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五年級作文300字匯總（7篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
“喂！快起床，鬧鐘響了這么久，聽不到嗎……”早晨醒來，迎接我暑假開始的第一縷陽光，而媽媽的嘮叨廣播“上線”了�！翱禳c穿衣服，早餐都要涼了，你還沒好，跟個拖拉機似的，我一會兒還要去上班呢！你在家里好好寫作業(yè)，沒寫完今天我布置的`作業(yè)，可不能打開電視��！”“好了！媽媽，我知道了，你都說了N次了”
唉！暑假還沒上學(xué)好呢！一三五要學(xué)作文、二四六學(xué)奧數(shù)、晚上還要學(xué)英語……看了媽媽給我的暑假學(xué)習(xí)計劃，我都快氣瘋了！剛想躺床上休息休息，“咔嚓”！哦！不好了，是媽媽回來了�！安碳阉嚕愕降子袥]有好好寫作業(yè)呀！馬上就要升五年級了，再不努力還能考上好的學(xué)校嗎？快！快！快！快點把作業(yè)寫好，下午還要去學(xué)舞蹈的呢！”
今天是我的生日，本來是個很開心的日子。可是媽媽的嘮叨聲又在耳邊響起。“今天我們?nèi)ツ虾鐝V場逛逛吧！佳藝，記得穿上防曬衣，順便帶上水杯、水果哦！”“要不我們下午去逛下書店吧！我知道有本書很好看的……”
哦不！我都快聽不下去了，我還能過一個美好的暑假嗎？趕快讓媽媽的嘮叨聲從我身邊溜走吧！
五年級作文300字 篇2
很小的時候，爸爸媽媽很關(guān)心我們，長大了也是一樣。每個人都知道爸媽很愛我們，但是你們真正地去了解過嗎？下面請看從媽媽那兒聽來的鏡頭吧！
鏡頭一：2歲左右時，我要上小小班了。爸爸媽媽送我到茂石化雙山幼兒園去“讀書”，可是我每天去都要哭一回。爸爸媽媽就每天去幼兒園偷看我的表現(xiàn)。漸漸地，我習(xí)慣了幼兒園的生活，不再哭鬧了。爸媽也終于放心了。
鏡頭二：第一次打吊針時，我像一個折磨人的鬼魂，打了三小時的吊針，一直要媽媽站著抱，爸爸手拿著吊瓶，輪流換手。要是其中一人坐下來了，我就要掉“金豆豆”了。那天回家后，爸媽就靠在沙發(fā)上，無話可說。
鏡頭三：媽媽每天5：30起床，就為了給我們做早餐，不買外面那些不健康的食品吃。
父母的愛體現(xiàn)在許多方方面面，我就不一一例舉了。不過父母的愛是無私的，是無價的'，是偉大的。想起我有時不聽話的事，覺得很慚愧。爸，媽，謝謝你們啦！
五年級作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只機靈可愛的小烏龜。小烏龜全身綠油油的，柔軟的身子，圓圓的像寶石一樣的眼晴，貪吃的嘴巴像盾牌一樣，布滿漂亮花紋的殼和一條看似不起眼的尾巴凝成了一只天真可愛的小烏龜。
有一天，我把小烏龜放在地上，自己卻不負責(zé)任地跑出去玩了。鄰居家的狗看見了小烏龜，口水直流，想吃掉小烏龜。狗撲了過來，小烏龜急中生智，連忙朝水池爬去。狗見狀，飛奔而來。就在千鈞一發(fā)之際，小烏龜潛到水里。狗見了，就守在水池邊，好像在說：“哼！看你能潛多久！”過了一會兒，狗沒耐心了，就垂頭喪氣地走了。小烏龜浮出水面，好像在說：“比潛水？誰比我厲害��？”看！我的`小烏龜機靈吧！
小烏龜雖然機靈，但卻非常貪吃。每天我一放學(xué)，它就像餓死鬼一樣貼在玻璃上，好像在說：“小主人，你終于回來啦！可餓死我了，快給我喂食吧！”我急忙給小烏龜喂食。我剛把食物扔進水里，小烏龜就以迅雷不及掩耳之速游了上去，嘴里含著龜食，把它帶到自認為安全的地方。小烏龜開始吃食了，它先把龜食一吞一吐，然后再張大嘴巴一口吞下。吃完食物，小烏龜貪婪地望著我，好像在說：“主人，龜食太好吃啦！我還想吃，還有嗎？”小烏龜?shù)呢澇钥烧媪钊税l(fā)笑。
我愛我家的小烏龜。
五年級作文300字 篇4
我家的大烏龜也算是一只高齡龜了，和我年齡一樣是9歲，我媽媽買它的時候據(jù)說才3厘米那么大，它是一只草龜,綠豆般大小的眼睛,龜殼上有條紋,四只腳有尖尖的爪子,上面的皮膚就像鱷魚一樣有鱗片，不過這些鱗片要在等皮膚曬干了以后才會出現(xiàn)，很有趣吧！
除了冬眠的.時候，它其他時間每天都要吃一點肉，現(xiàn)在已長到了8厘米多了，哈哈，不過和我比，長的也算是夠慢的了。
今天，我把它從水缸里放出來，因為我知道這個大烏龜很喜歡散步。它很聰明，我只要在它面前走過，它一看到我的腳丫就會跟著我后面走，走路的時候在地板上就像是穿了高跟鞋，啪啪啪的聲音有節(jié)奏真的很好玩。記得有一次我把它放在一個差不多15厘米高臺階的的地方，還以為這樣它就下不來了，誰知道一沒注意竟然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)下來了，它繼續(xù)往前爬，想爬過廚房3厘米高門檻時候摔了好了幾跤，結(jié)果您猜咋了？竟然一路跌跌撞撞就想爬到我腳邊來和我玩。
動物有許多惟妙惟肖的地方，還需要我們多多觀察仔細去想！同時還需要大家共同來愛護小動物。
五年級作文300字 篇5
一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)生涯結(jié)束了。回憶那些老師和同學(xué)，我真的有點舍不得……
如果時間可以重來的話，我一定好好聽老師的話，成為積極向上的好學(xué)生，成為同學(xué)的好伙伴。哎，再見了，五年的恩師。再見了，五年的好伙伴，好同學(xué)�？墒菚r間一去不復(fù)返……
老師，讓我用優(yōu)異的成績報答你的啟蒙之恩！您還記得么？當(dāng)我一年級懵懵懂懂地邁入這個大門的時候。您的臉上帶著微笑。當(dāng)我們邁出這個大門的時候。已經(jīng)成長為了一個懂事的少年。
同學(xué)們，這幾年里，感謝你們成為我的好伙伴，好哥們。想想那幾年，我在運動會場上，當(dāng)裁判的那一聲槍嗚的時候。我不顧一切，努力往前沖，結(jié)果我們班得了第一名。你們的臉上都洋溢著快樂的.笑容，我的心里也想喝了蜜一樣甜。感謝你，我的好同學(xué)。希望你們每一個人都考上好的大學(xué)，走上好的人生。
母校，我愛你！我在您這生活了五年。母校，我懵懵懂懂進來的時候我以你為容，為驕傲。我邁著沉重的步伐走出這個校門時，我會讓你以我為自豪！我愛你！
感謝方大寶老師，感謝韓國平老師，感謝牛茂菊老師，是您們啟發(fā)了我五年。我衷心祝愿你們身體健康！快快樂樂每一天！
五年級作文300字 篇6
教室中，同學(xué)，老師都在，可以前“熱鬧”的氣氛，卻不知去哪了。足球場上，裁判一聲“藍贏綠輸”，震動了我們的心�？薜�，嘆氣的，傷心的。悲傷的氣氛氤氳在我班同學(xué)上空，之所以我們這樣，是因為足球比賽輸了。
記得四十分鐘之前，我們高高興興的來到足球場上，對這次比賽充滿了信心。我隊綠隊，對方藍。隨著裁判一聲號令，足球隊員上場了。擺好陣勢，我方發(fā)球。綠隊十號生龍活虎，將球踢向綠隊八號，可是不妙，藍隊隊長將球截住，往右踢向藍隊三號，藍隊三號一腳將球往我方球門踢去，��！他們居然進球了！我方啦啦隊有了一絲擔(dān)心。
下半場，我們抱著定贏的心態(tài)觀賽。這時，對方六號來了個“飛腿”，將球踢了好遠，差點射進我方球門，幸好被我方八號接到，八號將球踢向十二號，可惜的是，沒看見對方二號也在這兒，被對方二號一個鏟球，唉，又被進了球。
接著，對方乘勝追擊，接二連三的進了球，我們輸了。但我們雖敗猶榮！因為你們沒有丟掉士氣！
在強大的.對手面前，我們不放棄，雖然結(jié)果有些不盡人意，但每位同學(xué)的努力使我們在這次校園足球賽中也獲得了較好的成績，深深的感受到了同學(xué)們團結(jié)拼搏的精神。
五（10）運動員，你雖敗猶榮！
五年級作文300字 篇7
一年四季：有樹葉凋落的秋天，白雪紛飛的冬天，生機勃勃的春天，當(dāng)然也少不了充滿活力的夏天。
我盼望夏天，因為只有在夏天才可以吃到可口的冰激凌；只有夏天才能感受到空調(diào)下的涼爽；只有夏天才能夠度過一個漫長而又快樂的暑假；只有在夏天才能去享受游泳的樂趣……
我盼望夏天，因為只有在夏天才能欣賞到荷花，荷花“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。一朵朵荷花在陽光的映照下散發(fā)著點點紅暈，在晶瑩水珠的襯托下，更增添了一份清秀。荷花好像未醒貪睡似的，在火熱的.夏風(fēng)中左右搖晃。這可害慘了荷葉上飽滿的水珠，它們像座“海盜船”一樣前后擺動，有些水珠掉落在水中，發(fā)出“通、通……”的聲音。遠遠望去白的粉的荷花集中在一起成為一幅獨一無二的畫，而小魚和蜻蜓也是其中不可缺一的主角。
我盼望夏天，因為夏天可以享受游泳的樂趣。穿上泳衣，跳入冰涼的水中，你會感受到一種無比的涼快和自在。在泳池里你會徹底地放松下來，像魚兒一樣自由自在。待上幾個小時，再出去時你會感受到暑熱全散了。
我盼望夏天，因為它驕陽似火為，荷花映日，給予我無窮的快樂！我盼望夏天……
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