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五年級作文

時間:2023-09-21 12:52:51 五年級作文 我要投稿

五年級作文(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級作文(優(yōu)秀)

五年級作文 篇1

  晨曦初露,我坐在樹林里,同大自然傾心交談,自然的美景告訴我什么真實的美。

  這時,我聽見了長吁短嘆聲,原來是一棵玉蘭花樹,我很奇怪,這正是玉蘭花開花的季節(jié),怎么這些玉蘭花都沒開花呢?我問道:“高大的玉蘭花,你為什么要嘆氣呢?”玉蘭花生氣地說:“人類把我們種在這里,任我們自生自滅,一點兒也不管我們,他們呢,還說是植樹造林,在做好事,這不,很久,沒下雨了,渴得我們開不了花!

  我又向草地望去,小草們在流淚,我問:“你們?yōu)槭裁纯蓿俊毙〔輦冋f:“一些人們,一看見我們長得綠油油的就躺下來,又在我們身上踩來踩去,害我們的新衣又成了難看的黃色舊衣,你說我能不哭嗎”?

  小草說完后,河流不等我問,它就說:“那些工廠把廢水往我這里排,根本不顧我們的`感受!

  這時我仰望藍天,藍天也不是那么湛藍了。

  人類啊,要到什么才醒悟呢?我想,有一天,大自然會報復(fù)我們的,我們將自食惡果,從現(xiàn)在起,請保護地球,保護地球的環(huán)境,保護我們生存的家園……

五年級作文 篇2

  人怎么會有兩張臉?可是我曾經(jīng)就有過兩張“臉”:一張是在家里的臉,另一張是在學(xué)校的臉。

  在學(xué)校里我很聽老師的話,學(xué)校規(guī)定不準吃零食,我就把媽媽給的零用錢放在信封里存在老師那里。在家里我可就完全兩樣了,常常偷偷地買零食吃,媽媽說我是“饞嘴貓”。一個星期天,我路過東街,看到水果攤上一大堆青里透紅的蘋果,我饞極了,一步一回頭,我真想買個蘋果吃吃!

  回到家里,我連忙拉住媽媽,要媽媽給我買蘋果。媽媽說下午再買,我就撅起嘴苦著臉,蹲在一旁。這時,奶奶回來了,看我一副不高興的樣子,扶起我說:“小輝,誰欺負你呀?”我知道奶奶是最寵我的,就故意嗚嗚地哭起來。奶奶心疼極了,幫我擦掉眼淚和鼻涕。這時,媽媽更火了,指著我的頭罵開了:“誰都不要理他,整天想著吃零食,還有什么出息呢?”我想,有奶奶大人在,還怕個誰?我索性躺在地上打滾了。這時,奶奶更心疼了,趕緊過來拉我,嘴里不斷埋怨媽媽,右手還往衣袋里伸。我知道奶奶要掏錢了,就故意不起來,直到奶奶把錢塞到我手里,我才破涕為笑,向東街跑去。

  吃過晚飯,我的同學(xué)向我透露了秘密,說是媽媽和奶奶為我吵架,我媽還到老師那告了狀。這下我慌了手腳,心想:媽媽呀,媽媽,你為什么要去告兒子的.狀呢?這時,我心里怨恨起媽媽來。

  第二天,我拖著沉重的步伐,愁眉苦臉,低著頭來到了學(xué)校,心在“撲通撲通”亂跳,等待這老師的責(zé)罵。這天,老師沒責(zé)備我,第二天也沒責(zé)備我,只是交代了工作,要求每個同學(xué)講一個“誠實方面”的故事。第三天下午我們班召開了“讓誠實之花在班里盛開”的主題班會。我聽著同學(xué)們有聲有色的講著“華盛頓小時候砍到櫻花樹……”的故事,身上仿佛有無數(shù)條毛毛蟲在蠕動,臉上火辣辣的,真想教室里有個洞,好鉆進去。我再也無法控制了,一個箭步?jīng)_上了講臺,結(jié)結(jié)巴巴講了自己“兩張臉”的故事。

  從此以后,我只有一張又干凈又誠實的臉啦!

五年級作文 篇3

  每當(dāng)看見白嫩嫩的饅頭時,我就想起有那么一回事。朋友們,你們吃過“墨饅頭”嗎?饅頭是“白”的,怎么是“黑”的呀?

  記得那天中午,本來該休息了,可是我還是控制不住這個“看書癮”,當(dāng)我看到一篇有趣的文章時,我一下子就給迷住了,連媽媽催我休息的聲音都聽不見了,忽然,一陣吼聲環(huán)繞著整個房間,鉆進了我的耳朵里!拔以僬f一次!快點睡覺!”我連忙把書在角落里,好讓媽媽看見我在學(xué)習(xí)。“快點來!”我便有些不滿意,也叫道“等一下啦!還沒有做完作業(yè)呢!”其實我已經(jīng)做完了,“哦”,似乎媽媽在想:女兒為什么要這么大聲呢?是不是我做錯了什么呢?“咕咕咕――”什么聲音?“咕咕――”哦,原來是我的肚子在叫“空城記”啊,不瞞你說,我還真有些餓呢,我看都沒看,就隨手拿幾個饅頭,吃了起來,吃完饅頭,我又心安理得地看書了!班,一陣腳步聲從走廊傳來,我一下子警惕起來,我急忙把還沒吃完的'饅頭塞入椅子上,卻忘記把書起來,“好啊,寧愿看書,也不睡覺,快來睡覺!”“等……等一下啦,很快就好!”我趕快拿出很久沒有用的鋼筆來寫字,咦?怎么沒水,甩一甩,終于寫出水了,又寫不出,再甩一甩,可是,椅子上的饅頭可遭殃了?磱寢屪唛_了,我又偷偷地把饅頭拿出來,看都不看地吃了。我僵硬地走出書房,因為讀書的時間太久了!肮!哈哈哈!……”咦?媽媽為什么呆著我看,難道臉上長花了嗎?你看看你,活像一只“大花貓”,我急忙跑到鏡子前,哇,這不就是一只“大花貓”嗎?與包青天有一比!

  打那兒起,我悟出了一個道理:做什么事情都要一心一意,不能三心兩意,否則,就會事倍功半,適得其反,其實做一只滿臉都是墨水的大花貓也挺可愛的呢,你們可不要像我這樣哦!老師的話:讀書是件快樂的事情。小作者圍繞了自己的一次有趣的吃墨饅頭的經(jīng)歷,向我們分享她的讀書的快樂。我想,要打動讀者的心靈深處,莫過于在落筆要有點與眾不同的“鮮味”就好了。

五年級作文 篇4

  “窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”又是一個月圓之夜來臨了。晚上,我們?nèi)覕[上:月餅,蘋果,梨,葡萄……等待月亮阿姨的出現(xiàn)。我問媽媽:“為什么要在今天吃月餅,獻月亮呢?為什么月餅都是圓的呢?”媽媽對我說:“這個習(xí)俗是從古代一直流傳下來。俗話說:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜!痹谥星锕(jié)這一天吃月餅表示“團圓”,以月之圓預(yù)兆人之團圓,以餅之圓預(yù)兆人之常生,用月餅寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情。特別是今年國家把中秋節(jié)定為法定節(jié)日的第一年,是國家重視傳統(tǒng)民俗的具體表現(xiàn)!

  我聽了媽媽的話重重的點了點頭,并一動不動地看著月亮升起的地方。我心想:你怎么還不出來呀!我們給你獻了這么多好吃的,你快出來吃吧!不一會兒,月亮阿姨好象懂我的心思,她從薄薄的云里慢慢走來,先是露出小半邊臉,一縱一縱地向上升,最后完全呈現(xiàn)在天空。!多么皎潔的月亮呀!簡直像個大玉盤,明亮的月光露出了慈祥,溫和的笑容,靜靜地俯視著大地,把大地照的明晃晃的。此時的'月光與中秋的香氣交織在一起,使人心曠神怡。

  我又仔細地看了一會兒,問媽媽:“你看,月亮里面好象有什么東西?”媽媽笑著說:“那是吳剛手捧桂花酒,在等嫦娥呢!”我全神貫注地注視著月亮阿姨,看著,看著,自己仿佛已經(jīng)到了月亮上去了,在和美麗的嫦娥阿姨,三條腿的蟾蜍,渾身雪白,閃著紅眼睛的玉兔快樂地嬉戲,玩耍,玩!

  在月圓之夜,我做了一個美麗的夢。夢見了我和阿姆斯特朗一起坐上宇宙飛船去太空遨游,遨游……在太空,只要我們稍一抬腳,就會跳起三四米高,但是我們并不害怕,因為我知道離開了地球的引力,人稍一用力,就會飄起來。從太空中望下看,萬物在月光的照射下都變成了銀灰色,像是蓋上了一層霜。慢慢地,慢慢地,飛船在月球上停穩(wěn)了,我走上了月球,迫不及待地想看看月球上有沒有水,我想,只要有水就會有生命。我找呀找,終于在一塊大石頭底下發(fā)現(xiàn)了一點點水,我高興地大喊:“月球上可以住人了!月球上可以住人了!”地球上的人聽到了,他們運用高科技,全面開發(fā)月球,把荒蕪的山谷和渺無人煙的平原,改造成了“人間天堂”。張老師帶著全班同學(xué)到月球上參觀,整個月宮金碧輝煌,看的我們眼花繚亂。同學(xué)們都爭著要到月球上常住,張老師說:“只有努力學(xué)習(xí),掌握了高科技的人才能達到愿望。”我們齊聲高喊:“我們一定記住您的話,好好學(xué)習(xí)!早日實現(xiàn)我們的愿望。”我們繼續(xù)參觀……

  窗外,月光皎潔,窗內(nèi),酣夢正濃,在這靜溢的夜晚,我的心兒飛上了天空,與月相伴……

五年級作文 篇5

  好長好長的一張紙,記載著那似無止境的人生,那些彌漫于空氣間卻渺小得比不上一毫升氧的日子,正也是在那上面翩翩起舞到精疲力竭后永遠的定格下來,標著生活的一張紙,你我都擁有,專屬著自己,可我們卻總無力留下自己腦海中所憧憬的人生藍圖,筆明明就緊緊的握于指間,但是否你我都忘了個活生生的事實,就如同主角被導(dǎo)演安排,就頗似木偶被幕后控制,就極像我們,被命運所牽著,或許吧,手是我的,筆也是我的,那張寫著人生的.紙更是我的,可永遠掙脫不了的,是有那么一條無形的線在時時刻刻的牽動著,我的手,包括我的心……而那條線,偏偏就叫做命運,捉摸不透卻讓我不戰(zhàn)而敗的命運!

  但慶幸的是,至少我這次還能自己決定畫下個句號,然后,再來開始步上這條或坎坷或璀璨卻依舊迷茫的大道。換個心情,換個環(huán)境,過濾過濾身邊的人與事,整理整理還不適應(yīng)這節(jié)奏的自己,自動屏蔽掉或多或少的外界影響,把持住這顆看似明朗卻依舊留有陰影的心,我會是好的,自己對自己說晚安,也對每一個從我生活中匆匆走過的孩子說,在這個至關(guān)重要的分岔路口,我不該是迷茫的那一個的,更不是還對身后還抱有留戀的那一個。輕輕的揮個手,對自己說眼前會更好,只要,自己好好走。別怕會偏離原有的軌道,我深信只要用心去選擇方向,每一步都是對得起自己的。從不把夢輕易掛在嘴邊,亦不需誰知道或陪伴,該與我并肩的,就算有天我們擦肩了,我也會慶幸,至少今生,我們并不是陌生人……

五年級作文 篇6

  恩,原諒我的任性。 美的離去,給了我很大的打擊。很傷心,很難過。然而你的出現(xiàn),給我?guī)砹岁柟,帶來了歡樂。對我來說,你是最特殊不過的,你是我心靈的支柱,你知道我的心事最多,我對你也很信賴。 你的一舉一動,一言一語,我是多么的在乎,以致于總是多想,總被情緒牽著走[因你太特殊] 那次,你說你與你的.同桌“互相開導(dǎo)”,我很傷心,很傷心。我知道你是什么性格,可你竟會跟她講你的心...,我生氣,但更多的是難過,鼻子總覺得酸酸的,我以為你跟她好了,不跟我好了,丟下我一人在孤零零的世界。[恩,原諒我的自私,原諒我的小氣] 那天,你說你厭惡現(xiàn)在的我。我聽了,心好傷好傷。我最好的朋友,她說她討厭我了,她不跟我好了嗎?好難過。我從不為朋友掉眼淚,在朋友面前,我從不輕易言哭。但僅因為最好的朋友說了一句厭惡我的話,我在珠面前哭了,那天晚上,我又哭了,哭得一塌糊涂。才知道眼淚流進嘴了的滋味,為朋友哭的滋味,真的好苦澀。我的心,好疼。[恩,我好怕我會因此失去你] 其實,我會多想,是因為我害怕。我害怕你一絲的反感,一絲的厭煩,更害怕你會離開。美的離去,對我的打擊很大,我不想再失去你,我再也不敢回到那個黑暗的世界,不敢再去嘗那孤獨的滋味。我好怕你會疏遠我,我好怕我會失去你。 恩,你不要生我的氣,不要不理我。我真的害怕,你會放棄我。 我會聽你的話,我以后不常跑去上網(wǎng)。 我的身邊,只有你了,只有你會在乎我,會關(guān)心我。 知道嗎?你的一句“小心著涼”,溫暖了我?guī)讉起風(fēng)的夜晚。整顆心,滿滿的,全是想哭的溫柔,我好感動。有你在我身邊,我真的好幸福,好知足。 恩,我會快樂起來的,給我點支持,好嗎? 謝謝你手心的溫度。 [如果我的堅強任性,會不小心傷害了你,你一定要溫柔提醒,我雖然心太急,更害怕錯過你]

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