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五年級(jí)的作文300字9篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
有人說(shuō)：“生活就像一本書(shū)�！笔茄剑罹拖褚槐緯�(shū)，告訴我們至關(guān)重要的啟示。
那天星期四，是我們下去做操的`時(shí)候了，由于我們遲到，被學(xué)校點(diǎn)名批評(píng)。是怎么一回事呢？原來(lái)是我們隊(duì)伍沒(méi)排好，像一盤(pán)散沙，沒(méi)有凝聚力，一半人到了，還有一半人在樓上走下來(lái)，這是個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。
后來(lái)我們做完操，發(fā)現(xiàn)我們班長(zhǎng)繩沒(méi)有帶，然后又是一片責(zé)怪聲�！袄K又不是我拿的，”我都不知道長(zhǎng)繩拿不拿�！边@個(gè)問(wèn)題，也很嚴(yán)重，應(yīng)該想想這是全班人的工作，又不是一個(gè)人的事，就是有指定人拿，也要提示某人拿一下。接下來(lái)劉老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跑步，反思錯(cuò)誤。我們跑了一圈又一圈，很多同學(xué)多在抱怨，跑了三圈后，劉老師問(wèn)我們：“你們有沒(méi)有想過(guò)，為什么讓你們?nèi)ヅ懿�？”“是�?yīng)為我們沒(méi)有排好隊(duì)�！薄澳悄銈儜�(yīng)該怎么做？”劉老師繼續(xù)問(wèn)。“我們應(yīng)該靜、齊、快，而且要團(tuán)結(jié)�！蔽覀冇珠_(kāi)始練走路，第一遍還是有人在講話。第二遍，沒(méi)有人說(shuō)話了，第三遍，我們安靜了，隊(duì)伍整齊了，最后劉老師讓我們回了教室。
班級(jí)是一個(gè)整體，哪怕是一個(gè)人的錯(cuò)，就會(huì)被批評(píng)，影響整個(gè)班級(jí)，一榮俱榮，一損俱損。一個(gè)小小的啟示，讓我終身受益。
五年級(jí)的作文300字 篇2
朋友，就像一束陽(yáng)光在你寒冷的時(shí)候送去溫暖；朋友就像一泓清泉，在你口渴的時(shí)候讓你能夠解渴。朋友就像一輪明月，在你絕望的時(shí)候給你一束光芒……所以朋友是我們最重要的人之一。
我有一個(gè)好朋友，他叫張震宇。他的個(gè)子矮矮的，瓜子臉，皮膚比較黑。他的脾氣十分的暴躁，生氣的時(shí)候會(huì)把家里的東西摔向四周的墻壁，因此他的奶奶常常責(zé)罵他。有時(shí)候他也很大方，會(huì)把自己的好吃的.、好玩兒的和大家一起分享。去超市的時(shí)候，他會(huì)把不多的零花錢(qián)拿出來(lái)，帶著大家一起到超市里去買(mǎi)好吃的。
有時(shí)他也很關(guān)心別人。有一次他看到我腿受傷了，流了一些血，立刻跑到我的面前用一張衛(wèi)生紙幫我把傷口給包扎了起來(lái)，然后還輕聲的問(wèn)：“不疼了吧？讓我聽(tīng)了心里感動(dòng)極啦，很慶幸自己交了這樣一個(gè)好朋友�！边�有一次他的一個(gè)朋友考試沒(méi)考好，他知道后便別去安慰他：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母哇！你很棒的！”。那些安慰多么像一束陽(yáng)光啊，讓朋友得到鼓勵(lì)，很快從失敗中站了起來(lái)。
夏天的時(shí)候他十分喜歡釣魚(yú)釣蝦，而且每次都是滿載而歸。有一次他釣了一條兩斤多重的魚(yú)回來(lái)，樂(lè)的又蹦又跳。
這就是我的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，它是我十歲時(shí)得到的生日禮物，那之后的每天早上它都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我非常珍惜它，可現(xiàn)在我的小鬧鐘丟了，我很傷心。
我的'小鬧鐘長(zhǎng)著圓滾滾的腦袋，短粗短粗的兩條小腿穩(wěn)穩(wěn)地站在我的書(shū)桌上，長(zhǎng)短不齊的“三只腳”——時(shí)針、分針、秒針，整天同心協(xié)力忙碌的工作著，腦袋上頂著兩只大耳朵，耳朵中間有一只小眼睛。
記得那一次，我晚上寫(xiě)作業(yè)，小鬧鐘就一直用乞求的眼神看著我，似乎想讓我陪它玩一樣，我卻一直不理它，它好像賭氣一樣背過(guò)去，不再看我，我寫(xiě)到12點(diǎn)多才睡覺(jué)。一覺(jué)睡到第二天早上七點(diǎn)二十，馬上要遲到了，小鬧鐘又好像在那里偷笑，我一下子火冒三丈，原來(lái)它記仇報(bào)復(fù)我，因?yàn)轸[鐘根本就沒(méi)響啊。但我沒(méi)來(lái)得及訓(xùn)它，身體就像上了發(fā)條一樣飛速奔向?qū)W校，可后來(lái)還是遲到了。我晚上回來(lái)大大地批評(píng)了它一回，它從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我發(fā)火，就站在那一動(dòng)不動(dòng)地用無(wú)辜的眼神看著我，發(fā)出嘀嗒嘀嗒地聲音，最后我也心軟了，心想且饒它一回，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是它電不足了，我錯(cuò)怪了它。
我的小伙伴——小鬧鐘，很懷念你陪在我身邊的日子，那時(shí)候我不用害怕遲到，安穩(wěn)地等著你叫我起床，現(xiàn)在你不再陪著我了，可我不會(huì)忘記你的，我會(huì)想念你。
五年級(jí)的作文300字 篇4
盛夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火，媽媽帶我們來(lái)到人民公園欣賞荷花。
我們來(lái)到荷塘邊，一股淡雅的清香撲鼻而來(lái)，現(xiàn)在是正值荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的潔白如玉，有的粉中帶白，有的含苞待放，還有的已經(jīng)結(jié)了蓮蓬，亭亭玉立，千姿百態(tài)，真是美麗極了。
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，成片的翠綠色讓人看起來(lái)心曠神怡。荷塘邊上有一排垂柳，一些觀賞者正坐在垂柳下的椅子上休息，還有一些攝影愛(ài)好者正在對(duì)著荷花拍照，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。
當(dāng)我正陶醉在這在如畫(huà)的風(fēng)景中時(shí)，妹妹輕輕地碰了碰我是胳膊，指向一朵正在盛開(kāi)的.荷花說(shuō)：“哥哥，快看呀！這朵荷花上有一只紅色的蜻蜓�！睗嵃椎暮苫ㄉ嫌幸恢患t蜻蜓正落在上面，我趕緊用手機(jī)拍下了這精美的畫(huà)面。
我喜歡美麗荷花！
五年級(jí)的作文300字 篇5
爸爸媽媽，你們愛(ài)我嗎？愛(ài)？你們知道什么叫愛(ài)嗎？不是吃喝，不是衣服，我不需要這些，只要你們把嘲笑換成鼓勵(lì)，冷漠換成微笑，再哭我也愿意。嘮叨的話你們一句不講，你們把我拋在家，去外面玩。我有一點(diǎn)進(jìn)步，你們就嘲笑我。我不是你們的布娃娃，我懂得風(fēng)吹雨打。
每當(dāng)你在我面前講別的.孩子，我就感覺(jué)沒(méi)有存在。你們講話，我總不能插嘴，你們的聲音像雷鳴，把我弱小的聲音壓去。在人多面前，讓我難堪。去逛街，你們走在前面，談笑風(fēng)生，把我一個(gè)人冷冷地拋在后面，就連我在不在，你們也不看我一眼。叫你們一聲，你們也不應(yīng)。我的淚從眼睛留下，你們什么時(shí)候注意我的存在，你們的眼里，只有成績(jī)，只有分?jǐn)?shù)，我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴，你們總不放在眼里，嘲笑，冷漠……我可能就是那個(gè)你們說(shuō)的，垃圾桶里撿來(lái)的孩子。請(qǐng)你們給我一個(gè)自尊，一個(gè)鼓勵(lì)。我只要這些就夠了，爸爸媽媽！
五年級(jí)的作文300字 篇6
六月份從我們身旁無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了七月份。七月份，猶如一位翩翩起舞的姑娘，把夏日那耀眼的陽(yáng)光灑向大地，讓大地變得頗有生機(jī)。夏天的迷人色彩，讓多少人沉醉其中。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”荷葉和荷花仿佛兩支畫(huà)筆，點(diǎn)綴這個(gè)夏天。瞧！陽(yáng)光灑在池塘上，一池的水開(kāi)始閃閃發(fā)光。荷葉上晶瑩的露珠就像頑皮的小孩，嬉笑著跳進(jìn)池塘里，一眨眼便不見(jiàn)了蹤影。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花跳起了舞，衣袂飄飄，瑞彩蹁躚。微風(fēng)一停，她們就進(jìn)入了沉思中......
“樛枝平地虬龍走，高干半空風(fēng)雨寒。春來(lái)片片流紅葉，誰(shuí)與題詩(shī)放下灘。”舒岳祥的詩(shī)句從耳邊響起，一棵樟樹(shù)便出現(xiàn)在眼前。他好似一位眉清目秀，風(fēng)度翩翩的少男，又像一只坐守家門(mén)等待主人回家的忠犬。清風(fēng)一吹，他晃了起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音。他連忙攏了攏自己的`“短發(fā)”，從天空中“摘”下一朵黃色的鮮花。咦？為什么樟樹(shù)也會(huì)摘鮮花呢？哦，原來(lái)那是外出覓食回家的小鳥(niǎo)呀！
夏天的迷人色彩，讓人仿佛進(jìn)入了人間仙境。一支支筆在人間書(shū)寫(xiě)著動(dòng)聽(tīng)的故事，一個(gè)個(gè)音符在人間演奏著美妙的歌曲。在夏天里，人們盡情地釋放著自己的熱情。我愛(ài)你，夏天的迷人色彩！
五年級(jí)的作文300字 篇7
今年元宵節(jié)燈會(huì)活動(dòng)，看起來(lái)十分的熱鬧，充滿了歡樂(lè)喜氣的景致。
文化公園里有許多不一樣造形種類的動(dòng)物花燈，有米老鼠、馬、長(zhǎng)頸鹿、101忠狗、大熊貓、龍……等等，花燈在五顏六色燈光的點(diǎn)綴下，真就是美麗極了，讓我有如置身在童話夢(mèng)幻般的世界中，只見(jiàn)大家都搶著合影，像機(jī)閃個(gè)不停。
公園的草地上，有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒；還有人在放天燈，天燈隨著輕風(fēng)徐徐的上升愈飛愈高，就好像許多的小星星，在黑夜中閃呀閃的，十分漂亮；還有許多人在放煙火，五光十色的煙火把夜空點(diǎn)綴的五彩繽紛，我的耳邊還不時(shí)傳來(lái)大家的驚嘆聲！
回家的路上，在翰林橋上看到天空中的'煙火，倒映在溪水中，金光閃閃的變化著，真就是吸引迷人，這真就是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天，應(yīng)老師要我們回家做一個(gè)捏雞蛋的小實(shí)驗(yàn)。
我想：平時(shí)媽媽把雞蛋放在鍋邊輕輕磕一下，蛋殼不就破了嗎？這雞蛋還要去捏？肯定要把我的小手弄成全是雞蛋糊。
吃過(guò)晚飯后，我迫不及待地從裝雞蛋的盒子里拿出一個(gè)小小的土雞蛋，放在我的小手心，一邊捏一邊說(shuō)：“我捏，我捏，我捏捏捏！”從輕到重，剛開(kāi)始捏，我不敢用力，生怕里面的蛋清和蛋黃弄臟衣服，誰(shuí)知雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)破，后來(lái)，我便出了全身的力氣，還是捏不破。
媽媽說(shuō)，換一個(gè)大鴨蛋來(lái)捏吧！我就以九牛二虎之力捏呀捏，鴨蛋仍是完好無(wú)損。就把外公叫來(lái)捏吧！還是捏不破，怎么回事呢？
外公告訴我一個(gè)道理：“當(dāng)一只手全捏住雞蛋時(shí)，力量分散在雞蛋表面，不容易捏碎，而雞蛋輕輕一敲，力量就集中在一個(gè)點(diǎn)上，就很容易把雞蛋弄碎了。”聽(tīng)了外公的.話，我恍然大悟，哦！原來(lái)是這個(gè)道理。
五年級(jí)的作文300字 篇9
一天，我還沒(méi)有從睡夢(mèng)中醒來(lái)，突然，“請(qǐng)問(wèn)有人在家嗎？”一陣令人陌生的聲音響了起來(lái)，我以蝸牛般的速度走到門(mén)口，一打開(kāi)門(mén)，頓時(shí)，我的嘴巴里都可以塞下兩個(gè)鵝蛋了，說(shuō):“孫、孫悟空來(lái)我家敲門(mén)了，你是假的吧，買(mǎi)的面具可真像啊！”說(shuō)完就去楸他那猴毛，他喊疼的叫聲都響徹整個(gè)大樓，說(shuō):“你這小屁孩竟然敢揪俺齊天大圣的毛，你是不是活著不耐煩了？”我聽(tīng).這話，心想:慘了，是真的！他真的是齊天大圣！他來(lái)我家干啥？想著，只見(jiàn)那孫悟空，悠閑得走進(jìn)屋里，看了看，說(shuō):“這里環(huán)境挺好的，我就住在這里吧！”說(shuō)完就坐在沙發(fā)上。這時(shí)，奶奶回來(lái)了，一臉煩惱，說(shuō):“唉，我喜歡的京劇搬走了，以后就看不到了�！睂O悟空看了奶奶一眼，說(shuō):“我會(huì)七十二變，比京劇好看多了，我給你示范一下吧�！彼烷_(kāi)始變了起來(lái)，他的`臉一會(huì)兒變成一只狗，一會(huì)兒變成和我一樣的臉，一會(huì)兒變成了奶奶……逗的奶奶假牙都快掉了下來(lái)了，我心想:他真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變��！
過(guò)了幾天，孫悟空走了，我可真想念他�。∠Ｍ艹�(lái)看我。
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