【優(yōu)】五年級作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
俗話說：“人沒有理想那跟咸魚有什么區(qū)別呢？”理想就像一座燈塔，引導著迷失在大海中的我，不管是現(xiàn)在還是以后，我們都要為自己的理想努力拼搏。
我也不例外，我的理想是做一名心理學家。我曾經(jīng)看見過一個心理學的網(wǎng)站，這上邊是這樣說的：“在世界上一年大概有2。9萬人會患上抑郁癥，也會有不少人自殺”。對于這數(shù)據(jù)，我表示非常震驚。原來每年都會有那么多人因為生活的壓力，患上心病，從而自殺。從此，我堅定了要治好所有抑郁癥的人的遠大抱負。所以要為我的理想努力。
我從新華書店買了一本關(guān)于心理學的書，為以后打下基礎(chǔ)。書中的內(nèi)容非常的酸澀難懂，我?guī)状蜗敕艞�。每天都看幾次牢記其中的知識點，我現(xiàn)在已經(jīng)可以看破別人的小謊言了。這只不過是一些皮毛，還有更深奧的內(nèi)容等我來探究。
我還上網(wǎng)找了一些心理學的資料，明白了心理學家需要了解：精神科學、生理學、生物化學等等。也知道了心理學家可以提供一下服務：教育與職業(yè)指導，婚姻的勸導和臨床心理學家。我想做的'就是臨床心理學家。
假如我真的成了一名心理學家，那會用全身心的精力來對待我的病人，使我的病人盡快地好起來�？粗粋�個陰沉沮喪的人在我的治療下成為一個個年輕健康少年，想想就會有滿滿的成就感撲面而來。
然而，我現(xiàn)在只有空想的份，要為目標而努力，畢竟誰也不想做咸魚嘛。
五年級作文 篇2
今天媽媽一大早就去干活了，沒來得及做家務，家里就亂糟糟的，我心里看著很不舒服。心里想：我長這么大從沒真正的做過家務，一呢，是給媽媽一個驚喜，二呢，也體驗體驗生活。
說干就干，我找了幾件媽媽準備要洗的衣服，把它放到大盆里，又找了一個小盆，在里面倒上洗衣粉和皂粉，然后放上少許的水，把衣服放在里面泡。我平日見媽媽都泡十分鐘左右，今天也泡十分鐘吧�？墒桥菀路腵時候干什么呢？
用我學過的統(tǒng)籌方法，我看見媽媽還沒來得及收拾桌子。嗯，這個任務就交給我吧，心里想著就干了起來，我把碗筷放到盛小米粥鍋，然后就到奶奶家里刷碗嘍。我拿起一個碗，倒上豆粒那么大點的洗潔精，用抹布里里外外都擦了個干凈，洗完一個就索性把它扔到另一個盆里，只聽見一個個碗在盆里“叮叮當當”的，好像在舞蹈，在唱歌。一會兒它們的身上就亮錚錚的，好像一面面鏡子。我把洗好的碗筷放進菜廚里，把它們擺放好。
這時我才想起盆里還泡著衣服呢。我跑進洗漱間預備洗衣服了。開始我不知道怎么洗，就把每個地方都籠統(tǒng)的洗了一遍，洗完就直接扔到清水中了�？墒沁�有的地方臟，怎么辦？我想了想，媽媽以前教過我怎么洗衣服的，好像是把臟的地方打上點肥皂使勁的搓，然后放到水里泡一小下，最后在擰干。我按照媽媽教我的方法，嘿！果然干凈了許多。就這樣我一件件的洗了半天，累得我滿頭大汗，可是我看見漂亮干凈的衣服，心里別提有多高興了。
中午媽媽干活回來，看見我的勞動成果直夸我是個好孩子，能幫媽媽做家務了，我的心里美滋滋的，心想我以后一定要幫媽媽多干點家務來減輕媽媽的負擔。
五年級作文 篇3
我愛四季，四季是五彩的、快樂的。
我愛生機勃勃的春天，熱情奔放的夏天，絢麗繽紛的秋天，喜氣洋洋的冬天。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。她給柳樹披上了嫩綠的枝條，給桃花換上了粉紅的衣裳，給梨花套上了一條潔白的絲巾，給小草穿上了一根根嫩芽。她把大地裝點得更加美麗、神奇。正如詩中所說：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”春雨點點滋潤著大地。
夏姑娘是一個熱情奔放的女孩，她與火熱的太陽為伴。人們在夏天可以游泳、到海邊玩、看書、去旅游、參加夏令營……暑假多快樂呀!熱的時候可以和冰涼冰涼的飲料、吃冰，享受空調(diào)的美好，也可以在樹蔭下吹著一陣陣涼風，閑的時候還可以在海邊走走……多好的夏季啊!
秋天是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)。金黃色的田野里傳出陣陣歡笑聲，農(nóng)民伯伯、高粱、稻子……全都笑彎了腰。秋風輕拂，紅葉翻動，在秋天這個季節(jié)里，我不禁想到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句傳誦千古的名詩句。楓葉早已換上火紅火紅的秋裝，銀杏葉金黃金黃的，葉紋仍依稀可見。秋風陣陣，湖面泛起一片漣漪，五彩繽紛的秋葉從樹上隨風飄落。多美的.秋季啊!
到了冬天，北方下起了鵝毛大雪，南方卻迎來了喜氣洋洋的新年。新年西一樣氧氣，喜氣洋洋迎。過年時，會放鞭炮，放五顏六色的煙花。大家兄弟姐妹歡聚一堂，大人還會給小孩子派利是，寓意著快高長大，聰明，聰明伶俐。冬天是個喜氣洋洋的季節(jié)。
我愛四季，愛生機勃勃的春天，愛熱情奔放的夏天，愛絢麗繽紛的秋天，愛喜氣洋洋的冬天!
五年級作文 篇4
客廳里傳來一陣香味，時濃時淡，香氣撲鼻……
原來是菊花茶。我找來找去找到了一個盒子。我一看，不會是花生吧？我一開，一陣濃郁的香氣鉆入我的鼻中，陶醉在這花香之中，花香直入肺腑……我拿出一顆干菊花。只見它的花瓣緊緊扣住花蕊，想抿著嘴一樣。墨綠的花托保護著他們，一根又細又長的“線”插在花托上，好比一盞小臺燈。細細一聞淡淡幽香沁人心鼻，讓人感到一陣平靜。它上面呈淡淡的金黃，中間有幾縷深深的褐色，下面是美麗的綠色，漂亮極了！我拿出一只玻璃杯，放了幾粒進去，倒入滾滾的熱水。干菊花在水中翩翩起舞，漂來漂去，最后浮在水面上，安靜得像睡著了似的。水面上波光粼粼，潔白的水開始呈綠色，十分鮮艷。它們就像水母一樣浮在水上一動不動。我深深地吸了一口，有一些苦澀。蛋黃的花瓣漸漸變白，就是一朵小雛菊，我禁不住心中贊嘆道：“真漂亮，不僅香，而且美。”我喝下一口，水在口中滾動，流了下去。甜中有苦��！我突然瞧見菊花緩緩綻放開來，雖然是那樣的慢，不過我還是感受到了。菊花茶味使我流連往返，我又喝了一口。不再是那么的苦澀了，甚至感受到了一絲絲甜味兒。又是一口，在這一瞬間感受到清涼無比。一片淘氣的菊花瓣好像流入了我的口中，真算得上是茶中極品啦！我心中不由的一顫……
這菊花茶雖沒有玫瑰的'芬芳，也沒有牡丹的華麗，可它卻生命力強盛，樸素無華。一昧的付出卻不索取回報……這不像老師嗎？付出自己的畢生心血，來灌溉自己的學生，用美好的青春年華來給孩子們上課。默默無聞的奉獻，去得到的回報很少很少……
在夏日的午后，坐在窗臺前品菊花茶，它使我想了很多很多……
五年級作文 篇5
老媽交待過，快考試了，星期天不許和同學通電話，免得影響學習。我那幾個死黨老來騷擾我，如果今天有人打電話，我就死定了。越想越害怕，毛孔都豎起來了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”正想著，電話突然響了。
不好，哪個該死的打電話騷擾我？完了，怎么辦��？老天保佑，不是同學是其他人。爸爸放下手中的碗，以每秒近百米的速度“飛”了過去，抓起電話：“喂，哪位？哦，你等一下�！辈幻睿y道是同學？看來這次我只能自救了——剪斷電話線。
我拿起剪刀躡手躡腳尋找電話線，看到線就在床頭，我咔嚓一剪，線斷了�！拔�，喂喂！怎么回事？”爸爸突然聽不到對方的`聲音，看看話機也不通電了。我笑嘻嘻地朝爸爸做了個鬼臉。爸爸見我神色慌張，問：“海波，是不是你搞的鬼？”“啊，不……不是……”
爸爸一查，看到斷線全明白了：“你小子，快到手的生意被你搞砸了，看我怎么收拾你。”完了，完了，最后還是被爸爸梳理了一頓。
暴風雨過去后，我身上留下了“五彩斑斕”。早知道那不是同學打來的電話，我何苦要剪斷電話線，這可真是一剪“霉”呀！
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