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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童年作文 篇1
爸爸告訴我，他的童年是在河里摸魚，在林里撿柴……這豐富多彩的童年生活，讓我不禁回憶起自己的童年來(lái)。
沒(méi)用的東西
小時(shí)候爸爸教我:“尿尿要對(duì)著馬桶，夠不到就站在小凳子上�！薄澳蚴菦](méi)用的，所以要把它沖掉�！薄袄坝脕�(lái)裝沒(méi)用的東西�！卑职值淖詈笠痪湓捯鹆宋业睦Щ�:小便也是沒(méi)用的東西，為什么不尿到垃圾桶里，而要尿到馬桶里呢?既然沒(méi)用的尿要尿到馬桶里，為什么不把沒(méi)用的垃圾扔到馬桶里呢?于是，每當(dāng)我要小便時(shí)，總選距離最近的“桶”，我也因此常常挨罵。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了馬桶是馬桶，垃圾桶是垃圾桶，兩者的分工不同，不能混用�，F(xiàn)在想起以前那充滿尿味的垃圾桶，總還是會(huì)忍俊不禁。
地面清潔工
媽媽的頭發(fā)很長(zhǎng)，家里的地板上常常有她的`落發(fā)。小時(shí)候我總喜歡撿媽媽掉在地上的頭發(fā)，每次都能撿到一大撮。媽媽洗頭時(shí)，我也跟在旁邊，從水面上撈起一根一根的頭發(fā)，常常把自己弄得渾身是水。有一次，我看見(jiàn)地面有一撮頭發(fā)，趕緊跑過(guò)去撿。結(jié)果我只顧著撿頭發(fā)，沒(méi)注意看路，頭上磕了一個(gè)大包。媽媽說(shuō)，我很像專撿頭發(fā)的“地面清潔工”。
患難與共
那天，一只小麻雀停在我們家的陽(yáng)臺(tái)上，我和堂哥輕手輕腳地跑到陽(yáng)臺(tái)，想看看這位“小客人”。但是，我們家的陽(yáng)臺(tái)窗口都被欄桿圍住了，根本看不清楚。我們一合計(jì)，頭一側(cè)，把頭從兩個(gè)欄桿間探了出去。小麻雀看到我們，驚慌地飛走了。我們失望極了，剛想縮回腦袋，可頭卻卡在了欄桿之間，動(dòng)也動(dòng)不了了。最后，在外婆的幫助下，我們花了十分鐘才把頭從欄桿間拔了出來(lái)，真是危險(xiǎn)啊!
時(shí)間流逝得飛快，這些童年的記憶卻深深扎進(jìn)了我心里。
五年級(jí)童年作文 篇2
童年如同一幅畫，豐富多彩；童年如同一杯加了糖的檸檬汁，酸酸甜甜。每當(dāng)?shù)较叄紩?huì)想起小時(shí)候的“避暑山莊”
每當(dāng)夏天來(lái)臨，我和哥哥姐姐們就會(huì)來(lái)到“避暑山莊”，把鞋子脫了，將小腳丫放在溪里，就會(huì)感到十分的.涼爽，哥哥提議明天來(lái)捉魚，我們都異口同聲的說(shuō)：“好”。
我們從家里拿來(lái)桶，在里面裝上水，到小溪邊捉魚，由于我是剛加入捉魚小隊(duì)的，還不會(huì)捉魚，解解悶就叫我捉魚的技巧。
我兩眼放光看到了一條小黃魚，我先按姐姐們教的，先打出一陣水花，可誰(shuí)知那條小黃魚膽子特別大，一動(dòng)也不動(dòng)，我反倒遭到了朋友們的責(zé)備，因?yàn)槲掖虻乃▌?dòng)靜太大，讓他們沒(méi)法安心捉魚。
我好不容易將魚趕到縫隙里，將手伸進(jìn)去捉，可由于小黃魚的身體太滑了，捉不到。我想把手拿出來(lái)，再想一個(gè)辦法捉魚，可誰(shuí)知我的手竟拔不出來(lái)了。我憋得滿臉紅紅的，費(fèi)了九牛二虎之力才把手拔出來(lái)。誰(shuí)知一屁股坐在了水里，痛的我哇哇直叫，同伴們都笑我笨，連小魚也探了探頭，好像也在嘲笑我。我決定如果捉不到小黃魚我誓不為人！
終于，小黃魚被我給捉住了，可是我沒(méi)注意腳下，一滑，又一屁股坐在了水里，小黃魚跑了，這是我的第二次與水親密接觸……
童年一去不復(fù)返，我懷念童年的時(shí)光，懷念童年幼稚游戲。
五年級(jí)童年作文 篇3
在童年里誰(shuí)都會(huì)發(fā)生許多有趣的事，我也不例外。記得印象最深的是那次“洗照片”。一次，我和媽媽又到鄉(xiāng)下姥爺家。“姥爺，姥爺……”嘿，我喊了大半天，楞是沒(méi)看到姥爺?shù)纳碛啊Ｂ?tīng)媽媽說(shuō)姥爺一定又是在暗房里洗照片呢！
回到家，想起媽媽說(shuō)姥爺“洗照片”的事來(lái)。記得很小的時(shí)候，每次媽媽將洗好的相片從照相館里取出來(lái)的時(shí)候，帶回來(lái)的除了照片還有一張黑黑的片子。每到這時(shí)，我都會(huì)抬起可愛(ài)的小臉，問(wèn)媽媽：“那個(gè)黑黑的片子是什么呀！”媽媽總是微笑地回答我：“那是底片，用它可以洗一張同樣的照片�！眲偤脦滋烨埃覀円患胰嗽诠珗@里照了很多照片，其中有一張我最喜歡，送給同學(xué)后，一直沒(méi)有再洗。這不，讓我逮到機(jī)會(huì)了吧？
我先把窗簾拉了下來(lái)，這樣暗房就做成了！然后又小心翼翼地把底片拿了出來(lái)，興致勃勃地去廁所拿了一個(gè)水盆裝滿了水，小心地把底片浸在水盆里�？墒堑灼孟笥心Яλ频�'，一直漂浮在水面上晃來(lái)晃去。怎么辦呢？我并沒(méi)有灰心，一直把底片往水里按，可一松手，它又浮了起來(lái)，底片沒(méi)有發(fā)生任何變化。我又想：是不是水溫加得不夠呢？于是，我又用開水煲燒了一壺開水倒在了水盆里，底片在水里冒著熱氣……又過(guò)去了很久，我期待的奇跡還是沒(méi)有出現(xiàn)。這到底是什么原因呢？突然我想起，每次媽媽洗東西不是都用洗衣粉呀！說(shuō)辦就辦，我又拿來(lái)了洗衣粉，用刷子把它涂在底片上……，左刷刷，右刷刷，啊，太累了！真想休息一會(huì)兒，但又想到媽媽回來(lái)時(shí)的贊揚(yáng)聲，我就堅(jiān)持洗了起來(lái)！
突然，媽媽回來(lái)了！看見(jiàn)被我弄得一塌糊涂的屋子，生氣地問(wèn)我：“你這是干什么�。俊薄跋凑掌�！”我天真地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了以后，哭笑不得地對(duì)我說(shuō)“洗照片可不像你這樣啊，明天我?guī)闳フ障囵^看看是怎樣‘洗照片’的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著時(shí)間的流逝，像“洗照片”那樣的傻事我再也沒(méi)有做過(guò)，但是在這同時(shí)，我也懂得了生活中不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要善于解決問(wèn)題，而不是單純的模仿！
五年級(jí)童年作文 篇4
有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了一只蒼鼠，它忽地一跳，溜到床后面了。我使勁把床挪開，只見(jiàn)，一個(gè)五彩繽紛的大洞口出現(xiàn)在我眼前。
我覺(jué)得那只蒼鼠一定是跑進(jìn)洞里了。我本來(lái)就是個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的女孩，眼前這個(gè)五彩繽紛的洞口不斷地誘惑著我，我不知不覺(jué)地鉆了進(jìn)去。洞壁布滿了旋轉(zhuǎn)形的花紋，而且花紋的顏色不斷地變化，像個(gè)萬(wàn)花筒，看得我眼花繚亂。
走出洞后，只見(jiàn)一座宏偉的.城堡矗立在我眼前，那座城堡的使者都在門口迎接我呢！那些使者拿出我最喜歡的食物：巧克力、點(diǎn)心、糖果、向日葵、蛋糕……來(lái)招待我。招待完畢，他們又領(lǐng)著我參觀這神奇的城堡，城堡的每個(gè)房間布置都不一樣，風(fēng)格各異，而且里面都放置著一些奇珍異寶和各式玩具，讓我大開眼界！
臨別時(shí)，使者們送給我許許多多的精美食品和希奇的玩意，并依依不舍地把我送到那個(gè)五彩繽紛的洞口，還歡迎我以后再來(lái)。
突然，dd……的鬧鐘聲音把我從甜夢(mèng)里拉出來(lái)。喲，已經(jīng)是早上9點(diǎn)啦！哎，原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng)啊！
五年級(jí)童年作文 篇5
記得5歲時(shí)，我住在老家舊房子里，院子里有一只大缸，我的趣事就此展開。
周六下午，我吃完午飯?jiān)谀棠痰膸椭麻喿x《司馬光砸缸》的故事。我也特想當(dāng)一回司馬光，說(shuō)干就干。
我把家里的小貓扔進(jìn)大缸里(好在缸里沒(méi)水，小貓才不至于被淹死)，因?yàn)楦滋�，小貓�(jiān)趺匆才啦簧蟻?lái)。我聽(tīng)著小貓凄涼的慘叫心里越來(lái)越激動(dòng)。我拿起石頭，飛身一躍，用力將石頭扔出，激動(dòng)地等待著缸碎的時(shí)刻。
“當(dāng)……”缸好像超人一樣主力在我面前，紋絲不動(dòng)。它好像在嘲笑我的無(wú)能。我越發(fā)激動(dòng)，再來(lái)!拿起石塊，飛身一跳，用力將石塊扔出去……
“當(dāng)……”缸好似蜘蛛俠一樣主力在我面前，毫發(fā)無(wú)損。
唉，這不是情景再現(xiàn)嗎?我失望極了。但一想小貓還在里面呢，我一定要做把它就出來(lái)的.英雄，堅(jiān)持就是勝利!我繼續(xù)扔我的石頭，整個(gè)下午，此情景布置在線了多少次……
晚上，媽媽回家了，終于將被困了4個(gè)小時(shí)27分19秒的奄奄一息的小貓從巨人一半的缸里抱了出來(lái)。
從此，大家一直用“俞子光砸缸事件”來(lái)取笑我。
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