關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)景作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
今天是星期天,天氣晴朗,金色的陽(yáng)光照耀著大地,小鳥(niǎo)在枝頭跳來(lái)跳去,我決定和爸爸、媽媽一起去公園玩。
剛走進(jìn)公園, 迎接我們的就是一排排高大挺拔、枝繁葉茂、高高低低、錯(cuò)落有致的大樹(shù),就像一個(gè)個(gè)威武的`士兵,保衛(wèi)著公園。我們游走在“綠色的海洋”中,在樹(shù)的下面,是一層綠油油的小草,如同 一張綠色的地毯,鋪滿(mǎn)了整個(gè)公園。這些小草隨風(fēng)搖擺,像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在搖晃著跳舞,又像是一塊塊翡翠,鋪滿(mǎn)了樹(shù)下。在小草之中,還夾雜著一些五顏六色的小花,遍布在公園各處,如同 給公園穿上了一件五顏六色的衣服,在這花海之中,還飛舞著一些蝴蝶、蜜蜂,小蜜蜂在花叢中歡快的采著蜜,還發(fā)出嗡嗡的歌唱聲,花蝴蝶則向游人展示著自己優(yōu)美的姿態(tài),無(wú)數(shù)游人都情不自禁的彎 下腰,蹲下身子,聞一聞大自然的芬芳,那些攝影愛(ài)好者也絕不會(huì)放過(guò)這美好的一幕,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,那些坐著、躺著的人們都會(huì)被做成最美好的回憶,一陣涼風(fēng)吹過(guò),使人感到無(wú)比涼爽愜意,轉(zhuǎn) 眼就把你送入夢(mèng)鄉(xiāng),舒服極了!
太陽(yáng)不知不覺(jué)地落山了,我們踏著夕陽(yáng)回家去了。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在廉江,廉江位于雷州半島西南面,那里山清水秀,美如畫(huà)。
美景之一:山
要說(shuō)哪里的山美,那當(dāng)然是生態(tài)公園里的山。站在這里一看,真怪,山簡(jiǎn)直變了個(gè)樣,它們的形狀與在平原或半山望上來(lái)大不相同,它們變得十分層疊、雜亂、雄偉而奇特,天山相連,前后左右盡是山,好像你的鼻子可能隨時(shí)觸到山。在山腰上栽著許多數(shù),它們把山變成了綠色,像山弟弟披上一件綠衣裳。無(wú)論什么時(shí)候的山,都比不上春雨洗浴后的青山更迷人,整個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴,沒(méi)來(lái)得及散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷的纏在它的腰間,陽(yáng)光把每片葉子上的水滴,都變成了五彩的珍珠。
美景之二:水
到我們廉江的`驕傲——鶴地水庫(kù)出場(chǎng)了。多么美麗的湖。—q如一幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在眼前,藍(lán)綢般的湖水,一直伸到遠(yuǎn)山的深處。在湖面平靜的時(shí)候,湖就像一面寶鏡,映出藍(lán)天白云的秀姿;微風(fēng)吹來(lái),水面泠起層層漣漪;像魚(yú)神娘娘抖動(dòng)她的錦衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,渺茫的湖水安靜的躺在那里。走在湖邊,盈盈的湖水一直蕩漾倒腳邊,卻又緩緩地退回去了,像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的。
到晚上,天空便出線(xiàn)了很繁密的星星。月亮金色的光映到湖水里,細(xì)小的波浪上拖下很長(zhǎng)的一溜來(lái),不住的閃耀著,像無(wú)數(shù)條有金鱗的蛇身在不停的蜿蜒著。那明亮的一排繁星,就好像是一條鉆石的寶帶,輕輕挽攏在一個(gè)披滿(mǎn)黑發(fā)的仙女的頭上。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)那美麗的風(fēng)景。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
你不要以為我拜師是為了學(xué)武功,什么拳打腳踢的、當(dāng)武林高手,讓全班學(xué)生都怕我。我說(shuō)的是爸爸學(xué)校的一位很有名的語(yǔ)文老師—閆老師。有了這樣的老師,我以后的作文就不用犯愁了。
今天,我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經(jīng)了,別提有多高興了。爸爸說(shuō):“看把你興奮的,師傅還不一定收你呢?”我興奮的心情頓時(shí)像喝了酸橙汁一 般,很不是滋味。心想,師傅一定會(huì)收我的,不一會(huì),在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,!原來(lái)他就是我要拜的師傅呀!我在心里大聲說(shuō):“師傅,你可一定要收 我呀!“師傅仿佛看出了我的心情,好像在說(shuō):“那……就……要看你的'表現(xiàn)了,”我扭過(guò)頭,向爸爸說(shuō)了聲:“哼”。
師傅把我的日記一個(gè)一個(gè)的看,像補(bǔ)胎工人一樣,一會(huì)說(shuō)這個(gè)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了,一會(huì)說(shuō)那個(gè)題目和文章的內(nèi)容不符合,一會(huì)又給我改句子。我要回家了,我問(wèn)師傅:“你收不收我呀?”師傅說(shuō):“收下,”我興奮得蹦了起來(lái)。我瞅了一眼爸爸,哼,怎么樣?
我回到家里,向媽媽大聲喊:“我終于有師傅了……!
我能有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的師傅,我感到無(wú)比的興奮和自豪!
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