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五年級(jí)媽媽作文（集合）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)媽媽作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
我的媽媽相貌平平，并不出眾，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的媽媽永遠(yuǎn)是最偉大，最令我敬佩的。
媽媽是一個(gè)追本溯源的人，在媽媽的詞典中，好像從來(lái)沒(méi)有“好像”、“差不多”之類(lèi)的詞，在我們家中也容不得類(lèi)似不確定的詞出現(xiàn)。有一次，我問(wèn)媽媽“和”的讀音，媽媽說(shuō)：[hu(二聲)]和（和了）、[he（二聲）]和（和氣）、[he（四聲）]和（唱和）、[huo（二聲）]和（和面）、[huo（四聲）]（和藥）�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)得好像不對(duì)吧？”“什么好像不對(duì)，明明就是你上課沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)！老師講得你自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！還愣著干什么！還不趕快回房查字典去！媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)。說(shuō)罷，我只見(jiàn)媽媽又上書(shū)房上網(wǎng)查字典去了。
我的.媽媽不但是一個(gè)追本溯源的人，而且還十分寬容、體諒他人。有時(shí)我跟媽媽上早市買(mǎi)東西，從來(lái)都聽(tīng)不見(jiàn)媽媽與小販斤斤計(jì)較和砍價(jià)的聲音，有一次我問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看他們起早貪黑地勞作，在外面一天多么不容易，有的有年邁的母親，有的有生病的妻子，有的有年幼的孩子，他們賺得錢(qián)本來(lái)就不多，再一砍價(jià)，說(shuō)不定就連這一天基本的生活費(fèi)都賺不到，如果這樣長(zhǎng)久下去，那他們甚至連本錢(qián)都賺不回來(lái)了！那他們一年的辛苦耕耘豈不是就都白費(fèi)了嗎？我們要體諒別人的難處，我們要學(xué)會(huì)體諒和寬容，只有這樣，我們大家才能和諧、幸福、快樂(lè)的相處�！甭�(tīng)了媽媽的話，我受益匪淺。
我的媽媽雖然在別人眼中看起來(lái)并不偉大，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)我的媽媽永遠(yuǎn)是最偉大、最令我敬佩的人，是使我感到驕傲和自豪的人！
五年級(jí)媽媽作文 篇2
有人說(shuō)，母愛(ài)像一把大傘罩著我們，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)，母愛(ài)像一條小船，帶著我們環(huán)游世界各地；還有人說(shuō)，母愛(ài)像溫馨的避風(fēng)港，讓我們無(wú)憂無(wú)慮。而我說(shuō)，母愛(ài)像守護(hù)神，護(hù)著我突破生活的難題。媽媽一直在為我付出，而我有時(shí)候去還抱怨媽媽?zhuān)@一次母親節(jié)我想為媽媽送上禮物，表達(dá)謝意。
這一天，我拿出了我錢(qián)包里的錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)彩紙給媽媽做節(jié)日禮物。我買(mǎi)到之后，花兩個(gè)小時(shí)的.時(shí)間給媽媽做了一個(gè)紙杯墊，我又做了一個(gè)裝紙杯墊的可重復(fù)使用的包裝，還在上面寫(xiě)了一句話：“媽媽?zhuān)Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)！”接著又去給媽媽買(mǎi)了一朵花。
終于到了晚上，我上完鋼琴課媽媽來(lái)接我，我趕緊把禮物轉(zhuǎn)到鋼琴包中。我故意對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝速I(mǎi)紙了，沒(méi)有給你做禮物。“媽媽竟然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，你有這份心意就行�！�
回家后，我趁媽媽卸妝的時(shí)候，又準(zhǔn)備了一番，左手拿著杯墊，右手握著花，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽出來(lái)了，那一瞬間，我立即沖了上去，遞出禮物，說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)！”話一說(shuō)完，媽媽就緊緊地抱住我，我看見(jiàn)媽媽眼眶中閃著淚花。緊接著，媽媽把花插在了花瓶里，把杯墊裝到了包里，甚至連包裝袋都放在了專(zhuān)門(mén)放珍貴的東西的抽屜里。過(guò)了一個(gè)星期，我看到媽媽還沒(méi)舍得用我做的杯墊，一直放在包里，并且是放在最里面的地方。我不過(guò)做了一點(diǎn)小事，而媽媽卻這么珍視，我不禁有點(diǎn)心酸。
我們一直在向父母索取，但回報(bào)卻幾乎為零，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好孝順父母！
五年級(jí)媽媽作文 篇3
“甜甜媽媽拿到駕照啦！”“真的”我不敢相信。“你看”媽媽拿著駕照在我眼前晃了晃。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，事情是這樣的：爸爸開(kāi)著一輛車(chē)，還一輛借給二姑夫開(kāi)了，媽媽想學(xué)駕駛員是有原因的：1.冬天挨風(fēng)刀，夏天挨熱暑，汽車(chē)?yán)锒嗪冒。?.想把車(chē)要回來(lái)，媽媽學(xué)的手動(dòng)檔，那車(chē)剛好是手動(dòng)的。
媽媽每天6點(diǎn)多鐘走，11點(diǎn)多鐘回來(lái)，媽媽老纏著讓爸爸教，爸爸口頭上說(shuō)行行，可行動(dòng)上呢？唉，就一個(gè)字“懶”！長(zhǎng)那么多肉干嗎。媽媽辛苦了二十幾天終于去鹽城考試了，去四天對(duì)我來(lái)說(shuō)分分難熬�！皨寢尦榈揭柜{了”媽媽在電話里對(duì)我說(shuō)�！霸鯐�(huì)抽到夜駕”爸爸也開(kāi)始為媽媽擔(dān)心了�！皨寢尲佑停疾贿^(guò)別進(jìn)家門(mén)”，“白養(yǎng)了”媽媽壞笑了聲，回來(lái)看怎么收拾你。
補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，我打電話給媽媽?zhuān)沁厒鱽?lái)了媽媽興奮的聲音“甜甜媽媽考過(guò)了”，我不敢相信，媽媽的智商有那么發(fā)達(dá)嗎？
媽媽回來(lái)了，我緊緊抱住了媽媽?zhuān)乱x去似的.，淚水滴了下來(lái)把媽媽衣服濕了一大塊，媽媽辛苦換來(lái)了甜蜜的果實(shí)。
看，我媽眉飛色舞的樣。
五年級(jí)媽媽作文 篇4
我媽媽什么都好，就是有一個(gè)毛病——愛(ài)嘮叨。這不，讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)。
早上，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里做著美夢(mèng)，媽媽的“嘮叨”就開(kāi)始工作了：“起來(lái)了，起來(lái)了！”她邊嘮叨邊楸著我的耳朵。我驚慌地醒了過(guò)來(lái)，“干什么？這么大聲！人家還要睡覺(jué)呢！”“睡什么睡！都快遲到了！已經(jīng)6點(diǎn)半了！”一聽(tīng)這話，我趕緊從床上爬起來(lái)。在我洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，媽媽的嘮叨又在耳邊響起了：“洗漱必須在五分鐘內(nèi)完成！”唉，軍令如山，母命難違哪！我只好乖乖地照辦。
早飯是去樓下的小吃店里吃。當(dāng)我打開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，媽媽又在門(mén)口嘮叨開(kāi)了：“紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)有？”“哎呀，瞧你的衣領(lǐng)，也不翻翻好！”“吃飯要快一點(diǎn)，過(guò)馬路要小心……”媽媽站在門(mén)口一直嘮叨著直到我的腳步聲消失，我“哦哦”地應(yīng)著仿佛是一臺(tái)機(jī)器。
中午放學(xué)回奶奶家，媽媽又打電話來(lái)了：“早上上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)啊？”“老師表?yè)P(yáng)過(guò)你嗎？” “舉手發(fā)言了嗎？”接著就要求我吃過(guò)午飯后要好好吹薩克斯······
晚飯時(shí)間到了，突然，餐廳里傳來(lái)一聲大叫：“吃飯——”是媽媽把飯菜做好了傳令我去吃飯呢！我“嗷——”的`一聲就像餓狼一樣朝餐桌撲去，正要用筷子夾菜往嘴里塞，媽媽一指頭敲在我的手背上：“哎呀！瞧你的手，這么臟！還不快去洗手！”我一看自己的手，真的很臟，忙不好意思地去了洗手間。吃飯時(shí)，媽媽的嘮叨聲又響起來(lái)：“快吃，飯菜都涼了，那樣吃了肚子會(huì)痛。”“吃完趕快抓緊時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)！”……老天爺呀！我的命真是好苦�。�
吃完晚飯，我馬上奔向我的小房間，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，想不到，媽媽又“嘮叨”起來(lái)：“身體坐端正，腳不要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去！寫(xiě)字要工整，不要寫(xiě)錯(cuò)字！”······
現(xiàn)在，我每天按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)，飯吃得香，渾身是勁，學(xué)習(xí)大有進(jìn)步，吹薩克斯的水平突飛猛進(jìn)……不過(guò)，我知道，我取得這些成績(jī)，都是因?yàn)橛羞@么一個(gè)愛(ài)“嘮叨”的媽媽。其實(shí)，媽媽的每一句“嘮叨”都蘊(yùn)含著愛(ài)，蘊(yùn)含著她對(duì)我的叮囑和希冀。每當(dāng)我走出家門(mén)，走進(jìn)校園時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得媽媽的“嘮叨”是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。
媽媽的“嘮叨”是世界上最美妙的歌聲！
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