捕食，教他學(xué)飛，可是唯獨(dú)還沒(méi)有教會(huì)他躲避。

　　她終于認(rèn)識(shí)到，她的孩子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。但她依然不愿意離開(kāi)，因?yàn)樗�不忍心放棄，她希望能多看孩子幾眼，多陪他一�?huì)兒。

　　旁邊車輛依然急馳著，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在他們的車輪附近還有這樣一個(gè)心碎的母親。剛剛駛過(guò)的大卡車也一定不知道，他撞散了一個(gè)母親的夢(mèng)。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，這只家燕拖著疲憊的`身子往回走了，從她不斷回眸中，我似乎看到了滿眼的淚光。

　　看到這里，我的心酸楚了。想到馬路上經(jīng)常出現(xiàn)被車壓扁的小動(dòng)物，我不禁想到：人們啊，在你們?nèi)找鏀U(kuò)大生活圈的同時(shí)，能留點(diǎn)空間給可愛(ài)的動(dòng)物們嗎？

《讓》作文500字 篇7

　　愛(ài)是泥濘小路上的一塊塊干凈簡(jiǎn)單的木板，為躊躇不前的人指引前進(jìn)的方向。

　　龐大的挖掘機(jī)毫不猶豫地將路上那層水泥嚼碎、甩開(kāi)。淅淅瀝瀝的小雨侵蝕著那失去了保護(hù)的小路。我望著眼前的泥濘小路，心中一陣犯愁：該死的，大路還沒(méi)修好，又把小路給“毀”了，還怎么讓人走��！

　　小雨無(wú)情地嘲笑著我的無(wú)可奈何。我咬了咬牙，決定闖過(guò)去。才走了沒(méi)幾步，白色的鞋子便沾上了黃泥，無(wú)比刺眼。再走下去，我的鞋子就要“報(bào)銷”了。

　　正當(dāng)我被那泥濘折磨得不知如何是好時(shí)，一塊木板出現(xiàn)在我面前，真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。木板不寬，卻剛好可以拯救我的鞋子。我迫不及待地踏上了那塊木板。木板的前面還有一塊木板正在往前鋪，是一位中年男子，只見(jiàn)他輕輕彎下腰，將手中的.木板放在泥濘的小路上。我一驚，慌忙從木板上下來(lái)，那男子似乎看出了我的想法，沖我一笑：“沒(méi)事，你踩吧。沿著這條小道過(guò)去，你的鞋子就不會(huì)臟了�！�

　　順著他指引的方向，一條簡(jiǎn)單干凈的“小道”映入我的眼簾。這條小道，有木板、石板、紙板，歪歪斜斜卻無(wú)比明晰地向?qū)W校延伸，為我導(dǎo)航。這條小道是路邊的商戶們?yōu)榉奖闳藗冃凶咦园l(fā)鋪設(shè)的。

　　走過(guò)這段小道，我無(wú)比喜悅地來(lái)到學(xué)校，望著腳下還算干凈的鞋子，心中很溫暖。

　　經(jīng)歷了這件事后，我發(fā)現(xiàn)，他們鋪就的是“愛(ài)心之路“，好像是為我們的幸福導(dǎo)航。

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