【熱門】五年級快樂作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級快樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級快樂作文 篇1

　　暑假開始時，我報名參加了學校組織的科技創(chuàng)新活動，主要是制作是太陽能小船和承重紙橋，而參賽地點就是我非常向往的城市——首都北京。

　　為了能高質(zhì)量的展示我們的作品，整個七月，我們不顧酷暑的炎熱，每天都堅持來到學校，在老師的帶領(lǐng)下進行訓練。終于在經(jīng)歷了一個月無數(shù)次的制作、測試、修改后，我們的作品漸漸成型了，可以代表學校參賽了。

　　八月三日，我們來到襄陽火車站，踏上了我們向往的參賽目的地——北京。經(jīng)過一天一夜的顛簸，我們到了北京西站，在老師的帶領(lǐng)下，我們又坐了四個小時的汽車，終于到達了北京交通干部培訓中心--我們向往的賽場。第一天，我們只看了考場就到旅館準備休息�？蛇@天晚上，我怎么也睡不著，心里一直在想著明天的比賽。夜深了，同伴都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，宿舍內(nèi)只有我還在那里靜靜等待著第二天的到來。

　　第二天，我們都起了個大早，因為今天就要正式比賽了。早上九點，我們和其他參賽選手一起參加完開幕式，就開始了比賽。聽老師說第一個項目就是制作我最喜歡的太陽能小船，我們高興得跳了起來。

　　我們立刻拿出KT板，在上面小心地畫出小船的模型，再按照在家里早已練熟的步驟，開始了切、剪、折，老師也在場外緊緊地盯著我們，生怕我們不能完成任務。

　　一分鐘、兩分鐘、十分鐘、二十分鐘．．．．．．時間漸漸的流逝，我的作品也漸漸成型了。只用了半個小時，我們的船就都做起了，現(xiàn)在只需要等待著上“戰(zhàn)場”了。

　　制作時間到了，激烈的比賽拉開了序幕。瞧！我們組第一個出場的唐國爍同學，只見他彎著腰，一只手背在身后，一只手拿著瓦射燈，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小船，一副蓄勢待發(fā)的模樣。

　　“預備——開始！”裁判員一聲令下，唐國爍以迅雷不及掩耳之勢打開瓦射燈，小船像離弦的箭一樣向前飛奔。

　　“快點！快點呀！”站在旁邊觀戰(zhàn)的.我，心里默默地念叨著，真恨不得上前去推小船一把。

　　唐國爍的小船始終沖在最前面，最終，唐國爍以11秒的好成績奪得了我們小組的第一名。我們都向唐國爍伸出了大拇指，送去了祝賀的目光。而我，在這個項目上，也取得了12秒66的較好成績，位居小組第三名。

　　接下來，就是制作承重紙橋比賽項目。這是個集體項目，我們按照分工，迅速地拿材料和制作工具，開始了緊張的切割、組裝、粘貼，經(jīng)過近兩個小時的團結(jié)奮戰(zhàn)，我們第一個將橋面、橋墩和骨架組裝起來了。經(jīng)過組委會評委的測試，我們的作品取得了令我們自己也大吃一驚的好成績——紙橋竟然承重起了六大箱礦泉水。這讓我們一下子都樂了，個個伸出了驚訝的舌頭。

　　經(jīng)過來自全國各地幾十所學校一天的緊張角逐，比賽終于結(jié)束了。頒獎儀式上，主辦方宣布我們南漳縣實驗小學榮獲全國團體金獎，在這個時候，我們?nèi)�體師生大聲的呼喊了起來：“耶！我們拿到了全國第一！”我們緊緊地和老師擁抱在一起。

　　第三天，在老師的帶領(lǐng)下，我們捧著獎杯回到了南漳。看著爸爸來學校接我，我一下子撲在爸爸的懷里，把“我們得了全國第一”的好消息告訴了爸爸，爸爸也伸出了大拇指，并語重心長地告訴我：“你以后還要多學習、多了解科技知識，希望以后還能代表學校參賽，得到更多的第一！”

　　當時，我也在心底暗暗發(fā)誓：我一定要好好學習，努力參加更多的科技創(chuàng)新實踐，爭取長大后將科技創(chuàng)新的成果運用到人們的生活中去，讓科技改變生活，讓生活因科技而更加美好，更加幸福！

　　這真是一次快樂的北京之行，我希望下一次能早日到來！

五年級快樂作文 篇2

　　星期六‘我們大山外語組織的“新鄭始子祖山野炊活動”正式開始了！

　　一大早‘我們就把各自的食物準備好了，開始出發(fā)！我們坐的是“007”號車，11輛車排成了長龍，依次前行。我們車上的同學由隊長領(lǐng)著，一路歌聲飛揚。

　　經(jīng)過近兩個小時，我們終于到了新鄭市，離始祖山還有一段距離。同學們興致勃勃，一個勁兒地唱呀、樂呀。不一會兒，我們就來到了始祖山下，抬頭往上看，始祖山好高好高。也顧不上那么多了，同學們排成一排，一隊連著一隊，排成一條長龍，向山頂出發(fā)。我們“007“隊的女隊員一起唱著‘五星紅旗迎風飄----揚，勝利歌聲多么響亮--------”不知不覺就到了半山腰。再往上走，山路越來越崎嶇，但同學們還是一個個爬了過去。

　　行走越來越艱難，歷經(jīng)千辛萬苦，我們終于到達目的地——小樹林。同學們把大包小包的東西統(tǒng)統(tǒng)拿出來，放在地上。開始分工了，你來拾柴火，你來生火，你來炒菜，你來看包，你來……差不多分完了，開始各自干各自的工作吧！說起來容易做起來難。我們累得滿頭大汗，一會兒火滅了，一會兒油少了，一會兒柴火不夠了，一會兒炒糊了，唉，這個炒的又太熟了，那個又有點兒生，想不到做飯這么難。

　　不過有付出總是有回報的。我們的十樣菜都做好了，另加一份“水果沙拉”呀！香，我們圍在一起，饑腸轆轆的我們像一匹匹餓狼爭著吃。雖然菜有的咸，有的淡，但我們還是把它吃了個精光。收拾完東西，有的`同學都下河摸魚了，有些同學不想下去，只想在上面玩拔河，、便玩了起來。

　　太陽漸漸西沉，同學們都下山了，坐上大巴，勝利返回。一路上，我們又唱了起來：“大河向東流哇，天上的星星參北斗呀……”

　　��！這美好的一天就在這里畫上了一個圓滿的句號。

五年級快樂作文 篇3

　　經(jīng)過一段緊張的復習，期末考試終于結(jié)束了，我迎來了渴望已久的假期——寒假。我知道，假期的到來，并不意味著學習的結(jié)束，為了度過一個充實、快樂的寒假，我制定了一份寒假計劃： 1. 作業(yè)方面。每天做10頁語文、10頁數(shù)學寒假作業(yè)，并且書寫工整，力求在寒假里把字體提高上去，爭取早日將寒假作業(yè)完成。 2. 寫作方面。積極參加校信通第三屆“書香班級”評選活動，每天都要寫一篇博文，要寫的題目新穎、內(nèi)容充實，貼近生活，不講求字數(shù)，要講求質(zhì)量。另外，還要經(jīng)常到博友們的家里串串，學習他們的寫作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個小時的書，從讀書中拓寬我的知識面，用知識武裝自己的頭腦。閱讀中遇到困難，先做上記號，再查工具書幫助解決。同時，要勤動筆，摘出好詞、好句，好段，并能靈活運用，盡量寫出讀后感。 4. 每天堅持聽半個小時英語，并且多讀、多背，經(jīng)常用英語和媽媽進行簡單的.交流，加強口語訓練。 5. 每天拉小提琴半個小時。 6. 多參加社會實踐活動，如賣報、當小交警、參觀軍營等。 7. 人們不是常說，身體是革命的本錢嗎？所以我要每天堅持鍛煉身體，比如，跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當天的計劃以后，每天剩余的時間我就去和好朋友“瘋玩”（哈哈，還能放鞭炮呢�。。� 這就是我的寒假計劃，既然制定了，我就要認真執(zhí)行，請爸爸媽媽監(jiān)督。

五年級快樂作文 篇4

　　童年，是人生中最快樂的歲月。走進“人生”電影院，在大屏幕里放映著我的人生。從幼稚到懂事，幼稚時像看笑話，懂事時像看登山。

　　在小時候，幼稚的心靈里總有些稀奇古怪的東西。令人哭笑不得：看到爸爸媽媽的結(jié)婚照，就老想?yún)⒓影职謰寢尩幕槎Y�？吹絼e人有姐姐，就叫媽媽再生一個姐姐……這些幼稚的`想法使我絞盡腦汁，帶給我無窮的快樂，伴隨著我度過整個幼年。

　　看完了笑話就到看登山了。我不再像以前那樣幼稚，不會想?yún)⒓影职謰寢尩幕槎Y，更不會想要有姐姐，因為媽媽幫我生了弟弟啦，現(xiàn)在我是姐姐了。我背著書包，笨拙得戴好紅領(lǐng)巾，興沖沖地奔向?qū)W校。在課堂上，我瞪著大大的眼睛看著黑板。我在知識的大山中一步一步地向上走，我相信，總有一天我會成功的。一尺來高的功課，使我把頭皮都抓破了。但是，想起山區(qū)的小朋友，比起我更艱難。這點困難算什么？然后抓起筆就開始“沙沙沙”地寫起來。看到這里，我感覺到自己已經(jīng)登上了好幾步了。通過學習，我有了一顆愛國之心，我有了起碼的良知，我有屬于自己的理想。我對自己說：“我終有一天會成為國家棟梁，為國爭光！”

　　我走出劇院，看著蔚藍的天空，欣慰地笑了。我是快樂的！

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