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(精)《讓》作文500字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的《讓》作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《讓》作文500字 篇1
他，富有幽默感卻又有點(diǎn)不會(huì)看氣氛，上課總是搞怪卻又能認(rèn)真聽(tīng)講，平日調(diào)皮搗蛋卻又不招人討厭。他便是我的好友——王狄夫。
那天，正在上課的時(shí)候，同學(xué)們都能做到不說(shuō)話，就連平日里調(diào)皮搗蛋的家伙，這是也安靜了下來(lái)，班上除了沙沙地寫(xiě)字聲，聽(tīng)不見(jiàn)任何別的聲音，突然，一陣刺耳的歌聲打破了這片寧?kù)o：“往后余生…”全班愣了一下，便開(kāi)始哄堂大笑，唯有老師，惡狠狠地瞪著他，他也愣住了，好像自己也沒(méi)有想到唱得那么大聲。老師大吼一聲：“王狄夫，你給我過(guò)來(lái)！”只見(jiàn)他瑟瑟發(fā)抖地邁著小碎步走了上去，老師一把抓住他的胳膊，捏了起來(lái)，他也“嗷嗷”地叫著。全班笑的更激烈了，老師又扭過(guò)頭來(lái)：”笑什么笑，有什么好笑的！”但是，無(wú)濟(jì)于事，雖然這件事將沉悶的課堂顯現(xiàn)了一絲起色，但是同時(shí)也害得大家少了一絲學(xué)習(xí)的時(shí)間，這是對(duì)大家的損失��！我不禁嘆氣，一件事有利有弊，是有雙面性的，要認(rèn)真想好什么事該做，什么事不該做。
如果再看看我們班的孫浩然，你就會(huì)明白人與人的'不同，孫浩然上課幾乎不怎么說(shuō)話，無(wú)論是平時(shí)還是回答問(wèn)題。他總是坐在那呆滯的看著老師，身上少了一絲學(xué)生該有的靈氣，如果可以把他倆綜合一起，那樣就不會(huì)出現(xiàn)在課堂上有兩種的極端了。
在王狄夫的紙上，永遠(yuǎn)都會(huì)有一幅幅畫(huà)在上面，這一幅幅作品都是在課上完成，每當(dāng)我提醒他別畫(huà)了，老師來(lái)了，他依舊不慌不忙地畫(huà)，仿佛不怕老師的到來(lái)。
他，有時(shí)真是令我摸不透。
《讓》作文500字 篇2
現(xiàn)在，垃圾在部分人眼里總覺(jué)得是些沒(méi)用的東西。但我們有沒(méi)有想想，何不用我們的雙手，讓覺(jué)得沒(méi)有用的垃圾“變身”，成為一些有用的東西?
這天，媽媽提著一大堆垃圾準(zhǔn)備去倒掉，碰巧被我看見(jiàn)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，把它給我吧，我有用!”媽媽聽(tīng)了滿臉疑惑地給了我。我把垃圾帶回了房間，又出門(mén)喊了幾個(gè)朋友，我對(duì)他們說(shuō)：“學(xué)校展示臺(tái)上不擺一些用垃圾做的工藝品嗎?我們何不學(xué)習(xí)他們，也用一些垃圾制造一些小玩具呢?
大家聽(tīng)了我的話都異口同聲地答應(yīng)了。我們各自分工，有的準(zhǔn)備材料，有的剪紙，有的畫(huà)畫(huà)……大家真干得熱火朝天。我精心挑選了一些五顏六色的紙，把它們剪成了五彩繽紛的'紙花。瞧!同學(xué)們想法真多呀!有大蝴蝶，有小紅燈籠，有小房子……各式各樣，精美極了。
我拿來(lái)一根塑料繩，把幾朵紙花串了起來(lái)掛在了臺(tái)燈上，再把一些紙蝴蝶用膠水粘在花瓣上，在書(shū)桌上，罷了一個(gè)小玲瓏的小鬧鐘，把我的小房間裝扮的美麗迷人。
這時(shí)，媽媽打開(kāi)房門(mén)，看到了我的勞動(dòng)成果，驚訝的贊不絕口，連聲夸獎(jiǎng)道：“真是了不起，把沒(méi)用的垃圾做成了精美的裝飾品，這樣，既減少了對(duì)環(huán)境的污染，有裝飾了房間，真是一舉兩得呀!”
大家瞧，垃圾可以大“變身”吧!大家何不親自做些小玩具，這么個(gè)一舉兩得的事何樂(lè)而不為呢?讓我們保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!
《讓》作文500字 篇3
讓我成為一只黑貓吧。在月黑風(fēng)高的夜晚，蜷縮在月光照不到的墻角安然入睡。因?yàn)槲沂呛谪�，我可以容納下一切的白，雖然白永遠(yuǎn)容納不下黑。
讓我成為一只黑貓吧。流蕩在茫茫人海中，孤獨(dú)寂寞地舔自己的傷口，貓女王說(shuō)：傷口會(huì)結(jié)疤，而傷疤會(huì)像勛章一樣值得勝利者炫耀。是這樣嗎？也許作為一只黑貓，獨(dú)守悲傷是我們的天職，況且，快樂(lè)總是容易與人分享，而悲傷卻只能獨(dú)自品嘗。
讓我成為一只黑貓吧。微風(fēng)曳曳中爬上屋頂，大聲呼喚：噓，風(fēng)來(lái)！我真想插上翅膀，快樂(lè)地飛翔在碧天之上，看看世界究竟有多大。我是黑貓，所以我可以永無(wú)止境地讓我的思維隨小鳥(niǎo)飛向美麗的香格里拉。
讓我成為一只黑貓吧。偷偷鉆上蘋(píng)果樹(shù)，在蘋(píng)果甜甜的味道中，回憶著一年來(lái)的悲悲喜喜，輕輕感嘆：蘋(píng)果熟了，我們也該收獲自己的幸福了。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)里，我聞到了遠(yuǎn)方想念的味道，很濃、很香、很單純……
讓我成為一只黑貓吧。不顧人類(lèi)對(duì)我的踐踏，毅然穿梭在黑暗之中。人們把黑貓視為災(zāi)星，我也不用去逼迫他們喜歡我。走好自己的路，哪怕暫時(shí)無(wú)法遇見(jiàn)光明――因?yàn)槲沂呛谪垺?/p>
黑貓會(huì)在人們看不見(jiàn)的黑暗角落中流淚，不明白為什么每個(gè)溫暖的.家都有一道門(mén)一把鎖。常常覺(jué)得不安，像狂風(fēng)中飛舞的氣球，無(wú)法掌握方向。也許，黑貓就是敏感的吧。
讓我做一只黑貓，做一只看似迷惘徘徊，實(shí)則自由快樂(lè)的黑貓吧。在暗夜中跳躍，直至月亮的中心。通體光芒萬(wàn)丈。
《讓》作文500字 篇4
在探索的道路上，總會(huì)有障礙。在你我失足摔倒時(shí)，總會(huì)拋來(lái)“出事了吧”的言語(yǔ)。他們阻礙我們探索，而且在我們失敗后，他們報(bào)以先知般的告誡。我們不怕摔倒，但請(qǐng)不要嘲諷我們的嘗試，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，但休煞少年才！給我們飛翔的天空，讓我們飛得更高，飛得無(wú)憂。
江上的狂風(fēng)，肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風(fēng)一時(shí)勁，折殺少年才。是無(wú)情的風(fēng)將才子的思火澆滅，成就了《滕王閣序》的悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底？這肆虐的江風(fēng)與我們身邊的告誡與扼殺有何差別？少年的探索是世界進(jìn)步的中堅(jiān)力量，他們敢于嘗試，不懼摔倒，但他們懼的是世界的阻擋，懼的是知音的缺失。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？請(qǐng)不會(huì)動(dòng)情的風(fēng)吹弱些吧，休殺少年才。
讓我飛吧！我不懼前路日炎風(fēng)疾霜險(xiǎn)，穿越唐風(fēng)宋雨的呼喚是千古的交響。聽(tīng)到了，是李白仰天大笑沖出樊籠的笑聲，世俗左右不了他的腳步；聽(tīng)到了，是在那碎花油傘下采擷易安小令發(fā)髻的李清照，世俗以女為弱的丑思擋不住她夏日絕句的浪濤，“水通南國(guó)三千里，氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的`詞篇斷裂成兩截，巾幗辭賦閃耀牛斗。讓我飛吧，無(wú)懼周身的桎梏，是荊棘鳥(niǎo)，就無(wú)懼地歌唱，哪怕流血而亡？讓我飛吧，將一切樊籬勇敢地沖破，聆聽(tīng)天空的呼喚，那是屬于你我的天堂。
讓我飛吧，去窒息在亙古不變的拼搏回憶里，感受雖不留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)的感受。讓我飛吧！東風(fēng)乍起，春的第一枝花屬于沖天而起的第一只青鳥(niǎo)。不再去擔(dān)心會(huì)不會(huì)摔倒，因?yàn)槲乙扬w過(guò)。
《讓》作文500字 篇5
“讓”是中華民族得傳統(tǒng)美德，“讓”締造了許多佳話，成為中華文明得一分子。但“讓”也讓我們中華民族蒙受奇恥大辱，這就讓我們對(duì)讓”有了新的思考。
古有孔融讓梨，這一讓讓出了謙遜，讓出了文明，讓出了親情；漢有韓信受胯下之辱，他的忍讓讓出了風(fēng)度與理智；晉有退避三舍，文公的讓，讓出了誠(chéng)信與機(jī)智……他們的讓，體現(xiàn)了大人物的風(fēng)范與氣度，向史冊(cè)展示了他們的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)與魄力。有時(shí)讓也是一種美麗。
他們的讓是有原則的，是可以體現(xiàn)他們個(gè)人良好風(fēng)范或是一些無(wú)傷大雅之事，謙讓一些反而是一種美德，但如果是一些舉足輕重或事關(guān)國(guó)格的事情就一步不能讓。
1840年英國(guó)用罪惡的.鴉片與大炮打開(kāi)了侵略中國(guó)的大門(mén)，軟弱的清政府面對(duì)強(qiáng)敵膽怯了，簽署《南京條約》，使香港淪為殖民地，此后西方不斷割占我華夏大陸，使我中華蒙受大辱，清政府的軟弱導(dǎo)致的一味退讓使我們成為弱國(guó)，這種事關(guān)國(guó)格和榮譽(yù)的事情根本不能讓；白色恐怖期間被捕的革命黨人面對(duì)敵人的嚴(yán)刑逼供咬緊牙關(guān)不肯泄露半分機(jī)密，這種事關(guān)黨的生死存亡的事情我們必須當(dāng)仁不讓。
生活中的瑣碎事件我們不必斤斤計(jì)較，退一步海闊天空，我們又何樂(lè)而不為呢？但對(duì)于民族之計(jì)，國(guó)家之計(jì)，我們就不能讓。
“讓”與“不讓”因事而定。
《讓》作文500字 篇6
時(shí)光如流水匆匆，而我們就像是在時(shí)代浪潮里小小的一滴水，渺小卻又不平凡，我們是那需要在樸素生命中活出精彩的人。我們漫步在漫長(zhǎng)的人生路上，成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)……
小時(shí)候，我天真的認(rèn)為大人的世界是那么美好，不用被束縛，也不用被作業(yè)洗禮。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)大人的世界充滿了利益的`羈絆，每個(gè)人都被生活壓得喘不過(guò)氣，或許，這也是成長(zhǎng)，懂得了學(xué)習(xí)的如此重要。
坦白說(shuō)，我不喜歡學(xué)習(xí)，我覺(jué)得它那樣無(wú)聊、枯燥，但是我漸漸地明白，沒(méi)有別的選擇，這不是一個(gè)選擇題。如果不學(xué)習(xí)，你就會(huì)被時(shí)代淘汰。很殘酷，但很現(xiàn)實(shí)。
以前我，出乎意料的冷漠，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，當(dāng)我跌倒，他們只會(huì)冷嘲熱諷。好像幫助人沒(méi)有任何意義了。后來(lái)我來(lái)到了七三這個(gè)溫暖的大家庭，我忽然發(fā)現(xiàn)，我跌倒時(shí)終于有人會(huì)關(guān)心我，想扶我起來(lái)。我也想成為這樣的人，我感受到了教科書(shū)中說(shuō)的快樂(lè)。
看著日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，光陰變幻。我漸漸懂得時(shí)光的珍貴，有時(shí)想再揪住時(shí)間的尾巴，卻已從指縫中悄悄溜去。三年的初中，在彈指間，已經(jīng)過(guò)了小半。終有一天我們將會(huì)明白，人生的旅途也如同這短短三年一般，邁向盡頭。
總有一天，牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童會(huì)邁入大人的世界，時(shí)代在奔流不息，而我們也終將成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的自己，讓樸素的人生迸發(fā)不一樣的光彩
《讓》作文500字 篇7
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”，無(wú)論在古詩(shī)中還是在課文里，西湖都是一顆明珠。西湖那么美，我一直都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，真的好想去。國(guó)慶假期來(lái)了，爸爸媽媽要帶我去西湖，我高興得一蹦三尺高！在高鐵上我一直在唱：“西湖美景，三月天，哎……”經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)旅程，我們終于來(lái)到了人人夸贊的西湖。
站在西湖岸邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，白提上柳樹(shù)姑娘正在梳理她們飄飄的長(zhǎng)發(fā)；墨綠色的孤山亭亭玉立，倒映在水中，山腳下的雷峰塔隱隱約約，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；湖面上有一座有著千年歷史的斷橋，斷橋上有個(gè)美麗的傳說(shuō)：白娘子和許仙斷橋相會(huì)，但是被法海破壞了，生離死別，這太讓人傷心了，我一定要找法海評(píng)評(píng)理。
西湖的湖面非常大，波光粼粼，陽(yáng)光灑在湖面上像一面巨大的.銀鏡泛著微光，像銀星在閃耀；我低頭看見(jiàn)一群小銀魚(yú)在清澈見(jiàn)底的湖水里游來(lái)游去，像是在玩躲貓貓的游戲；這時(shí)一只白色的水鳥(niǎo)靜靜地站在湖邊，忽然一陣吵雜的聲音驚動(dòng)了它，水鳥(niǎo)快速地從我面前掠過(guò)飛向遠(yuǎn)方。西湖的岸邊有很多樹(shù)，其中有一棵香樟樹(shù)很特別：它很粗，三個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)；樹(shù)皮摸著很粗糙，向老人臉上的皺紋；樹(shù)冠很大，像一把大傘一樣擋住了陽(yáng)光，樹(shù)枝間還垂下了藤蔓，這時(shí)老樟樹(shù)的胡子嗎？原來(lái)這顆香樟樹(shù)已經(jīng)560歲了，真是一位“樹(shù)爺爺”！
西湖真的很美，蘇軾說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我還沒(méi)看夠呢！
《讓》作文500字 篇8
在我們的生活之中，我們總是會(huì)遇到各種各樣的事情，也會(huì)遭遇各種各樣的人。我在前一陣子就遇到了一位讓我非常敬佩的人。在明天早上的時(shí)候，當(dāng)大多數(shù)的人都沉浸在自己的睡夢(mèng)之中，伴隨著寒風(fēng)，大街上都會(huì)傳來(lái)一陣一陣掃帚揮動(dòng)的聲音。這是城市的環(huán)衛(wèi)工人在為我們的街道進(jìn)行打掃整潔。等到絕大多數(shù)的人起床上班之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們走過(guò)的街道非常的干凈。作為每天都出入小區(qū)的我最讓我感到欽佩的人就是我們小區(qū)的清潔員。
在我們小區(qū)里面，清潔員是一位年齡非常大的老奶奶。老奶奶的頭上經(jīng)常會(huì)戴著一頂草帽，身上穿著都是清潔工人經(jīng)常穿的橘黃色的背心。雖然說(shuō)老奶奶的年齡已經(jīng)很大了，但是每天還堅(jiān)持那么早起來(lái)打掃小區(qū)里面的衛(wèi)生。我上學(xué)的時(shí)候，在出小區(qū)的`時(shí)候也經(jīng)常會(huì)看到老奶奶辛勤的打掃，有的時(shí)候有的孩子在路上將自己早餐吃剩下的豆?jié){瓶或者是一些塑料袋并沒(méi)有扔到垃圾桶里面，而是隨意的丟在地上。在這個(gè)時(shí)候，老奶奶就會(huì)急匆匆的趕過(guò)去撿起這些垃圾，然后扔進(jìn)垃圾桶里面。
在秋天的時(shí)候，老奶奶還會(huì)比以往起的更早，因?yàn)榍锾煨^(qū)里面的綠化做得非常好，所以早上的落葉很多。我也經(jīng)常會(huì)在落葉的時(shí)候站在樹(shù)下拿起手機(jī)拍攝落葉的情景。老奶奶看到我這樣做的時(shí)候并沒(méi)有打擾我，反而在一旁等我拍完之后才拿起自己的掃著掃過(guò)剛剛我拍攝的地方。雖然說(shuō)清潔工在整個(gè)社會(huì)層面上面并不是一個(gè)非常好的工作，但是我卻覺(jué)得這是因?yàn)樗麄兊拇嬖诓抛屛覀兊某鞘凶兊媚敲吹母蓛粽麧�。也正是因�(yàn)樗麄兊拇嬖冢抛屛覀兡軌蛳硎艿礁蓛舻某鞘协h(huán)境，給自己一個(gè)舒適的心情。
《讓》作文500字 篇9
“初二生地會(huì)考雙A人數(shù)全市第一”“初三中考五A打破學(xué)校歷史”這些名號(hào)并不是隨便喊出來(lái)的，這些光榮的稱號(hào)的背后都暗藏著許多不為人知的秘密。也許你會(huì)好奇，這么多光榮稱號(hào)的學(xué)校是什么?沒(méi)錯(cuò)，它就是——株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，原來(lái)的外國(guó)語(yǔ)似乎很不被株洲市民們所看好。而且有很多市民都不知道有這一所學(xué)校。這也足以看得出它以前的不大出名�？墒俏覀儗W(xué)校一直以來(lái)都有優(yōu)秀的師資和學(xué)生。我想在當(dāng)時(shí)只不過(guò)是我們的潛力暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。
但是近些年來(lái)，我們學(xué)校的師生通過(guò)加倍的努力，得到了市民和教育局的極度認(rèn)可。這也使我作為株洲市外國(guó)語(yǔ)的一名學(xué)生而自豪。我打心底的為學(xué)校能取得如此多的美名而感到高興。當(dāng)然，一所學(xué)校的'教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該一年比一年好，這樣才能在一般的學(xué)校里脫穎而出，成為人人向往的學(xué)校。這也離不開(kāi)我們師生的不斷進(jìn)步才能完成，因?yàn)樗自捳f(shuō)：“一片耕耘，一片收獲�！�
在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，夏校長(zhǎng)提出一個(gè)令人沉思的問(wèn)題“我們?cè)鯓幼屩晖飧x煌?”這個(gè)問(wèn)題很值得令人思考，同時(shí)在我們得到答案后，也就要加于行動(dòng)，這樣才能鑄就更輝煌的株外和我們的人生。答案很簡(jiǎn)單，就是要求全體株外學(xué)子認(rèn)真學(xué)習(xí)以及養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，別忘了，我們學(xué)校是要培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂，國(guó)際視野的現(xiàn)代優(yōu)秀人才。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獓?yán)格要求自己的行為舉止，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)，一言一行都不僅僅代表個(gè)人，而是代表著整個(gè)學(xué)校的形象。所以我們無(wú)論走在何方都要運(yùn)用文明語(yǔ)言，這樣才能提示自己的個(gè)人魅力。
讓株外更加輝煌是不能靠個(gè)人力量，也不是隨便喊喊口號(hào)就行了，關(guān)鍵是靠大家團(tuán)結(jié)，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，這才能達(dá)到共同的目的。
《讓》作文500字 篇10
手捧一杯熱茶坐在窗前，望著窗外雨后湛藍(lán)的天空，我保持著一個(gè)崇敬的姿態(tài)——仰望。
緊閉雙目，想象著你那英勇的雄姿翱翔在天宇之上，你張開(kāi)雙臂去擁抱太陽(yáng)，光茫灑遍你的全身，只讓我對(duì)你的精神無(wú)限敬仰。
因?yàn)楦赣H對(duì)你的特別愛(ài)戴，我從小就在心底記住了你的模樣�？伤坪跄悄：挠∠蠛茈鼥V，我不能清晰地描摹出你的輪廓。喜愛(ài)你，只因?qū)Ω赣H的信賴。父親告訴我，要像你一樣，博擊天空，心系天涯。年幼的我不懂這話的含義，只知道，你應(yīng)是我的信仰，我應(yīng)為未來(lái)努力，等羽翼豐滿之時(shí)，振翅翱翔。
隨著時(shí)間在身邊漸漸流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)大。聽(tīng)過(guò)，看過(guò)你，也慢慢的了解了你�？淘谛谋谏系哪愕漠�(huà)像，也已由模糊變得清晰，我才知道，父親為什么只衷愛(ài)你，我為什么要這般的追隨你！你永遠(yuǎn)是孤傲的，眼神透露出你對(duì)理想的執(zhí)著，那對(duì)雙眸是你內(nèi)心信念的張揚(yáng)，我看過(guò)你無(wú)悔地刺向天空，看過(guò)你滿足地在天邊翱翔，我多想像你一樣，擁有一雙強(qiáng)健的翅膀，伴你飛翔。
走過(guò)花園，跨過(guò)荊棘，路上美麗的風(fēng)景不是我駐足的地方。就像你被母親扔下懸崖，為了生的希望，為了夢(mèng)的天堂，為了那片屬于你的藍(lán)天，你拼命的.打著翅膀，你不顧一切去飛翔。當(dāng)山巔再一次出現(xiàn)你的倩影，那便是永恒閃耀的勝利者的光芒！
我真的被你征服了，從此，我對(duì)你只能保持著一個(gè)姿式，那就是仰望！仰望你，不是因?yàn)槟愕拿利�，而是因�(yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)；仰望你，不是因?yàn)槟愕淖栽冢且驗(yàn)槟銓?duì)理想訴執(zhí)著和永不拋棄的頑強(qiáng)；仰望你，不再是對(duì)父親的信賴，而是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你的敬仰！
我真的愿同你一起翱翔天宇，去與日月?tīng)?zhēng)輝，去俯瞰世界。我也要像你一樣，那么自信，那么坦然。讓我伴你飛翔吧，去俯瞰山巔之上的夢(mèng)想！
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