【優(yōu)秀】五年級的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
20xx年11月19日 ，我們東華小學組織了一次社會實踐活動—游覽香江動物園。
11月的天氣秋高氣爽，天高云淡。一路上，車廂里滿載著歡聲笑語。導游哥哥和我們唱歌﹑講笑話……玩得不亦樂乎，大約一個小時的車程，我們到達了香江動物園。
我們先去坐小火車去參觀了一些珍禽異獸，這使我大飽眼福。有老虎，有獅子，還有被稱為“四不像”的麋鹿……
下了小火車，我們?nèi)チ税闹迗@。其中，令我最難忘的是考拉�？祭�，是澳洲的國寶。雖然它像熊，但是它不是熊。考拉的脖子短短的'，耳朵也是短短的，身體毛茸茸的，酷像一只大絨球。你看它光禿禿的大鼻子上方，一對黑乎乎的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動，可愛極了，簡直就是一只活的毛絨玩具。我們?nèi)タ吹臅r候，考拉們都在睡覺�！芭叮 痹瓉砜祭惶煲�22個小時。這是因為它們愛吃的按樹葉里含有大量的安眠成分�？粗鴲鬯X的考拉，我有點擔心它們會不會從樹上掉下來，那樣的話“大絨球”就會變成“小肉餅”了。不過，我從墻上的資料里找到了答案：考拉的穩(wěn)定性很好，不會從樹上掉下來……
轉(zhuǎn)眼間，一天過去了。金黃色的陽光沐浴著我們，我們依依不舍地離開了香江野生動世界。
五年級的作文 篇2
現(xiàn)在的馬可以拉車或騎······可是這么點功能怎么行呢？
未來的馬可跟現(xiàn)在的馬不一樣。馬的背上長著一雙天使般的翅膀。它的身上長著一張椅和踩的東西。他還會跟著人的'大小來改變自己的大小。它的腿上還長著盔甲一樣硬的毛。
它吃的是垃圾，喝的是污水。它不拉屎拉尿，而是把不可回收的垃圾和水里面的臟東西當作空氣排出來，其他的當作能量儲存起來。
如果你不想坐椅子那么椅子上還有一個按鈕，只要你按了那個按鈕，就可以進入一個”高級酒店“，而且他還有一個指紋識別功能。如果是壞人，他身上就會長出許多武器，把敵人趕走，那個房間是和馬連起來的馬跑的時候房子也會移動，但絕不會震動。
如果你一人在家，感到很孤單，那么馬就會變成人，和你一起玩耍。而且它還可以和你聊天。他可以在海里游，是因為它注入了魚的基因
它長得很像動畫片里的獨角獸頭上長了一個角，你可以讓它在地底下鉆個游樂場這樣你就可以在底下玩了！
其實它還有一個特殊功能，如果你忘記一個字怎么寫，它還可以當你的老師呢！如果你忘記帶東西了，它還可以幫你轉(zhuǎn)移過來呢！
未來的馬可真實用啊！朋友們，你們喜歡嗎？
五年級的作文 篇3
真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。下面請聽一聽我的描述吧。
記得那是一個正月初五的上午，我和父母去逛廟會，突然，我看見了一個賣手工風車的攤子，便拽著父母去買風車，剛到那，攤主便熱情地招待了我們，我不禁打量起這位攤主老爺爺來，六十歲出頭，戴著一頂草帽，穿著與普通的農(nóng)民沒什么兩樣，特別和藹，一笑起來顯得特別憨厚，給人一種好感，正當我打量老爺爺?shù)臅r候，一位外國小男孩也拽著他的.媽媽來到了小攤前，
看起來對手工風車十分感興趣老爺爺十分熱情地招待他，并帶著他挑選風車，不一會，小男孩挑好了風車，他看起來十分滿足，他的媽媽看著他這么開心，便拿出了錢包準備付錢外，老爺爺比較有經(jīng)驗，一看顧客掏出錢包，就知道顧客要付錢了，舉起三根手指頭，又舉起五根手指頭，意思是三塊五，外國婦女看得一頭霧水，于是她將每種面值的人民幣都拿出了一張，
讓老爺爺選，這時，一個看熱鬧小伙子大喊：“拿最大的！”其他幾個人也跟著起哄，外國婦女好像聽懂了，將一張百元大鈔遞給了老爺爺，出人意料的是老爺爺退回了百元大鈔，只拿了一張十元的，更讓人意想不到的是，老爺爺又從兜里拿出了六塊五毛錢遞給了外國婦女，外國婦女好像驚嘆老爺爺?shù)恼嬲\，對他豎起了大拇指，人群中頓時爆發(fā)出一陣掌聲，那幾個起哄的小伙子也臉紅了……
這個老爺爺便是我記憶中最真誠的人，他讓我明白了真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。老爺爺讓我感動。
五年級的作文 篇4
今天是三八婦女節(jié)，我早早的就打算今天，下午寫完作業(yè)就做一個禮物送給媽媽，給她一個驚喜。
下午我一直再想：要做什么禮物好呢？。所以寫作業(yè)的時候一直心不在焉。過了大概一小時，我把作業(yè)寫完了。我左思右想終于想好了，：“就用紙做個三層蛋糕送給媽媽好了！”我喃喃自語道。我激動地拿出紙來，想象著媽媽收到禮物，會有怎樣興奮的表情。我先拿出一張紙橫著放，用尺子量出側(cè)邊6厘米的地方，用鉛筆畫一條橫線，沿著橫線對折，剪下來。用同樣的方法再剪一條一樣的。再用尺子量出側(cè)邊4厘米的地方，用鉛筆畫一條橫線，沿著橫線對折剪下來，用尺子量出17厘米的地方，用鉛筆畫一條線，把多余的剪掉。再用尺子量出側(cè)邊2厘米的地方，用鉛筆畫一條橫線，沿著橫線對折剪下來，用尺子量出8。5厘米的地方，用鉛筆畫一條線，把多余的剪掉。然后把第一張條子，正折反折。把同樣的.條子兩頭用透明膠粘起來，放旁邊。把第二張條子兩兩頭用透明膠粘起來，放旁邊。第三張也用同樣的方法。剪四個跟條子圍起來一樣大的圓圈。把圓圈和條子粘在一起，再把粘好的圓圈黏起來。最后，找來一根吸管，剪一小段下來，把鉛筆上的橡皮擦插到吸管上，三層蛋糕就完成了！
我在媽媽看電視的時候，跳到媽媽面前祝賀：“婦女節(jié)快樂！”萬萬沒有想到，媽媽竟然看都不看一眼，呵斥道：“你乖就好了！什么破東西！”邊說邊把我做的三層蛋糕扔掉。
我十分難過、失望、傷心······我辛辛苦苦花了2、3個小時做的禮物。
五年級的作文 篇5
一大早，我被一只可惡的蚊子從美夢中叮醒，急忙用清涼油抹了抹，就來到小院，抬頭仰望天空看到藍天白云，不由得高興起來。媽媽說：“也該到起床時間了，不睡吧，我們一起打掃院子好嗎？”我說：“好啊，黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔呀。”媽媽高興地抱著我說：“哈哈，你小子的《朱子家訓》記得這么牢固啊！”說完，我們兩人就拿起掃帚，先把院子里落葉掃干凈，又來到門外打掃。我看到媽媽一直從西邊鄰居家的老奶奶家門口一直掃到我家門口，迷惑不解問：“媽媽，你怎么連老奶奶家的門口也掃的`那么干凈？”媽媽笑著問我：“凱睿，老奶奶有腿病走路很困難，她的孩子們在外工作都不在家，幫她打掃你說應不應該？”我連聲說道：“應該，應該！媽媽，我們應該助人為樂！”我覺得媽媽太善良了，心里暗暗告誡自己：“今后也要像媽媽一樣做一個樂做善事的人！”我和媽媽一邊說著一邊干著，不一會兒就把門里門外收拾的干干凈凈。
打掃完衛(wèi)生，我和媽媽又一起來到廚房做早餐。先打豆?jié){。以前媽媽教過我如何打豆?jié){，現(xiàn)在做起來毫不費力氣。把一杯黃豆放碗里洗凈，然后倒進豆?jié){機，按一下干濕豆功能鍵就不用管它了！接下來是做水果拼盤。媽媽從冰箱里拿出許多五顏六色的水果，我學著媽媽的樣子先把西瓜切成各種各樣三角立體形狀，然后堆在一起放進盤子里，成了一座連綿起伏的火紅火紅的山，我就把它稱為“火焰山”，這個名字很美吧！趁我做拼盤時候時候，媽媽已經(jīng)炒好了一盤青菜啦！我趕緊事先媽媽做好的面包切好放進盤子里，給家人盛了粥端上餐桌，然后我們一起開開心心吃了早餐去上學了。
這是一個多么美好的早晨呀！我又開始了一天的快樂生活。
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