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小學(xué)五年級第六單元作文

時間:2022-12-19 20:11:29 五年級作文 我要投稿
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小學(xué)五年級第六單元作文(通用25篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級第六單元作文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級第六單元作文(通用25篇)

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇1

  媽,我想對你說的話有許許多多。想對你說你愛我的成長;又想罵你嚴(yán)厲得不合情理。

  記得我上四年級時,您沒有問我愿不愿意,也沒經(jīng)過我的`允許,就親自給我報了作文班、奧數(shù)班。等你給我報完之后,才給我打電話,問我愿不愿意。當(dāng)時我聽了之后,恨不得打你、罵你、踢你。沒等你說完,我啪的一下把電話掛了。我想媽媽一定很傷心。我這時的心情很復(fù)雜,覺得媽媽可能也不容易。但不管三七二十一的我卻把好處往壞處想。晚上你一進(jìn)門,我便罵你老巫婆,不問我愿不愿意,沒經(jīng)過我的允許,就給我報了兩個班,你不知道累,你去學(xué)。媽媽剛想說一句話,我飛快地跑進(jìn)房間哭了起來。那時,我想你不是我媽,我是你撿來的,正當(dāng)我想到這里,媽媽進(jìn)來了。說:“孩子,辛苦一點關(guān)什么事,銜苦后甜!蔽铱拗f你不是我媽。媽媽聽了這句話以后,心靈受到了打擊,也許媽媽可能會想孩子小,不懂事,長大就會明白了。吃飯時,媽媽夾一塊肉給我,我也沒要。這時的你,再也忍不住了。說:“給你報兩個班,花我這么多錢,你以為我愿意。供你吃供你穿還供你學(xué)習(xí),你以為我不累。聽了媽媽的話,我心里像打翻了五味瓶一樣難過。

  媽媽,你愛我,我知道。你的辛苦,我也能體會。每天,你早出晚歸,真的很累很辛苦。也許是我沒想過你的感受才會這樣。愛你又恨你的女兒。作文

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇2

  最近,我一直在想,倘若我變成了細(xì)菌,那該有多好玩兒!正想著,我腦袋一陣眩暈,我緩緩地睜開眼,驚奇地發(fā)現(xiàn):我變成細(xì)菌了!

  這個時候,一個細(xì)菌進(jìn)了帳篷向我報告:“將軍,30萬大軍已經(jīng)集結(jié),聽從您的調(diào)遣!”我腦海中增加了些記憶,對哦,我揚言要一統(tǒng)江山來著。

  于是,我瀟灑地一揮手,下令:“出發(fā)!”30萬細(xì)菌大軍浩浩蕩蕩地向著感冒城進(jìn)軍。

  到了城下,我大吼:“城內(nèi)守將何在,速速獻(xiàn)首伏誅!”城墻上出現(xiàn)了幾個人,其中一人大喊:“此城乃諸城之要塞,你莫要攻破,我等死守,爾等小賊又能如何?”我大怒,下令:“上!”幾萬輛攻城車向著感冒城前進(jìn),不到兩個小時,我軍士兵來報:“感冒城已攻破,守將已誅!”我仰天大笑。

  隨后,大家又向著肺炎城前進(jìn),肺炎城守將遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見大家,便下令打開城門,向大家投降。我還在兩城之間打造了通道,以便支援。

  這個時候,探子來報:“西南方向出現(xiàn)5萬兵馬!蔽艺驹诔菈ι线h(yuǎn)眺:哦,原來是板藍(lán)根大軍呀,這廢玩意兒我見多了。

  板藍(lán)根大軍臨近城下,向大家叫囂:“細(xì)菌主將何在,開門投降,即可饒你一命!”

  我手一揮,下令:“放箭!”20萬箭矢遍布整個天空,向著板藍(lán)根大軍涌去,他們個個人仰馬翻,哭爹喊娘,尸橫遍野,無一人生還。

  正在這個時候,探子又來報:“北門口出現(xiàn)約50萬鹽水大軍!”我臉色一白,親自披掛上陣,與鹽水大軍廝殺。

  最后,只剩下我和十三鐵騎,正當(dāng)大家走投無路時,天空中出現(xiàn)了一艘噴嚏飛船,大家乘上了它,又進(jìn)入了另外一個人的身體里……

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇3

  在一個陽光燦爛、萬里無云的星期六,父母出去逛商場了,我一個人一人在家看書。我正看得津津有味,好像我就是書中的主角。突然從書里滾出來一個藍(lán)色的球正好砸到我的腦袋,隨后滾到了地板上。我定睛一看原來是一個圓溜溜的大腦袋,脖子上戴著一個神奇的黃鈴鐺,還有那靈巧的四肢。這不正是我書中寫的'哆啦A夢嘛?

  我大吃一驚,揉揉雙眼,生怕自己看錯了,一臉不可思議地說:“你……就是哆啦A夢?”哆啦A夢滿心歡喜地說:“對呀,我今天來邀請你一塊進(jìn)行一場神奇的旅游!”說著它拿出一個五彩繽紛的瓶子,上面雕刻著彩色的蝴蝶結(jié)和小花,里面還有彩色融合的液體,散發(fā)出陣陣香氣。哆啦A夢將瓶子交給我后,便迫不及待地喝了下去,剛喝下藥水我就瞬間變小了。正當(dāng)我疑惑不解時,哆啦A夢講解道:“這是縮小水,喝下后會變小。”哆啦A夢的話音剛落,便憑空消失了。

  這個時候的我又驚奇又害怕,忽然感到有點餓,我來到冰箱前發(fā)現(xiàn)眼前發(fā)現(xiàn)眼前冰箱宛若高樓大廈,讓我望而止步。正當(dāng)我不知怎么樣是好時,父母滿載而歸,我便欣喜若狂地沖他們呼喊。可是我的叫聲居然比蚊子聲音還要小,他們根本就聽不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),豆大的淚珠順著臉頰落了下來。哆啦A夢聽到我的哭聲,看到我這副狼狽不堪的模樣,便第三來到了我的身邊將解藥遞給了我。

  這次的探險旅程給我留下了深刻的印象,讓我到今天都難以忘懷。

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇4

  晴朗的一天,我不知不覺的來到一個陌生的環(huán)境,這里是一個很奇妙的地方。

  碧綠的湖水倒映著藍(lán)天白云,湖邊五顏六色的花朵努力綻放著笑臉,小鳥歡快地舞蹈。

  湖的旁邊有一座金碧輝煌的宮殿,還沒有我的膝蓋那樣高,拱形的大門上寫著小人國三個字,我頓時驚呆了,我竟然來到了小人國。這個時候從宮殿里走出來一個小姑娘,她的身高也只到我的腳踝,小姑娘走到我的腳邊,同樣吃驚地望著我,然后恐懼地呼喊著:“救命。∮芯奕藖砝!”我蹲下身子,溫和地跟她說話:“小妹妹,別害怕,我不是壞人”。小姑娘放心地微笑地叫了我一聲巨人姐姐,然后問我要不要也變成和他們一樣的小人,這簡直太不可思議了,我高興地答應(yīng)了,然后她就用一根魔法棒圍著我轉(zhuǎn)了一圈,念了幾句咒語,我周圍閃著一道金光,然后就變的和她一樣高了。

  大家兩個牽著手蹦蹦跳跳地來到宮殿,剛進(jìn)門就看見門的兩旁站著好多士衛(wèi),向她鞠躬。原來她竟然是這里的公主,大家來到她的臥室,臥室里有個又大又軟的公主床,連蚊帳都是閃閃發(fā)光的,墻上貼滿了花朵,還有梳妝臺,和各種款式的'公主禮裙。哇,真是讓我大開眼界了呢,平常母親給我買的公主裙太少了,真讓我羨慕!

  公主還帶我參觀了國王和王后居住的地方,就像動畫片里看過的一樣太豪華了。他們還給我做了美味大餐,一個超大的桌子擺滿了好多美味的,有龍蝦、螃蟹、奧爾良雞翅、甜品……還有母親不讓喝的可樂、飲料,這下可沒人管我了,可以大吃一頓了。正在我籌備用餐的時候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”……

  是我的小鬧鐘響了,接著又聽到母親讓我起床的聲音,!這原來是一場夢呀!真不舍得醒來,我真的想去真正的小人國游玩呢!

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇5

  我真期望可以看一看美麗的北極。在一個神奇的冬季的深夜,感到一絲冷風(fēng),迷迷糊糊睜開了眼睛,環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)我來到了北極。

  在北極中,滿眼都是白色,寒風(fēng)刺骨,仿佛無數(shù)根針扎進(jìn)我的身體,我冷得渾身顫抖,不由自主的縮起身體。不遠(yuǎn)處就發(fā)現(xiàn)有一個小木屋,里面有各種生活用品···我立刻穿起大棉襖,戴上厚的手套,戴上用熊皮做的帽子,必需把自身裹著嚴(yán)嚴(yán)實實的才能出去,由于受氣流和北極反氣流分布的影響,北極區(qū)域最冷有零下70度。

  白天的時候,我去觀察一些小動物。在這里大家看到了大量動物:麝牛、北極馴鹿、北極狼、海象、北極熊、北極海鸚、信天翁……在這些動物中,我最喜愛北極海鸚,由于它是北極區(qū)域特有的一種珍禽,身體長約35厘米。它們生活在大山野或海邊,在草叢中筑巢,以魚為食,F(xiàn)在是世界上數(shù)目最少的鳥類之一。

  我常?梢钥吹奖睒O熊母親帶著北極熊嬰幼兒出來玩耍和捕食,它是北極最兇猛、最可怕的肉食動物,它們喜愛吃海豹、幼海象、鳥蛋和沿岸擱淺的鯨。它們身上長著一層厚厚的脂肪,是北極熊用來保暖,不讓自身著涼的好工具。運氣好的時候我還看見一只雪白雪白的北極熊嘴里叼著一只還在動的白兔子。

  當(dāng)夜晚到來,我就會在窗前欣賞那燈光下的雪花,我也可以看到美麗的極光,多種多樣,五顏六色。極光有時像一團(tuán)火焰,有時像綠色的`絲巾在天空中飄搖,有時像波浪,我感受到了北極的美。

  我看著迷人的極光,像煙霧一樣流動,眼皮感到很沉重慢慢的垂下來,迷迷糊糊的又睡著了,我的北極之旅就結(jié)束了。

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇6

  自然界里充滿奇幻和美麗,吸引著無數(shù)人去探索它。我也不例外,所以在一個陽光明媚的日子里,我出發(fā)了。

  我心里除去激動還是激動,但腳步卻是顫抖的,心里當(dāng)然也害怕!我來到了一個仿佛與世隔絕的深山老林,開始了我的首次探險之旅。

  這里仿佛夢境一樣,白天的`它暗綠的顏色仿佛春季的湖水清新自然。而到了黑夜,恐怖的氣息就會籠罩整個森林,仿佛要扼殺所有生靈。我搭好了帳篷并在周圍撒上石灰—這樣可以預(yù)防爬蟲進(jìn)棚進(jìn)帳篷。但陰寒的氣息令我發(fā)顫,說不害怕是不可能的。我深吸一口氣,驅(qū)趕走那些可怕的念頭,平安地度過了一個不安的夜晚,度過了平安的一天。

  在歡喜之余,我不得不重新回到現(xiàn)實面前,這里雖然沒有熱帶雨林那樣可怕,但這里的恐怖與毒物足以讓我窒息。

  第二天一早,我決定在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。沒想到,才剛走出幾步就看見一條眼鏡蛇瞪著我。我立馬拔腿就跑,跑到一條小河邊,快點跳進(jìn)河水里,心想:眼睛蛇應(yīng)該不會游泳吧。

  可是上天和我開玩笑,在水里我的小腿抽筋了。我深吸一口氣,把頭潛進(jìn)水中,然后像水母一樣,背浮在水面,兩手抓住腳尖用力向反方向拉,果然腳不抽筋了。

  我慢慢爬上岸緩緩地站起來一看,眼鏡蛇走了。我長舒了一口氣,小心翼翼往回走,心想著:我一個人在這深山老林里,太危險了。

  于是,我果斷中止我的首次冒險之旅。

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇7

  父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最偉大、最原始、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。

  記得前兩周我感冒了。吃了一天藥,我的病情一點沒有好轉(zhuǎn)。我感到連走路的勁都沒有了,爸爸媽媽見我這樣可著急了。第二天,爸爸一大早不到7點就去兒童醫(yī)院掛號,媽媽領(lǐng)著我在醫(yī)院排隊、抽血、繳費??醫(yī)院里人山人海,到處都是帶著孩子看病的父母。

  一直折騰到下午三點,我終于掛上了吊針。第二天是星期天,媽媽按照醫(yī)生的'交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學(xué)了,可星期一早上我的小腿卻疼得沒辦法走路,更別說下樓了。再次去了醫(yī)院,看了兩個醫(yī)生終于確診原來我得了一種連媽媽以前也沒聽過的舶肌炎”。于是,爸爸一直背著我,媽媽來回不停地排隊??我連續(xù)一周一直在醫(yī)院檢查、輸液。為了讓我的腿少受力,爸爸的背累彎了,媽媽的腿跑痛了,我畢竟已經(jīng)快70斤重了呀!我忍受著病痛的折磨,卻又享受著爸爸媽媽無微不至的照顧,我想,這就是愛吧!我希望這種愛永遠(yuǎn)不要消失。爸爸媽媽,謝謝你們!

  爸爸媽媽,謝謝你們給了我呵護(hù)與溫暖,謝謝你們給了我悉心的照顧,謝謝你們給了我幸福的生活。

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇8

  在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有感受過父母的關(guān)懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。

  我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時間表,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學(xué)知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的家長問我:“你爸爸對你要求嚴(yán)嗎?”幼稚的我用力地點頭,以示“特別特別嚴(yán)厲,還不是一般的嚴(yán)厲!”現(xiàn)在,每當(dāng)我每次考試后面對著全班第一、第二名的好成績時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對他真是感激不盡。

  我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心,對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡就開始洗我換下的.臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好??

  現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當(dāng)我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?”的字眼,在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。記得三四歲的時候,我正在吃飯。

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇9

  早上我正在溫暖的被窩里酣睡,忽然,只聽“叮鈴鈴”的一聲,我被鬧鐘聲給吵醒了。睜開眼睛一看,我躺在一片草叢中。四周樹木林立,水聲潺潺。

  出了什么事?我在哪兒?我站起身打量四周。這是一片空地,我身后是一片樹林,前面高山巍峨,一道瀑布傾瀉而下。我站在瀑布的下面往上看,簡直就是一道銀色的水幕。瀑布周圍有很多形狀奇異的石頭、花、草,還有各種各樣的果樹。遠(yuǎn)處瀑布旁邊一群猴子在嬉鬧。等等,這個瀑布為何這樣熟知?多么像花果山水簾洞!難道我是穿越了嗎?我沖過瀑布,里面果然有一個洞。洞里有一幅對聯(lián)“花果山福地,水簾洞洞天”,果然我來到了花果山!

  這個時候一群猴子沖過來把我摁到地上。他們把我綁起來帶到一個大廳。大廳正中央有一個寶座,寶座上坐著一個身穿鎧甲,頭頂金冠的猴子。這肯定是大名鼎鼎的美猴王齊天大圣孫奧創(chuàng)了!正在我出神的時候,只聽孫奧創(chuàng)大喊一聲:“哪兒來的妖怪敢闖我花果山水簾洞?”我連忙講解:“大圣,我是來自將來的人類。我也不知曉自己如何來到了這里,可能是由于我太崇拜您了吧!”聽到我的話美猴王笑了。原來大名鼎鼎的.孫奧創(chuàng)也喜歡聽其他人奉承啊!

  下面的日子,齊天大圣攜帶我駕筋斗云游遍花果山,吃遍奇珍異果。他還教了我非常多的法術(shù)。比方說72變,長生不老等等。我一會兒變成樹,一會兒變成鳥,真是玩兒的不亦樂乎。

  正當(dāng)我玩得開心的時候,忽然天空陰了下來,一道閃電劃過,“咔嚓”一聲巨雷。我一下子坐了起來?纯此闹軈s是在我熟知的臥室里。我也不知曉我是做夢呢,還是又重新穿越回來了。不過我是真的向往花果山的生活呀!

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇10

  今天我終于踏上了亞馬遜的土地。我來這兒干什么呢?對!我是來這里的熱帶雨林探險的。

  頂著似火的驕陽,我慢慢地前行著,不知道將來的幾天等待我的是驚喜還是驚嚇……剛走進(jìn)森林,沒有哪些特別的,只是很的安靜。這出奇的安靜,反而給雨林增添了幾分神秘。走了大概兩個多小時,我的身旁全都是各種各樣的樹,還有一個一個的小水坑。這么大的熱帶雨林,一眼望不到邊。又走了半個多小時,天色入暮,我就找了一棵高大粗壯的樹,籌備休息一會兒。我爬到了最粗的一個樹枝上坐下,背靠著樹干,拿出隨身帶的食物吃起來。在我睡意朦朧時,突然發(fā)現(xiàn)有兩個亮晶晶的東西正望著我,我害怕極了,不敢吱聲兒。就這么僵持了一會兒,我用顫抖的手從背包里小心翼翼地拿出一把鋒利的`小刀和一個手電筒,我把小刀用力擲向那兩個亮晶晶的東西,然后用手電筒一照,一灘鮮紅的血慢慢地在地上流,我嚇得幾乎快暈過去了。就這樣,我在樹上坐了一夜,幾乎沒有合眼。直到黎明到來,才打了個盹。第二天,當(dāng)我睜開那雙疲憊的雙眼,就立刻朝樹下看,發(fā)現(xiàn)有一只大狗熊一動不動地躺在那兒,我那把鋒利的小刀就插在那雙狗熊的一只眼睛上。原來昨晚那兩個亮晶晶的東西就是狗熊的眼睛,想到這兒我不禁出了一身冷汗。哎呀天哪!我差點掉下樹去。我從樹上滑下來,快點根據(jù)來時做的記號往回走。

  直到這個時候,我進(jìn)森林前給自身提的問題,終于有了答案。這一路探險,給我的是滿滿的驚嚇……

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇11

  在這個世上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有領(lǐng)會過父母的關(guān)懷?我也領(lǐng)有無時無刻不在惦念著我,關(guān)心著我的爸爸以及媽媽。

  我的爸爸用"嚴(yán)父"形容最恰當(dāng)不過了。他對于我的進(jìn)修、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時間表,督促我認(rèn)真完立室庭作業(yè)。除此以外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解講義以外的.科學(xué)知識。我的玩耍時間因此也大大削減。有時,另娘家長問我:"你爸爸對于你要求嚴(yán)嗎?"幼稚的我使勁地頷首,以示"出格出格峻厲,還不是一般的峻厲!"此刻,每一當(dāng)我每一次測驗后面臨著全班熬頭、榜眼的好名次時,我垂垂懂患了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對于他真是感激涕泣啊!

  我的媽媽是典型的"慈母"。她對于我的吃、穿十分關(guān)心,對于我老是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡絞腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每一周周末她顧不上蘇息,就起頭洗我換下的臟服裝,第二天早上又把潔凈的服裝放在我的床頭。出格是在我害病的時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是不是蓋好……

  此刻我與爸爸媽媽雖則身處兩國,當(dāng)我在他們的來信入眼到"進(jìn)修一切可好?"的字眼,在電話里聽見"記著要多穿點服裝"那熟悉而又溫文的語氣,我立刻感遭到了他們對于我的牽掛以及疼愛。簡直,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻可以或許每一時每一刻覺患上到它的存在。

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇12

  “媽媽!把星期天、節(jié)假日還給我吧!”這是我想了好久,要對您說的一句心里話。您先聽聽一首歌吧:“我想唱歌可不敢唱,小聲哼哼還得東張西望”這是我最喜歡的一支歌,因為它唱出了我的心聲,我的苦惱。

  我的學(xué)習(xí)成績在班上數(shù)一數(shù)二,可惜一次期末考試偶然失誤。您著急,您生氣。從那以后,您要我每天“加班加點”趕上去。

  記得一個星期天早晨,不到7點鐘,您就把我從夢中叫醒,要我早讀。我無精打采地吃了早飯,讀了幾遍,就開始做老師布置的作業(yè)。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來。有時拿著鋼筆,就差點進(jìn)入甜甜的睡夢中了。唉!一看掛鐘,已是12點鐘了,作業(yè)終于做完了,總算可以玩玩了。

  “看,雨希,我給你買什么來了?”您氣喘吁吁,從身背后拿出了一本書,高興地說:“我排了兩個小時才買到的。”我一看是《小學(xué)語文輔導(dǎo)》,我像只泄了氣的皮球立刻“哎喲”了一聲,倒在椅子上。“讓我玩一會再做吧!”我懷著一絲渺茫的希望說,您的`臉一下子拉長了,“不行!要學(xué)習(xí)就得有刻苦的精神!睕]辦法,我又翻開那令我厭煩的《小學(xué)語文輔導(dǎo)》,下午3點整,語文題做得差不多了?晌艺J(rèn)為,這些題我不是用腦子想,而是用頭撞,用嘴啃。媽媽,我跳不動了,快放我一馬。 “雨希,再寫幾篇作文!”我沒有反對,也不贊同,我的頭已經(jīng)膨脹起來了。在我的頭腦中,美妙的詞句,變成一張大網(wǎng)纏住我,使我向深谷中下墜,下墜

  轉(zhuǎn)眼間放暑假了,別的同學(xué)高高興興,只有我,呆呆地苦笑,心里酸溜溜的。因為我知道,等待我的將是什么媽媽!您真不理解我嗎?我想您一定知道我渴望陽光、歡樂。我理解您,但您理解我嗎?請您好好想想回來吧,星期天!回來吧,那個屬于我的世界

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇13

  科學(xué)樸素而美麗,純潔而崇高,科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必需的精神品格。

  記得那一次,我在雜志上看到了一篇關(guān)于一位科學(xué)家做實驗的。于是,我決定按照中的步驟做做實驗。

  白糖能著火呢?我想:白糖是晶體,怎么會著火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一個容器里,拿來打火機(jī),點了許久也沒點著。只是白糖表面被燒成了黑色,并未燃燒。

  媽媽看我用打火機(jī),以為在玩火,就三步并作兩步趕來,告誡我說:“別玩火了,小心引起火災(zāi),快,拿灰把火給滅了!

  “可是……”我的話還沒說出口。

  “沒有什么可是的,快!”媽媽厲聲說道。

  我只好把灰鋪在白糖上?蔀槭裁窗滋屈c不著火呢?這個問題仍然縈繞在我腦海中。不死心,我偷偷地拿起打火機(jī)又點一下,但不可思議的一幕發(fā)生了!

  白糖竟然被引燃了,從白糖里發(fā)出了“啪,啪,啪”的聲音,而且火點著了,那幽藍(lán)色的火焰格外漂亮?粗@一幕,我興奮地大叫起來:“白糖被我點燃了,白糖被我點燃了,

  哈哈哈!”媽媽朝我這看,也微笑地點了點頭,說:“瞧,你高興的!

  我繼續(xù)看著“啪、啪、啪”響著的白糖,不會兒過去了,聲音沒了。上前一摸白糖,“哇,好燙!”我不禁叫了起來,F(xiàn)在的'白糖變黑了。

  我拿起雜志,再一次認(rèn)真地閱讀了起來。原來,最后一段說道:“要想讓白糖燃起來,就加點兒灰吧,不信試試看!”呵呵,瞧,我這個馬大哈,白糖竟然也被我歪打正著點

  燃了……

  生活中還有許多科學(xué)實驗,科學(xué)實驗是一件蠻好玩的一件事,所以說科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必須的精神品格。

  老師的話:小作者能從一個小小實驗中體會到樂趣,明白科學(xué)其實離我們并不遙遠(yuǎn),讓我們多學(xué)習(xí)科學(xué)知識,對各方面進(jìn)步都有幫助的。

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇14

  媽媽我想對您說:媽媽謝謝您在這十二年來付出的汗水和心血!是您在我傷心的時候來安慰我,是您在我遇到困難的時候來鼓勵我,是您在我取得好成績而驕傲?xí)r來給我講道理!媽媽您對我的愛,我是一輩子也報答不完的,還記得有一件事,讓我怎么也忘不了。

  還記得的那是我三歲時,在一個冬天的下午,我突然發(fā)高燒,只有您在家里陪我,您知道后趕緊給我套好衣服去醫(yī)院,可是由于我們剛剛搬到北京,對這里很陌生,找不到醫(yī)院,只好麻煩鄰居帶我們?nèi),我們打了一個車走了。好半天找到了一個門診,我在里面打了一針,吃了點藥,我的'燒也漸漸退了。

  可是到了半夜二點,我又燒了起來,而且更厲害了。兩眼通紅,身上滾燙滾燙的,一直哭鬧。沒有辦法,鄰居們都睡覺了,您只好抱著我在路邊等車,等了一個小時了,也見不到一輛車的影子。您急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看著我燒的越來越厲害了,就在這時來了一輛車,我們上了車,司機(jī)就把我們拉到了大醫(yī)院里,在醫(yī)院里您您忙前跑后的為我拿藥,當(dāng)我打點滴時,別提有多鬧了,您就摟著我,如果松開手我有會哭鬧不止,就這樣您連去次洗手間的時間都沒有。您就這樣陪了我整整一夜,一夜都沒睡。

  那次高燒讓我喪失了走路的能力。

  這是姐姐告訴我的,迄今您都沒有提過一次。

  每次想到這件事時,我心里非常感激您!罢l言寸草心,報得三春暉”,媽媽,我一定會像草兒報答陽光一樣報答您,像鳥兒感謝藍(lán)天一樣感謝您,以后我一定好好學(xué)習(xí),來報答您對我的愛!

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇15

  父母的愛在其中從小,不管什么時候,父母都很愛我。上一輪的期中考試后,我各科成績都很理想;丶液蟾改鸽p方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛:拿起試卷先看等級再看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)沒有再看錯題馬上就說:“這次考得好,進(jìn)步了”!父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分?jǐn)?shù)。拿起語文試卷說:?其實這兩處錯誤都很容易被避免”!

  拿起了數(shù)學(xué)試卷說:“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯的,這些錯了沒法教你,以后可不要再錯了!以后記住‘簡單的題一定別做錯,復(fù)雜的`題盡量別做錯,錯過去的題型一定別錯,如果有一個題你不會,要先空著,別在這延誤了時間,而把一些后邊的題空著,記住了嗎”?然后又拿起英語卷說:“其實這個題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來分!痹倌闷鹁C合卷說:“呦!怎么錯了這么多?”我知道父母表達(dá)愛的方式是不同的!有慈祥的愛,也有嚴(yán)厲的愛,這些愛缺一不可。我就像一個天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛,那我可能會誤入歧途;如果光有父親的愛,那我可能會自卑。所以,無論是慈祥和嚴(yán)厲,這都是一個字——愛——愛表達(dá)的不同象征。父愛如山,母愛似水。

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇16

  星期天下午,我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱,只是看見他們玩得那么高興,好象每一個人都陶醉在游戲里面了。

  我覺得好奇,就走上前去問他們。他們說:“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的游戲!蔽矣X得非常新奇,急忙說:“我也參加,行嗎?”他們十分熱情,大聲說:“好的.!

  ”我開心極了。

  他們說:“規(guī)則是這樣的:如果發(fā)令的人說站,那你就要馬上坐下;如果他說坐,那你就要馬上站起來!蔽艺f:“知道了!

  游戲開始了,一個小孩當(dāng)發(fā)令員。他說:“坐下!庇性S多小孩坐下了,只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說:“下次我們一定做對。”那個孩子又說:“坐下!

  ”那一些坐著的人想剛才他說坐下,這一次他一定會反說,要我們站起,那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞,不用動一動。所以,大家還是坐在那里紋絲不動。只有我和少數(shù)幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來,有的人還鼓起了掌。他第三次說:“站起!

  ”這一次大家學(xué)乖了,聽清了口令以后再做,所以全部做對了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>

  這一天,我們玩得非常開心。

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇17

  人人都有煩惱,我也不例外,而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。

  在我六歲的時候,我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴,并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時。剛開始我并不厭惡鋼琴,每一天都能完成媽媽的“一小時作業(yè)”?陕模也荒敲聪矚g鋼琴了,因為我覺得它在占用我的.時間。

  記得有一次,我寫完作業(yè)高興地和媽媽匯報:“媽媽,我的作業(yè)寫完了。能夠玩了玩嗎?”“哦,如果你寫完作業(yè)的話就能夠……”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么:“等等,你的鋼琴彈了嗎?”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著!澳沁不快去,記好了一小時!眿寢尅懊睢钡。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了!耙恍r到了!”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間,說道:“這下我能夠去玩了吧!薄熬褪悄軌蛄恕5褪悄憧纯幢,已經(jīng)九點了,你明天還要上學(xué)呢就先睡覺吧!眿寢屄唤(jīng)心地說……

  唉!這就就是我的煩惱,真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空!

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇18

  吳老師是我們班三年級的數(shù)學(xué)老師。

  灰白色的頭發(fā),瘦瘦的身體,一雙炯炯有神的眼睛,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,只要看到你就會露出和善的微笑,這就是我心中最好的老師。

  在一個陽光明媚的星期六,我在校外學(xué)奧數(shù),當(dāng)時大家都在教室里認(rèn)真地做奧數(shù)題,做著做著,突然,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題寫錯了,剛想問老師時,才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了……這可怎么辦?最后,我決定去向吳老師請教。

  星期一,我拿著習(xí)題慢慢地走向吳老師的辦公室,在走道里,我心想:“如果去問,老師會不會說我上課沒聽講?”我懷著忐忑不安的心情走到老師的辦公室前。

  進(jìn)了辦公室,發(fā)現(xiàn)吳老師正在批改作業(yè),我鼓起勇氣遞上手里的`習(xí)題本緊張地問:“吳老師,請…麻煩您看一下這道題要怎么做?”沒想到吳老師二話沒說,就接過我手中的習(xí)題本看了起來,隨后她拿出草稿紙就給我講解起來,我認(rèn)真地聽著吳老師的講解,真想變成一塊海綿把吳老師講的要點都吸收起來,再也不要忘記。題目講解完后,吳老師摸摸我的頭對我說:“男子漢!我相信你一定知道上課時有哪些事是絕對不能做的。所謂:知止而后有定,定而后能安。你要好好地想一想,父母和老師對你的期望啊!

  我聽了非常感動,原來吳老師和媽媽一樣也是對我懷著很大的期望!謝謝您,吳老師,謝謝您的教誨,讓我終生難忘。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,我最好的老師——吳老師。

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇19

  我們每個人的成長過程中,都就是由快樂和煩惱組成了?鞓泛蜔⿶谰徒M成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧!

  每一天一大早,我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會布置堆積如山的作業(yè),我每一天應(yīng)對這些作業(yè)努力的做啊做啊,每一天晚上要做到十點或九點半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會壓迫的我喘但就是氣來。

  還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績差,考試顯得很吃力,每當(dāng)考試成績都不就是很好,但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績,每次我考試回家他們都會問我的成績。

  記得上次,我數(shù)學(xué)成績考了65分。那個時候的我都不敢回家,在回家的路上茫然無措的.走著。覺得回家的路十分漫長……

  結(jié)果我回到家,媽媽就興高采烈地跑來問我成績。但就是當(dāng)?shù)弥业某煽兊哪莻時候,我看見媽媽的面都變綠了。隨后對我不理不睬了。爸爸回來后,得知后把我叫到書房去,狠狠地給我上了一節(jié)“思想”課。我信誓旦旦的答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí),才最后得以解放。

  有時候我在想學(xué)習(xí)真的那么重要嗎?它使我的生活增添了許多煩惱。

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇20

  我就是一個活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總就是不能安排自己的時間,我的時間總就是被爸爸媽媽掌管著。

  放學(xué)了,本來我就是想做完作業(yè),好好的玩一會了,但就是媽媽給我報了羽毛球訓(xùn)練班,每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個小時,訓(xùn)練很緊張,有時候連喝一口水的'時間都沒有,我想最起碼也得休息一會呀,可教練說:“不就訓(xùn)練兩個小時嘛,休息什么!”

  我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說:“此刻不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說:“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍。”

  哎!我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了,沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,此刻幾點了?快點去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎樣也睡不著。

  就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇21

  長大了,特點多起來了,性子變得安靜起來了。

  不知從什么時候起,我喜歡獨自干事情了。從前,我什么事兒都去問爸爸的建議,可現(xiàn)在我自由選擇,不再依賴爸爸了。而且,從前當(dāng)我與同齡人在一塊兒就莫名其妙地有種集體歸屬感,我干什么都有點自信,F(xiàn)在我卻不敢和他們在一起了,因為每次他們搞事情,我也會被牽連。

  我不僅有主見了,而且開始有判斷力了。從前,我干什么事兒都不想著后果,干完才大腦清醒。每次都是只顧當(dāng)下快活,可不久就有人找上門來,把我"干"了?涩F(xiàn)在不同,做事前都會仔細(xì)想一會兒,想想利弊,再在后面看熱鬧,那些傻事自然也不做了。以前,在桌子下面躥來躥去,現(xiàn)在,在桌上坐定,不再嬉戲打鬧。不但如此,我的.禮節(jié)也好不少,見人就知道打招呼,像個小大人了。

  進(jìn)入小學(xué)高段,我在交往時和別的男生一樣,明智地選擇了與女生越疏遠(yuǎn)越好。以前,雖然沒有現(xiàn)在這么有敵意,但多少有點躲開,保持距離的意思。而現(xiàn)在最好不要沾上邊,不然就成了班級中茶余飯后的"情侶"故事,而且男主人公只會得來女生的一頓捶打。

  長大了,特點多了,“禁忌”的事也多了,以后我長大的標(biāo)志會更多。

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇22

  寬容是一首贊歌,寬容是人與人交流的最要,它就像一杯濃濃的茶,越品越香;寬容就像一縷陽光,照亮了我們的心田。在一次事中,我明白了如何寬容待人。

  事情就是這樣發(fā)生的,在一個熾熱的下午,太陽把大地照得白亮亮的,那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱,一件不愉快的.事情發(fā)生了。

  那天,我在學(xué)校做題,這次做題如果能夠打100分的話,就會給組內(nèi)加分,但是不知道誰碰了我的胳膊,我的本上頓時出現(xiàn)了一道印記,這時,我聽到耳邊有一聲“對不起”,我抬頭一看,是昝立娜,是她把我的大本劃出了印記,是她讓我與100分無緣,我當(dāng)時十分生氣,讓她給我5元錢做賠償,我當(dāng)時完全被氣昏了。

  回到家后,媽媽見我悶悶不樂的樣子,問我怎么了,我把今天發(fā)生的事一字不差的給媽媽說了一遍。媽媽聽了,教育我說:“人應(yīng)該懂得寬容,對別人的寬容就是對自己寬容!彪m然那天媽媽跟我說了許多,但我只聽進(jìn)去了一句——“人應(yīng)該懂得寬容!蹦且惶,我想了很多。第二天,昝立娜要來給我錢,被我拒絕了,我還向她賠理,我們互相道歉,我們之間的感情更親密了。

  “人應(yīng)該懂得寬容”這句話伴我長大,這句話將我從淚水中撈出,將我從無法自拔的氣憤中拖出。我們應(yīng)該懂得寬容,我們一定要寬容,那么就會有很多知心朋友的。

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇23

  秋天,就是個迷人的季節(jié),秋姑娘,也就是個神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖,輕輕一點,大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的,那秋天呢?就讓我們一齊去找一找,秋天究竟就是什么顏色的。

  楓樹林中,秋風(fēng)一吹,楓葉嘩啦啦地作響。那一片片,此時一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去就是多么的可愛,火紅火紅的,如晚霞,如紅云,紅的熱烈,紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!迸!秋天就是紅色的!

  秋風(fēng)吹,落葉飛。這時,松柏便顯得更加蒼翠,更加挺拔,如翡翠般碧綠,點綴在茫茫秋光中,令人充滿神往。哦!秋天,原先就是綠色的!

  綿綿秋雨后,天空碧空如洗,風(fēng)中沒一絲灰塵,空氣也格外清新,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛就是一塊藍(lán)寶石,晶瑩透亮,璀璨,哦!秋天原先就是藍(lán)色的`!

  在這濕漉漉的小路上,開放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇,悠閑地開放在天地間 ,混著泥土氣息,散發(fā)著清新的幽香。哦!秋天原先就是白色的!豐收時節(jié),麥天里的小麥已經(jīng)成熟,沉甸甸地壓彎了腰,好象就是害羞了,抬不起頭來。一陣風(fēng)拂過,麥浪滾滾,金燦燦的,成了金色的海洋!哦!秋天就是金色的!

  秋天,你有瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,湖水般的藍(lán),此時金子般的黃。哦!你就是五彩的!

  秋天,你悄悄地給世界穿上五彩的裝束,也把五彩的夢裝進(jìn)了人們的心中。

  秋天,我愛你!

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇24

  這天課間,老師帶領(lǐng)我們來到校園里尋找春天。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地來到操場上,順著老師手指的方向,我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側(cè),默默地點綴著我們的校園。走近了看,紫葉李的花瓣潔白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、葉子后,像含羞的小姑娘一樣,亭亭玉立?矗∧莾河歇氉跃`放的',也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾,有的歪著腦袋沖你傻笑,有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來,好像必須要和小伙伴們分出個高低。下雨時,花瓣紛紛落下,像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上,草地也因有花瓣的襯托,而變得愈加美麗。

  老師又指著一片金黃色的花叢,對我們說:“這叫連翹。”我心想:這不就是迎春花嗎,怎樣說就是連翹呢?我仔細(xì)觀察了一下,哦,此時我明白了,原先迎春花有六個花瓣,而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭,鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。

  再往前走,我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑,新吐出的葉子嫩綠嫩綠的,十分美麗!

  之后,我們在草地上又發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中,有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角,好像在說:“這個洞很適宜,能夠把東西搬進(jìn)來了。同志們,加油呀!”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干,正要和大伙兒一塊兒分享呢!

  !春天的校園真美!

  小學(xué)五年級第六單元作文 篇25

  秋姑娘悄悄地來到了人間。秋天就是一個充滿詩情畫意的季節(jié)。

  傍晚,我漫步小區(qū),走到一棵銀杏樹前,樹葉像千萬把小扇子,扇走夏天的炎熱,扇來秋天的涼爽。忽然,一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去,撿起落葉。長長的葉柄細(xì)而柔軟,葉面像半圓形,葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。此時用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞,它散發(fā)著一股清涼,我決心要把它好好的珍藏。

  突然,一陣濃郁的花香迎面飄來,使人陶醉。循著迷人的花香,我來到了桂花樹前。它矮小,笨拙。許多葉子聚在一齊,十分茂密,有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅硬盔甲的桂花,威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面,像涂蠟了一樣油亮。在陽光的照耀下,葉子邊緣有鋸齒狀的小刺,我用手輕輕點了一下刺,十分扎手,真不愧就是一位威武不屈的.將軍呀!

  楓葉火紅火紅的,像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴,葉面仿佛就是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪!梧桐樹葉有寬大的葉掌,葉脈清晰又如人的血管,中間有淡青色,夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯,向上卷起,一陣風(fēng)吹來,一些葉子慢慢地飄落下來,此時像一群翩翩起舞的蝴蝶。

  啊!我愛美麗的秋天!

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