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中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文1
中秋節(jié)到了！一年一度的中秋節(jié)終于到了。
早上， 我8點(diǎn)鐘就起了床，9點(diǎn)鐘我就和爸爸、媽媽一起媽媽回家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié) 。到了家鄉(xiāng)，吃完中午飯，爺爺、奶奶和媽媽就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。又是殺鵝，又是殺雞，又要煮湯，真是忙碌極了。經(jīng)過(guò)了爺爺、奶奶和媽媽一個(gè)下午努力，晚上吃飯時(shí)候，一桌豐盛的菜終于端上飯桌了，有酸甜鵝、白切雞、香噴噴的燒肉等等，真是美味極了。我們一家人邊吃邊聊，真是熱鬧極了。
到了晚上，我還和爸爸、媽媽去了外婆家和舅舅們一起賞月。到了外婆家，婆婆已經(jīng)準(zhǔn)備賞月的食物了。在外婆家的門(mén)口擺了一張大大的桌子，桌子上面放滿了食物，有月餅、哈蜜瓜、香焦、石螺、提子等等好吃的食物。今晚天氣很好，月亮也很圓很大。大人們?cè)谝贿呝p月一邊聊天，熱鬧極了。我們小朋友們也有我們的節(jié)目，我和表姐和表弟在踢足球游戲。我們拿了一個(gè)柚子殼作工具，比賽誰(shuí)射門(mén)最準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)了一輪激烈的比賽，我最后獲勝次數(shù)最多，表姐和表弟們都認(rèn)輸了，我覺(jué)得我真是棒極了。踢完球我們都覺(jué)得累了，就回到桌子前邊賞月邊吃東西。一桌人都在說(shuō)說(shuō)笑笑的`，我覺(jué)得特別開(kāi)心和快樂(lè)。
今年的中秋節(jié)我覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心，真希望每年的中秋節(jié)也一樣，人人都團(tuán)團(tuán)圓圓，開(kāi)開(kāi)心心。
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文2
中秋是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，多少文人墨客寫(xiě)詩(shī)贊美：杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀”；張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”；蘇軾的“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”……我也喜歡過(guò)佳節(jié)，還去感受“水火西湖映圓月，萬(wàn)人天涯共此時(shí)”的歡樂(lè)。
中秋夜，泉州西湖公園皓月高懸，刺桐閣的燈火點(diǎn)亮近處的夜空，清風(fēng)陣陣拂過(guò)臉龐。公園的花崗巖欄桿邊，早已被人群圍得里三層外三層，臺(tái)階上更是坐滿人�？吹竭@里，你心中會(huì)升起巨大的問(wèn)號(hào)：“這是在干什么呢？”告訴你吧：“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演�！�
七點(diǎn)剛過(guò)，圓圓的月亮越升越高，銀色的`灑在湖面上，帶來(lái)朦朧的美。我拿起手中的相機(jī)，盯緊月亮前進(jìn)的軌跡，想拍下一張?bào)w現(xiàn)湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。
月亮慢慢地前進(jìn)，不時(shí)有調(diào)皮的烏云飄來(lái)?yè)v亂。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著，不受喧囂人群的影響。咦，月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我連忙調(diào)整角度，按下快門(mén)，順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。
正當(dāng)我翻來(lái)覆去地欣賞照片時(shí)，突然眼光紅光一閃，噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲，音樂(lè)噴泉表演開(kāi)始。你年，火束穿插在噴泉表演中間，以水幕為背景，結(jié)合音樂(lè)的旋律，噴泉變幻出各種開(kāi)關(guān)，引得圍觀的人嘆服叫絕。最為壯觀的是32個(gè)火束同時(shí)出現(xiàn)，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有個(gè)成語(yǔ)叫“水火不容”，這是怎么回事？
“嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現(xiàn)，圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映，吸引萬(wàn)名市民前來(lái)共度中秋。
聽(tīng)完講述，你是不是羨慕我過(guò)一個(gè)熱鬧又祥和的中秋夜呢？那就趕快拿起筆，曬曬你是怎么過(guò)中秋佳節(jié)的。
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文3
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”秋季，就像一把利劍，刺向火熱，留下了面無(wú)邊際的寂寞。它也許凄涼，也許孤獨(dú)，但，就在這樣一個(gè)空洞的季節(jié)里，我愛(ài)上了秋天，更愛(ài)上了中秋節(jié)。
中秋節(jié)，雖然沒(méi)有春節(jié)的熱鬧與狂放不羈，但卻從骨子里，從永遠(yuǎn)的文化中流露著一種對(duì)家人，對(duì)家鄉(xiāng)的深沉思念。杜甫筆下的“嬋娟”，李白深望的“玉盤(pán)”，這些妙筆生花的絕詞佳句,更為這中秋節(jié)抹上了一層濃濃的詩(shī)意與思念。
其實(shí)，中秋節(jié)表面上很空虛，但內(nèi)在精神文化支撐起它成為一項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)日，吃月餅，賞月，更成了它的代表。千言萬(wàn)語(yǔ)，家財(cái)萬(wàn)貫都抵不過(guò)一頓團(tuán)圓飯。秋色撩人，月亮仿佛一個(gè)令人垂涎三尺的月餅。手里握著小月餅，抬頭一望“大月餅”，家人談笑風(fēng)生，此情此景不失為享受。
中秋節(jié)不僅是團(tuán)聚，更是雙眼凝望，思人思鄉(xiāng)。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蹦翘K軾的字鏗鏘有力，那蘇軾的詩(shī)深情意重，不管多么令人拍案叫絕，但字里行間流露的終究是對(duì)家人的那一份濃情。飽讀此詩(shī)，品嚼其句，蘇軾在灰暗書(shū)桌前醉酒熏天，兩眼望月，深思家人，即興大作的情景就會(huì)一覽無(wú)余的'展現(xiàn)在我們面前。其實(shí)，月亮不僅是一種團(tuán)聚的號(hào)召，更是獨(dú)自一人對(duì)家鄉(xiāng)情愁思念的傾訴對(duì)象。望著明月，想著家人，大家團(tuán)聚，這才是中秋節(jié)的魅力。
中國(guó)的節(jié)日繽紛多彩，喜氣洋洋的春節(jié)，朝氣十足的端午節(jié)，綠色環(huán)保的植樹(shù)節(jié)……還有這一家團(tuán)圓的中秋。
我愛(ài)我們的節(jié)日。
要記住這篇文章哦：我愛(ài)中秋節(jié)-中秋節(jié)作文500字，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文4
明天就是中秋了，我期待著它的到來(lái)。中秋節(jié)是在農(nóng)歷八月一十五日吃月餅，看月亮。有時(shí)候幸運(yùn)的話，還可以看到月全食呢！關(guān)于月亮的傳說(shuō)也很多：比如嫦娥奔月、吳剛砍樹(shù)等。可是這樣的節(jié)日卻讓我歡喜讓我憂。
先說(shuō)說(shuō)喜吧，每當(dāng)?shù)焦?jié)日時(shí)，我們這個(gè)小區(qū)都洋溢著歡樂(lè)。走出家門(mén)，都能聞到濃濃的飯菜香。這種飯菜香里有一種特殊的味道：暖暖的、甜蜜的、幸福的。里面似乎包含著母親為兒女精心準(zhǔn)備的甜蜜，似乎有過(guò)節(jié)大家團(tuán)團(tuán)圓圓在一起的幸福。這種味道一聞就會(huì)蕩漾在心頭，久久散不去……在外面健身、買(mǎi)菜的人如果相互碰到都會(huì)高興地聊上幾句，一片歡聲笑語(yǔ)。而在家長(zhǎng)身后的小孩，卻又趁著這個(gè)空當(dāng)，去多玩一會(huì)。什么蹺蹺板、秋千，他們都能想出新的法子去玩兒。一些大哥哥，在籃球場(chǎng)內(nèi)打籃球，他們揮灑著汗水，在場(chǎng)內(nèi)飛奔。一個(gè)又一個(gè)準(zhǔn)確無(wú)誤的投籃，使我們這些觀眾一次次的為他們歡呼。
不知不覺(jué)，中午到來(lái)了。我回到家，看著那些芳香四溢的飯菜，胃口大開(kāi)，大吃特吃起來(lái)。下午，家里仍然笑聲不斷，一天的.時(shí)間正在緩緩流過(guò)。
再說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)我為什么憂吧。在寂靜的夜晚，家人都去睡覺(jué)了，而我卻睡不著。一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到窗邊，閃閃的星星襯托著那天上一輪的明月，它散發(fā)著皎潔的光芒。皓月當(dāng)空，我思念起已故的外公、奶奶和那個(gè)和我同生日舅舅。書(shū)上說(shuō)，人死后，就會(huì)化作天上的星星，看著自己的親人。如今，我的那些親人是哪一顆星星？他們?cè)谔靽?guó)過(guò)得怎樣？眼淚，順著我的臉龐流下。我想起了外公護(hù)著我奶奶抱著我的情景。
月亮照耀著大地，他有盡自己的光芒為我們照明。此時(shí)，大地卻又是那樣地靜今年的中秋又歡喜也有憂，我希望，下次中秋節(jié)的歡樂(lè)能夠更濃郁！
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文5
伴隨著秋的腳步，伴隨著一個(gè)花香四溢、滿地金黃的季節(jié)到來(lái)，中秋節(jié)如約而至；它對(duì)我有著“明月出天山，蒼茫云海間�！钡哪欠N聯(lián)想，有著“玉液滿，瓊杯滑。長(zhǎng)袖起，清歌咽。”的那種美妙。中秋節(jié)的一幕幕，就像雨點(diǎn)一般灑落在我的心田，永遠(yuǎn)揮抹不去。 緬懷著千年的.歷史，凝聚著我縷縷的遐思。關(guān)于浪漫的中秋節(jié)，有這樣一個(gè)傳說(shuō)：抬頭仰望明月，可見(jiàn)當(dāng)中有些黑影，在我國(guó)便傳說(shuō)這就是吳剛在伐桂。唐代，傳說(shuō)月中桂樹(shù)高達(dá)五百丈，這株桂樹(shù)不僅高大，而且有一種神奇的自愈功能。有一位西河人叫吳剛，本為樵夫，一心想著仙道，但始終不肯專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，并說(shuō)：“如果你砍倒桂樹(shù)，就可獲仙術(shù)�！�
但吳剛每砍一斧，斧起而樹(shù)創(chuàng)傷就馬上愈合，日復(fù)一日，吳剛伐桂的愿望仍未達(dá)成，因此吳剛在月宮常年伐桂，始終砍不倒這棵樹(shù)，而他也不斷的砍下去 。 中秋節(jié)的晚上要準(zhǔn)備各種瓜果熟食打開(kāi)電視，深深的品味著擁有著中國(guó)傳統(tǒng)文化的中秋節(jié)晚會(huì)；到了要吃月餅賞月的時(shí)候一家人團(tuán)聚在月亮下面，吃著美味的月餅；那金黃色的月亮，寄托了我們多少美好的思念和遐想。 中秋節(jié)，一個(gè)浪漫的中秋節(jié)，一個(gè)擁有著“海上生明月，天涯共此時(shí)�！钡哪欠N企盼的中秋節(jié)，我感悟著中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深；中秋節(jié)，品嘗的是甜甜的月餅，寄托了的卻是我們永恒的思念！
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文6
在媽媽工作的園區(qū)里，有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無(wú)情地奪走了聽(tīng)到這個(gè)世界上聲音的權(quán)利。他們?cè)跓o(wú)聲的世界里成長(zhǎng)，從戴上助聽(tīng)器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
中秋節(jié)前一天，媽媽告訴我說(shuō)她們園區(qū)里有活動(dòng)，一群充滿愛(ài)心的人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節(jié)日的祝福。像這樣活動(dòng)場(chǎng)面，我怎么能錯(cuò)過(guò)？就要求媽媽去上班時(shí)帶上我。
下午四點(diǎn)左右，叔叔阿姨們滿臉微笑來(lái)到園區(qū)。他們帶來(lái)了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領(lǐng)下，他們走進(jìn)教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開(kāi)心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼�！笆迨搴�，阿姨好！”大家很是驚奇，他們?cè)趺磿?huì)開(kāi)口說(shuō)話呢？園區(qū)老師向愛(ài)心人士講解了小朋友們的助聽(tīng)設(shè)備以及他們艱難的`康復(fù)過(guò)程。愛(ài)心人士們向老師豎起了大拇指，對(duì)小朋友們產(chǎn)生了更多的憐愛(ài)。他們輕拉小朋友們的小手，輕拂他們的臉龐，親切的目光泛著淚花。在老師的提議下，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，為愛(ài)心人士表演了節(jié)目。他們邊唱邊跳，我們都被感動(dòng)了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”
相處的時(shí)間有些短暫，我們依依不舍地告別，愿更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)這些特殊的小朋友，將愛(ài)傳遞下去。
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文7
“每逢佳節(jié)倍思親�！币荒暌欢鹊闹星锕�(jié)又來(lái)到了，一下子就勾起了我對(duì)去年中秋節(jié)的回憶。
記得那天，陽(yáng)光明媚。我早早地起床和媽媽一起去月餅店做月餅。
來(lái)到不遠(yuǎn)的月餅店，我們穿戴整齊，在店主的帶領(lǐng)下進(jìn)入工作間。房間中一張大桌子上擺放著月餅餡兒和面粉以及各種模具。店主給我詳細(xì)地介紹了制作流程。我就開(kāi)始制作月餅。我先學(xué)媽媽把面粉抹在手上，經(jīng)過(guò)幾次調(diào)整，才找準(zhǔn)面粉的量。我把面團(tuán)壓扁，一手拿面皮，一手拿餡兒，包成一個(gè)球狀后，把它放進(jìn)帶有圖案的.模具里，用手掌上下左右敲擊，等把模具里的月餅敲松了，再取出來(lái)。一個(gè)花紋清晰美觀的月餅誕生了！我還特意在自己的月餅上做了記號(hào)。大家都夸我的月餅很精致。接下來(lái)我把月餅放在烤箱里。半個(gè)小時(shí)后，香噴噴的月餅味兒迎面撲來(lái)。我迫不及待地取出月餅，一下子咬了一大口，香香的、軟軟的，甜而不膩，讓人吃了以后還想再吃。
離開(kāi)月餅店，我們回到家中。夜晚，天空中掛著一輪金黃的圓月，我們一家站在窗口賞月。媽媽給我講了關(guān)于月亮的傳說(shuō)，爸爸又給我講述了“嫦娥一號(hào)”登月的過(guò)程，我也不甘示弱，脫口而出有關(guān)月亮的詩(shī)句……
中秋節(jié)在一家人的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。那一晚的夢(mèng)中，我還沉浸在那難忘的節(jié)日活動(dòng)中！
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文8
一年一度的中秋佳節(jié)又要到了。這兩天，大家都為過(guò)一個(gè)有意思的中秋節(jié)而忙碌準(zhǔn)備著�？吹酱蠼稚狭宅槤M目的月餅,去年中秋節(jié)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
中秋節(jié)晚上，爸爸媽媽帶著我去紅磨坊買(mǎi)月餅，到那以后，我驚呆了！這里的月餅品種好多呀！有我喜歡的椰蓉和鳳梨味兒的，還有蛋黃、五仁、豆沙、棗泥……太多了，我實(shí)在記不住了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候吃的月餅只有五仁的。
八月十六日早上，我們整裝待發(fā)，帶上月餅去看姥姥。一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，馬路兩旁的欒樹(shù)披著五彩的衣服向我們招手。麻雀也都聚在一起，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“中秋節(jié)來(lái)了！中秋節(jié)來(lái)了！”
兩個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了姥姥家，姥姥早已經(jīng)在大門(mén)口迎接我們了。下車之后，我把手中掂著的月餅遞給姥姥，說(shuō)：“姥姥，這是我們給您買(mǎi)的.中秋節(jié)禮物，是我們濮陽(yáng)最好吃的月餅，可好吃了!我最喜歡鳳梨味兒的了，這盒是姥姥最喜歡吃的棗泥味兒的！”姥姥熱情地迎接我們，還給我們做了一頓豐盛的午餐。姥姥吃了我們帶的月餅后，笑得合不攏嘴，說(shuō)：“現(xiàn)在的月餅真好吃呀！我們以前吃的月餅都是硬梆梆的，牙都快硌掉了。”媽媽在一旁笑著說(shuō)：“給您買(mǎi)的月餅是我們濮陽(yáng)最好吃的，能不好吃嗎！”
晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽還有姥姥坐在院子里賞月，其樂(lè)融融的品嘗著月餅，笑聲充滿著整個(gè)院子。那明如燈籠，圓如玉盤(pán)的月亮，高高地懸掛在夜空中，給人無(wú)限的遐想。那明亮的月亮上仿佛有嫦娥在廣寒宮內(nèi)揮袖起舞，玉兔在搗藥，吳剛在砍那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的散發(fā)著永恒香氣的桂樹(shù)……
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文9
中秋，一個(gè)團(tuán)圓的日子，載回了在外工作的人們，也寄回來(lái)異鄉(xiāng)游子的思念與祝福。
在街道上，在馬路上，各種各樣的車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，在一座座立交橋上行駛，而那一座座立交橋上成了親人之間的電話線，人們心中充滿了期待；不計(jì)其數(shù)的車輛開(kāi)在不同的馬路上，但他們奔向同一個(gè)地方；當(dāng)我們?cè)谀骋粭l馬路上，站起來(lái)望著前方時(shí)，卻望不到盡頭，我們就知道，又要堵很久了。列車，高鐵的站臺(tái)上涌滿了人，他們不是迅速趕上火車，回到家，只求個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安；就是站在站臺(tái)上等著孩子、親人回家，熱熱鬧鬧吃頓飯，不管是粗茶淡飯，還是山珍海味。
在道路兩旁，食品店的櫥窗里展示著各式各樣的月餅，貨架上的'月餅更是琳瑯滿目，讓人垂涎三尺。有的店門(mén)上還貼著中秋節(jié)的對(duì)聯(lián)，那對(duì)聯(lián)鮮艷的顏色，歡快的語(yǔ)句，為中秋節(jié)添加了不少的氣氛。人們拿著月餅，心里藏著祝福，拜訪著親朋好友，談著生活的事。
每當(dāng)中秋節(jié)的夜晚來(lái)臨時(shí)，那輪又大又圓的月亮，把皎潔的月光灑在整個(gè)世界上。我抬頭去看，那月亮好像有魔力，把我深深的吸引住了，這時(shí)，我就想起王維的一句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，異鄉(xiāng)的游子們非常想念家鄉(xiāng)和親人，卻不能回來(lái)，我真為他們感到可惜呀！
中秋，你充滿了期待和激動(dòng)，也充滿了思念和歡樂(lè)！
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文10
猜猜農(nóng)歷八月十五日是什么日子？沒(méi)錯(cuò)，這太簡(jiǎn)單了！當(dāng)然是中秋節(jié)啦。這也是我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)之一。 中秋節(jié)的由來(lái)有好幾種傳說(shuō)，其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節(jié)我們家都要吃月餅，賞月，燒烤，但最重要……
猜猜農(nóng)歷八月十五日是什么日子？沒(méi)錯(cuò)，這太簡(jiǎn)單了！當(dāng)然是中秋節(jié)啦。這也是我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)之一。
中秋節(jié)的.由來(lái)有好幾種傳說(shuō)，其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節(jié)我們家都要吃月餅，賞月，燒烤，但最重要的是每年全家人都會(huì)在這天團(tuán)聚在一起。
記得去年中秋節(jié)前一天，爸爸因?yàn)槌霾钊ツ暇╅_(kāi)會(huì)了。本來(lái)說(shuō)好了當(dāng)天就可以回來(lái)的，結(jié)果不知道什么原因一會(huì)兒說(shuō)能回來(lái)，一會(huì)兒又說(shuō)不能回來(lái)了。我們都很著急，我們還準(zhǔn)備了一大堆吃的要等爸爸回來(lái)一起分享呢！媽媽安慰我們：“爸爸有工作，我們要理解他。”我和妹妹都覺(jué)得很沮喪。中秋節(jié)這天晚上，飯桌上特別安靜，我們都覺(jué)得有些失落。這時(shí)門(mén)鈴響了，我垂頭喪氣地去開(kāi)門(mén)，同時(shí)心里又帶著一絲期盼。開(kāi)門(mén)一看，站在門(mén)口的竟然是汗流浹背、氣喘吁吁的爸爸。原來(lái)爸爸在最后一分鐘踏上了回上海的火車，沒(méi)有坐票一路站了回來(lái)。我們急忙又是給爸爸倒水又是給他扇扇子，爸爸坐下來(lái)舒了一口氣：“客戶臨時(shí)改了主意，他也覺(jué)得中秋節(jié)還是家人團(tuán)聚最重要。會(huì)節(jié)后再開(kāi)�！蔽覀儌z兄妹歡呼雀躍起來(lái)，我們一家人在最美的月光下團(tuán)團(tuán)圓圓了！我覺(jué)得無(wú)比幸福！這就是我為什么喜歡中秋節(jié)，我重要的家人都會(huì)在這一天聚在一起賞月，聊天，吃月餅。
中秋節(jié)家家戶戶都亮著燈，每個(gè)門(mén)里都傳出歡聲笑語(yǔ)，這是一個(gè)美好的節(jié)日，抬頭看看皎潔的月亮，嫦娥姐姐一定也在那里生活得很快樂(lè)吧！
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文11
農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這一個(gè)晚上，月亮最明亮、最皎潔，好似一個(gè)銀白的盤(pán)子。遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的人們也會(huì)用它來(lái)表達(dá)自己思念故鄉(xiāng)、思念親人的情感，所以，中秋節(jié)也叫“團(tuán)圓節(jié)”。
晚上，我們一家人圍在桌邊聊起了家常。而我這只小饞貓呢，眼里當(dāng)然都是那些美食啦！除了水果，月餅是必不可少的。五仁餡的、豆沙餡的、還有冰皮月餅，使我口水“飛流直下三千尺”。
媽媽看到了，笑著說(shuō)我：“一看到月餅就流口水，饞貓一個(gè)！”大家聽(tīng)了，“哈哈哈”地笑起來(lái)。
我的`小妹妹看大家笑地這么開(kāi)心，也跟著他們一起傻笑起來(lái)。她可真可愛(ài)！我輕輕地捏了捏她的臉蛋。對(duì)了，她叫悅悅，是20xx年出生的小寶寶。
待我吃得飽飽的了，我便跑到窗邊去看看那白玉盤(pán)似的月亮。我喜歡月亮的皎潔，喜歡月亮那柔和的月光。
“今天的月亮真圓�。 蓖恢獜哪呐軄�(lái)，大聲的在我背后喊了一句，我被嚇了一跳。
“是呀，八月十五及前后，月亮是最圓的！”童童爸爸解釋給童童聽(tīng)。
“可是，為什么呢？”童童緊接著追問(wèn)。
“那是因?yàn)椤~……”童童的爸爸撓了撓頭。
“嘻嘻，爸爸不知道！”
“哈哈，呵呵——”這個(gè)晚上，家里一直回蕩著我們郎爽的笑聲。真是一個(gè)有趣的中秋呀！
于是，在月光的照耀下，大地也鋪上了一層銀色的光。在寧?kù)o的月色中，我們安詳?shù)剡M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。中秋之夜，又有趣又美麗！
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文12
夜，已深，電話的一頭傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)地哭泣聲：“爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)�。∥摇摇蚁肽懔恕瓎鑶鑶琛倍娫挼牧硪活^，遙遠(yuǎn)的紐約，一位青年父親堅(jiān)定的回答：“小倩，我的乖女兒，你放心，等到中秋佳節(jié)我一定回來(lái)，我希望你能好好學(xué)習(xí)，天天向上！”“好，爸爸，我等你回來(lái)！”
小倩為了給爸爸一個(gè)驚喜，準(zhǔn)備努力讀書(shū)，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取得個(gè)一百分。可是，成績(jī)平平的小倩來(lái)說(shuō)是個(gè)非常困難的事，她只好天天努力讀書(shū)，拼命的復(fù)習(xí)。有一次，她在讀書(shū)時(shí)不小心睡著了，醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了，她十分的疲倦，斗之氣昂的她竟然想到了錐刺股！她悄悄地拿起媽媽縫衣服的針猛地戳自己的大腿，“唔……”小倩疼得直掉眼淚，但是，她不敢哭出聲音來(lái)，她知道只要哭出聲，媽媽就會(huì)叫她馬上睡覺(jué)。
第二天，小倩眼睛周圍到處是黑眼圈媽媽問(wèn)她怎么了，小倩無(wú)精打采地說(shuō)：“沒(méi)什么�！�
媽媽覺(jué)得很奇怪問(wèn)道：“難道你生病了？。“沒(méi)有�！薄澳悄阍趺戳耍俊薄拔摇摇疑×��！薄吧×司鸵蜥�，走”
農(nóng)歷8月12日，紐約一家小有名氣的公司，里一位經(jīng)理正用一口流利的'英文對(duì)著董事長(zhǎng)請(qǐng)假：“boss，i want to ask for leave for7days，okay？”而董事長(zhǎng)并不領(lǐng)情無(wú)情的回復(fù)道：“you can resignation。”
中秋佳節(jié)到了，可爸爸卻遲遲未到，小倩正獨(dú)自流淚。她看皎潔的的月不滿的說(shuō)道：“月啊，為什么，為什么，爸爸怎么會(huì)騙我？！嗚嗚嗚……”
忽然，一個(gè)熟悉的身影走來(lái)，小倩含著淚回頭望著：“是爸爸！”父親，流著淚往小倩和妻子那兒奔去……
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文13
今晚是中秋之夜，我們一家人并排坐在狹窄的陽(yáng)臺(tái)上，觀察今晚的月亮。
在青灰色的夜空中，稀稀落落的幾顆星星害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，窺視人間。在它們中間有一個(gè)大如銀盤(pán)的月亮，光華燦爛。像一張掛著慈祥、溫和笑容的臉，俯視著大地，把光輝揮灑。
看著看著，我仿佛騎著天馬穿行月中，在這里，我發(fā)現(xiàn)三位仙女，在優(yōu)雅的彈奏著一段溫馨的東曲。她們看到我的到來(lái)，表示歡迎，并一一自我介紹。其中一位用優(yōu)美的姿態(tài)走過(guò)來(lái)，溫柔聲音對(duì)我說(shuō)：“你好，歡迎來(lái)到舞月臺(tái)，我叫幸福，我代表全家幸福。”“我叫快樂(lè)，代表著人們永遠(yuǎn)的快樂(lè)�！庇忠晃蛔邅�(lái)和氣地對(duì)我說(shuō)。突然冒出一個(gè)體形較為豐滿的仙女對(duì)我說(shuō)：“我叫團(tuán)圓，我祝愿全世界的人都能獲得團(tuán)圓�！痹瓉�(lái)，世間一切美好的'事物在月亮上……
“來(lái)，吃月餅了�！苯憬阃蝗坏囊宦�，把我從夢(mèng)幻世界中拉回現(xiàn)實(shí)。我回過(guò)神來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸媽媽也陪我們吃月餅，賞月亮。
“姐姐，月亮好大、好圓、好亮哦。”我幼稚的聲音把他們的目光從月亮集中到我的身上�！暗沁@個(gè)光怎么不像陽(yáng)光一樣溫暖呢？”爸爸解了我的疑惑：“其實(shí)月亮不會(huì)發(fā)光，它就像一面鏡子，把太陽(yáng)的光反射到地球上來(lái)，所以這光不熱。”我有所心得的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“姐姐，我看見(jiàn)月亮上的仙女啦�！蔽移饎诺膯�(wèn)到�！芭�，那是隕石或小行星撞擊月球留下的坑。也可以這么說(shuō)，那是月亮上的海，只不過(guò)是沒(méi)有一滴水的海，知道了不？”我便似懂不懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)我又提出一系列的問(wèn)題，又一一被姐姐和爸爸解決了。
好想問(wèn)一問(wèn)月亮，在中秋之夜可否看到了小小的我。
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文14
“中秋節(jié)怎么來(lái)的？”我坐在樓頂上，一邊抬頭仰望玉盤(pán)似的月亮，一邊問(wèn)阿靜姐姐�！暗饶闵狭诵W(xué)，你就會(huì)知道一首詩(shī)，那首詩(shī)就是寫(xiě)中秋節(jié)的�！卑㈧o姐姐說(shuō)。我不耐煩的.叫道：“那要等到什么時(shí)候？現(xiàn)在我才上幼兒園中班呢！”阿靜姐姐說(shuō)：“那好吧，我現(xiàn)在就背給你聽(tīng)——‘圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)�！蔽矣謫�(wèn)：“阿靜姐姐，中秋節(jié)到底是怎么來(lái)的？”阿靜姐姐回答：“中秋節(jié)有三大傳說(shuō)，我就給你講最簡(jiǎn)單的嫦娥奔月吧！從前，有一對(duì)夫婦，分別是后羿和嫦娥……”。“阿靜，下來(lái)吃月餅啦！”阿姨在樓下喊道。一聽(tīng)說(shuō)要吃月餅了，我們幾個(gè)小孩就蜂擁下樓，擠到桌子旁，看到美味的月餅切的整整齊齊，擺放在盤(pán)子里，我們就迫不及待地品嘗起來(lái)。
吃完月餅，我、姐姐、阿靜姐姐，爸爸媽媽還有叔叔阿姨，一起去樓頂賞月。我們坐在地上，默默地看著月亮，阿靜姐姐突然跳起來(lái)，大聲問(wèn)道：“你們知道為什么月亮上有個(gè)影子嗎？”
“不知道�！�
“告訴你們吧，是因?yàn)殒隙鹫趶脑铝辽舷聛?lái)呢！”
“真的嗎？”我問(wèn)。阿靜姐姐回答：“這個(gè)嘛……我也不知道。要不，我們來(lái)玩捉迷藏吧！現(xiàn)在月亮非常圓，正好可以玩。”于是，我們便在月光下玩起來(lái)了捉迷藏。大家都非常高興，過(guò)了一會(huì)兒，連大人也加入了我們呢！
這個(gè)中秋節(jié)，我們玩得非常開(kāi)心，它深深的印在了我的心里。明年中秋節(jié)，我還要和阿靜姐姐一起大團(tuán)圓！
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文15
“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事，難忘的中秋節(jié) 中秋節(jié)作文。來(lái)日綺空前，寒梅著花未？”——王維的《雜詩(shī)》每次我讀它，最讓我難忘的是遠(yuǎn)在新加坡的'大姨，特別是今年這個(gè)中秋節(jié)。媽媽拿回一盒月餅，她知道我最愛(ài)吃的是蛋黃餅，就打開(kāi)盒子，拿一塊給我吃，當(dāng)我捧起這塊月餅，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我還在讀幼兒園大班時(shí)，她來(lái)到我家，住了兩年，她常常帶我出去玩，送我去學(xué)舞蹈，教我畫(huà)畫(huà)、唱歌，兩年的中秋節(jié)都是她帶我去買(mǎi)蛋黃餅回來(lái)吃，可是天下哪有不散的宴席，她為了理想和前程，離開(kāi)親人，遠(yuǎn)度重洋去了新加坡，半工半讀，我們就這樣難分又難舍，望著手中月餅，我不禁熱淚盈眶……
“開(kāi)飯嘍！”媽媽大呼小叫，端上一盤(pán)月餅，放在飯桌上，作文素材《難忘的中秋節(jié) 中秋節(jié)作文》。
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……九個(gè)，十個(gè)……”我一邊吃一邊數(shù)，我問(wèn)爸爸：“能不能寄兩個(gè)月餅給大姨！”爸爸說(shuō)：“路途太遠(yuǎn)了，這樣吧，等你吃完了飯，去QQ上下載一盆中秋月餅，給大姨發(fā)送過(guò)去，以表你的祝福和思念。
晚飯后， 我上網(wǎng)搜索到一塊十分精致的月餅，寫(xiě)上祝詞，通過(guò)QQ單擊一下，我樂(lè)滋滋地想著，大姨見(jiàn)到月餅開(kāi)心的表情，“嘀嘀”三秒鐘不到，大姨發(fā)了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我，我感到無(wú)比的甜蜜，高科技信息時(shí)代真好哇！能讓人即瞬間實(shí)現(xiàn)美好的愿望，拉近親人與親人之間的思念距離。
這一夜，我睡得很甜，夢(mèng)見(jiàn)親人團(tuán)聚舉杯歡慶的場(chǎng)面，我不盡思念，陶醉在甜蜜的遐想中……
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