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五年級(jí)作文300字必備(7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
在網(wǎng)絡(luò)游戲盛行的今天,人們似乎遺忘了一個(gè)古老的游戲——翻繩。
在快樂作文班上,當(dāng)老師宣布要玩翻繩時(shí),我一頭霧水,心里想:“怎么辦呀?翻繩,我不會(huì)呀!”而別的同學(xué)的表情更是截然不同,會(huì)玩的手舞足蹈,不會(huì)玩的愁眉不展。可事實(shí)就是事實(shí),我也避免不了要玩翻繩。李老師率先完成了一個(gè)彈簧,別的同學(xué)都虛心地向老師請(qǐng)教,而我卻呆呆地坐在那里,埋怨老師玩什么不好,偏要玩翻繩,這可是我最不擅長的呀!
老師派了吳嘉容來教我,可我老是出錯(cuò),吳容嘉也幾近奔潰了。正在這時(shí),老師走過來用溫柔的聲音說:“不要怕,你可以的,老師教你!闭f完,老師便手把手的教起了我。終于,在老師的`幫助下,我先后完成了烏龜,大橋,最后終于學(xué)到了同學(xué)們夢寐以求都想學(xué)會(huì)的彈簧。
剛學(xué)玩沒一會(huì),老師便和另外兩名同學(xué)玩起了雙人翻繩,沉浸在高興中的我一下子又跌到了無底深淵,單人翻我才剛學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛,雙人翻不就更難了嗎?唉,我嘆了一口氣,落寞的回到了座位上。
這次的游戲經(jīng)歷只是一次小小的體驗(yàn),但我相信,我一定會(huì)在以后的游戲中不斷嘗試,挑戰(zhàn)自我!
五年級(jí)作文300字 篇2
“哦!好”“萬—?dú)q—”“好棒!好棒!”咦?這一家人在干什么呀!告訴你吧!我哥哥考上大學(xué)了!
在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和一群小伙伴在快活的玩耍著。忽然,我家樓上傳來了一陣陣洪亮的呼喊聲,我跑上樓問媽媽:“怎么了?難不成是我們(我和媽媽)心愛的小狗——小白又生‘小可愛’了嗎?難道是我的.作文發(fā)表了?我家又有新成員了?……”我懷著好奇又激動(dòng)的心問媽媽,媽媽也激動(dòng)地說:“不是你想的那樣,你猜猜!”我幼小的心靈又浮想聯(lián)翩了:“是買生日蛋糕了?我們老師發(fā)短信放假了?是您要滿足我心愿了?……”我媽媽搖搖頭說:是你哥哥考上大學(xué)了!我一聽興奮極了,恨不得蹦天上去。我一溜煙似的跑出來,我跑的很快,只聽見媽媽在后面喊我,我三心二意的答了一句:“我出去一會(huì)兒,馬上回來!”我來到樓下,召集所有的小伙伴,這次可不像往常一樣來玩耍,而是告訴他們——我哥哥上大學(xué)啦!別以為我驕傲,這不是驕傲,而是真正的自豪!從此,我做什么事都很高興——看電視時(shí)不再坐在搖椅上,而是蹦著看著。玩時(shí)不再發(fā)生沖突……這些事情足以證明,我是真心的為哥哥喝彩!
哥哥!我為你喝彩!
五年級(jí)作文300字 篇3
回到博士的實(shí)驗(yàn)室,錢博士對(duì)炎龍他們說:“炎龍,你們已經(jīng)有足夠的能量打敗蝙蝠,帶領(lǐng)你的伙伴們?nèi)ゴ驍◎鸢,現(xiàn)在鋼鐵獸能夠合體了,但是不到危急時(shí)刻,千萬不能合體,鋼鐵獸一旦合體,打敗蝙蝠之后,就會(huì)永遠(yuǎn)的離你們而去了!
炎龍他們來到了蝙蝠洞洞口,炎龍大聲說:“蝙蝠,本大爺今天一定要打敗你!彬鸪鰜砹,二話沒說就向鋼鐵獸們攻擊去。暴烈焰龍說:“看我的火焰飛龍拳。”蝙蝠很容易就擋住了,炎龍說:“看來我們要一起出絕招啊!变撹F獸們紛紛使出了絕招,蝙蝠也用了暗黑混沌球。雙方打了個(gè)平手,炎龍說:“這樣是打不過他的`!薄澳窃趺崔k?”洪樂問。鋼鐵獸們說:“不如讓我們合體吧!”炎龍說:“不,不可以的。”他們糾纏了好久,最后還是合體成為了五行獸,并使出了正義之光將蝙蝠打敗了。回到實(shí)驗(yàn)室,像博士說明了一切的事情后,這五個(gè)孩子哭著跑到了一個(gè)廣闊的大草原上,躺在那兒,仰望天空,他們仿佛看到了那些陪伴他們過了那么多天的鋼鐵獸們。
五年級(jí)作文300字 篇4
昨天,我那個(gè)的作業(yè)本用完了。我一大早起來,央求爺爺帶我去買作業(yè)本,順便買幾本我最喜歡的童話書。爺爺拉著我的手,剛要出門。爺爺有手一摸兜,發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了,這下他可急壞了,急得像熱鍋上的螞蟻,嘴里還念叨著:“我的手機(jī)放哪了”。
爸爸、媽媽和奶奶聽到爺爺?shù)暮敖新暎B忙從屋子里跑出來。問爺爺怎么了,爺爺說:“我的手機(jī)不見了,你們快幫我找找!”于是、奶奶、爸爸、媽媽、都忙開了。從客廳到臥室再到廚房,大家翻箱倒柜的找,結(jié)果還是一無所獲。
我靈機(jī)一動(dòng),問爺爺,手機(jī)是開著還是關(guān)著,爺爺告訴我:“開著!庇谑,我心里就有譜了。我連忙要過來媽媽的手機(jī)。撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī),鈴聲響起,“好像是從廚房傳出來的?”媽媽說。我們來到廚房,還是沒有,可聲音明明是從這里穿出來的.?“冰箱里!”爺爺說。他打開冰箱門,手機(jī)果然在里面。
原來是爺爺粗心大意,吃完早飯把剩飯放進(jìn)冰箱的時(shí)候,連同手機(jī)一塊放進(jìn)去了。經(jīng)過這次手機(jī)“風(fēng)波”,我知道了做什么事情都要細(xì)心,可不能像爺爺這樣丟三落四的。
五年級(jí)作文300字 篇5
記得那是我五六歲時(shí)。一天,我和鄰居的小伙伴兒一塊兒玩,突然看見一輛藍(lán)色的摩托車,我想:要是能坐在這摩托車上玩一玩那該多好啊!正在我想得津津有味時(shí),小伙伴說:“咱們不妨坐在這輛摩托車上,好好玩一玩!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好呀!”
她先坐在這摩托車上,啊。帥呆了!我可真羨慕呀!便也坐了上去,剛坐了不到五分鐘,只聽“撲通”一聲,怎么回事兒?原來摩托車倒在了地上,我倆倒沒什么事兒,只是這摩托車卻倒了,鏡片、燈全碎了。
當(dāng)時(shí),我倆急得滿頭大汗,不知該怎么辦才好,后來我倆決定躲躲再說。
我們倆躲在別人家的房屋后面,我想:這下可糟了,要是那摩托車的主人追到這兒,我該怎么辦?要是……直到天快黑時(shí),我倆才很不情愿的回到家。
晚上,爸爸和鄰居伙伴的爸爸聊天,說起這件事兒,我只好給他們說出了事情的經(jīng)過,他們聽了這事,都笑了起來,笑后,爸爸對(duì)我說:“以后可千萬不能這樣了!因?yàn)椤?/p>
童年的'事可真有趣,每當(dāng)回想起童年的事情,我仿佛又回到了童年……童年,美好的童年,我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在我的記憶中。
五年級(jí)作文300字 篇6
大家好!我是一位推銷員,我叫劉文婷。
今天我給大家介紹的是果汁機(jī)。這款果汁機(jī)是屬于天成電器公司;全自動(dòng)家用果汁機(jī)JYDZ—23型。
首先我先介紹下它的`外觀:它是一個(gè)口杯型,由機(jī)頭,面板開關(guān),溫度傳感器,電熱器等組成他們的作用是加熱,而下面的拉法爾網(wǎng)用于粉碎。
下面由我來介紹它的使用方法吧:
1、把蘋果洗干凈,切開。
2、杯體加入蘋果。
3、杯體內(nèi)加入清水(可以不加,也可以加冰)將水加至上、下水位線之間。
4、取拉法爾網(wǎng)按安裝指示箭頭方向裝好,
5、制作蘋果汁。將機(jī)頭按正確位置放入杯體中,插上電源線,電源指示燈亮,按下紅鍵,啟動(dòng)程序,程序通過自動(dòng)工作程序自動(dòng)進(jìn)行。工作結(jié)束后,自動(dòng)斷電,機(jī)器發(fā)出聲光報(bào)警,提示已做好。拔下電源,即可準(zhǔn)備飲用蘋果汁。制作一瓶蘋果汁只需2—3分鐘。
這臺(tái)機(jī)還可以制做豆?jié){的! 瞧,使用就是這樣簡單而味美可口,營養(yǎng)易于人體消化吸收,心動(dòng)不如行動(dòng)啊?熨I一臺(tái)回家試試哦。果汁機(jī)整機(jī)包修一年,終生免費(fèi)維修,全國聯(lián)保,大家可以放心使用哦!
五年級(jí)作文300字 篇7
星期四的大課間,我和王慕鴻是值日生,所以我們?cè)跇巧贤系貟叩。下樓以后,我們兩個(gè)怎么也找不到我們班跳長繩的隊(duì)伍,我們先后問了五三班,五二班,和四年級(jí)九班,他們都不知道我們班在哪里,最后我再一個(gè)轉(zhuǎn)身的時(shí)候,看見張棟男在慢跑,我們便追上去,原來我們班在跑步,我們和大家一起在跑道上跑了起來,開始我怎么也想不出為什么要跑步,終于聽明白大家的.話,因?yàn)橥瑢W(xué)整隊(duì)稀稀拉拉,下樓太慢,被盧小軍老師全校點(diǎn)名批評(píng),所以劉老師讓我們集體跑步,訓(xùn)練整齊劃一的步伐。跑了三圈后,我們第三排因?yàn)榕艿谜R,劉老師叫我們出來休息,而不認(rèn)真的就繼續(xù)跑,又跑了一圈,劉老師說,張棟男落在后面,隊(duì)伍一點(diǎn)也不整齊,你們有什么好辦法,竺一鶴想了一個(gè)辦法,讓張棟男領(lǐng)隊(duì),就不會(huì)有人落在后面了。果然一圈跑好,我們班的隊(duì)伍整整齊齊,沒有人落后。
這就這個(gè)事情給我一個(gè)啟示,團(tuán)結(jié)的力量是很巨大的,就像先人說的那樣,一根木頭很容易折斷,兩個(gè)木頭也很容易折斷,一捆木頭折不斷,我們以后也要學(xué)會(huì)互相幫助,團(tuán)結(jié)合作,聽從指揮,步調(diào)一致。
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