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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-22 09:17:31 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文4篇【合集】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文4篇【合集】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我的童年像一個(gè)百寶箱,千奇百怪、趣事多多。

  小時(shí)候,天天看見(jiàn)家里擺著一個(gè)裝水的水桶。有時(shí)它會(huì)倒掉,在家里滾來(lái)滾去。我覺(jué)得那個(gè)太有趣了!

  有一次,媽媽和外公上班去了;外婆又買(mǎi)菜去了,只留我一人在家。我第一個(gè)念想就是“玩水桶”。我一把把水桶拉過(guò)來(lái);把它橫放在地上,抬腳就踩,并且努力保持平衡,可誰(shuí)知?水桶竟向前滾,我的身體也向前倒,接下來(lái)的事,可想而知!說(shuō)多了都是淚啊……

  一個(gè)月后,我的心又癢癢了,所以又拿水桶來(lái)玩了。

  這次,我學(xué)聰明了,不能“作”。我把水桶放在樓梯上。我把它推下去,跑下去,丟上去;推下去,跑下去,丟上去……最后,我發(fā)現(xiàn)這樣太累太麻煩了!所以我準(zhǔn)備學(xué)動(dòng)畫(huà)片里的人一樣,發(fā)神功讓它自己飛上來(lái),這樣,豈不是更好!

  我扛起水桶,放在上面,一推,只聽(tīng)聲音清脆、響亮;待它滾到下面,我開(kāi)始“發(fā)功”了。我右手一伸,注意力完全集中,可它動(dòng)也不動(dòng)一下,我把左手也加上,大喊:“給我上來(lái),不上?上不上?快上來(lái)!不上是吧?走著瞧!”過(guò)了一會(huì)兒,它還是一如既往的在那兒!昂伲∥艺f(shuō)你在那干啥呢?上來(lái)有事咱們好商量是吧?大哥!你上來(lái)吧!”沒(méi)辦法,我只能又繼續(xù)跑上跑下了。怪事了,我的`“神功”咋不靈呢?童年是每個(gè)人都有的,相信每個(gè)人都跟我一樣,一樣有很多的趣事,這將成為我們的終身記憶。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  國(guó)慶節(jié)的晚上,爸爸和往常一樣看看淮安本土新聞,新聞上說(shuō):淮安府衙10月1日—10月3日免費(fèi)開(kāi)放!爸爸心血來(lái)潮,對(duì)即將入睡的我和媽媽叫起來(lái),一五一十地說(shuō)了一遍自己的想法(明天全家去淮安府衙)我和媽媽心不在焉地點(diǎn)點(diǎn)頭,躺下了,繼續(xù)開(kāi)始我們的美夢(mèng)。

  早上父母要工作,肯定是沒(méi)有時(shí)間帶我去玩轉(zhuǎn)府衙。然而下午則有充沛的時(shí)間,下午兩點(diǎn)整,我們這個(gè)三口之家才整裝待發(fā),坐著十路汽車(chē),一路顫顫簸簸,讓人很是乏味,我恨不得自己是一個(gè)飛行員駕駛著直升機(jī),沒(méi)有紅燈的停峙,沒(méi)有剎車(chē)的.煩惱,已極快的速度飛向府衙。

  短暫而又乏味的三十多分鐘車(chē)程過(guò)去了,我按耐不住激動(dòng)好奇的心,以較小而又靈活的身軀在人海中穿梭。

  終于到了府衙,只見(jiàn)正門(mén)之上有個(gè)大匾,匾上刻畫(huà)著“淮安府衙”四字,一看這四個(gè)字,就令人感到十分威嚴(yán)。步入府衙,首先印入眼簾的是正堂,看著正堂高大雄偉,莊嚴(yán)地矗立在府衙中心位置,成了整個(gè)府衙的門(mén)面。

  走進(jìn)正堂,一個(gè)高臺(tái)建立在正堂中央,那是知州坐的位置,高臺(tái)上的木椅、木桌異常華麗,木桌上的右側(cè)是令牌,斬牌,筆架,硯臺(tái),左側(cè)則是每一件案子的宗卷,高臺(tái)兩側(cè)則是杖苔。這讓人不禁想起這樣的畫(huà)面:知州走上高臺(tái),高臺(tái)下的衙役不停敲著杖苔,邊敲邊說(shuō):“威—武”。其中一個(gè)高大魁梧的衙役不停地敲鼓……清朝四大奇冤之一《竇娥冤》冤案就從淮安府衙的大堂里被一個(gè)昏庸無(wú)能的知州一手炮制出來(lái)。

  正堂的左右兩側(cè)是府衙各級(jí)官員辦公的地方,共分兵、刑、禮、工、戶、吏六科。兵科;顧名思義,楚州城一兵一卒的調(diào)遣全由它來(lái)布置;刑科,里面全是懲罰犯人的刑具,看著三人枷,竹簽等刑具,不禁讓人毛骨悚然,也讓人嘆息封建帝王時(shí)代對(duì)待犯人的殘暴;禮科,在科舉考試中一般批改學(xué)子的考卷或擔(dān)任主考官這一重要的職務(wù)……

  由于時(shí)間關(guān)系,其他的我就不多說(shuō)了,還是自己去看看吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最美麗的情——親情、友情、師生情。

  “哎,你們快沒(méi)有雞蛋了吧?我這兒還存了百多個(gè)蛋,琴琴她們不吃蛋怎么長(zhǎng)的'健康?”這是奶奶在電話里和媽媽說(shuō)的,其實(shí)前一陣子,才拿了奶奶一百五十個(gè)蛋,“隔幾天,要你爸送過(guò)來(lái)吧!惫唬籼煜挛,爺爺就把一百個(gè)白乎乎的雞蛋送到了我家。奶奶太愛(ài)我們這些孫子了,讓我都“埋怨”她:自己的病還沒(méi)好,就把營(yíng)養(yǎng)的東西給了我。是什么力量驅(qū)使她這樣做?就是親情!就是這怎么也斷不了的血緣關(guān)系!因?yàn)橛H情,所以奶奶在我心中變得美麗。

  “哼,我要和張認(rèn)絕交!泵妹梅艑W(xué)后就對(duì)我說(shuō),“再也不和她玩了!薄澳氵@樣做不對(duì)哦,友情是寶貴的!蔽以谝慌詣袼,“英國(guó)詩(shī)人培根說(shuō)過(guò)‘友誼使歡樂(lè)倍增,使痛苦減半!凹热粡堈J(rèn)說(shuō)她比你強(qiáng),你就可以把她當(dāng)做你的學(xué)習(xí)對(duì)手,又不會(huì)失去一份友誼,對(duì)不對(duì)?”妹妹似乎聽(tīng)懂了,她的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,“姐姐說(shuō)得對(duì),明天我就和她比,看誰(shuí)上課舉手多!”我笑了,因?yàn)橛亚椋屵@兩個(gè)女孩子在我心中變得美麗。

  一節(jié)語(yǔ)文課上,肖老師正在津津有味的講著課,有兩個(gè)女孩子報(bào)告老師自己肚子疼,肖老師讓她們?nèi)フ抑茚t(yī)生,當(dāng)她們回來(lái)告訴老師周醫(yī)生不在時(shí),肖老師馬上從課文中走出來(lái),嚴(yán)肅的語(yǔ)氣變得那么關(guān)切,臉上出現(xiàn)了一副好像是自己女兒生病的樣子:“噢,周醫(yī)生不在,那你們先忍著,下課后,到我辦公室去擦點(diǎn)清涼油,喝杯溫開(kāi)水啊!”老師的話語(yǔ)不僅溫暖了那兩位女孩子,也溫暖了其他同學(xué)。是什么讓肖老師這樣著急?就是師生情!就是這相處了六年的師生情!因?yàn)閹熒,讓肖老師在同學(xué)們心中變得更加美麗!

  當(dāng)然不只有這些情,也有社會(huì)上人與人之間的感情,生活中,就是因?yàn)橛羞@些情感,這個(gè)社會(huì)才變得如此美麗多姿!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  爸爸,雖然我們朝夕相處,但有些心里話我還是不得不在習(xí)作的時(shí)候?qū)δf(shuō)。

  在我的腦海里,您是一位好爸爸。盡管您是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師,每天都忙于工作,但下午放學(xué)時(shí)總能看見(jiàn)您的身影。您知道我學(xué)習(xí)辛苦,所以每個(gè)周末您都會(huì)帶我到美麗的景區(qū)觀賞風(fēng)景;您知道我不喜歡抽“二手煙”就下決心戒了煙;您還知道我上學(xué)的時(shí)候不方便坐車(chē),所以您每次到局里開(kāi)會(huì)或到城里的.學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)來(lái)送我,接我,即使單位安排了工作餐,為了接我您也不去。您對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。在我的心里您就是一個(gè)不打牌、不抽煙、不喝酒、不亂發(fā)脾氣的“四好爸爸”。

  可是您知道嗎?您也有美中不足的地方:就是有時(shí)不注意聽(tīng)我講話。

  爸爸,您知道嗎?在您思考問(wèn)題時(shí),和別人說(shuō)話時(shí),在電腦上看新聞時(shí)。我給您講話您都不搭理我,我很傷心。記得有一次,我們一家三口去看新車(chē),我看后發(fā)表自己的意見(jiàn),說(shuō)了好幾遍,您都沒(méi)理我,最后我不耐煩了,大聲嚷道:“爸爸,您到底聽(tīng)不聽(tīng)我說(shuō)話呀?”“不聽(tīng)!”沒(méi)想到您會(huì)這樣回答我,那時(shí),我仿佛被千萬(wàn)根針扎心一樣,眼在流淚,心在流血。還有一次您的一位同事讓我?guī)c(diǎn)東西給您,而您正在電腦上看新聞,我叫了您幾次,可沒(méi)有效果,于是我大喊您一聲:“爸爸!”“!”您終于回過(guò)神來(lái),我都不想給您說(shuō)了,可不行,只好跟您又講了一遍。

  爸爸,為了不再傷我的心,改掉這個(gè)壞毛病吧!爭(zhēng)取做一個(gè)五好爸爸好嗎?

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