五年級(jí)敘事作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文3篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)敘事作文 篇1

　　尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都經(jīng)常提起的深?yuàn)W詞語(yǔ)。但是這種深?yuàn)W，只是一份愛(ài)心，只是一顆尊老愛(ài)幼的心。

　　很多人說(shuō)：“尊老愛(ài)幼多么簡(jiǎn)單！”是啊，是很簡(jiǎn)單，但是這么簡(jiǎn)單的事有誰(shuí)真正的做到了呢？

　　今天早晨天氣十分晴朗，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫。誰(shuí)知嘻嘻哈哈過(guò)后，就到了下午。雖然還不晚，但是天上明顯暗了下來(lái)，也不時(shí)發(fā)出隆隆的響聲，不時(shí)劃過(guò)一道光亮的閃電，讓坐在教室的我們知道，不久要下雨了。

　　放學(xué)后，雨嘀嘀嗒嗒的早就下了起來(lái)，傾盆大雨兇地打擊雨傘，仿佛那嘀嘀嗒嗒的聲音就是雨傘那疼痛的哭聲。在放學(xué)的回家路上，我看見(jiàn)了感人的一幕。

　　一位白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴的老人趴在地上，奮力的往前爬，雨打在老人的身上，發(fā)出了在每個(gè)人心靈中震耳欲聾的響聲。我剛想過(guò)去幫老人擋著雨，可是，心里好像突然有兩個(gè)小人在吵架。小白人說(shuō)：“快去幫忙呀！那老人家多可憐呀！”小黑人也接著說(shuō)：“快走啊，萬(wàn)一那老人家是壞人呢？萬(wàn)一那老人家向你賒欠怎么辦呀！別理他，別人都沒(méi)去幫忙�！毙“兹擞謸屩�說(shuō)：“別人沒(méi)有去幫忙是因?yàn)樗麄儧](méi)有尊老，你是少先隊(duì)員，你一定要幫忙！”正在我的心靈“打結(jié)”時(shí)，一個(gè)衣著整整齊齊，帶著紅領(lǐng)巾的.少年舉著雨傘，將老人扶起，問(wèn)：“老人家，您家在哪兒呀？我送您回去�！崩先藴I水直流，說(shuō)：“三個(gè)女兒都嫁到有錢(qián)人家享天倫之樂(lè)了，誰(shuí)還會(huì)管我這把老骨頭�。　崩先嗽秸f(shuō)越激動(dòng)。男孩說(shuō)：“老人家，您以后就把我當(dāng)做您的孩子吧！”老人感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　看著少年送著老人家越走越遠(yuǎn)的背影，我感到有點(diǎn)慚愧，慚愧我剛才沒(méi)有去幫助那位老人家。如果以后再遇上這樣的事情，我一定毫不猶豫的幫忙！

　　孟子說(shuō)的好�。骸袄衔崂�，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！弊鳛橹腥A兒女就應(yīng)該這樣，不管在哪里，只要有需要幫助的人，我們都會(huì)盡全力幫助！

五年級(jí)敘事作文 篇2

　　細(xì)雨紛紛，又一年的清明節(jié)到了，親愛(ài)的奶奶已經(jīng)離去我們兩年了，在這思念親人的節(jié)日里，我們帶上了水果、香、蠟燭、飯菜等去掃墓。

　　坐上車(chē)，一路上腦海中不由浮現(xiàn)出一些溫馨的畫(huà)面，奶奶抱著我，滿臉笑容地給我講故事，撫摸著我。而今天，我們卻陰陽(yáng)兩隔，不能相見(jiàn)，我是多么想念奶奶�。�傷心的情緒讓我在不知不覺(jué)中來(lái)到了墳?zāi)骨�，看著眼前這方矮矮的墳?zāi)�，只感覺(jué)鼻子一酸，眼淚不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了鞭炮，告訴奶奶我們來(lái)看她了。我點(diǎn)上香插在墳?zāi)骨�，我們恭敬地三鞠躬，然后擺上水果飯菜，說(shuō)：“奶奶吃點(diǎn)東西吧，這可是生前你最喜歡吃的呀！”說(shuō)著說(shuō)著，想著想著，奶奶仿佛重現(xiàn)在眼前。她詢問(wèn)著我們的近況，說(shuō)：“兒子呀，你工作要注意身體。涵哲，學(xué)習(xí)累了你要適當(dāng)?shù)男菹��！蹦棠滔氲目偸莿e人，把自己忘得一干二凈。我準(zhǔn)備告訴奶奶，而奶奶卻越飛越遠(yuǎn)了，我的心情難以控制，失聲大哭起來(lái)，疼愛(ài)我的`奶奶就這樣離我而去了。爸爸摸著我的頭說(shuō)：“我們回去吧，冬至再來(lái)看望奶奶�！�

　　我們邁著緩緩的步子向山下走去，我情不自禁地再次望望奶奶的墳?zāi)�，“奶奶，你在天�?guó)還好嗎？你可要照顧好自己呀！我會(huì)想念你的，我會(huì)努力學(xué)習(xí)成為您眼中最好的孩子。

五年級(jí)敘事作文 篇3

　　一說(shuō)到自然課，我就頭痛。因?yàn)樽匀徽n的紀(jì)律最糟糕。

　　今天的自然課，比以往更吵鬧了。

　　同學(xué)們都各自干著自己的事，根本不聽(tīng)老師講課。瞧，我右邊的溫林輝，不時(shí)地扭頭回去跟陳志斌說(shuō)話，陳志斌不理他，他又去找張啟亮說(shuō)。王艷，是女生里面不聽(tīng)話的學(xué)生，讓她念書(shū)時(shí)，她不念，坐在那兒發(fā)呆，不要她念的.時(shí)候，她卻在那些兒唱歌，沒(méi)人聽(tīng)她的，她就捂著耳朵自個(gè)兒唱……

　　這么吵，誰(shuí)能上下去？這時(shí)，老師聽(tīng)得不耐煩了，就讓我們休息，誰(shuí)知老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們又拍桌子又鼓掌。老師見(jiàn)狀發(fā)火了，他回過(guò)頭來(lái)，兩只眼睛瞪著一個(gè)地方。爾后，只見(jiàn)他兇巴巴地走向第一組�！袄蠋煏�(huì)打誰(shuí)呢？”一個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦中產(chǎn)生。只見(jiàn)老師抓起范俊，把他提到門(mén)角后，掃了他一巴掌。范俊呢？他竟還在笑。老師又走到朱睿面前，說(shuō)他好放肆，還揪了他的頭發(fā)。雖然老師發(fā)火時(shí)教室里很安靜，但是一會(huì)兒教室里又吵鬧起來(lái)。

　　嗨！這自然課啥時(shí)候才能安靜地上一回？

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