五年級優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
吃有很多種，可能提到吃，大家腦海里就浮現出了食物的樣子�？墒沁@一次，我體會到了別樣的吃。
那是一個平常的日子，我和媽媽洗漱完后來到了“小是小餐館”，在這一個小餐館里，我和媽媽竟會吃啞巴虧。
“老板，下兩碗肉絲面�！蔽覀冞M了門，大聲說�！昂谩�。老板禮貌地回答。等了幾分鐘，令我們期待已久的肉絲面端上了餐桌。
已經餓昏了頭的.我狼吞虎咽起來，不一會，這碗面就進入了我的肚子。媽媽習慣性地拿出錢包，拿出了十元的紙幣和五個硬幣，對老板說：“錢放在這里了�！闭f完，就帶我離開了。
由于馬上就要遲到，所以媽媽沒有時間去整理自己的錢包，就向學校駛去。
到了學校，媽媽在整理錢包時驚訝地“啊”了一聲，我以為是錢包不見了，便慌忙向前面看看，什么也沒發(fā)現的我，好奇地問媽媽：“怎么了?怎么這么驚訝?”媽媽憂心忡忡地對我說：“前一段時間，同事給了我四個慶祝新中國成立七十周年的紀念幣，可是剛才付錢時太急，我就把一枚紀念幣給了那個老板�！甭犕炅耸虑閬睚埲ッ}的我滿腦子都是錢，便問媽媽：“紀念幣值一元嗎?”媽媽的心情緩和了一點，說：“當然值了，還值一元多呢!現在不是錢不錢的事，而是紀念幣是用來紀念的，不是來花的!”“哦”經過媽媽的解釋，我終于明白了。
“都已經發(fā)生了，就這樣吧!反正還有三個嘛!”媽媽一邊嘆氣，一邊說。我心里像針扎了那么疼，為媽媽的紀念幣少了一個而感到可惜。
這一次吃啞巴虧可不好受，哎!心里一點也不舒服!我一定不要在吃啞巴虧了!
五年級優(yōu)秀作文 篇2
包餛飩嘍！包餛飩嘍！一提這個同學們一個個兩眼發(fā)光，小嘴饞饞，個個神采奕奕。的確，白凈好吃的餛飩有誰不愛呢？還有同學準備中午節(jié)食，下午一飽口福呢！
開工啦！同學們操起餛飩皮，開始包起來。有心靈手巧的女孩子，包得十分嫻熟，幾乎半分鐘一只，而有些男孩子卻是丈二和尚——摸不著頭腦。瞧！我們組的曹廷，只見她一折，一合，一捏，嘿！一只可愛的“小鴨子”誕生啦！哈哈！這可真簡單！于是我胸有成竹地學著她的樣子，也包了一個。咦？我的“小鴨子”怎么不精神？它正軟軟地趴在桌子上呢！難道它還沒有睡醒嗎？曹廷見狀，又給我示范了一下，耐心地幫助我“診斷” 問題。我又嘗試了一下，唉！又錯啦！我想：我真笨！真是心不靈手不巧��！看來我只有吃的份��！但我轉念又想：失敗乃成功之母，努力嘗試總會成功的！于是，我小心翼翼地拿起皮子，先涂上“潤膚水”，再給它來點“風味小吃”，最后一折，一合，一捏，哈哈！一只可愛活潑的“小鴨子”終于出現啦！“小師傅”曹廷還夸了我呢！我的心里像吃了蜜一樣甜滋滋的！我越包越熟練，一只只“小鴨子”從我手里不斷“飛出”。不一會兒，我們的幾只碗里都裝滿了“小鴨子”，它們是我們組所有人的勞動結晶呢！望著這些呆萌可愛的“小鴨子”，成就與喜悅在我們心中綻放。這些“小鴨子”還很有個性：有的翅膀大開，好似天使；有的縮成一團，宛如受到了驚嚇；有的“雙翅合十”，仿佛在為同學們祝�！�！現在萬事俱備，只欠下鍋啦！
“小鴨子”下水了！它們有的高興得在水中翻滾，有的悠閑地躺在水面曬日光浴，有的沉在水底練習“閉氣神功”……旁邊一堆小饞包圍著，我好不容易擠了進去，往四周一看，嗬！四周不是手，就是碗。有的人急得抓耳撓腮，有的拿著勺子在鍋里舀來舀去，還有的死死地盯著餛飩，好像它會逃走一樣。真是“餛飩未熟，人先滿”！不知誰喊了一聲：“好了！”饞包們如餓虎般爭先恐后地撲向餛飩，生怕煮熟的“鴨子”飛了。我在這種“餓虎爭食”的環(huán)境下“爭”到了幾只餛飩。一聞，哇！真香！我迫不及待地咬了一口，嗯！真是“此味只應天上有，人間難得幾回嘗！”肉與蘑菇的`香和在一起，真是美極了！同學們有的不拿筷子用手捏著就往嘴里塞，燙著了也舍不得吐出來；有的吃得很斯文，細嚼慢咽的，還閉上眼睛回味一番�？磥恚覀兊摹靶▲喿印闭媸軞g迎。
今天的活動一舉三得！不僅填飽了肚子，學會了新的手藝，還增進了團隊合作的默契與友誼。今天的活動真像餛飩一樣有滋有味！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天上體育課時，我犯了一個無心的錯誤，結果被一位女同學打了一記耳光。你們一定很震驚吧！
起因很簡單，悠悠同學拿了一本筆記本去上體育課，她想去玩雙杠，隨手就把筆記本交給了展維同學保管。當時我正在展維同學旁邊，因為好奇，我從他手上拿過筆記本，快速地翻了一遍�！鞍�，還以為寫了什么秘密，原來只是歌詞、作業(yè)和默寫。”正當我準備還給展維同學的時候，悠悠同學沖了過來，二話不說，以迅雷不及掩耳之勢打了我一記耳光。我臉上頓時出現了五個指印，火辣辣的疼。我目瞪口呆地看著悠悠同學，淚珠在眼眶里直打轉�！澳銥槭裁赐悼次业墓P記本？”“我，我……”我一著急，居然想不出該說什么。
下課鈴響了，我捂著通紅的臉，沖出教室。多么不堪回首的一幕。
中午回到家，媽媽發(fā)現了我通紅的臉。我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽心疼多過生氣。她安慰我，讓我放寬心，先睡午覺。
我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著，腦海里印滿了悠悠同學的斥責。難道我真的做錯了？
下午，來到學校，蔡老師把我和悠悠同學還有展維同學叫出了教室，老師把事情的`經過都了解清楚后，讓我們各自說出自己做得不對的地方，然后又讓我和悠悠同學互相認錯，拉手和好。
一記耳光，讓我明白，同學之間要相互尊重，沒有經過別人的允許，不能隨便翻閱他人的東西。
一記耳光，深深烙進了我的心坎，那一記耳光讓我成長……
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