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留住作文500字

時間:2024-11-10 18:47:45 500字作文 我要投稿
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留住作文500字必備(8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的留住作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

留住作文500字必備(8篇)

留住作文500字 篇1

  驀然回首,20xx年我們哭過,笑過,感動過,期待過,似乎,我們應(yīng)該留住些什么?

  世博理念貫穿人們生活。亞運(yùn)輝煌歡聲依舊;災(zāi)難的痛苦久久難息,這些似乎也隨著時光的流逝而消失,但其中的經(jīng)驗,教訓(xùn)精神是我們必須留住的。

  留住真。

  世博亞運(yùn)中志愿者的傾盡所有,是真心,同樣,災(zāi)難來臨時中華兒女的攜手與共,是真情!罢妗,融匯在我們的血液中!舟曲泥石流中,500米的'距離。那個戰(zhàn)士沒有回家,國與家,他選擇了前者,這個硬漢身上體現(xiàn)的對國家的真愛,讓世人銘記,讓天地自愧不如,王偉,這個英雄將“真”體現(xiàn)地竟如此淋漓。這就是真。

  留住善。

  “人之初,性本善”。譚良才、王茂華火場中三進(jìn)三出,救出的五名孩童,是出于善;魏青剛?cè)牒>热,一句“我救人不是為了錢”,是出于善;劉麗瘦弱的肩膀,擔(dān)起的是海子們沉甸甸的夢,這就是出于善。一個善字讓人的心暖洋洋的,一個善讓世界如此美麗。試想,沒有善的國度何異于地域,沒有善的人又何異于妖魔,讓我們留住善,讓善的陽光普灑大地。

  留住美。

  我們留不住“舳艫千里,旌旗蔽空”的雄偉,但我們留住了山間明月的美景;我們留不住“千古風(fēng)流人物”的輝煌,但我們留得住“種豆南山”的美境;我們留不住“回眸百笑生”的沒人,亦可留住“留取丹心照汗青”的美心!萬象爭輝,萬物爭美,這美并不是表面的容貌或形態(tài),更講究內(nèi)心。留住美,讓花更紅,柳更綠,社會更美好。

  真善美是一種信仰,是一種追求,亦是一種準(zhǔn)則。葉落無聲,雁過無痕,當(dāng)時光從我們腳邊偷偷溜走時,抓住其中的真善美,留住它。

  留住真善美,相信你的人生會更美好。

留住作文500字 篇2

  在我的心中,我渴望著你――快樂,你是我心頭閃爍的星,雖然美好,卻可望不可及。

  學(xué)習(xí)中,我感受不到快樂。

  我的學(xué)習(xí)是勞累的,每天都要背那么多的英語單詞,還有那么多的古文要背,一背就是半個多小時,背的我腦袋都要爆炸了。老師每周都給我們留作文,數(shù)學(xué)要分析難的問題。唉!這段時間太忙了。數(shù)學(xué),語文,英語,物理這幾門課的老師整天發(fā)給我們大量的題簽,好煩!數(shù)學(xué)老師要求我們做卷子,語文老師要求我們識記生字,英語老師讓我們記筆記,物理老師讓我們做練習(xí)冊。我們這一代人真苦啊!老天對我們不公平!上天,饒了我們吧!

  繁重的作業(yè),使快樂離我而去。

  我是一個成績還行的男孩,從小我就立志要當(dāng)一名好學(xué)生,完成好老師布置的作業(yè)?墒亲罱议_始動搖了,因為學(xué)校的作業(yè)實在太多了,過多的作業(yè)讓我一點也不快樂。剛開學(xué)作業(yè)還算比較少,每天放學(xué)后我至少還能玩半個小時,可現(xiàn)在,作業(yè)實在太多了,幾乎每天的作業(yè)都有好幾張大卷子,這些大卷子看似很輕,可放在我書包里,就像幾千億噸的大山那么重,壓的我喘不過氣來。寫作業(yè)要寫到九點多鐘。每天早上起來,兩眼都大得像一頭牛,多難受啊。有時我吃完飯后想出去打籃球,可剛換完鞋就會想起一大堆作業(yè)還等著我呢!沒辦法,只得回去繼續(xù)寫作業(yè)。到了周六或周日,我本以為可以輕松點了,可沒想到作業(yè)沒有減少,反而比平時增加好多倍!老師布置的,爸媽安排的',補(bǔ)習(xí)班要求的……真是太多了!這些作業(yè)害得我吃不下,玩不好,就連睡覺都能夢見一大堆的作業(yè)!煩呀!

  我多么渴望能有自由快樂的生活!依稀中,有一個載著快樂的流星在頭上劃過,我趕緊伸出手臂,想將你留住……

留住作文500字 篇3

  留住一陣清風(fēng),不是躊躇靦腆的微風(fēng),不是蕭瑟無情的烈風(fēng),不是冰冷徹骨的寒風(fēng),而是不驕不躁、透人心脾、純凈飄逸的清風(fēng)。

  清晨,走出家門,初陽輕灑在晨露滿布的草葉上,折射出剔透的微光,隨風(fēng)舞動,星星點點映入眼簾。樹葉也在這陣涼爽的清風(fēng)中愉快地哼唱,為這世界上最廉價,最渺小,也最生動的舞姿伴奏、喝彩。清風(fēng)拂面而來,吹動了頭發(fā),吹去了煩躁,吹進(jìn)了心里,將那最后一點倦意如落葉般卷走,蒸發(fā)在濕潤的空氣中。心曠神怡,如清風(fēng)充斥天地一般,充實了我的心房。

  這就是清風(fēng),不過分陰柔,不過分驕躁,不過分冷酷,也不過分妖嬈。有是只是如山的浩然正氣和如水的清新靈動。我甚至懷疑,那一縷縷的清風(fēng)是由最強(qiáng)大的神,耗盡了畢生心血才創(chuàng)造出來,永遠(yuǎn)留在人間。否則,誰還能創(chuàng)造出這樣的母親,用無盡的清涼撫慰我繚亂的心緒。當(dāng)我重復(fù)平靜時,它又如一個長不大的孩子,蹦蹦跳跳玩樂天地。

  日復(fù)一日,清風(fēng)孜孜不倦地用熟悉的.溫柔開導(dǎo)我,卻從來沒有將那些情緒帶回來,總是裝在我心中,充向太陽,待它們被千錘萬鍛,洗凈鉛華,有將其攬下,磨去棱角,播撒于天地間。

  在以次次于清風(fēng)的擁抱間,而我感受到了它的心,任勞任怨,慷慨大度,甘于平凡卻樂于付出,而不求回報。箱比自詡為“高等動物”的人,雖有了智慧,卻是帶來了斤斤計較,精打細(xì)算的能力,創(chuàng)造了一個充滿爾虞我詐的社會,我們總自以為聰明,在大自然前我們就像一個耍小聰明的孩子,再自作聰明下去,豈不可笑?

  面對這一陣清風(fēng),我多想將它留住,將它細(xì)細(xì)品讀。

留住作文500字 篇4

  在這個被汽車、電腦、電話、手機(jī)等高科技產(chǎn)品左右的時代,沒有人愿意再去相信神話;在這個天天都得學(xué)習(xí)和工作的世紀(jì),沒有人再去相信幻想;在這個煩悶世界里的小孩,心中最后的神奇也被帶走。人類已可以登上月球,坐在飛船在太空環(huán)游,還有人敬畏魔法嗎?我想,沒有了吧!

  太過真實的世界將人們的雙眼蒙蔽,不再相信世界上還存有魔法,還保留神奇!赌Хǔ潜ぁ愤@一本書帶領(lǐng)我們走進(jìn)了久違的魔法世界當(dāng)中,這本書中的三兄妹——杰拉爾德、凱瑟琳和吉米最開始也和我們一樣,并不相信這個世上還存在著魔法,但卻在無意之中掉進(jìn)洞里,魔法的一切便隨之而來了:城堡中有一枚隱身戒指。

  用毛毯和球棍做成的假人復(fù)活了,并且還打傷了人;吉米瞬間變成了大人,不認(rèn)識他的兄弟姐妹;梅布爾長到了12英尺高;凱瑟琳變成了雕像,卻在夜幕降臨之際以石像的身子活了過來……一切的一切看起來都是那么的.令人不可思議,使讀者的嘴巴張得大大的,呈“0”形狀,臉上浮現(xiàn)出了驚訝的表情,那種神奇的感覺再度回到了我們的臉上,一切也許就如同凱瑟琳說的那樣,“魔法不存在只是因為人們不再相信它的存在罷了。”

  讀著這本書,我有一種身臨其境的感覺,仿佛我也穿上了那老款的大禮服,全身戴滿了數(shù)不盡的珠寶項鏈和金銀珠寶,提取裙擺在屋中走來走去,在發(fā)出一聲感嘆:“還是一百多年前的衣服好看呀!”戴上隱身魔戒,讓他們找不到我,我偷偷地看著他們焦急的模樣。戴上許愿魔戒,將自己心中的愿望全都說出來。

  留住心中最后的神奇吧!

留住作文500字 篇5

  我們都在不斷失去著。

  我很少走學(xué)校外樓梯,玻璃罩子,鐵質(zhì)樓梯,冬冷夏熱,極不舒服。

  可是那天,誤打誤撞踏上了外樓梯,我卻有一種不同的感覺。曾經(jīng),我總是一心想著五樓,只顧?quán)徉岬赝吓埽瑑呻A三階的往上跨?墒悄翘旄糁Aд肿游覠o意望向窗外,卻不由地停下了腳步。窗外還是那幾樣,操場,紅樓,綠梧桐,今日卻格外的美好。我突然想到,再過十幾天,我就再也沒機(jī)會站在這個位置去看它們,又或許下一次眺望,這個樓不再是我站在的觀望點,而將成為我視野中,清晰卻又漸漸模糊的景色。

  我下決心以后常走外樓梯,只為留住這美好。

  中午放學(xué),照例經(jīng)過主席臺,卻偶遇一群初二的孩子。他們剛上完體育課,也是我們曾經(jīng)的模樣,半袖,短褲,露著兩條健康有力的腿,滿頭大汗,紅著臉蛋喘著粗氣。我竟愣住了,看著他們,熟悉,陌生,羨慕,心安,卻又一下子緊張起來。我知道,他們還有一年的時間去經(jīng)歷,去成長。他們的老師,也是我們曾被天天操練的老師,他們的操場,也是我們曾天天灑下汗水的地方。

  我突然那么想再上一節(jié)體育課,那么想。我想再一次踏上跑道,享受長跑帶來的窒息的痛苦;我想再一次走上墊子,感受跳遠(yuǎn)時自己肌肉爆發(fā)的.快感;我想再一次拿起實心球,看著墻壁確信地扔出。曾經(jīng)被我詛咒過無數(shù)次的體育課,卻在鍍上回憶的光輝后,變得金光燦燦,無限美好。我看著那幾個同學(xué)走遠(yuǎn),心情復(fù)雜,卻最終只是悄悄說了句“真好。”

  我多想留住現(xiàn)在可以天天見到的美好,可是在時間的流轉(zhuǎn)中,我終將失去它們。我只能選擇揮手告別后,在還未轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)時,回過頭來,再多看幾眼現(xiàn)在。

留住作文500字 篇6

  “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候……”是的,有很多事情還可以重新再來,可是,一年又一年,春夏秋冬從指尖劃過,時光還可以再來嗎?玻璃瓶碎了還是完整的嗎?遺失了的友誼還可以再找回來嗎?

  窗外絲絲細(xì)雨,雨滴打落在地上的水灘,一圈一圈的壙散,思緒停留在和你的過往,還記得那一次也是雨天,懶惰的我們都沒帶傘,氣呼呼的瘋了似的手牽手跑回了教室,還好,沒濕多少,兩人望著對方傻笑了一下,我想喝水,卻忘了拿杯子,然后你對我說:“用我的吧!”

  我喝完了水,然后把玻璃杯放回了你的桌角上,就回到了自己的座位,可是桌子卻勾住了我的衣角,還沒來得及弄清怎么一回事,你桌子上的書全散落到了地上,地上還濕漉漉的,玻璃杯也不要命的往地上摔去,我伸手去接,卻早已來不及了,我留不住這個美麗而毫無破損的玻璃杯,它摔成了好多的碎片,那些碎片看起來多么的耀眼,它又是那么殘缺的了,你早已經(jīng)呆住“這是我媽送給我的`禮物,你怎么可以……”她泣不成聲,抽泣著說“我賠你一個就是嘛,有什么了不起的”“你拿什么來賠,你走,你走!”“走就走!”我拂衣而去。坐在座位上,她就在座位上哭泣,以后的以后,我們再也沒有說過一句話,破碎了的玻璃瓶就像那破碎了的友誼。

  你還記得嗎?我們一起上學(xué)一起放學(xué),走散了會去尋找對方,我每天總會對你說:“走,陪我上廁所去去”……一切的一切都回不去了,我也想留住一個完整的玻璃杯,當(dāng)時我也太沖動了,我有錯,我讓你傷心的流淚,我也不想讓殘缺代替一切。

  今天,依然像往常一樣下著雨,雨水打落在窗戶,打落在花草樹木上,卻像是給他們的洗禮,滴答……

留住作文500字 篇7

  我曾經(jīng)無數(shù)次地夢想過未來。但媽媽總是告訴我:“你以后會懂得,現(xiàn)在的學(xué)生生活多么得美好!”

  全家只剩我一人時,我會偷偷打開媽媽的衣櫥,看著滿目琳瑯的衣裙;再一雙一雙慢慢地拎出媽媽的鞋,高的跟低的跟,一片起伏,仿若精致的群山。我見過媽媽的老照片:那么土氣的一個農(nóng)村女孩兒,在人群中瑟縮著,橫沖直撞的外在隱藏起一個只能放在自己心里溫存的靈魂。我不明白,為什么她會那樣地珍重那么灰頭土面的學(xué)生時代呢!

  我也經(jīng)常看見朝氣蓬勃的大學(xué)生。他們走自己的路,張揚(yáng)自己的個性,放膽去做自己想做的事情。他們是閃閃發(fā)光的。我無數(shù)次在將睡未睡的.昏聵中幻想高中的自己、大學(xué)的自己……我向自己承諾:那時候,我要讀很多很多的書,努力學(xué)很多很多知識,做自己喜歡的事;而此刻的我是灰暗的,暗淡的,每天都枯燥而乏味:睡不夠,上學(xué),回家,睡不夠……未來永遠(yuǎn)是美好的,而現(xiàn)在永遠(yuǎn)是煎熬的,我想這一定是通往美好的必經(jīng)之路吧,今天的乏味正是為了到達(dá)明天的精彩!

  快中考了,媽媽常常念起當(dāng)年她中考時的情形!坝X得吃飯和睡覺都是浪費(fèi)時間……這大概是我一生最充實而難忘的時候吧!睍r光輪轉(zhuǎn),過去那個小女孩和現(xiàn)在的媽媽漸漸重合。她為中考而拼命想留住的每一分每一秒,已經(jīng)永遠(yuǎn)地留在了現(xiàn)在的媽媽心里。我突然有點想低頭,不敢與那個手握著現(xiàn)在的小女孩對視,她有灼灼的目光!她告訴我:不,你在逃避。你所期待的未來從你指縫間溜走了。每一個現(xiàn)在都是光華偉大的,都應(yīng)當(dāng)被愛惜留。旱悄銢]有,你只有幻想。

  我理解了媽媽。我仍在夢想著未來,但也努力地去抓住現(xiàn)在,因為我知道,手心里的每一秒現(xiàn)在都將是最好的未來。

留住作文500字 篇8

  青春幾何時,黃鳥鳴不歇。――題記

  看過天光云彩,賞過艷麗群芳,在這里,我們用最好的時光譜寫最美的芳華。

  曾記否?

  每天,我們踏著清晨的薄霧,沐浴著和煦的陽光,并肩在跑道上奔跑,互相打氣,我們一起在教室里揮斥方遒,有時卻又會爭論得面紅耳赤,我們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  曾記否?

  班主任是用她那會說話的大眼睛瞪著我們,以督促我們學(xué)習(xí)要用功了,若是眼睛瞇瞇笑,看來我們今天表現(xiàn)還不錯!敬業(yè)的數(shù)學(xué)老師,無論你多晚經(jīng)過他的辦公室,他都在。他就像是我們的守護(hù)神,每次聽到他“f”,"“h”發(fā)音沒有國際界限時,又總憋不住想笑,可我們又會被他那縝密的數(shù)學(xué)思維,精湛的解題技巧,所深深的`吸引……

  轉(zhuǎn)眼間,我們從一個懵懂無知的亂打亂撞的小孩變成一個遵紀(jì)守法的講文明,有禮貌的學(xué)生,從一個整天只會玩耍,不務(wù)正業(yè)的孩童變成一個有夢想,有追求,有遠(yuǎn)大報負(fù)的蓬勃少年。

  曾記否……

  時間如一個頑皮的小孩偷偷在你的身后溜走,隱隱約約只看得見一個模糊朦朧的黑影。多么懷念那小小年紀(jì),每天總少不了憨笑的我們;多么懷念曾經(jīng)的跑道,陪伴我們走過每一個清晨;多么懷念曾經(jīng)……愿下一秒時間凝結(jié),在我還未追憶之前。

  書生意氣,揮斥方遒,風(fēng)華正茂,年華易逝,希望我們都能談笑論月,笑意人生,用高貴的靈魂來詮釋驕傲的姿態(tài),乘馳疾風(fēng),追逐明月,笑出,學(xué)出,鬧出,走出!

  用最美好的時光,留住最好的芳華!

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