【實用】五年級想象作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級想象作文 篇1
“完美”，是什么?科科成王?運動如將?還是極能融入社會?從不同人的不同角度看來，“完美”在他們的心中的意義均不相同。有些人期盼自己完美，有些人認為達到完美是可望而不可及的。那么，你想知道我認為完美是什么嗎?不想也得想!
好了，步入正題，開啟我想象的完美……起床、洗漱、吃早飯……一切，有條不紊。睡覺睡多久，睡姿，甚至被子蓋到哪里，都采用最優(yōu)的方法，采用電腦數據的方式設定。而洗漱，時間已經控制到納秒。早點，天天變著花樣，只是每次觀念不變：營養(yǎng)全面、均衡。估計你們讀到這已經受不了“完美”了吧?可“完美”絕不就此罷休，它還包括學習、運動、心理、藝術……甚至怎樣說好一句話都包括�？上葎e急著吐血，我下一段讓你把血再咽回去。
到了學校，遇見一個心情不好的`同學。立刻動用超級大腦，立馬從他的言行舉止精準地判斷發(fā)生了什么事情，并用最好的方式去安慰他。同學馬上笑逐顏開�？涩F實中的我呢?早上迷瞪著眼起床，頂著一頭沒睡醒的頭發(fā)到校。遇上一個心情不好的同學，上去安慰幾句，同學不但沒有開心，反而回過頭來踹我?guī)啄_……
“完美”真的必須要刻薄么?而“缺點”真的不能有嗎?在我看來，“完美”只是相對的，如果要全面“完美”，必定顧此失彼。好比你的兩個非常要好的朋友吵架，你是上前調和?還是幫助某一方?如果你當沒看見，你就被兩個人打了;你幫一個，另一個恨你;你上前調和，必定有一個詞擊中某一個的痛楚。所以由些看來“完美”是不可能的�！巴昝馈弊屓烁杏X到虛假，缺點有時讓人不覺發(fā)狂，但是讓人認為是真實的，讓我們成為了最好的我們。
你想完美，還是想有一些自己的缺點?
五年級想象作文 篇2
“博士，她是誰？為什么在臨死前也能露出這種微笑”我那機械般冰冷的聲音響起。博士笑了：“魯卡，想知道答案嗎？走吧，一起去看看”說著博士帶著我躍入面前這幅畫中……
當我看清面前的景物時，自己早已不在博物館中，而是在這“沒有陽光的照耀，四周都是灰蒙蒙的一片，時不時從一些房間里傳出驚天的慘叫聲”的地方。
而我，對于面前的一切沒有任何感覺，因為我——魯卡，是一個戰(zhàn)斗型的機器人，我旁邊的博士就是創(chuàng)造我的人。博士是在不得已的情況下創(chuàng)造了我，他希望世界是和平的，是沒有殺戮的，創(chuàng)造我，只是為了祖國的安寧。
我只是機器人，不懂什么叫和平，什么叫溫暖，只知道戰(zhàn)斗……博士常常摸著我的頭說“魯卡，你會懂得，這是你保衛(wèi)祖國的源頭”
站在這里，博士顯得有點激動，手握成拳，已泛白了，眼睛微微變紅……在這里，我看到了比現世還要殘忍的殺戮。同時也找到了那個女孩，女孩從被抓進來的那一刻起，就一直在微微的笑著，一直在安慰著身邊的人。
莉莉卡，一個很美的名字，二十多歲的她正處于青春年華，可是三天后她將不在人世。即使這樣，她依舊抱著一些孩子，用溫柔的'嗓音講述著那些美好的過去，以及想象中的未來。那溫暖人心的微笑一直沒有中短過……
站在鐵網后，面對著死神的降臨，莉莉卡仍在微笑，我聽見了，我聽見莉莉卡的心聲了：“神啊，請讓以后的的孩子們都能活在陽光下，活在那些沒有殺戮，沒有陰暗的地方吧！希望以后，這里能夠鳥語花香，充滿陽光，請讓世界和平吧！”
在莉莉卡那雙靈動的眼睛里，我看見莉莉卡在做著一個美好、快樂的夢，從莉莉卡那溫和的笑容中，我看見她希望世界能夠和平，幸福的愿望……
我走上前，與莉莉卡相抵額頭，“莉莉卡，相信我，你所希望的和平，我將展現在你面前”莉莉卡仿佛聽見了我的聲音，臉上的笑容越發(fā)的燦爛……
3150年，世界停戰(zhàn)；3160年，世界逐漸恢復和平；3180年，世界一片祥和。
再次站在這博物館內，站在這照片面前，“莉莉卡，又一次的大戰(zhàn)平息了，世界和平了呢……”“上尉！博士，博士找您……”“啊，知道了”在轉身前，我似乎又看見了莉莉卡的笑容……聽見了一句：魯卡，謝謝你，世界和平了呢。
五年級想象作文 篇3
唉，這次英語又考砸了！垂頭喪氣的我真希望有個復制人來替我承擔這一切。
回到家，我打開收音機，正在播放的一條廣告吸引了我：想減輕負擔，輕松面對一切嗎？
就讓另一個‘你’來為您解決問題！請撥克隆專線：545145我心動了，忙撥通克隆專線。沒想到事情會這么順利，他們只是取走了我的一根頭發(fā)。兩周后我誕生了。
這下可好了，我可以做自己想做的一切事情，睡懶覺、看動畫片、玩電腦游戲而我呢？天天聞雞起讀，伴月而歸。
一天，我在街上看到一列游行隊伍走過，隊伍里居然有我！等等，爸爸、媽媽
、老師，還有許多明星也在！他們高喊：還我自由，平等待‘人’！我不禁擔心起來，這些克隆人到底想干什么？
一周后，由于得不到人類公正的待遇，克隆人開始抓人當仆從！想想真是個大笑話——我在捉我，我又怕我！我拼命地逃，可還是沒能逃脫我的魔掌。我被押到熟悉的家里，我則坐在沙發(fā)上，對我怒目而視。
你！我說話了，也該為我服務了。以前我整天為你干活，現在該換一換角色了！
你什么意思？我有點不知所措。
你現在已掌握在我的手心，我要你怎樣，你就得怎樣。只要你乖乖地聽話，一切還都好商量！
不可能！讓我做你的仆從，讓人類聽從克隆人的命令？簡直是笑話！說罷，我故意哈哈大笑，想氣氣我。
可我臉不變色，嘲笑道：你們人類因為擁有智慧而創(chuàng)造了我們，又因為偷懶而失去智慧�？纯船F在的你們吧，好逸惡勞，懶惰成性，你們還有什么值得驕傲的？
我一聽，急了，一下子跳起來。沒想到，這一跳竟讓我醒過來。哦，原來是場夢！我長長地舒了一口氣，慶幸的同時不免有些后怕：如果真的像夢中克隆人所說的.那樣，人類因為懶惰而退化，那多可怕呀！我暗暗下決心，自己的事情自己做，自己的責任自己承擔，再不能有讓克隆人代替我的念頭了。
五年級想象作文 篇4
這里綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香、空氣新鮮……你一定會認為這是公園。錯了，這是未來的學校。
走進學校，首先映入我眼簾的是一個巨大的新型操場。操場的東面是一座巨大的足球場，有同學在那里踢足球；北面有一個娛樂廳，因為是下課時間，所以里面擠滿了許多同學在那里打游戲；西面是一座邪氣森森的鬼屋，傳說只要走一圈，就可以獲得一枚勇者徽章還有100萬美元的獎金，不過沒有一個人成功的，因為里面的東西全是真實的，有會動的狼人，有突然行駛的馬車，還有從天而降的吸血鬼……南面是一幢巨大的教學樓。
走過操場，進入教學樓，我來到了教室。教室門可不一般��！配備虹瞙識別和指紋識別功能，如果識別正確，是該校的學生，就會立刻傳送到他的班級；如果不是該校學生和老師，只要有申請的入卡令，就可以進去，強制進去的話，門就會自動把你彈出學校。
未來的黑板是隨機應變的，由一個神奇的遙控按鈕控制。如果有近視的同學看不見黑板，沒關系，只要按一個紅色按鈕，黑板會在你的眼前放大，并且變得更加清晰。如果你感覺黑板色彩太單調的話，按一下藍色按鈕，黑板會按照你想要的變化改變顏色和字體。如果上《大海》這一課，你眼前就會出現波濤洶涌的大海；如果上《草原》這一課，你眼前就會出現一碧千里的草原；如果上《雪山》這一課，你眼前就會出現皚皚白雪的雪山……未來的黑板功能不止這些。如果你眼睛感到疲倦，只要按一下黃色按鈕，你的'課桌上會出現一副眼鏡，你帶上去感到一陣酸酸麻麻，接著，你眼睛的疲倦就消失了。
教室桌子的平面上是一臺電腦，做作業(yè)時，不用本子，在電腦上做作業(yè)就行了。當你做完的時候，電腦會給你評分，如果錯了，電腦會提醒你訂正，直到你訂正完為止。課桌椅不但安全，而且冬暖夏涼。夏天，當你滿頭大汗時，椅子會自動開啟空調功能，陣陣寒氣送來，讓你心曠神怡；到了冬天，你凍得牙齒上下直打架，它會給你送暖氣，讓你神清氣爽。
對了，每個教室外面還有一個圖書長廊，長100米，寬30米，里面擺滿了各種各樣的書：《城南舊事》、《斗羅大陸》、《我的兒子皮卡》等等。長廊周圍栽種著鮮花，有月季花、杜鵑花、菊花、玫瑰花、郁金香……有的爭奇斗艷，讓你賞心悅目！
這就是未來的學校，你認為怎么樣？
五年級想象作文 篇5
動物的怒訴
人人相傳的“神槍獵手”王元，因為上次子彈沒了而沒打中一只小鳥，一氣之下自殺死了。而繼承他手藝的是他的弟弟——王天。
一天，王天帶著狩獵的槍，準備去進行他人生之中的第一次打獵。沒想到他剛走進森林，就碰到了一只老虎。他認為那是老天爺的安排，并端起狩獵的槍對準老虎的頭，“呯”的一聲打了過去。老虎靈巧地躲開了，老虎躲開以后，對著天空就是一聲長吼，許多動物都從四面八方趕了過來。有瞎了一只眼的猴子，瘸手瘸腳的狗熊，斷了半根牙的野豬，被折了角的鹿……
王天驚慌失措地把狩獵的槍放在了地上，害怕得一步一步往后退，嘴里說：“你們想干嘛？”拄著拐杖的大象說：“哼，都是你們人類。要不是你們，我們才不會無處藏身，搞得妻離子散！”熊貓拿出一張皮，說：“都是你！要不是你打死我老公，今天我們還在竹林里野餐呢！”說著熊貓流下了眼淚。小鳥飛過來說：“我的.爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，哥哥，姐姐……都是被你打死的，就連我的外婆，早幾天也……”說著，小鳥從背后拿出一根血淋淋的羽毛，痛哭起來。王天連忙解釋道：“那是我哥哥打死的，不關我事�！薄澳沁@是什么？”猴子從地上撿起了他的狩獵的槍�！斑@……今天是我第一天打獵呀！放了我吧，我保證以后再也不敢了�！苯涍^動物們的議論后，提出放了王天。從此，王天再也沒去打過獵。
五年級想象作文 篇6
20xx年，我經過不懈努力成了一名才華橫溢的物理學家，在團隊的努力下研制出了超時空寶馬。平時的我酷愛看《三國演義》，時常想起蜀國因孔明早逝失天下而心存惋惜，決定回三國助劉備一臂之力。
我將時間定為劉備三顧茅廬之前，坐上超時空寶馬一步跨入了花花綠綠的時空隧道。幾分鐘后，我便穿越到了諸葛亮的身邊。他正在讀書，見我突然出現大吃一驚曰：“汝從何來？”xx：“無須管我與何來。吾久仰先生大名，欲與先生比試一番，可否？”諸葛孔明笑曰：“善！”
“天下大勢如何？”
“天下大勢，諸侯各占據一方。吾看曹、劉、孫最有望也�！�
“善哉！汝看此三人如何？”
我與諸葛亮聊得越來越投機，結為知己。后劉備三顧茅廬的`事情后人都知道，卻不知道與諸葛孔明一并出山的還有我。
在蜀國期間，我一直幫孔明排憂解難，排兵布陣出謀劃策，劉備視我與孔明為左膀右臂。
一日，劉備令關羽駐守荊州。我一拍額頭心中大急：關羽不就是守荊州而死的嗎？從此蜀國才敗落的。我上諫劉備希望助關羽一起守荊州。劉備經過深思熟慮曰：“云長太驕傲了，讓他一人獨守是有不妥。汝去助他一臂之力，吾放心矣�！蔽翌I了將令直奔荊州。呂蒙率大軍誅關羽，關羽大怒一意孤行前去應戰(zhàn)。大敗，被困麥城！此時，我孤軍獨守荊州。呂蒙勸降與我，我將計就計，來個詐降。呂蒙不察中計，被我誅與荊州。呂蒙大軍群龍無首，被關羽突圍，吳軍大敗。吳軍無奈全軍投降與我。關羽很感激我，于是“桃園三結義”變成了“桃園四結義”的美談。
諸葛亮為統(tǒng)一中國出祁山征戰(zhàn)魏國。正愁無人守街亭，馬謖毛遂自薦。諸葛亮平時十分看好馬謖，見他自告奮勇喜形于色，便令馬謖大將駐守街亭。我知道馬謖好紙上談兵，痛失街亭一事，使得諸葛亮錯失統(tǒng)一中原的大好形勢。我立即面見馬謖曰：“汝去，必扎營與山上，是否？”馬謖一驚：“汝怎知吾策略？”xx：“眾將領并不服汝，汝如違軍師之意扎營山上，士氣必落，必為敵軍可乘！”馬謖曰：“汝可有上策？”“如可按軍事之意，派兵扎營與山外，并分派設伏，如司馬來，襲之�？蓜僖�！”馬謖如夢初醒：“善！聽君一番話勝讀十年書！”后馬謖按我建議行事，果然大勝斬司馬！
諸葛亮終日為蜀國嘔心瀝血，終究積勞成疾，危在旦夕，欲用七星燈續(xù)命。我知魏延會打翻七星燈，便坐立孔明帳前。有我把守，孔明安然無恙，成功續(xù)命！諸葛亮不死，又有我這通曉未來之人相助，如魚得水的劉備沒過幾年就吞吳國，并魏國一統(tǒng)中國。我見心事已了，便開啟時空寶馬回到了現代。
可是回來之后，我發(fā)現世界已經被中國統(tǒng)一了，這是什么狀況！欲知后事，請看下集——《穿越20xx年》！
【五年級想象作文】相關文章：
五年級想象作文06-21
精選五年級想象作文4篇02-23
精選五年級想象作文三篇01-18
【精選】五年級想象作文三篇09-26
精選五年級想象作文四篇07-29
五年級想象作文(15篇)11-06
關于五年級想象作文3篇03-30
【推薦】五年級想象作文三篇04-17
【精華】五年級想象作文6篇05-02
【推薦】五年級想象作文7篇07-16