【必備】五年級(jí)我的作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)我的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)我的作文 篇1
書(shū),是文化的載體,它博大精深,包羅萬(wàn)象。只有讀書(shū)的人仔細(xì)品味,才能領(lǐng)略到其中蘊(yùn)含的哲理。故曰:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。所以我們要做到在閱讀中思考,在思考中閱讀,溫故而知新,才能觸類旁通。高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。人的知識(shí)就像一條涓涓流淌的小溪,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),我們才能有淵博的知識(shí)。
在我的成長(zhǎng)中,書(shū)就像朋友一樣對(duì)我不離不棄,也和我發(fā)生很多有趣的事,很多的是我和書(shū)上的主人公一起喜怒哀樂(lè)。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,那段時(shí)間我正在聚精會(huì)神的看著《生命流淚的樣子》看著看著我就進(jìn)入了角色,被書(shū)中的內(nèi)容感動(dòng)得哭的稀里嘩啦的`,都快成小淚人啦!還有一次我現(xiàn)在還記憶猶新,那次我看的是《阿衰》,當(dāng)我看到阿衰為了提早吃飯的方案,躺在沙發(fā)上笑,滾著笑著,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板,但是我仍然堅(jiān)持著笑。書(shū)就是這樣,當(dāng)你投入精力在里面的時(shí)候,就仿佛自己是主人公一樣進(jìn)入了這書(shū)的世界,真是讓人歡喜讓人憂呀!
雖然在很多人的眼里,書(shū)是呆板的,但是在我的眼里書(shū)是有生命的。書(shū)讓我學(xué)到了知識(shí),充實(shí)了我的生活,讓我變成了知識(shí)淵博的青少年。
五年級(jí)我的作文 篇2
20年后的我已是一位偉大的科學(xué)家,我用我的聰明才智造福了人類。
在20年后,我以我的聰明才智造福了人類,我在一望無(wú)際的大沙漠里撒下了種子,并用我的“快速生長(zhǎng)液”使沙漠變成了一片綠洲。我來(lái)到了骯臟的`河邊,往河里撒下了“進(jìn)化藥水”使原本臭氣熏天的小河變得清澈見(jiàn)底。讓小魚(yú)自由的游來(lái)游去,讓蜻蜓在小河上空飛來(lái)飛去。我來(lái)到河岸,種下了各種奇花異草,讓蝴蝶飛舞,讓小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,讓動(dòng)物們追打嬉戲。我來(lái)到大氣層,讓我的機(jī)器人進(jìn)化空氣。我來(lái)到公路,把汽車(chē)改裝成無(wú)排氣筒的太陽(yáng)能飛翔器,讓人們呼吸到新鮮空氣。我來(lái)到荒山,讓它變成人們的樂(lè)園。我來(lái)到醫(yī)院,給予(jiyu)每位醫(yī)生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復(fù)。
相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
五年級(jí)我的作文 篇3
天空灰沉沉的,烏云密布,好像老天很懂我的心思一樣,現(xiàn)在我的心情就像這個(gè)天氣一樣糟糕。
早晨起來(lái),天氣就灰灰的,想平時(shí)一樣,和我的好朋友一起來(lái)到教室里坐著讀書(shū),當(dāng)我讀到有個(gè)單詞不會(huì)的時(shí)候,我走到好朋友身邊問(wèn)好朋友,好朋友就高興的告訴了我,還和我講了這個(gè)單詞的發(fā)音與組詞,我很開(kāi)心的說(shuō)了聲謝謝。就又開(kāi)始讀了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我又把它給忘記了,知道好朋友會(huì)讀,便又去問(wèn)他,可是他正在思考著數(shù)字題,我打斷了他的思路,便吼了我一聲,說(shuō)我這么笨,才告訴我又不會(huì)了,我委屈的回到了座位上,后悔著為什么要打斷他思考問(wèn)題,這個(gè)單詞我可以等會(huì)兒再問(wèn)的?墒俏覅s沒(méi)有想到,還被吼了。嗚嗚嗚,我真的好笨啊,我的心情現(xiàn)在真的是糟糕透了,只能坐著座位上自己一個(gè)人讀著不會(huì)讀的單詞,我就這樣默默的.做了一天。天空的顏色是會(huì)變的,我們每個(gè)人也有情緒,心情也會(huì)變,而我現(xiàn)在好受傷,被最好的朋友吼了。
如果再給我次機(jī)會(huì),我會(huì)等他把題做起再問(wèn)。
五年級(jí)我的作文 篇4
她,是個(gè)文靜的女生;她,是個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女生;她,有時(shí)也是個(gè)瘋狂的小女生……
她,總是留著帥氣的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,感覺(jué)很有智慧,腦袋里總有用不完的金點(diǎn)子。她,有一個(gè)高高的鼻子,但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴,不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話。
在課堂上,她沉悶,不愛(ài)回答舉手,不積極回答老師的.問(wèn)題;在課間,同學(xué)們奔跑打鬧著,但她還是斯文的看著笑著。
在我們生活的小區(qū)里,她放開(kāi)了,就不再是個(gè)不愛(ài)吭聲的文靜小女生,與小伙伴們玩的很自在很快樂(lè),總會(huì)聽(tīng)到她一陣陣爽朗的笑聲。
她,雖然很沉默,但是也有舉手回答問(wèn)題的時(shí)候。
“鈴……”上課啦!我們都爭(zhēng)先恐后地?fù)寱r(shí)間回位置。她卻不需要搶時(shí)間哦!依舊靜靜地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一陣輕快而熟悉的腳步聲越來(lái)越近,語(yǔ)文老師來(lái)了,我們安靜下來(lái)了。老師清了清嗓子說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第三課《夏午》大家都預(yù)習(xí)好了嗎?我現(xiàn)在請(qǐng)幾位同學(xué)有感情的朗讀這篇課文……同學(xué)們踴躍的舉手,在角落,一個(gè)不起眼的地方,一個(gè)文靜的女生猶豫間舉了手!鞍?她竟然也舉手,她不是不愛(ài)朗讀嗎?”我心里嘀咕著。
瞬間,老師發(fā)現(xiàn)了,也馬上決定朗讀人選!盎▓@的左邊是菜園,種著剛從泥土里鉆出來(lái)的小蔥和被一個(gè)無(wú)形的嘴吹得越來(lái)越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉,但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的!袄蠋焸儯瑢W(xué)們,你們辛苦了!”廣播里傳來(lái)下課的指示。她也放開(kāi)了一些,活潑了,不那么文靜,她湊到我身邊說(shuō):“咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩吧!”“好。 蔽覀円黄鹪诓賵(chǎng)上追逐打鬧……
在放學(xué)后,我們相伴回家,只有我和她時(shí),她拋開(kāi)了文靜的枷鎖,會(huì)有一個(gè)“瘋狂”的她,一起奔跑在回家的路上,在她臉上露出無(wú)邪的笑容。
回到小區(qū)的草坪上,我們放松了,瘋狂了,追逐打鬧著,奔跑著,在她的臉上看到燦爛的笑容,還有那一陣陣無(wú)拘無(wú)束的爽朗笑聲。
她,就是一個(gè)時(shí)而文靜,時(shí)而活潑的帥氣女生,同樣,她也是我心里最好的朋友!
五年級(jí)我的作文 篇5
曾幾何時(shí)我們?cè)趮寢尩暮亲o(hù)下成長(zhǎng),曾幾何時(shí)我們?cè)诎职值膵蓪櫹麻L(zhǎng)大,曾幾何時(shí),我們?cè)诿酃蘩餆o(wú)憂無(wú)慮的生活,不是每天都有陽(yáng)光,但我們每一天都在成長(zhǎng),不僅僅身體要長(zhǎng)高,更重要的是內(nèi)心要強(qiáng)大!
假期里,我和爸爸媽媽自駕到了五岳之首泰山,它以“拔地通天之勢(shì),擎天捧日之姿”,巍然屹立在齊魯大地上。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到泰山腳下,山前屹立著一座牌坊,上面寫(xiě)著“一天門(mén)”三個(gè)字,我迫不及待的踏上了登山之路,山路兩旁松柏蒼天,綠蔭如蓋,鳥(niǎo)語(yǔ)花香交織成一篇有聲有色的美麗樂(lè)章,也欣賞了許多名人的書(shū)法石刻。腳步越來(lái)越沉重了!爸刑扉T(mén)”到“南天門(mén)”還有最險(xiǎn)的十八盤(pán),十八盤(pán)長(zhǎng)800米,垂直高度400米,大約有1600余臺(tái)階,陡峭的山路讓人膽戰(zhàn)心驚,不敢向前,唯恐跌倒,往下一看,讓我毛骨悚然,好像稍有不慎就會(huì)從臺(tái)階上滾下去。我拖著疲憊的身體,小心翼翼的爬著,累得氣喘吁吁,天又下起了蒙蒙細(xì)雨,臺(tái)階更滑了,路更難走了,我的腳也開(kāi)始慢慢的不聽(tīng)使喚了,又累又怕,這時(shí)我想到了放棄,我低頭遠(yuǎn)眺,許許多多的山峰顯得那么渺小,那么微不足道,擦著臉上不斷流下來(lái)的汗水與雨水,真的要放棄嗎?無(wú)意中看見(jiàn)臺(tái)階上的`螞蟻背著比自己還大的食物在風(fēng)雨中艱難前行,螞蟻都這樣頑強(qiáng),我為什么不能?我又打起精神繼續(xù)前行,腳累了,腿疼了,我四肢并用,經(jīng)過(guò)重重困難,終于攀上了“玉皇頂”,站在山頂仿佛置身于天庭,云霧繚繞。我歡呼著,我跳躍著,對(duì)著山下我大聲的呼喊:“我到玉皇頂了!”終于領(lǐng)會(huì)了那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”我激動(dòng)極了!
爬泰山雖然很辛苦,但也讓我感受到了征服泰山的喜悅,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,無(wú)論什么事情只要有毅力,有耐力,有勇氣,就一定會(huì)成功!
五年級(jí)我的作文 篇6
幾個(gè)小時(shí)的顛簸之后,動(dòng)車(chē)終于到站了,沉默地拎著行李走向站口,不經(jīng)意抬頭,望見(jiàn)頭頂依然如故的月光,疲憊感頓時(shí)煙消云散,釋然地想:老家,我回來(lái)了!
高高的個(gè)子,一頭長(zhǎng)發(fā)披在肩邊,原本純白的襯衫已被五彩的顏料染上,臟亂,卻透著一獨(dú)特的藝術(shù)美。還有一頂精致的紅帽子嵌在黑發(fā)之中。二十年后的我已經(jīng)是位頗負(fù)盛名的畫(huà)家了。
昨晚,夜已深沉,什么也沒(méi)看見(jiàn),匆匆睡下,今天的清早,父母還未起床,一改往日的凌亂,身穿干凈簡(jiǎn)約的短裙,漫步于街。變了,故鄉(xiāng)。沒(méi)想到幾十年過(guò)去了。家鄉(xiāng)天翻地復(fù)變成了這幅模樣!原本污染萬(wàn)分嚴(yán)重的小河不見(jiàn)了,取而代之的是清澈見(jiàn)底的河流,在陽(yáng)光下耀耀閃光;馬路成了彩色的,使司機(jī)不會(huì)昏昏欲睡,又為家鄉(xiāng)增添了一份色彩。充滿尾氣的汽車(chē)也不見(jiàn)了,所替代的是那環(huán)保的太陽(yáng)能汽車(chē),可以把所吸進(jìn)的太陽(yáng)能,由一種機(jī)器轉(zhuǎn)化為清晰的空氣推
出。身為畫(huà)家的我不禁想用絢爛的彩筆定格下這美好的畫(huà)面。
沿著街道漫步,轉(zhuǎn)角處,不留神與一個(gè)女孩相撞!皩(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系!”那女孩悅耳的聲音好聽(tīng)極了!像極了一個(gè)人“可鈺!”那女孩果然詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。“你怎么……。∧闶茄﹁!”我們完美邂逅。我們激動(dòng)地抱在一起,為重逢笑了!這次國(guó)慶(回鄉(xiāng))從北京回來(lái),就是想見(jiàn)見(jiàn)我兒時(shí)的同學(xué),曾經(jīng)的往事,一件一件浮現(xiàn)于腦!а匀f(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,時(shí)間不多了,依依不舍地告別了。
時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)10點(diǎn)了,趕緊回到了老家,父母那熟悉的'身影在廚房里忙碌地穿梭著。心疼不已。“爸!媽”他們一起回過(guò)了頭,“女兒!”我們終于重逢,淚眼朦朧,抱在一起,哭成一團(tuán)。漸漸,風(fēng)吹干了眼淚,心情卻久久不能平靜。從包中取出幾朵北京的國(guó)花——月季,來(lái)送給我最親愛(ài)的父母。他們對(duì)我愛(ài)永遠(yuǎn)都忘不了!隨著父母來(lái)到了公園,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。天,湛藍(lán);草,碧綠,整個(gè)公園被一個(gè)巨大的而又美麗的網(wǎng)罩住,正是夏天,公園里好像網(wǎng)成了灰色,真是避暑的好去處。爸,媽兩人靠在長(zhǎng)椅上,長(zhǎng)椅竟伸出了按摩器,輕輕地按摩著,兩人臉上無(wú)比安詳、幸!吹竭@樣,我安心地笑了。
彈指一瞬間,國(guó)慶短短七天過(guò)去,帶著留戀與不舍,和家人、親人依依惜別。月光依舊沉默著,輕輕拂去了我的淚……
五年級(jí)我的作文 篇7
星期天我與媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,看著那綠綠的菠菜,紅紅的草莓……真是令人目不暇接。忽然,在這琳瑯滿目的果蔬中,我看到了一雙眼睛,一雙漂亮而無(wú)助的眼睛,我大聲地對(duì)媽媽說(shuō):小兔子,可愛(ài)的小兔子!
這只小兔被主人放在了一個(gè)木籠子里,好像是在出售。小兔子長(zhǎng)著一身雪白的絨毛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一雙美麗的紅眼睛。我蹲下身來(lái)用憐愛(ài)的目光看著小兔子,小兔子也用那雙,透著懂事聰穎的紅眼睛懇切地注視著我,好像在對(duì)我說(shuō):“姐姐把我?guī)Щ丶野桑視?huì)和你一起游戲,會(huì)給你帶來(lái)許多快樂(lè)呢!”我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō):我們把小兔子帶回家吧,媽媽也喜愛(ài)地看著小兔子說(shuō):“小兔子真是太可愛(ài)了,可是我們家住樓房,不適合小兔子生活,這樣會(huì)委屈了她的!甭(tīng)了媽媽的話,我也只好忍痛割愛(ài)了。
悻悻地回到家里,小兔子的那雙漂亮的紅眼睛好像一直在凝視著我,她用眼睛對(duì)我說(shuō):“姐姐我一定是一只不被人喜歡的.小兔子,不然你為什么不把我?guī)Щ丶夷?”我用心在回答著她的?wèn)話:小兔子你知道嗎?我多么想做你溫柔的小主人,多么想給你一個(gè)溫馨而安全的家啊,可是……可是……
我躲在一邊悄悄地流著眼淚,媽媽看出了我的心事,對(duì)我說(shuō):“欣欣,我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)吧,把那只小兔子帶回家!甭(tīng)了媽媽的話,我高興得大聲呼喚著,小兔子小兔子你等等我,等等我......
五年級(jí)我的作文 篇8
我是一個(gè)喜歡見(jiàn)義勇為的孩子。我說(shuō)的例子就在第八周的星期四。
那天中午,我在媽媽辦公室吃午飯?吹117班一同學(xué)跟我媽說(shuō)她班上有人鬼鬼祟祟的做些什么。我跟了過(guò)去,見(jiàn)三個(gè)時(shí)髦的“不良少年”。是來(lái)發(fā)傳單的,媽媽一把他們趕走,我就有點(diǎn)納悶了:“怪了,他們?cè)趺椿爝M(jìn)來(lái)的!”
吃完后我下到一樓,又發(fā)現(xiàn)那三個(gè)家伙在一個(gè)教室一個(gè)教室地,一個(gè)座位一個(gè)座位的`發(fā)!斑@是什么狀況??”我真是氣急了。立馬跑到政教處,告訴覃校長(zhǎng):“啊,爸,下面有發(fā)傳單的呢!快抓住他們! “哦,恩好的!卑职纸o門(mén)衛(wèi)打了個(gè)電話,門(mén)衛(wèi)在操場(chǎng)上將正要離開(kāi)的三人抓住并批評(píng)了一番。
哼哼,不安好心是沒(méi)有好報(bào)的。
當(dāng)然“斬草要除根”我回到了班上。“喂,魚(yú)尾紋,黃煤灰,洗發(fā)水,素一姐,和我沒(méi)收傳單去也~~”
我們先從一一零班開(kāi)刀“上交傳單了哈啊!”他們居然乖乖上交了!
初戰(zhàn)大捷,我們趁熱打鐵,一個(gè)一個(gè)班的戰(zhàn)斗到一樓。剩下一個(gè)四樓“有六年級(jí)呀”我們只好先解決五年級(jí)。108班的人知道了,也幫我們,擊敗了106與107。
真的要去六年級(jí)嘛!不被扁就算好了吧。他們都要我當(dāng)“招牌”我有那么大的面子嗎?我只好冒著危險(xiǎn)走在前面。到了那邊,我講了一下得收傳單,六年級(jí)的哥哥姐姐們好像也木有很反感。也是完勝了~
哦也!乾明路這個(gè)據(jù)點(diǎn)終于被占領(lǐng)了。最后我吧一大垛傳單交給了政教處。周五還被廣播表?yè)P(yáng)了,真開(kāi)心。
我就是一個(gè)這樣的人。
五年級(jí)我的作文 篇9
我眼里的世界是起伏不定的,一會(huì)兒”狂風(fēng)暴雨”,一會(huì)兒“晴空萬(wàn)里”。
狂風(fēng)暴雨非?膳拢医(jīng)歷過(guò)“狂風(fēng)暴雨”。記得當(dāng)時(shí)的我上小學(xué)二年級(jí),那是實(shí)在國(guó)慶節(jié)發(fā)生的事。
那天,我和姐姐同騎一輛車(chē),我們歡快地騎著,一個(gè)不留神將自己的右腳卡在車(chē)子里,我卻忍著疼痛堅(jiān)持著,姐姐正在發(fā)愁,還好路上的一位好心叔叔幫助了我,他小心翼翼的試著想把我的`腳從夾縫中拉出來(lái),結(jié)果在弄的過(guò)程中他的手也被夾到了。弄了好久才成功,如果不是那位叔叔,不知下面還會(huì)發(fā)生什么事。在我眼里這個(gè)世界還是“晴空萬(wàn)里”的,好人多啊。
有一天,爸爸媽媽帶我去郊游,那時(shí)是春天,滿地開(kāi)放著的鮮花鮮艷無(wú)比,地上的小草呈淡綠色,好美啊。媽媽說(shuō):“一定要用眼睛看,耳朵聽(tīng),鼻子聞,才能發(fā)現(xiàn)更多的春天!
聽(tīng)了媽媽的這句話,我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)了,這兒走走,那兒走走,我走在滿地盛開(kāi)鮮花的地方,聞到了淡淡的香味,芬芳撲鼻。慢慢地,我又來(lái)到了一條小溪旁,哪兒有兩三株杜鵑花,“她”用鏡子照著自己那可愛(ài)的臉蛋,清澈見(jiàn)底的小溪上有幾片樹(shù)葉,水下的魚(yú)兒把樹(shù)葉當(dāng)作“雨傘”擋雨。河面上的螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)作“船只”來(lái)過(guò)河。哇,春天好美啊!
世界上有許多喜怒哀樂(lè),有許多孤獨(dú)和快樂(lè),但只有自己努力,一定能成功。
【五年級(jí)我的作文】相關(guān)文章:
我成長(zhǎng),我快樂(lè)五年級(jí)作文09-07
我的五一我的精彩的五年級(jí)作文09-28
五年級(jí)的我作文08-17
我的五年級(jí)作文09-22
五年級(jí)我的作文01-06
我就是我五年級(jí)作文(精選60篇)08-23
我的童年我做主五年級(jí)敘事作文10-04