實(shí)用的五年級(jí)童年作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的五年級(jí)童年作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)童年作文 篇1
我的童年是彩色的，有銀鈴般的笑聲，也有苦澀的淚水。不過(guò)，最讓我記憶猶新的還是我6歲時(shí)在外婆家發(fā)生的一件事。這件事在我的腦海里是一只脫不了繩索的小船，一直停泊在岸邊。
那年放暑假了，我纏著媽媽把我送去外婆家。外婆家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊里，那里有許許多多的牛羊，可愛(ài)極了！可待的`時(shí)間久了，我就覺(jué)得在外婆家的日子好無(wú)聊。
一天，我拿著一個(gè)紅蘋果，一邊吃一邊欣賞著美景。突然，一個(gè)壯漢騎著馬，從窗前飛馳而過(guò)，我羨慕不已，想著：如果我也學(xué)會(huì)騎馬，那該有多威風(fēng)啊！我的眼前浮現(xiàn)出我騎著駿馬、揚(yáng)鞭飛馳的樣子，嘿嘿，真威風(fēng)！我急忙跑到外邊，看到一匹馬兒正在吃草，便興高采烈地跑過(guò)去。跑近了，我的天呀，剛剛看著馬兒不是很小嗎？現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是龐然大物，身高比我都要高。我的心瞬間涼了半截，一下子愣住了，呆呆地站在那里。
突然，“咩——咩——咩”，一只憨態(tài)可掬的小羊慢條斯理地從我身邊走過(guò)，我機(jī)靈一動(dòng)：我騎不了馬，那我可以騎羊呀！說(shuō)干就干，我裝作若無(wú)其事地跟在小羊后面，走近了，就一把撲上去，趴在小羊背上，再趕緊抓住它的角，然后得意忘形地喊：“駕！”羊兒受到了驚嚇，到處亂撞，突然，來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我被甩出了好遠(yuǎn)，摔得可慘了，變成了一個(gè)小泥人。我強(qiáng)忍著痛，爬起來(lái)，拍拍身上的土，又慢慢地走近小羊，小羊像腳底抹了油似的一溜煙跑出了好遠(yuǎn)，我哪里還追得著！我吆喝著，小羊在遠(yuǎn)處停下，朝我看了一眼，好像在說(shuō)：“這下我可舒服了，還想來(lái)追我，我可沒(méi)時(shí)間搭理你�！蔽覔P(yáng)起手，小羊撒開腿向羊媽媽奔去，拋下了哭笑不得的我。我拖著疲憊的身子一瘸一拐地走回家，被媽媽審問(wèn)了一遍后，被罵得可慘了。
又一個(gè)暑假來(lái)了，以前騎羊的傻事又浮現(xiàn)在我的眼前，雖然這段金色的童年時(shí)光正在離我遠(yuǎn)去，但我相信，童年趣事一定會(huì)成為我最美好的回憶。
五年級(jí)童年作文 篇2
可愛(ài)的幼兒園，我好懷念！
記得有一次，老師帶我們出去“旅游”。說(shuō)是旅游，其實(shí)也就是到小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不過(guò)在小孩子的眼里，那就是旅游。其實(shí)那條路我天天都在走，可全班一起出來(lái)就是不一樣，有一種特殊的感覺(jué)。
吃完早飯，老師把大家都叫來(lái)，排成一隊(duì)，出發(fā)了！
來(lái)到小廣場(chǎng)，來(lái)到小樹林，來(lái)到商店門口，其實(shí)這些我都太太太熟悉了，幾乎每天都會(huì)路過(guò)這里，這些地方也是我天天都來(lái)的。
因?yàn)槲壹揖驮谶@個(gè)小區(qū)里。
爬到大石頭上，真開心！站在小木橋上，真開心！走到我家門口，真開心！來(lái)到小溪身邊，“叮咚，叮咚”真動(dòng)聽！躺在一片綠色的草地上，陽(yáng)光灑在身上，更開心！
坐在大樹蔭下，真涼快！
穿過(guò)小區(qū)公園廣場(chǎng)，迎來(lái)的是一陣微風(fēng)，真爽！接著來(lái)到了小溪的源頭，大石頭不規(guī)整地砌在溪邊，洗洗手，真好！往前走，一棵棵柳樹在路邊生根發(fā)芽，小草小花在小山坡上露出她們的.臉，太陽(yáng)光反射著河水在這條路上做出了個(gè)美麗的彩虹，我跳了再跳，想摸到她，可她掛在天上，我怎么也摸不到。
柳樹枝那婀娜的舞姿和小溪潺潺的流水聲在送別著我們，在大自然的告別中，我們結(jié)束了旅行……
五年級(jí)童年作文 篇3
縹緲的炊煙，裊裊升起，恰似柔逸的舞帶，唯美的演繹，演繹過(guò)去的曾經(jīng)……
我的童年，放飛在生機(jī)盎然的鄉(xiāng)村，總愛(ài)在田野張開手臂，感受清風(fēng)拂過(guò)的柔暖，黛色磚瓦，流水人家，是生活最美的圖畫。
總是和伙伴一起玩耍，只待隔著小溪看到自家煙囪上冒著米黃的炊煙，才肯停下坐在田埂邊聊天。天色也伴隨著炊煙的'升起，一點(diǎn)點(diǎn)地暗淡，不多久就會(huì)看見外婆站在家門口大聲喊著：“孩子，回來(lái)吃飯�！�
理理頭發(fā)，一路歡奔，一頭撲迸外婆的懷里。外婆總是嗔怪我：“瞧你這個(gè)小調(diào)皮，還要人叫才知道回家吃飯�！倍乙贿吶鰦�，一邊喊餓：外婆會(huì)撲哧一下笑開了懷。
每天，外婆總是會(huì)按時(shí)燒飯，然后站在門口盼望我歸來(lái)。而我呢，每每見到炊煙，也就加快了回家的步伐。
像是兩人心照不宣的約定，我也不會(huì)再讓外婆扯著喉嚨喊了。
如今搬家到城里，家家戶戶都裝上了排煙機(jī)，自然是沒(méi)有了炊煙，少了夢(mèng)一般的純凈，心頭不免空落了幾許，可外婆的愛(ài)仍伴隨左右。
只是每逢假日，回鄉(xiāng)，才可以看見纏纏綿綿、絲絲縷縷的炊煙，心中那份幸福便一點(diǎn)點(diǎn)升騰，模糊了雙眼
外婆的炊煙，像一張畫，完完整整地定格在了腦海里，就像外婆對(duì)我的愛(ài)，淡雅質(zhì)樸，卻氤氳著濃濃的親情。沒(méi)有了炊煙的伴隨，可外婆每天叮囑多穿衣服的話語(yǔ)還在，外婆慈祥的笑臉還在，外婆對(duì)我的愛(ài)依舊，我心里的幸福一天天地滋潤(rùn)。
炊煙裊裊，似夢(mèng)卻又純，似通向美好生活的階梯，一點(diǎn)點(diǎn)，上升，旋轉(zhuǎn)…．
夕陽(yáng)余暉下，黛色磚瓦，流水人家，一米炊煙裊裊升起，意綿綿，情依依……
炊煙不復(fù)，愛(ài)我的人還在，我愛(ài)的人還在，即使沒(méi)有了純美的映襯，可幸福還在，不是嗎
五年級(jí)童年作文 篇4
隨在時(shí)間的流逝，隨著成長(zhǎng)的步伐，我，來(lái)到了一片美麗的星空，一顆顆星星掛在那閃閃發(fā)光的“黑布”上，�。∵@，是童年！每顆星星都講述著一個(gè)成長(zhǎng)小故事，而那顆星星，令我記憶猶新……
夜，降臨了，天空，漆黑一片。皎潔的月光透過(guò)窗外的枝葉間隙灑落進(jìn)我的房間，小星星，也對(duì)我一閃一閃地眨著小眼……但我，只認(rèn)為天黑得可怕，那些美景，沒(méi)有進(jìn)入我的雙眼……
夜里，我第一次一個(gè)人入睡……
“寶貝，瞧瞧你，這么大了，還和爸爸媽媽睡？”我正要睡覺(jué)，媽媽的聲音傳入我的耳中。
“怎么啦？”
“你呀，要學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)！正巧，今天我有事，要出去一下，你自己一個(gè)人睡覺(jué)吧！”
什么？我自己睡覺(jué)？我驚住了。
片刻，我才發(fā)言：“我——不——干！”。
咦？屋里怎么靜悄悄的？��！媽媽走了，唉，算了，今晚嘗試嘗試吧！反正閉上眼睛就睡著了，還可以向媽媽顯顯我的大膽！哼！
可是！入睡可沒(méi)那么簡(jiǎn)單——
“嘀嗒，嘀嗒！”“�。」硌�！”屋里剛安靜下來(lái)，我的聲音又打破了這種沉靜，哎呀，我東竄西逃，趕緊躲進(jìn)書桌下。咦？鬼呢？唉！是鬧鐘這個(gè)“鬼”在作亂呀！
屋里又恢復(fù)了那可怕的沉靜……
“睡覺(jué)！趕緊睡覺(jué)！”我在心里一遍又一遍的吶喊，可是，沒(méi)有用，我的.心怦怦直跳，似乎揣了十幾只小兔子，好可怕呀！
夜晚的涼風(fēng)一陣陣吹來(lái)，風(fēng)，讓我的發(fā)絲隨風(fēng)搖擺，我不禁打了個(gè)寒顫，趕緊做了個(gè)深呼吸，“沒(méi)事！沒(méi)事！自己嚇唬自己罷了！”我抱起兔兔枕頭，把它當(dāng)作自己的依靠……
“一只羊，兩只羊，三只羊……”房間里回蕩著我的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，聲音走了，我，終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……夢(mèng)中我竟然還做了一個(gè)美夢(mèng)，一個(gè)人睡也沒(méi)那么難嘛！
童年，可真奇妙，酸甜苦辣，樣樣俱全！
我們，用心挽留童年，可童年卻即將被時(shí)光老人牽走，我們，又換了一片星空，這時(shí)的童年，已化作一團(tuán)回憶，讓我們走向浩瀚的天穹！
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮泉水。說(shuō)起童年，我不禁想起了一件有趣的事。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)如果把活蚯蚓切開一半，另一半還可以活，聽了老師的'話，我半信半疑，就也想試一試。
我此后，天天期盼著下雨。有一天，老天爺終于大發(fā)慈悲，下了一場(chǎng)傾盆大雨，雨后我就飛快地奔到草地上，一邊呼吸著新鮮空氣，一邊仔細(xì)地找蚯蚓。我突然眼前一亮，在草地上面找到了只剛從土里鉆出來(lái)的蚯蚓。它的身體軟軟的，粘粘的，像一條棕色的強(qiáng)子。我把它帶回了家里，放在了一張紙上，蚯蚓在紙上爬來(lái)爬去，弄得我無(wú)從下手。我想：從哪切好呢？突然我看到了蚯蚓身上最明顯的地方——環(huán)帶。我想：蚯蚓應(yīng)該是從環(huán)帶上切吧。我拿起刀，懷著忐忑不安的心情，小心翼翼地從環(huán)帶上切了下去。結(jié)果，我一切，它變成了兩截。我心想：這就是老師說(shuō)的兩條蚯蚓吧�？墒沁@兩條蚯蚓掙扎了一會(huì)兒，便一動(dòng)不動(dòng)地離開人間。它的傷口中還流出了一灘紅色的血液。我頓時(shí)大驚失色，我想：它們應(yīng)該活起來(lái)呀，怎么會(huì)都死了？看著被我害死的蚯蚓，我十分傷心。
第二天，我急匆匆地來(lái)到了學(xué)校，疑惑不解地問(wèn)老師：“蚯蚓切成了兩半了，怎么卻死了呢？老師，你不會(huì)是在騙我吧！”老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你是從哪兒切的呀？”我委屈地說(shuō)：“我是從環(huán)帶切的呀，它還流血了呢！”老師想了一會(huì)兒，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該從環(huán)帶后面切，這樣才能活過(guò)來(lái)。”我這才恍然大悟，知道我干了愚蠢的事害死無(wú)辜的蚯蚓！
我的童年是多么天真、可愛(ài)，現(xiàn)在回想起來(lái)還讓我十分難忘。
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