五年級作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天，我們制作了有趣的水果拼盤。
老師拿來五花八門的水果：有綠油油的蘋果、有令人垂涎欲滴的楊桃、有可口的西瓜······這些豐富多彩的水果，真令人“口水直流三千尺”。”制作開始了，我們小組的人分工合作：李東彥拿來一個“陸小果”（一個蘋果），讓老師把它切成幾半，再用牙簽插上兩個“黑葡萄”，接著把插了“黑葡萄”的牙簽插在“陸小果”的眼睛部位，這樣一來，一雙亮晶晶的眼睛就誕生了。頭發(fā)用什么做好呢？“用橘子皮做” 是個好主意，于是，我們請老師把橘子的'外皮切下來，再把橘子皮蓋在“陸小果”頭上。頭發(fā)也做好了，該做嘴巴了,我們把切好的一小塊紅艷艷的西瓜放在“陸小果”的嘴巴部位。最后，要做耳朵了，何家鳴把黑葡萄插了兩根叉子。接著，“陸小果”做好了，但這只是半成品。我們把“陸小果”放到盤子里，再把盤子的周圍放上切好的楊桃。一個水果拼盤就出世了。它的造型是一個“陸小果”躺在西瓜床上，正享受著水果蛋糕帶給它的美味。再看看對方的“美人魚”，真是美觀�。阂粭l“美人魚”正自由自在的在水里游來游去。
這個水果拼盤雖然不是很美觀，但它是我和搭檔們用汗水換來的。我們都很喜歡。
五年級作文 篇2
在我們身邊發(fā)生過許多事，有開心的事，難忘的事，悲傷的事，更有感動的事。而這些非富多彩的事有酸的，有甜的.，有苦的，有辣的。這些事雨點般滋潤著我，使我的生活豐富多彩。
那天我用手機(jī)學(xué)習(xí)時，忽然一個新聞出現(xiàn)在右下角，上面寫道“這個故事真感人！”因為我好奇心太強(qiáng)，所以就點開看看。上面講述一位8歲左右的孩子，整天被媽媽嬌生慣養(yǎng)。他有兩個姐姐，弟弟的成績總是很差，而媽媽總是偏心。兩個姐姐最終考上大學(xué)，而且是數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，那個男孩的成績一如既往。兩個姐姐最終帶著自己的智慧和財富回到老家。男孩已經(jīng)成為什么都不會的人，可以說是堪稱一絕的文盲，做什么事情都要依靠父母。
我看完了這個新聞，知道了要早學(xué)會獨立生活，做什么事情都要靠自己去奮斗，并且堅持不懈。對于我們，現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將來報答父母對自己的養(yǎng)育之恩。
五年級作文 篇3
一天，我睡晚了，媽媽急忙把早餐打包讓我邊走邊吃。
我趕緊背書包，拿起早餐就往外跑，邊跑邊看表，“��！糟了，只剩下五分鐘�！蔽医^望地喊道，“完了，一定遲到了，又要罰抄�！�
忽然，我面前有個圈，旁邊還有個牌子，上面寫著：請進(jìn)去，前面就是通往學(xué)校的路。我不管三七二十一，像一陣風(fēng)一樣快速的沖了進(jìn)去。沖完之后，我看見周圍都是藍(lán)色的時鐘表，我非常好奇，剛剛明明只有人類的身體那么長，而現(xiàn)在的洞可是無限長。
還是上學(xué)要緊，我顧不得想那么多了，只能加速跑。正當(dāng)我拼命跑的時候，竟然發(fā)現(xiàn)腳下無路了。我猶豫了，扔了塊石頭下去，石頭竟然沒有碎，反而一直下降。我嚇得心驚膽跳，忽然有個標(biāo)志牌上面寫：請?zhí)�，保你不死。我看了看表，發(fā)現(xiàn)自己僅剩一分鐘，不管了，閉著眼睛跳，跳到了一個彈簧上，哇，一蹦三尺高。跳上去后我又看見了一個標(biāo)志牌：請?zhí)剿淼览锩�，然后再瘋狂地跑到隧道�?盡頭。最后的一個隧道跑完就到了學(xué)校。
“什么？”我大叫一聲。學(xué)校怎么變成魔法學(xué)校了？有的在天空飛，有的變成了巨人，還有的在魔鬼跑道跑。我簡直不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己沒有在做夢。
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，我急了，現(xiàn)在的學(xué)校的模樣已經(jīng)大有所變。我蹲在地上痛哭，一位精靈姐姐聽見這里有哭喊聲，就急忙飛過來說：“小弟弟，你怎么了？”我把事情的來龍去脈告訴了這位精靈姐姐，精靈姐姐聽到了此事后告訴我：“小弟弟，我把你送回去。”我只好放下戒備一試。
“嗖”我看看周圍，��！我回來了。上課鈴響了，我急忙的跑回教室上課，上課的老師說：“怎么，還想罰抄？”我高興的都說不出話來了。
五年級作文 篇4
今天，是個令人興奮的日子，因為要去春游了，等這一天已經(jīng)等了兩個學(xué)期了，終于可以去了。
早上，個個都早早的起床了，我也不例外。做好內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生，我們拿了零食就去吃早餐，然后回教室上了一節(jié)早讀我們就出發(fā)了。我一邊聽著音樂，一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊想著到長隆時玩的場面。
到了長隆，我們進(jìn)去之后就拍了一張合影，然后找到一個地方放書包，分組游玩，我們第一個玩的是大力水手，剛上去不覺得恐怖，后來總是一上一下地，搞得好難受。第二個我們?nèi)ネ媪耸h(huán)過山車，我們排了四十多分鐘的隊卻玩了一個一分鐘不到的.過山車。剛開始，是斜著上去的，刷的一下子從最高處降到了最低處，然后360°的旋轉(zhuǎn)讓我不由得發(fā)出尖叫，好像整個人要掉下去似的。然后我們?nèi)チ藚擦制�，有人用水槍射我們，還有一些水從上面嘩的一下下來，搞得我們滿身都是水，后來玩了擊浪旋艇，不怎么好玩。后來玩了颶風(fēng)飛椅、墨西哥草帽、彩虹飛船。
完了差不多一天了我們也該回去了，最后我們依依不舍的離開了。
五年級作文 篇5
他，我的父親，年僅四十，正值壯年�？伤雌饋�，要蒼老許多，兩鬢已經(jīng)泛白了，背也有點兒駝了，眼睛更是失去原有的光彩。為什么，他老得那么快？
晚飯后，我端著果盤，輕輕地推開書房的那扇門，書桌前是我的父親。一看那滿桌子的文件，就知道他一定是遇上了棘手的案件。這時的'父親是最不喜人打擾他的，于是我悄悄地退了出來，透過門縫默默地看著他。
他坐在偌大的書桌前，身子往后靠在椅背上，右手揉捏著兩邊太陽穴，眉頭緊皺。父親，您是累了嗎？在他書桌的右邊，是一本攤開的筆記本。筆記本又換新的了？我抬頭望向他身后的書架，那上面碼著一排整整齊齊的筆記本，而兩個星期前才換的那本就放在最外側(cè)，看來是被又寫滿了。這時，父親做起來了，像是想到了什么，在雜亂的文件堆里翻找出一份文件，翻閱了一會，然后不停地在筆記本上寫些什么。父親又不知要忙到幾點了，我便先回房做作業(yè)了。
父親本是一名刑警，在一次出警中，被兇狠歹徒傷到，直至現(xiàn)今都沒辦法再出警。盡管如此，他依然忘不了肩上的責(zé)任，每次有案件，他都盡力地幫忙搜集資料，分析案情。
我的作業(yè)已經(jīng)做完了，父親書房的燈還在亮著，我在客廳打開電視，調(diào)至無聲，找了個能看到書房的位置坐下，我想陪著父親。
終于，他合上了筆記本，站了起來，向上抻了抻雙手，伸了個懶腰，打了個哈欠。也許坐得久了，他揉了揉腰部，又捶了捶大腿，眉頭一直皺得緊緊的，許久不見舒展。我才發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)不是那個可以連熬幾個通宵還能帶我玩遍游樂場的爸爸了，他也隨著歲月，慢慢變老了。我的眼淚再也忍不住了。
倒了杯熱水，我推開書房的門，“爸，早點歇著吧！明早你還要去上班呢！”時間，你慢慢來吧，讓我能夠多陪陪他！
歲月，停下你的腳步吧，還他那頭黑發(fā)，那雙明目。
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