[集合]五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文 篇1

　　啊，新的一天終于到了，今天，我非常高興，為什么？因?yàn)榻裉炖蠋熃M織同學(xué)們到青島游玩。

　　6：15分我準(zhǔn)時(shí)到校。我和同學(xué)門(mén)排著隊(duì)伍準(zhǔn)備上車(chē)。不一會(huì)兒，車(chē)上的人就到齊了，我們要出發(fā)嘍！

　　唉，兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，實(shí)在太無(wú)聊了，干點(diǎn)兒什么好呢？對(duì)了，吃東西，這樣可以打發(fā)時(shí)間。于是，我拿出媽媽給我?guī)У募Z食，開(kāi)始大吃起來(lái)。

　　我們到達(dá)了第一個(gè)目的地——北海艦隊(duì)。在訓(xùn)練班班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了海軍叔叔們的宿舍。哇！床單鋪得整整齊齊，一點(diǎn)兒皺都沒(méi)有，被子打成了被包，床下面的物品也擺放得整整齊齊。我們一連參觀(guān)了幾個(gè)房間，里面物品擺放得都非常整齊，室內(nèi)衛(wèi)生很干凈，沒(méi)有一樣物品擺放凌亂。接著，我們來(lái)到了他們的訓(xùn)練場(chǎng)地，正好看到他們?cè)谟?xùn)練匍匐前進(jìn)、防毒面具和防化衣的穿戴，我們又看到另一隊(duì)海軍戰(zhàn)士正在練習(xí)射擊。我們繼續(xù)向前走，看到他們正在進(jìn)行翻墻等訓(xùn)練。然后，我們?nèi)チ怂麄兗�合�?xùn)練的地方，我們還上了軍艦參觀(guān)。最后，我們按班級(jí)合了影，就來(lái)到餐廳。吃頓飯可真不容易呀，還要訓(xùn)練起立、坐下、脫帽，終于吃完午飯了，我們成功抵達(dá)了第二個(gè)目的地——青島極地海洋世界。

　　我們排著隊(duì)來(lái)到青島極地海洋世界。一進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就被墻上的'圖畫(huà)吸引住了，有各種各樣的魚(yú)、蝦、小海龜?shù)取?/p>

　　我們看到的第一個(gè)動(dòng)物是北極熊，它正在游泳呢！哈哈，它還會(huì)仰泳，真有趣。接著，我們看到了海獅、海豚、北極狼、企鵝。其中，企鵝最有趣了，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，讓人看了就想笑。

　　我們要去觀(guān)看表演嘍！首先出場(chǎng)的是白豚寶寶，它的歌聲美極了，聲音洪亮著呢！第二個(gè)出場(chǎng)的是海獅寶寶，只見(jiàn)它雙手一撐，來(lái)了個(gè)倒立，全場(chǎng)都被它給逗的哈哈大笑。最后，閃亮登場(chǎng)的是海豚寶寶。它們的速度可快了。剛剛還在水池那頭，一眨眼的功夫，它們就在水池的另一頭出現(xiàn)了，又不見(jiàn)了蹤影，又是一眨眼的功夫，它們又在水池中間出現(xiàn)了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。最后，我們抵達(dá)第三個(gè)目的地——雕塑園。

　　我們來(lái)到雕塑園的入口處。導(dǎo)游告訴我們，一小時(shí)后在這兒集合。同學(xué)們?cè)缇推炔患按�地跑到了海邊。突然，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，反應(yīng)快的同學(xué)趕緊閃開(kāi)，反應(yīng)慢的同學(xué)被打濕了鞋子，也趕緊向后退了幾步。有的同學(xué)在撿一些漂亮的小石頭，有的同學(xué)在沙灘上畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)在壘沙堡、大壩高興極了。

　　不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間到了，我們排著隊(duì)來(lái)到入口處，剩下的幾個(gè)班級(jí)也陸續(xù)來(lái)到了這里。我們依依不舍的上了校車(chē)，準(zhǔn)備返校。同學(xué)們意猶未盡的談?wù)撝�今天的游玩�?jīng)歷，模模糊糊中，我睡著了。

　　在我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了學(xué)校，爸爸簽完字后，帶我回了家。

　　今天，我雖然很累，但我依然開(kāi)心、依然快樂(lè)！

五年級(jí)作文 篇2

　　我想，我是一個(gè)很普通的女孩。我不奢望能得到我自己想要的東西�？墒�，我的奶奶卻可以給我我所有想要的東西�？晌易钕胍�的是母愛(ài)，而我，沒(méi)有。

　　是的，我的母親不在我身邊，在我10歲時(shí)就離開(kāi)我到外地打工了，再?zèng)]有回來(lái)過(guò)。家里也并不富裕，在這些年里一直是奶奶在照顧我，奶奶給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，可我總是以為是我應(yīng)得的。我的奶奶，不想讓我比別人差，吃的、穿的、用的.，都讓我和其他孩子沒(méi)有兩樣，所以，我每天都快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著生活。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂了很多東西，奶奶為我做的，都出于她對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的可憐。我想，現(xiàn)在“母愛(ài)”是奶奶唯一不能給我的東西吧。

　　每當(dāng)我看到奶奶悄悄地抹淚時(shí)，我的心也就痛了，在我的心中，奶奶已不是奶奶，而是媽媽?zhuān)�這個(gè)想法雖然很荒謬，但這是我的真心想法。

　　可是，時(shí)間過(guò)得飛快，奶奶在不停的變老，她總有一天會(huì)離開(kāi)我，所以，我怎樣向她回報(bào)呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久，當(dāng)我看到奶奶拿到我優(yōu)異的成績(jī)單時(shí)那高興的臉，我才明白學(xué)習(xí)是我回報(bào)她的唯一方式吧。

五年級(jí)作文 篇3

　　我班有一名運(yùn)動(dòng)健將，那就是張焙豪。他長(zhǎng)得高高的，一米五左右，瘦瘦的。他一年四季喜歡穿黑色的衣服。他特別愛(ài)跑步、踢足球、打籃球、跳高……樣樣都行。

　　張焙豪是學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的優(yōu)秀成員。每天下午放學(xué)以后，他總是快步跑到操場(chǎng)，認(rèn)真訓(xùn)練。在操場(chǎng)上跑步，一圈，二圈……一直跑滿(mǎn)十圈，雖然有時(shí)也要腳酸，但他從不叫苦。上學(xué)期，他參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)中的'60米田徑比賽，得了第一名。你看，他先在跑道旁做好準(zhǔn)備動(dòng)作，等到哨子一響，他就像一頭瘋狂的野馬一樣沖向前去。他有力地?cái)[動(dòng)雙臂，甩開(kāi)雙腿，一馬當(dāng)先，把其他運(yùn)動(dòng)員全部甩在了后面。

　　說(shuō)起跳高，更是張焙豪的強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)校的跳高比賽總能拿到好名次。你瞧，他兩眼注視著橫桿，輕松地助跑、加速、起跳，真像輕盈的小燕子掠過(guò)橫桿，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹趬|子上，兩手斜舉，做了個(gè)漂亮的亮相動(dòng)作�！鞍�，張焙豪又跳過(guò)了！“全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，也贏得了觀(guān)眾贊許的目光。

　　最近，張焙豪正在刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加市里的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　張焙豪是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一顆明星。我推薦他當(dāng)體育之星，相信大家一定會(huì)同意的。

五年級(jí)作文 篇4

　　每到年底，人們總是有無(wú)數(shù)的期望。最開(kāi)心的要數(shù)孩子們，穿新衣，買(mǎi)新玩具，在郊區(qū)的還可以放放炮竹，在空曠的地方追跑一番。老人們少有的穿起鮮艷的衣服，忙著包好紅包！所有的大人則是忙著給家里換新顏，大搞衛(wèi)生，洗床上用品，擦窗戶(hù)，廣東人的俗話(huà)是“年二八洗邋遢”。各行各業(yè)的人們忙碌一年總希望此時(shí)，休息休息，走親訪(fǎng)友！百貨業(yè)、飲食業(yè)格式借著過(guò)節(jié)大賺一把。此時(shí)的人們即便年夜飯的服務(wù)水品下降，菜色一般也抱著理解的'心態(tài)，只要一家人團(tuán)聚就好的心愿，你加菜，我敬酒！你來(lái)我往中，和諧、幸福、美滿(mǎn)就顯現(xiàn)！

　　別忘了打工的人們，和家在外地、親人不在身邊的人們，則是在買(mǎi)汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)票的窗前忙碌著，黃牛黨趁機(jī)“撈”一把，警察則對(duì)他們狠狠打擊！此時(shí)各個(gè)歸家心切！

　　我先生是湖南人，家婆年前過(guò)來(lái)看病，過(guò)年一家老少全部回*門(mén)，想著農(nóng)村那種熱鬧勁是與城市完全不一樣的！按當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，年三十誰(shuí)家吃年夜飯最早，來(lái)年誰(shuí)家福氣大，這不半夜就放鞭炮，告知大家吃飯了，對(duì)于我們城市來(lái)的早上七點(diǎn)起床已很早，對(duì)于那里的人們則算是較晚的。抱著理解，大家早早的吃起了年飯，這里三餐都是米飯，與廣州的早茶完全不同，三餐都是大魚(yú)大肉，非得把你撐飽，還要不停夾肉，“青菜”在這年年飯里只占極小的比重，而對(duì)于城市里品種繁多的各式蔬菜則會(huì)不太習(xí)慣，湖南人吃菜愛(ài)用爐子，很多菜都燉著吃，油多，味重，沒(méi)有湯，與廣東不一樣！每個(gè)地區(qū)的習(xí)慣就是不一樣！

　　想著這些，雖然累著，上了5節(jié)，值了吃飯班，沒(méi)睡午覺(jué)，連話(huà)都不想說(shuō)，周末還要加班，但是還是有幸福即將到來(lái)的味道！為了迎接新的一年，大家都用自己的行動(dòng)演繹著、表現(xiàn)著——希望來(lái)年會(huì)更好！

五年級(jí)作文 篇5

　　七月是盛夏的日子，天氣十分炎熱。那天晚上，我打開(kāi)電腦試著去看看我們班上劉老師在他的博客上留給我們的暑期作業(yè)。我按照老師教給我的方法很快就找到劉老師的“心怡博客”。我點(diǎn)擊“七彩陽(yáng)光”欄目，哇噻！我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在這個(gè)欄目上發(fā)出了八篇“作文公告”。好慚愧��！我居然一點(diǎn)兒都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　帶著好奇的心理，我認(rèn)真閱讀了“七彩陽(yáng)光”第八期的公告內(nèi)容——素材串串燒。題題目的新穎讓我潛心閱讀：溫馨提示，如果你對(duì)單調(diào)的文章形式感到厭倦，那就給你的習(xí)作換張臉吧。這次，就讓我們來(lái)嘗試一種新的形式——“素材串串燒”，劉老師給我們留下十個(gè)頗有情趣的習(xí)作參考題，后面還給了我們?nèi)诵曰�的提示：如果你覺(jué)得上面的素材不夠好，還可以選其他方面的。不過(guò)，請(qǐng)注意語(yǔ)言生動(dòng)、幽默，寫(xiě)出自己的個(gè)性。

　　我一口氣讀完作文題目，感到十分有趣。我發(fā)現(xiàn)劉老師布置作文的方法與眾不同�！皽剀疤崾尽苯o人以心靈雞湯的感覺(jué)，讓人感覺(jué)到作文是一件多么輕松與快樂(lè)的事情；“習(xí)作提綱”使人茅塞頓開(kāi)，讓人輕易地揭開(kāi)作文的迷團(tuán)；“友情解讀”給人耳目一新，別具一格，讓人興趣頓起；“參考題目”放飛我們的童心，讓我們領(lǐng)略到作文思路的'豐富多彩。此時(shí)，已是晚上12點(diǎn)55分了，我居然一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，興致勃勃地拿起筆寫(xiě)作文。那一夜，我興奮不已，久久不能入眠。

　　從這件事的后面，我想到劉老師平時(shí)對(duì)教學(xué)工作的認(rèn)真態(tài)度。劉老師在平時(shí)的教學(xué)中總是一絲不茍，他教我們的作文課，跟其他老師不同的是：教材自己改編，他把課本上的材料進(jìn)行合理的分解，化難為易，讓我們寫(xiě)起來(lái)很容易；教法十分獨(dú)特，他教我們寫(xiě)作文沒(méi)有套路，非常靈活，讓我們自由表達(dá)，不拘一格。聽(tīng)劉老師上課是一種享受，他把自己的教學(xué)方法幽默地說(shuō)成：與快樂(lè)擁抱。多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，多么生動(dòng)的教學(xué)方法，多么快樂(lè)的人生感悟。這就是我們的劉老師。同學(xué)們，你們難道不為我們有這樣的老師感到幸福和驕傲嗎？

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